章 籃球教材研究現狀
節 籃球教材研究意義
一、籃球教材的概述
(一)籃球教材的概念
(二)籃球教材的曆史
(三)籃球教材的分類及特點
二、籃球課程、教材與教學的關係
(一)課程與教材關係
(二)教材與教學關係
三、籃球教材內容選定與排列
(一)普遍性與差異性關係
(二)穩定與創新關係
第二節 籃球教材內容基本現狀
一、籃球教學進度內容分析
(一)教學進度的相關概述
(二)籃球教學進度中教材內容現狀分析
二、籃球教學考評現狀分析
(一)籃球教學考評的依據
(二)籃球教學考評現狀分析
第三節 籃球教材課程安排現狀
一、教學大綱中籃球教材內容安排狀況
(一)小學階段籃球教材內容安排
(二)初級中學階段籃球教材內容安排
(三)高級中學階段籃球教材內容安排
(四)籃球教材內容安排的簡析
二、《體育與健康課程標準》中籃球教材內容安排狀況
(一)內容安排
(二)教學方法
三、學校籃球教學教材內容實際選擇安排現狀分析
第二章 籃球教學與教材
節 籃球教學現狀
一、學生對籃球教學現狀的意見要求
(一)小、中、高籃球教學基本現狀——從學生的籃球學習曆程(小、中、高校)看學生籃球技能水平的漲幅
(二)新的教學方法實驗給學生帶來的新感受
(三)學生對籃球教學的期待
(四)籃球課的考核——學生樂見多方式、多形態的考試方法
二、《課程標準》對籃球現狀的要求
(一)《課程標準》的發展曆程(課程標準的發展與新理念的來源)
(二)籃球教學對《課程標準》的實施情況
(三)《課程標準》對籃球教學的指導
(四)《課程標準》下籃球教學研究現狀
第二節 籃球教材的選定與籃球教學
一、籃球運動的特點與教學
(一)籃球運動的特點
……
第三章 籃球教材內容體係構建分析
第四章 進攻選位與移動
第五章 獲得球
第六章 突破對手
第七章 有效傳球及助攻
第八章 有效投籃能力
第九章 有效防守對手
《技術運用視野下籃球教材應用研究》主要由以下幾個方麵組成的。
一,通過對大中小學籃球教材內容整體的敘述,對籃球教材內容在各類教材中的設定與排列的呈現進行分析,對籃球教材內容在大中小學的具體體現進行整理,以及籃球教材內容在各個學段主要的教材內容的體現進行描述,分析籃球教材內容在各學段的排列規律。
二,通過大中小學籃球教學現狀,主要是在各個學段籃球教學內容選擇與排列,在各個學段之間籃球教學係統之間的排列與銜接,對籃球教學中存在的教學內容的問題進行剖析。
三,以籃球教材現狀和籃球教學現狀的分析兩個角度為依據,對各個學段的籃球教材內容與籃球教學內容之間相輔相成的關係中進行分析,提齣在籃球教學中如何實現有效教學的塗徑的建議。對當前中小學的籃球教材內容體係以及籃球教學內容體係重新審視,以一種新的視角,及突齣籃球教學中技術運用的重要性,構建技術運用視角下的籃球教材內容體係。
這本書的敘事風格非常獨特,它巧妙地融閤瞭理論深度與實戰應用,讀起來完全不像傳統教科書那樣枯燥乏味,反而充滿瞭啓發性和探索欲。作者在闡述每一個技術要點時,都仿佛在進行一場深入的對話,用一種非常口語化但絕不失嚴謹的語言,將那些看似玄奧的籃球原理剖析得層層遞進,深入淺齣。我尤其喜歡它處理復雜概念時的那種“遞進式”講解,總是能從最基礎的動作模式開始,逐步引申到高階的團隊協作,這種結構讓初學者不會感到壓力,而有經驗的讀者也能從中找到新的思考角度。作者的文字中流淌著一種對籃球運動近乎癡迷的熱愛,這種熱情具有極強的感染力,讓你在閱讀過程中會不自覺地停下來,在腦海中反復演練書中的場景,甚至會産生一種想要立刻穿上球鞋去實踐的衝動。它成功地架起瞭一座理論與實踐之間的橋梁,讓原本冰冷的規則和動作,被賦予瞭鮮活的生命力,真正做到瞭“知其所以然,更知其所以當然”。
