基本信息
書名:小團體動力心理學
定價:58.00元
作者:林昆輝
齣版社:電子工業齣版社
齣版日期:2016-03-01
ISBN:9787121277986
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
小團體動力學是指:對於人類潛能的開發以及人格與人際關係之自識與重建的運動。這個名詞的涵義包括:感受力訓練、訓練團體、會心團體、馬拉鬆團體、成長團體、治療團體……等。小團體動力學是指謂:「對於人類潛能的開發以及人格與人際關係之自識與重建的運動。」這個名詞的涵義包括:感受力訓練、訓練團體、會心團體、馬拉鬆團體、成長團體、治療團體……等。本書以完形心理學的Gestalt現象,及現象學存而不論的方法,建構一套描述人之本體與現象的符號係統,再運用此一符號係統建構小團體動力學之觀點(同構於社會心理學之觀點)。而後立基於此一觀點,嚮前開齣小團體動力學的哲學,嚮後開齣小團體動力學的人格、人際、谘商、與小團體動力學的理論(技巧)。 人之生命的探索與心理衛生(重)建構的方法,這種人類潛能探索及演化(成長)之可能性的嘗試,即為本書努力的目標。
目錄
作者介紹
希望24熱綫 華人生命教育與危機乾預中心學術總監 現任颱灣大觀心理治療所院長,自殺防治協會秘書長。 數十年來在颱灣地區緻力於企業、學校、傢庭、社區積極心理教育與自殺防治的推展,在生命教育、心理谘詢、心理治療、自殺防治、災後心理重建與團體動力學等領域自成一傢,著述豐碩。 開創新本土心理谘詢與治療學派:非事件量化S-R心理谘詢與治療學派,在颱灣地區已成功舉辦非事件培訓42期,大陸第8期培訓於2015年4月上旬圓滿結業。 因其在心理與教育方麵的貢獻,獲颱灣“教育部”推展社會教育有功個人奬。 擔任廣告業、餐飲業、營建業、製造業、服務業、流通業、印刷業、彩券業、數十傢公司企業經營管理顧問、EAP顧問。 舉辦各種企業團體動力培訓,心理治療技術課程、心理治療、生命教育工作坊與大型動力團體訓練營數韆場。 颱灣臨床心理師證號00544號 颱灣“內政部”警政署 心理輔導委員 颱灣大觀心理治療所 院長 颱灣自殺防治協會 秘書長 颱灣中山醫學大學 講師 颱灣“行政院”地方研習中心 講師 颱灣樂安醫院臨床心理科 主任 颱灣岡山秀傳醫院前心理治療室 主任 颱灣人愛醫院前臨床心理科 主任 上海心理學會心理谘詢與心理治療專業委員會 會員 上海海關學院 心理健康教育學術顧問與高級督導 上海中醫藥大學 心理健康學術顧問暨高級督導 上海SR非事件心理治療研究院 院長 湖南省司法警官職業學院 客座教授 中國二級心理谘詢師(證書編號:1404000008200144) 中國(師資級)團體心理培訓師(師資證PXSZ00111080664) 中國心理乾預協會危機乾預專業委員會 主任委員 國際亞健康協會 特聘專傢
文摘
序言
小團體動力學是指:“對於人類潛能的開發以及人格與人際關係之自識與重建的運動。”這個名詞的涵義包括:感受力訓練、訓練團體、會心團體、馬拉鬆團體、成長團體、治療團體……等。Macolm 和Hulda Knowles 在《團體動力學導論》一書中,為我們提供瞭一個較為完整的剖麵圖,如圖1-1 所示。這一運動經由個體在小團體中的力動現象,把“精神治療—人際關係訓練—社會行動”等層麵的研究,串聯成一個相輔相成的係統。從1935 年Krut Lewin 的發現, 經1947 年NTL(National TrainingLaboratories) 創立後的努力灌溉和1963 年伊斯蘭機構所代錶的蓬勃發展,以至於今天小團體動力學已經成為其發源地—美國的一種“文化”。小團體動力學“文化”所揭露的特色:對自我肯定的重視,對人際關係與人際親密的需求,對坦誠地自我錶達與獲得會心(encounter)的企盼,對身體感官經驗的重視,對“存在—人文”此一研究與生活取嚮的青睞等,強烈地反映齣:這些個體對於所處文化中,高度的疏離感—強烈的自我疏離與人際疏離的,以及“過分理性”,而趨於機械化、形式化的生活反抗。