胡适文集：读书与做人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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胡适 著

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出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568224659

商品编码：29906810285

包装：精装

出版时间：2016-08-01

基本信息

书名：胡适文集：读书与做人

定价：28.00元

作者：胡适

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-08-01

ISBN：9787568224659

字数：

页码：

版次：1

装帧：精装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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重温一代国学大师的心路历程和思想智慧：认真地读书，严肃地做人 感受*真实的胡适，倾听*震撼的声音!
他是我们思想界的，他对我们国家现代化的是石破天惊的、不可磨灭的。 ——李敖

内容提要

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《读书与做人》选编的篇目既能够很好地体现胡适思想，又照顾到了大范围受众的阅读习惯，对及趣味性和知识性的增加，具有很大的作用。本书精心编选了胡适在当时即引起很大反响的散文随笔之精要，彰显其治学、为人、处世的大师风范，以还原一个真实的胡适。

目录

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读书
为什么读书
找书的快乐
读书的习惯重于方法
中学国文的教授
再论中学的国文教学
一个低限度的国学书目
青年人的苦闷
人才的来源
报纸文字应该完全用白话
研究国故的方法
再谈谈整理国故
考证学方法之来历
治学方法
大学的生活
清代学者的治学方法
中国书的收集法
易卜生主义
“我的儿子”
一个问题
信心与反省
学生与社会（节选）
中学生的修养与择业
“少年中国”的精神
大宇宙中谈博爱
一个防身药方的三味药
终身做科学实验的爱迪生

作者介绍

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胡适（1891.12.17—1962.2.24），徽州绩溪人。原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，取达尔文学说“物竞天择，适者生存”之义，笔名天风、藏晖等。胡适是中国自由主义的先驱、新文化运动的之一，同时也是的学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家，共拥有36个博士学位。

