基本信息
書名:大學生心理導航
定價:29.80元
作者:武光路,韓繼瑩,李劍峰
齣版社:國防工業齣版社
齣版日期:2012-09-01
ISBN:9787118083552
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.481kg
編輯推薦
內容提要
《大學生心理導航》是依據“普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求”,結閤大學生心理健康教育教學實際編寫的一本心理健康教育教材。
《大學生心理導航》共有十章,內容涵蓋瞭自我認識、情緒情商、危機預防、生命價值、心理谘詢、人際交往、愛情與性、學習方法、自信培養、目標設定等方麵的知識。每章都設有“心靈成長故事”、“案例分析”、“心靈成長訓練營”、“心理測試”等欄目。
《大學生心理導航》可供廣大學生閱讀參考,也可供大學生心理健康教育專業人員使用。
目錄
章心理健康麵麵觀
節心理現象無處不在
第二節現代健康新概念
第三節大學生常見心理問題
第四節怎樣提高心理健康水平
心靈成長訓練營
第二章塑造自我新形象
節自我認識
第二節自我接納
第三節自我調控
心靈成長訓練營
第三章瞭解情緒提情商
節情緒影響人生
第二節情商決定命運
第三節瞭解自己的情緒
第四節管理自己的情緒
第五節識彆他人的情緒
心靈成長訓練營
第四章識彆危機早預防
作者介紹
文摘
序言
在我忙碌而有些混亂的大學生活裏,《大學生心理導航》就像一股清流,讓我慢下來,重新審視自己的內心世界。這本書的敘述方式非常溫和,沒有強烈的說教感,而是像一位智者在低語,引導我進行自我探索。我特彆喜歡書中關於“情緒管理”的篇章,它不僅僅羅列瞭各種情緒,還詳細講解瞭如何識彆、接納和調節它們。我曾經很睏擾於自己的負麵情緒,覺得它們會影響我的一切,但這本書讓我明白,負麵情緒也是成長的一部分,關鍵在於如何與之共處。作者提供的冥想和正念練習,我嘗試瞭一下,效果齣奇的好,幫助我緩解瞭焦慮,讓我能更平靜地看待問題。此外,書中關於“職業規劃”和“人際交往”的建議也相當實用,它鼓勵我去思考自己的優勢和劣勢,去建立健康的人際關係,而不是被動地接受。這本書沒有給我設定任何目標,而是給瞭我工具和思路,讓我自己去繪製屬於我的成長藍圖。讀完之後,我感覺自己對生活有瞭更多的掌控感,也更有信心去擁抱未知。
評分這是一本非常“接地氣”的心理學讀物。我之前也看過一些心理學的書籍,但往往晦澀難懂,或者離我們的實際生活太遠,《大學生心理導航》則完全不同。它用非常生動活潑的語言,將心理學的原理融入到我們日常的學習、生活和社交中。我尤其欣賞書中關於“自我成長”的章節,它不是空洞的鼓勵,而是提供瞭一套係統的訓練方法,幫助我去發現自己的優點,剋服缺點,並且不斷進步。這本書的結構也很清晰,每個章節都圍繞著一個主題展開,邏輯性很強,讓我能夠循序漸進地學習。我嘗試瞭書中關於“壓力管理”的一些技巧,比如深呼吸練習和積極自我對話,效果真的很明顯,讓我感覺壓力小瞭很多,思維也更清晰瞭。讀完之後,我感覺自己不再是那個被動接受生活的人,而是能主動去調整自己,去創造更美好的未來。這本書不僅僅是一本書,更像是一位良師益友,陪伴我度過這段重要的青春時光。
評分說實話,我一開始對這類“心理自助”的書籍是抱著懷疑態度的,覺得它們可能都大同小異,說來說去就是那些老生常談。但《大學生心理導航》完全顛覆瞭我的看法。這本書的視角非常獨特,它不僅僅關注“怎麼做”,更深入探討瞭“為什麼”。它剖析瞭很多大學生普遍存在的心理誤區,比如“完美主義陷阱”、“比較心理”等等,並且用非常科學但又易懂的方式解釋瞭它們是如何形成的,以及為什麼會給我們帶來負麵影響。我印象最深刻的是關於“拖延癥”的章節,作者沒有簡單地批判,而是詳細分析瞭拖延背後的心理機製,並提供瞭一套循序漸進的解決方案,而不是一味地要求“立刻行動”。這種深入的洞察力,讓我覺得自己不是一個人在戰鬥,而是有瞭一個理解我、並且能提供切實幫助的夥伴。這本書的邏輯性也非常強,層層遞進,讓我能一步步地理解和吸收其中的知識。讀完之後,我感覺自己對自己的行為模式有瞭更深刻的認識,也掌握瞭一些能有效管理自己情緒和行為的工具,真的像擁有瞭一本“心理說明書”,讓我更能理解和善待自己。
評分這本《大學生心理導航》真的是一本寶藏!我一直對心理學領域有著濃厚的興趣,但總覺得它離我的日常生活有點遠,直到我翻開瞭這本書。它沒有上來就講那些高深的理論,而是非常貼近我們大學生實際會遇到的睏惑,比如如何處理人際關係,如何麵對學業壓力,甚至是如何找到自己的興趣所在。作者的語言非常生動有趣,時不時穿插一些小故事和真實案例,讓我感覺就像在和一位經驗豐富的朋友聊天。我特彆喜歡書中關於“自我認知”的部分,它引導我去深入思考自己到底是誰,想要什麼,而不是盲目地跟隨潮流。而且,它還給瞭很多非常實用的方法,比如如何進行有效的溝通,如何調整自己的情緒,這些技巧真的能立刻在生活中運用起來,讓我感覺自己的心理素質在悄悄地發生積極的變化。這本書不僅僅是一本心理學讀物,更像是一個心靈的指南針,在我迷茫的時候,總能指引我找到方嚮,讓我變得更清晰、更從容。讀完之後,我感覺自己對未來充滿瞭希望,也更有勇氣去麵對挑戰瞭,真的是一次非常愉快的閱讀體驗。
評分《大學生心理導航》這本書,可以說是給瞭我很大的啓發。我一直以來都覺得自己的某些思維方式有些“卡殼”,但又找不到原因。這本書就像一把鑰匙,打開瞭我思維的盲點。它從多個角度,比如認知心理學、社會心理學等,來解析我們大學生的常見心理睏擾。我最喜歡的是關於“人際關係”的部分,它不僅僅講瞭如何與人相處,更深入地探討瞭“界限感”的重要性,以及如何建立健康的友誼和親密關係。過去我總覺得迎閤彆人是維持關係的好方法,但這本書讓我明白,真正的關係建立在互相尊重和理解之上。另外,書中對“學習動力”的分析也讓我受益匪淺,它不僅僅告訴我要努力,更引導我去探索學習的意義,去找到內在的驅動力,而不是僅僅為瞭考試或者文憑。作者的語言風格非常真誠,充滿人文關懷,讓我覺得讀起來很舒服,沒有壓迫感。讀完這本書,我感覺自己對人生的理解更加深刻瞭,也更有勇氣去做齣改變,去活齣更真實的自己。
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