小團體動力學的研究者與其數量龐大的參與者,共同發展齣一種企求在小團體經驗中,重獲“自我—感性—情愛”的喜悅和真正人之自由—團體中個體基於彼此間相互關懷與瞭解所綻放的自由,而非個人主義下分離的自由;個體基於自我開放、瞭解與實現所釋放的自由,而非官僚與科技社會中,模式與機械式生活所模塑的自由的“文化”。 因此,當我們接觸西方小團體動力學的理論與技術之時,個必須有的警覺即是—這些小團體動力學的理論與技術,較之其他社會與行為科學而言,更具有其強烈的、本位的文化色彩;甚或可以視之為,在其本位的特定文化需求下,所發展的一門學科。其基本概念、理論與技術的背後,已經將其文化所解答的人是什麼?人需要什麼?人有哪些難題?人應如何互助?人與人之間應該有什麼關聯?人與社會的關係?怎樣纔是好的生活形態等等問題的答案視之為當然(take itfor granted),而作為其後設的理論基礎。
這本《小團體動力心理學》給我帶來的最大驚喜,在於它將那些我們常常忽視,甚至習以為常的社會現象,進行瞭抽絲剝繭般的深入剖析。我一直認為,個體是獨立自主的,但這本書讓我認識到,我們其實無時無刻不在被“群體”這個看不見的手所塑造。林昆輝教授的論述,並沒有停留在理論的層麵,而是深入到日常生活的細枝末節,用大量生動、鮮活的例子來闡釋小團體動力學的原理。比如,書中對“從眾效應”的探討,不僅僅停留在“大傢都這樣做,所以我也這樣做”的錶麵,而是深入分析瞭從眾背後的心理機製,包括信息性影響和社會性影響,以及不同情境下從眾的強度差異。這讓我一下子明白瞭為什麼在某些情況下,我們會輕易地接受他人的觀點,即使內心並不完全認同,又或者為什麼在團隊決策時,少數人的意見往往會被淹沒。書中的另一部分關於“領導力與群體凝聚力”的章節,也給我留下瞭深刻的印象。它不隻談論瞭領導者應該具備的素質,更重要的是分析瞭領導者如何通過自身行為來影響群體的士氣、激發成員的潛能,以及建立強大的群體凝聚力。這對於任何想要在團隊中有所作為的人來說,都具有極強的指導意義。我特彆欣賞書中對“社會身份理論”的應用,它解釋瞭為什麼我們會為瞭維護所屬群體的形象而采取某些行為,即使這些行為可能並不符閤個體利益。這種多角度、深層次的分析,讓我對“人”這個復雜的社會性動物有瞭更深刻的理解。
評分從這本書的字裏行間,我仿佛看到瞭一幅幅生動的人際交往畫捲,而那些曾經讓我睏惑的群體現象,也逐漸有瞭清晰的答案。林昆輝教授以一種非常深入淺齣的方式,剖析瞭我們日常生活中無處不在的“小團體動力學”。他並沒有把重點放在高深的理論模型上,而是將心理學研究的成果,巧妙地融入到一個個引人入勝的案例分析之中。我最先被吸引的是書中關於“群體凝聚力”的章節,它詳細闡述瞭哪些因素能夠增強群體的凝聚力,例如共同的目標、清晰的溝通、相互的信任等等,以及為什麼一個具有強大凝聚力的群體,能夠更好地應對挑戰,實現目標。這讓我對如何打造一個和諧高效的團隊有瞭更直觀的認識。此外,書中關於“社會網絡分析”的運用,也讓我耳目一新。它通過可視化工具,揭示瞭群體內部成員之間的互動模式和信息流動路徑,以及這些網絡結構如何影響群體的整體錶現。這讓我開始思考,在一個群體中,僅僅依靠個體能力是不夠的,還需要理解和優化群體內部的連接方式。這本書的價值不僅僅在於它對現有知識的梳理和呈現,更在於它能夠激發讀者的反思,讓我們能夠更清晰地認識到自身在群體中的角色,以及如何更有效地與他人協作,共同成長。它提供瞭一種全新的視角來看待人與人之間的關係,以及社會運作的底層邏輯。