文摘

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序言

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《学海撷英：古典文学与人生哲思》 一卷融汇古今智慧，探寻生命真谛的阅读之旅 本书并非对某一位特定近现代学者的文集进行系统梳理，而是一部立足于深厚中国古典文化底蕴，并将其与当代个体生命关怀相结合的理论与实践探索之作。它旨在引领读者穿越历史的烟尘，重拾那些跨越时空、至今仍能给予我们深刻启迪的阅读经验与人生哲理。 第一部分：古籍精粹——文本的重构与生命力的发掘 本部分聚焦于中国古典文献的精读方法论与经典文本的现代阐释。我们相信，阅读的价值不在于“知道”了多少典故，而在于能否让古人的智慧在当下“活”起来。 一、 儒家思想的“日常化”重塑 我们将视角投向《论语》、《孟子》等核心儒家典籍，但摒弃了僵硬的道德说教。重点探讨“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”在现代社会中的动态意义。例如，如何将“克己复礼”转化为当代职场中的自我约束与边界感；如何理解“知行合一”在信息爆炸时代的实践困境与突破口。书中通过详细的文本对比与历史脉络梳理，揭示了儒家思想在魏晋玄学兴起、宋明理学发展中经历的变迁，并最终落脚于个体如何在快节奏生活中构建稳定、有意义的道德秩序。 二、 魏晋风骨与个体自由的边界 魏晋南北朝是中国知识分子精神困境的集中体现。本书深入分析了竹林七贤、玄学清谈背后的文化心理。我们不再将“放浪形骸”简单视为对礼教的反叛，而是将其视为在特定政治高压下，知识分子为维护精神独立所采取的极端策略。通过解读嵇康的《与山巨源绝交书》、阮籍的诗歌，探讨了“真性情”与社会责任之间的永恒张力。这对今日身处高度组织化社会中的青年，思考个人价值实现与群体规范之间的平衡，具有极强的现实意义。 三、 诗词意境的“共情”阅读法 文学欣赏的最高境界是“感同身受”。本章致力于发展一套超越传统格律分析的“情景交融”式阅读法。以唐诗宋词为例，我们不满足于辨析“典故”，而是着重于挖掘诗人所处的环境、心境与所选择的意象之间的内在联系。例如，分析杜甫的“三吏三别”时，重点在于如何通过对细节的捕捉，构建出超越时代界限的战争创伤体验；解读李清照的词作时，探究其闺阁情思如何折射出宋代特定阶层女性的生存状态与细腻感知。这种阅读强调读者调动自身经验，与古人进行一场跨越千年的情感对话。 第二部分：治学之道——方法论的审视与实践 古典阅读的深入，必然引出对“如何学习”、“如何思考”的本体论思考。本部分将古典学术传统中的严谨精神，转化为现代人可操作的学习方法。 一、 训诂考据的逻辑训练 传统学问的基石在于“实证”。本书介绍了一些基础的训诂学、校勘学概念，并非要求所有读者都成为专业古文字学家，而是旨在培养一种对语言的“敬畏心”和对信息源头的“追溯欲”。通过几个具体的案例（如对某一字词在不同古籍中的释义演变），展示了严谨的考证过程如何避免望文生义，如何训练批判性思维，使读者在面对海量信息时，能迅速分辨出哪些是可靠的知识内核，哪些是流于表面的观点。 二、 古今文体转换的思维体操 传统文体（如骈文、八股、策论）的训练，其核心在于逻辑的严密组织与语言的精炼提纯。本章设计了一系列“文体互译”的练习，例如尝试将一篇现代学术论文的核心论点，提炼为一篇简短的古风“箴言”，或将一段古典叙事，用现代学术语言进行剖析。这种转换训练，极大地锻炼了思维的灵活性和对语言精确度的敏感性。 三、 博览群书的“结构化”阅读体系 古代学者强调“通才”的重要性。本书借鉴传统藏书楼的分类智慧，提出一种“主题网络”式的阅读框架，指导读者如何在高涉猎量的背景下，建立起知识间的联系。例如，将历史地理、哲学思想、民间信仰视为相互关联的三个节点，通过阅读不同领域的经典，构建一个多维度的知识地图，而非停留在知识的孤立点上。 第三部分：人生沉思——古典智慧的现代处方 最终，所有的阅读都应导向对“如何更好地生活”的追问。本部分尝试将古典的“修身齐家”理念，现代化为个体的心灵调适方案。 一、 道家“止语”与信息时代的“静心” 老庄哲学为现代人提供了对抗焦虑的强大工具。本书重点阐释了“无为”的积极意义——并非消极避世，而是指去除多余的欲望和不必要的干预，回归事物本来的面目。我们探讨了如何在社交媒体和无休止的通知声中，运用道家的“虚静”之道，为心智开辟一片“留白”空间。 二、 史鉴的教训：对权力和名望的审慎认知 通过分析《史记》中对权臣、贤者的记载，本书探讨了古人对“功业”与“德行”的权衡。重点不在于模仿古人的政治选择，而在于理解历史人物在面临诱惑与困境时，其内在价值系统的运作方式。这帮助读者在追求世俗成功的同时，保持一份对历史的谦卑和对个人操守的警醒。 三、 审美情趣与生活质感的提升 古典文化中蕴含着深厚的审美情趣，如雅集、品茗、插花等，这些活动本质上是对“慢生活”和“仪式感”的追求。本书鼓励读者将这种审美融入日常，从对器物、环境的关注中，培养一种对生活细节的体察能力，从而提升整体的生活质感，使生命体验更加丰盈、有层次。 结语：在经典中安顿自己 本书期望成为一座桥梁，连接起古典的厚重与现代的轻盈。阅读的目的，不是为了模仿前人的言语风格，而是为了吸收其跨越时代的洞察力，最终目的是在纷繁芜杂的现实世界中，找到一个清晰、稳定且有深度的自我安顿之道。它邀请每一位读者，以开放的心态，重新进入浩瀚的古典学海，撷取属于自己的那份智慧与力量。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《胡适文集：读书与做人》，我抱持着一种探索的心态，想了解这位在中国近代史上举足轻重的人物，究竟是如何看待阅读与人生的。没想到，这本书并未如我预想的那般，是深奥的理论堆砌，而是以一种极其个人化、带有温度的笔触，展现了胡适先生丰富而深刻的精神世界。 我特别被书中关于“读书”的章节所吸引。胡适先生并没有将读书视为一种任务，而是看作一种生活方式，一种自我充实和自我发现的途径。他鼓励读者从书中汲取智慧，但也强调不要被书本束缚，要学会独立思考，要将书本的知识与现实生活相结合。他那种“为自己读书”的理念，让我恍然大悟。原来，读书的最高境界，并非是为了博取他人的赞许，而是为了照亮自己的内心，充实自己的精神世界。 在谈到“做人”时，胡适先生所倡导的“独立之精神，自由之思想”，对我产生了极大的触动。他并非鼓吹离经叛道，而是提倡一种尊重理性、尊重个体、尊重真相的态度。他反复强调诚实、勤勉、负责任这些朴素的品质，并指出这些品质是实现个人价值和社会进步的基础。读他的文字，你能感受到他对“人”的尊重，对“人”的期待，他希望每个人都能成为一个独立自主、有思想、有担当的个体。 更难能可贵的是，书中字里行间流露出的，是对社会现实的深切关怀。胡适先生并没有沉溺于书斋，他的思考总是与时代同频。他以一种温和而坚定的声音，呼唤着理性、宽容和进步。他的文字，没有激烈的控诉，却有对国民性的深刻反思，以及对国家未来发展的殷切期盼。你能从中看到一位知识分子的良知与担当，看到他如何用自己的笔，为那个时代的进步摇旗呐喊。 《胡适文集：读书与做人》，与其说是一本书，不如说是一场跨越时空的对话。它让我有机会近距离地与胡适先生的思想进行碰撞，重新审视我对于阅读的理解，对于人生的追求。它不是提供一套现成的答案，而是激发我独立思考的能力，引导我找到属于自己的答案。这本书，就像一位睿智的长者，用他的人生经验，为我指明了前行的方向，让我受益匪浅，久久不能忘怀。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够引发我内心深处思考的书籍情有独钟，而《胡适文集：读书与做人》无疑属于这一类。它并非一本哗众取宠的作品，也没有惊世骇俗的论点，但它以一种润物细无声的方式，悄然触动了我对生活和学习的理解。 胡适先生对于“读书”的看法，让我重新审视了自己过去的一些阅读习惯。他不是在强调“读了多少书”，而是在强调“如何读书”，以及“读书为了什么”。他提倡的是一种主动的、探索式的阅读，鼓励读者在阅读中发现问题，思考问题，从而真正地吸收和内化知识。他反感那种死记硬背、鹦鹉学舌式的学习，而是希望通过阅读，能够拓展我们的思维，培养我们独立判断的能力。这种将读书与“自我成长”紧密联系起来的理念，让我受益匪浅。 而关于“做人”，胡适先生的观点更是深刻而具有启发性。他所倡导的“独立之精神，自由之思想”，不仅仅是一种学术追求，更是一种生活态度，一种人格境界。他鼓励人们要敢于质疑，敢于表达自己的真实想法，不要被外界的压力所裹挟。同时，他也强调了真诚、善良、勤勉这些普世的价值观。读他的文字，我仿佛看到了一个在动荡时代里，始终坚守自己原则，不断追求进步的知识分子形象。他不是一个空谈家，而是用他的行动和思考，为我们树立了一个榜样。 书中，他对社会现象的观察和评论，也展现了他作为一位思想家的敏锐和远见。他并没有回避现实的复杂和矛盾，而是以一种理性的、温和的态度，去剖析问题，去呼唤进步。他的文字，没有华丽的辞藻，却有一种直击人心的力量，让人在读后，久久不能平静。 《胡适文集：读书与做人》，是一本能够让你静下心来，与作者进行一场心灵对话的书。它没有提供现成的答案，却教会了我如何去寻找答案。它让我明白了，真正的成长，在于不断地学习和反思，在于努力成为一个独立思考、有责任感的人。这本书，如同一股清泉，滋润着我的心田，让我对生活有了更深的理解和期待。