評分內容的前瞻性是這本書最讓我感到驚喜的一點。它沒有停留在對經典戰術的簡單復述上,而是敏銳地捕捉到瞭現代籃球發展的大趨勢,比如空間拉開、快速轉換以及對球員多麵手能力的強調。在介紹某些戰術體係時,作者不僅追溯瞭其曆史根源,更重要的是,對它在當前高強度、快節奏比賽環境下的適應性和優化空間進行瞭深入探討。這種“站在未來看現在”的視角,讓整本書的價值得到瞭極大的提升,它提供給讀者的不是過時的模闆,而是一套可以不斷迭代和升級的思維框架。書中對於數據分析在訓練決策中角色的探討也令人耳目一新,它暗示著未來的籃球精英教育必須是科學化和量化支撐的,這對於提升整個教練團隊的專業素養具有指導意義。與其說這是一本教科書,不如說它是一份麵嚮未來十年籃球發展趨勢的“路綫圖”,極大地拓寬瞭我的專業視野,讓我對如何訓練齣適應未來比賽的球員有瞭更清晰的藍圖。
評分這本書在技術細節的處理上達到瞭令人發指的精細度,簡直就是一本微觀層麵的“動作解剖學”。比如,當它講解一個後撤步投籃時,不僅僅是告訴你“後撤、轉身、齣手”這麼簡單,而是會細緻到腳掌的抓地角度、核心的收緊時機、齣手瞬間的手指撥球力量分配,甚至是投籃後身體重心的自然迴位。這種對細節的執著,體現瞭作者深厚的實戰功底和對動作力學原理的深刻理解。我發現,很多我過去在訓練中一直未能完全糾正的小毛病,竟然都能在書中的某個特定圖解或文字描述中找到根源。它迫使讀者必須慢下來,去審視每一個微小的動作偏差可能帶來的連鎖反應。對於那些追求極緻的球員和教練來說,這種“偏執”的細節描述纔是真正的寶藏,它將那些決定勝負的零點幾秒的差異,通過文字和圖像清晰地呈現瞭齣來,真正做到瞭“魔鬼在細節中”。
評分全書的邏輯構建非常像一個精密運轉的鍾錶,每一個章節、每一個段落都咬閤得天衣無縫,形成瞭強大的內在驅動力。它不是零散知識點的堆砌,而是一個由基礎原理齣發,逐步構建起復雜戰術體係的完整知識鏈條。我欣賞它在章節過渡時的自然銜接,仿佛有一根無形的綫索牽引著讀者的思緒,從個人技術過渡到雙人配閤,再到五人團隊戰術,每一步都顯得那麼順理成章,毫無突兀感。這種結構性的完整性,極大地降低瞭知識吸收的認知負荷,讓學習過程本身變成瞭一種享受,一種有條不紊的探索。它成功地避免瞭許多專業書籍中常見的“知識孤島”問題,使得學到的東西能夠被係統地整閤起來,形成一個可以靈活調用的知識網絡。讀完之後,你會感覺自己的知識體係被徹底梳理瞭一遍,邏輯性得到瞭質的飛躍,這纔是真正高效的教材應該具備的特質。
評分這本書的裝幀設計非常吸引人,封麵設計簡潔有力,色彩搭配既專業又不失活力,讓人一眼就能感受到它對籃球運動的深刻理解。內頁的紙張質感也很棒,印刷清晰,圖文排版既美觀又實用,對於一本專業訓練書籍來說,這樣的細節處理非常加分。在閱讀過程中,無論是復雜的戰術圖解還是技術動作分解,都能看得非常清楚,這對於我們教練員或者認真學習的運動員來說,無疑是極大的便利。尤其是那些高分辨率的照片和示意圖,簡直就像是請來瞭頂級的技術專傢在現場為你演示一般,每一個細節都捕捉得淋灕盡緻,讓你仿佛置身於訓練場上,親身感受那種技術精髓的傳達。我特彆欣賞齣版社在細節上投入的心思,比如目錄的邏輯性安排,清晰地勾勒齣瞭全書的脈絡,使得檢索特定內容時能夠快速定位。這不僅僅是一本“工具書”,更是一件精心打磨的藝術品,體現瞭專業齣版社應有的水準和對讀者體驗的尊重。光是捧著這本書,就能感受到一股撲麵而來的專業氣息,讓人對手中的內容充滿瞭期待,迫不及待地想要深入其中。
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