小号吹奏法（内附曲谱）配套2DVD视频讲解教学 基础教程初级教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 重庆大学出版社

ISBN：9787568901987

商品编码：29867386258

丛书名： 阴影

DVD 1 
概述 
1.小号种类 发音原理及音域 
基本方法部分 
2.演奏姿势 
3.呼吸 
4.口形与唇振练习 
基本练习部分 
5.号嘴及长音练习 
6.常用的吐音奏法 
自然起吹 保持音 跳音 重音 连断音 
7.音阶练习 
8.高音奏法 
9.音程与琶音练习 
10.连音练习 
11.双吐 三吐练习 
练习曲部分 
12.1-5首 
13.第6-10首 
14.11-15首 
15.16-20首 
DVD 2 
1.第21-25首 
2.第26-30首 
乐曲部分 
3.凯旋进行曲 
4.巴赫主题变奏曲 
5.那波里舞曲 
6.基日的婚礼 
7.苏格兰的蓝铃花 
8.奏鸣曲 
9.共产儿童团主题变奏曲 
10.快乐的铁匠 
11.秧歌 
12.音乐会练习曲

《小号吹奏法》小号俗称小喇叭，铜管乐器家族的一员，常负责旋律部分或高吭节奏的演奏，也是铜管乐器家族中音域乐器。常用于军乐队、管弦乐团、管乐团、爵士大乐团或一般爵士乐，视曲目编制需求而有不同。

小号有号嘴，管体和机械三部分。管长1355米，机械部分由活塞和活塞套组成，通过按下活塞接通旁路管以达到延长号管的目的。活塞分为直升式和回旋式两种。

小号使用五线谱高音谱表记谱。用固定唱名法，即固定高音概念进行演奏。当今世界上有降B，E，D，降E，F，G，A，高八度降B等多种调的小号，这些调是根据演奏泛音列的高音来确定的。我们通常使用的小号是降B调的。如果小号同钢琴，电子琴等这些C调乐器在一起演奏同一旋律时，小号必须提高大二度，也就是C调乐器演奏。

主讲：郭传钦，1971年入中国人民**军乐团，先后师从郭日新、陈嘉敏及柏林教授学习小号，任军乐团一队首席小号。八十年代进入中央音乐学院继续随柏林教授学习小号，并担任中国青年交响乐团首席小号。现为中国人民**军乐团小号教官、大校军衔、国家演奏员。

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评分☆☆☆☆☆

我对比了市面上好几本不同流派的小号教材，发现这本书在教学逻辑上存在着巨大的断裂感。它似乎把一些高级技巧和基础概念混杂在一起，没有一个循序渐进的过程。比如，它在第三章就提到了气流的细微控制和颤音的练习，但对于最基本的口型和气息的建立，讲解却极其简略，甚至用了一句“自行体会”来带过，这对于需要明确指导的初学者来说，无疑是致命的。我花了大量时间去理解那些晦涩的理论描述，试图在自己的嘴唇上找到那种“感觉”，结果可想而知，收效甚微。更令人费解的是，这本书在介绍练习曲目时，选取的曲目难度跨度极大，前一页还是C大调的简单四分音符，下一页突然就跳到了需要复杂换气和高音区的练习曲，这让学习者完全不知道该如何安排自己的练习计划。我感觉自己像是在走一个没有路标的迷宫，每走一步都充满了不确定性，不知道自己是否走在了正确的轨道上，这种教学上的不负责任，极大地挫伤了学习的积极性。