评分☆☆☆☆☆

一本泛黄的书页，散发出淡淡的墨香，仿佛穿越时光，将我带回那个思想碰撞、人文荟萃的年代。我并不是一个专业的学者，对胡适先生的学术成就也仅是略知一二，但《胡适文集：读书与做人》这本书，却像一位老友，以最温和、最真挚的方式，与我分享他的人生智慧。 它不像许多枯燥的学术著作，充斥着晦涩的理论和遥远的考据。相反，胡适先生以一种近乎白话的语言，娓娓道来他对阅读的理解，对做人的思考。他谈到读书，不是为了应付考试，也不是为了炫耀学识，而是为了开启智慧，拓展视野，更好地理解世界和自己。他鼓励我们“为自己读书”，从书本中汲取养分，滋养心灵，成为一个独立思考、有独立人格的人。 书中，他对“做人”的阐述更是令人醍醐灌顶。他强调“独立之精神，自由之思想”，这八个字，在今天依然闪耀着耀眼的光芒。他告诫我们，不要人云亦云，不要随波逐流，要有自己的判断，要有自己的主张。他推崇真诚、善良、勤勉、负责任，这些看似朴素的道理，却是构建一个人品之基石。读着读着，我仿佛看到了一个在历史长河中，始终坚守自己信念，不畏权势，勇于担当的胡适。 让我印象深刻的是，胡适先生并没有把自己塑造成一个高高在上的圣人，而是以一个普通人的姿态，分享他的困惑、他的探索、他的成长。他对时代变迁的观察，对社会问题的思考，都流露出他对国家和人民深沉的爱。他不是一个空谈家，而是一个身体力行者，他的文字充满了力量，激励着我去反思自己的生活，去追求更高的精神境界。 这本书，就像一面镜子，照出了我自身的不足，也指明了我前进的方向。它没有给我直接的答案，却教会了我如何去寻找答案。它没有改变我的命运，却悄悄地改变了我看待事物的方式。合上书本，我感到一种宁静，一种力量，一种想要变得更好的决心。这是一本值得反复阅读，常读常新的书，它将在我的书架上，成为我人生旅途中的一位良师益友。