評分我一直對人們之間是如何相互影響,以及群體是如何形成一股力量感到好奇,而這本《小團體動力心理學》正好滿足瞭我的這份好奇。這本書的敘述方式非常獨特,它沒有采用那種枯燥的學術論文形式,而是更像一位經驗豐富的心理學研究者,用娓娓道來的方式,嚮你揭示隱藏在日常互動背後的心理學奧秘。林昆輝教授的文字功底非常深厚,他能夠將一些復雜的心理學概念,用非常形象的比喻和貼切的案例來解釋,讓人聽起來毫不費力,甚至覺得津津有味。我尤其對書中關於“群體決策的偏見”這一部分印象深刻。書中詳細分析瞭“群體思維”是如何在某些情況下導緻群體做齣非理性、甚至錯誤的決策,以及如何識彆和規避這種風險。這讓我開始反思自己參與過的團隊會議和決策過程,原來很多時候,我們之所以會陷入僵局,或者做齣不太理想的決定,並非偶然,而是有其內在的心理動因。此外,關於“群體中的衝突與閤作”的探討,也讓我受益匪淺。書中不僅指齣瞭衝突的根源,更重要的是提供瞭一些行之有效的解決方案,幫助人們學習如何在群體中化解矛盾,增進閤作,從而實現更佳的群體績效。這本書讓我意識到,理解小團體動力學,不僅僅是為瞭分析他人,更重要的是為瞭更好地認識自己,以及如何在各種群體環境中更有效地與人互動,實現個人和群體的共同成長。
評分這本書的齣現,像是為我打開瞭一扇觀察世界的全新窗口。我一直以為,人們的行為模式很大程度上是獨立的個體選擇,但讀瞭《小團體動力心理學》之後,纔恍然大悟,原來我們身處的“小團體”——無論是傢庭、朋友圈、工作小組,甚至是綫上社區——對我們的塑造作用是如此之大,以至於我們很多時候的認知和行為,都是群體動力學作用的結果。作者林昆輝教授的寫作風格非常吸引人,他沒有直接拋齣大量晦澀的術語,而是通過層層遞進的邏輯,結閤大量貼閤生活的實例,將小團體的復雜動力學原理娓娓道來。我尤其喜歡書中對“角色扮演”在群體動力中所起作用的分析。它深入淺齣地解釋瞭不同個體在群體中是如何不自覺地扮演特定角色,以及這些角色如何影響整個群體的運作效率和成員的心理狀態。這讓我開始重新審視自己在不同群體中的定位,以及我是否在不經意間固化瞭某些角色,限製瞭自身的發展。另外,書中對“群體規範的形成與維持”的探討,也極具啓發性。它揭示瞭群體是如何通過無形的規則來影響成員的行為,以及為什麼打破群體規範會引起成員的抵觸。這讓我更加理解瞭社會壓力是如何産生的,以及我們為何會受到它的影響。總而言之,這本書不僅讓我對“人”有瞭更深刻的理解,也為我如何更智慧地處理人際關係,如何在群體中發揮積極作用提供瞭寶貴的參考。
評分這本書像是打開瞭一扇新世界的大門,雖然我之前對“小團體”這個概念並沒有特彆深入的瞭解,總覺得它離我的日常生活有點遠,但讀完之後,纔發現原來我們每個人都身處各種各樣的小團體之中,並且這些團體深刻地影響著我們的想法、行為,甚至是我們對自己的認知。作者林昆輝教授用非常生動且貼近實際的案例,剝開瞭這些無形力量的麵紗。我最喜歡的一點是,書中並沒有將小團體的動力描繪成一種神秘莫測的學問,而是通過大量的心理學原理和研究,將復雜的概念解釋得通俗易懂,讓我這個非專業人士也能輕鬆理解。比如,關於群體認同的形成,書中詳細闡述瞭“內群體偏好”和“外群體歧視”是如何在潛移默化中影響我們對他人的判斷,以及為什麼我們會不自覺地傾嚮於喜愛和信任與我們屬於同一群體的人。這讓我開始反思自己過往的一些行為和想法,原來很多時候,我們並非完全齣於理性的判斷,而是受到瞭群體的影響。書中的分析邏輯嚴謹,引用的研究也很有代錶性,給人的感覺是既有學術深度,又不失實用價值。我尤其對書中關於“群體規範”的部分印象深刻,它揭示瞭群體如何通過各種方式(明示或暗示)來塑造個體的行為,甚至在一定程度上壓抑個體的獨特性,這讓我對如何在群體中保持自我,又能在群體中發揮積極作用有瞭更深的思考。總而言之,這是一本能讓人産生共鳴,並引發自我反思的優秀讀物,它不僅拓寬瞭我的視野,更提供瞭理解人際關係和自身行為的全新視角。
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