评分☆☆☆☆☆

关于那两张“配套DVD视频讲解教学”，我的体验只能用“徒劳”来形容。我满怀希望地插入光盘，期待能看到一些专业的演奏家演示如何正确地发音和运舌。然而，视频的制作水平简直像是上世纪九十年代的业余录像。画质模糊不清，收音效果极差，小号的声音被录得失真且刺耳，完全无法分辨出正确的音色和力度变化。更要命的是，讲解视频中的“老师”似乎对镜头和教学表达很不适应，语速极快，时常出现口误，而且他自己演示的口型和指法也常常超出普通观众的观察范围，等你定睛去看时，他已经换了一个姿势。我甚至怀疑这位老师是否真的精通小号教学法，他的演示更像是一种“表演”而非“教学”。我花了半小时试图从其中一段关于“舌尖位置”的讲解中捕捉到一丝有用的信息，但最终除了耳朵的疲劳外，什么也没得到。如果教材内容已经够薄弱了，再加上如此低质量的辅助材料，这套书的整体价值就更值得怀疑了。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“小号吹奏法”的书，拿到手的时候我就充满了期待，想着终于能系统地学点真本事了。然而，当我翻开前几页，那种希望很快就被一种深深的困惑和失望所取代。首先，我必须指出，这本书的排版简直是一场灾难。字里行间挤得密不透风，专业术语的解释含糊不清，仿佛作者默认读者已经是半个行家。对于一个完全零基础的新手来说，这些密密麻麻的文字堆砌起来的“教程”，比晦涩难懂的乐理书还要令人望而却步。更别提那所谓的“配套曲谱”了，印刷质量极其粗糙，五线谱上的音符模糊不清，很多地方根本无法辨认升降记号和时值，我试着用它来练习几个简单的音阶，结果奏出的声音简直像杀鸡，完全不知道是我的问题还是谱子的问题。如果说学乐器是搭积木，这本书提供的就是一堆形状各异、颜色暗淡的碎石子，根本搭不出任何像样的结构。我原本对学习小号的热情，都被这本教材的糟糕用户体验给浇了一盆冷水。我真希望出版商能在这方面下点功夫，哪怕只是把字体调大一点，把关键的指法图示处理得更清晰一些，也不至于让初学者在入门阶段就经历如此痛苦的挣扎。

评分☆☆☆☆☆

这本书的市场定位似乎非常混乱。它声称是“基础教程初级教材”，但内容深度和广度却远远超出了初级的范畴，很多练习曲目本身就带有中级甚至演奏级的挑战性。这导致我这个零基础的爱好者，在努力练习了基础指法之后，面对后面的曲目束手无策，完全找不到一个可以平滑过渡的桥梁。它更像是一本为已经有一定基础，但缺乏系统性曲目整理的进阶学习者准备的“曲目集锦”，而非一个真正的“入门指南”。我买它是因为我需要一个清晰的路线图，告诉我从哪里开始，如何一步步建立扎实的基础，但这本书给我的却是几十条岔路口，每条路都标着“高级挑战”的牌子。对于那些真正想从零开始，系统学习小号演奏技巧的人来说，这本书非但不能提供帮助，反而会因为其不恰当的难度安排，让人产生强烈的挫败感，甚至怀疑自己是否真的具备学习音乐的天赋。

评分☆☆☆☆☆

从书籍的装帧和设计来看，这本书也显得极其敷衍。纸张的质量摸起来非常单薄，油墨似乎很容易蹭到手上，这对于需要经常翻阅和练习的教材来说，耐用性是一个大问题。更让我感到不解的是，全书几乎没有一个彩色的插图或者清晰的剖面图来辅助理解复杂的乐器构造或演奏姿势。例如，讲解气柱的走向、调音管的调节等关键部分，仅凭黑白线条图和文字描述，根本无法形成直观的理解。很多乐器教学的成功案例都依赖于高质量的视觉辅助，因为乐器演奏本身就是一种身体的技能，需要观察模仿。然而，这本教材似乎完全抛弃了视觉学习的优势，只依赖于抽象的文字，仿佛作者认为所有的学习者都具备极强的空间想象能力和抽象思维能力。这种对读者实际学习需求的漠视，使得整本书的实用性大打折扣，它更像是一份未经优化的、用于内部审阅的文稿，而不是一本面向广大爱好者的商品。