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總的來說,這套書的價值在於它提供瞭一種平衡:既有古典音樂的深度和廣度,又有麵嚮初學者的友好度。它成功地將“大師作品”從高聳的神壇上請瞭下來,放在瞭學習者的鋼琴上。當然,任何教材都不可能完美無缺,對於追求炫技的進階學習者來說,這本書的篇幅可能顯得單薄。但對於我這樣的“重拾者”和那些希望孩子能真正愛上古典音樂的傢長而言,它提供瞭一個絕佳的切入點。它沒有過度承諾,而是紮紮實實地從音樂的本質齣發,引導學習者去感受和理解。那張CD,我循環聽瞭好幾遍,它讓我重新審視瞭自己對這些經典鏇律的理解,也為我接下來的練習指明瞭方嚮——技術服務於音樂,而不是相反。這本書,更像是一扇窗,而不是終點站。
評分這本《培爾·金特》的鋼琴樂譜,說實話,我拿到手的時候心裏是有點忐忑的。畢竟,對於像我這種半路齣傢的鋼琴愛好者來說,格裏格的作品聽起來總覺得高不可攀,尤其是那些宏大的交響詩篇。但看到“鋼琴演奏小品”這幾個字,我鬆瞭一口氣,想著也許能找到一些適閤練習的小片段。翻開目錄,赫然發現裏麵竟然收錄瞭針對幼兒初學的教程內容,這倒是齣乎我的意料。我原本是衝著那張附帶的CD去的,希望能聽聽專業演奏是什麼樣的感覺,但現在看來,這套書的定位似乎更偏嚮於基礎教學,而不是純粹的演奏參考。不過,漢斯-金特·霍伊曼的改編,我得承認,確實在樂譜的編排上花瞭不少心思,看得齣來,他是在努力將那些古典音樂中的“大部頭”拆解成適閤孩子手指和理解力的片段。從排版來看,字體清晰,五綫譜的間距也比較適中,對於我這種視力不太好的人來說,閱讀起來算是友好的。我尤其關注瞭那些技巧提示部分,雖然是寫給初學者的,但對於我鞏固基本功倒也算是一種提醒。總的來說,這本書給我的第一印象是:它試圖搭建一座古典音樂的“新手村”,連接宏偉的音樂殿堂與稚嫩的鍵盤。
評分讓我比較欣賞的是它對“古典音樂啓濛”這一概念的實踐方式。很多啓濛教材傾嚮於使用改編得麵目全非的樂麯,美其名曰“簡化”,但聽起來已經完全失去瞭原麯的靈魂。然而,這本書在處理格裏格的作品時,明顯保持瞭一種敬畏感。它沒有一味地追求音域的降低或節奏的簡化,而是通過分解和聲、分離鏇律綫等方式,讓初學者能夠在有限的能力範圍內,接觸到真正的古典和聲結構。我注意到,在一些段落後麵,編者特意留白,似乎在暗示學習者應該停下來思考,而不是機械地“彈過去”。這是一種非常高明的教學設計。我將其與我早年使用過的某套著名的德係教程對比,那套教程過於強調技術精確性,而忽略瞭情感的培養。相比之下,霍伊曼的改編似乎更注重“聽覺的體驗”,這對於培養一個真正的愛樂者,比培養一個純粹的演奏傢可能更有價值。
評分坦白說,如果我是給一個完全零基礎的小朋友選教材,我可能會覺得這本書的某些部分還是略顯深奧,畢竟格裏格的作品本身就帶著北歐特有的那種略微的憂鬱和復雜的情感色彩,這對於剛接觸鋼琴的孩子來說,可能需要傢長或老師做大量的引導。但對於那些已經學瞭一兩年鋼琴,開始渴望接觸“真正”的古典作品,但又害怕那些厚重的奏鳴麯的孩子來說,這本書簡直是量身定做。我特彆喜歡它對“培爾·金特”這個主題的挖掘,它不僅僅是把音樂放給你,還似乎在通過樂譜的布局告訴你,這段鏇律應該如何“想象”——是山間的清晨,還是舞會的喧鬧。CD的錄音質量也值得稱贊,它沒有那種過度美化或加厚重的混響,非常乾淨,像是在一個良好的音樂廳裏直接錄製,這對於建立初學者正確的聽覺標準非常有益。它讓我意識到,學習鋼琴,不僅是手指的運動,更是耳朵和心靈的訓練。
評分當我真正坐下來嘗試彈奏其中的某些片段時,我發現自己對這本書的“啓濛”二字有瞭更深刻的理解。它並不是那種枯燥的哈農練習冊,而是非常巧妙地融入瞭大傢耳熟能詳的鏇律元素,這對於保持學習的興趣至關重要。我嘗試去模仿CD裏聽到的那些帶有明確速度和情感標記的演奏,發現書中的指法建議非常具體,幾乎是手把手地教你如何處理那些看似簡單的音符組閤。舉個例子,書裏對某些弱起拍的處理,寫得比我以前用的教材都要細緻,這對於提升演奏的音樂性非常有幫助。當然,作為成年學習者,我肯定會跳過那些最基礎的“如何握琴槌”之類的介紹,直接進入到音樂的詮釋層麵。但即便如此,我也能感受到編者在力求“去繁就簡”的過程中,所保留下的原作神韻。這張配套的CD,在我看來,更像是一個無聲的老師,它用最純淨的聲音告訴我,這些音符組閤在一起時,應該具備什麼樣的情緒張力。如果說古典音樂的入門是一道高牆,那麼這套書無疑是在牆邊搭瞭一架穩固的梯子,雖然梯子可能有些簡陋,但勝在實用。
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