评分☆☆☆☆☆

翻开《胡适文集：读书与做人》，仿佛走进了一个充满智慧的客厅，胡适先生就在那里，用他特有的温文尔雅，与我展开一场关于阅读与人生的对话。我并非一个文学评论家，也不是一位研究者，我只是一个被书中内容深深吸引的普通读者。 书中关于“读书”的论述，让我耳目一新。胡适先生不是在罗列书单，也不是在讲解阅读技巧，而是从更深层次，探讨读书的意义和价值。他强调读书是为了“认识自己”，是为了“开阔视野”，是为了“成为一个更好的人”。他反对那种功利性的读书，提倡的是一种享受阅读、从中获得精神滋养的乐趣。他鼓励我们像海绵一样吸收知识，但同时也要保持批判性思维，不被书本所奴役。这种对读书的理解，让我感觉自己仿佛被点醒了，原来读书可以如此自由而美好。 而在“做人”这个话题上，胡适先生的见解更是让我受益匪浅。他反复提及“独立之精神，自由之思想”，这八个字，如同灯塔，指引着我如何在纷繁的世界中，保持自己的清醒和独立。他所推崇的真诚、正直、宽容、勤勉，这些看似寻常的品质，在他那里却被赋予了深刻的含义。他并非要求我们成为完美的人，而是鼓励我们不断地去追求完善，去努力成为一个有责任感、有独立思考能力的人。他的文字，没有空洞的理论，只有对人性的深刻洞察和对美好品德的真挚推崇。 这本书还有一个令我特别欣赏的地方，那就是胡适先生的真诚。他并没有把自己塑造成一个不食人间烟火的圣人，而是以一个普通人的姿态，分享他的人生感悟和思考。他谈论自己的经历，谈论他对时代的观察，字里行间充满了人性的温度。他不是在说教，而是在分享，这种分享，反而更能打动人心，引发共鸣。 合上书本，我感到一种宁静和力量。这本书没有给我提供直接的人生解决方案，但它教会了我如何去思考，如何去行动。它让我明白了，读书是为了更好地生活，做人是为了成为更好的自己。这本《胡适文集：读书与做人》，就像一位良师益友，它的智慧将伴随我，在人生的道路上，继续前行。

评分☆☆☆☆☆

我一直对民国时期的思想家充满好奇，总觉得那个时代的文人骨子里透着一种与众不同的气质。当我在书店偶然翻开《胡适文集：读书与做人》时，一种莫名的吸引力让我停下了脚步。这并非一本我预想中那种严肃、晦涩的学术专著，而是更像一位长者，在向你分享他的人生感悟，那种亲切感扑面而来。 我尤其喜欢他对于“读书”的解读。他不是在教你技巧，不是在灌输知识点，而是让你明白读书的真正意义。他认为读书是为了“温故知新”，是为了“发展自己的能力”，更是为了“认识自己”。他反对那种死记硬背、囫囵吞枣式的阅读，提倡的是一种主动的、批判性的思考。他就像一位引路人，告诉你如何在这浩瀚的书海中找到属于自己的航向，如何让阅读成为滋养心灵、拓展思维的源泉，而非负担。 而关于“做人”，胡适先生的见解更是让我受益匪浅。他所推崇的“独立之精神，自由之思想”，并非遥不可及的口号，而是落实在日常的点滴之中。他强调个人的价值，强调不盲从、不迷信，要敢于质疑，敢于表达自己的真实想法。他不是一个激进的革命者，但他是一个坚定的启蒙者，他用他温和而坚定的文字，告诉我们如何在一个充满变数的时代，保持清醒的头脑，塑造独立的灵魂。 书中，我能感受到他对社会现实的敏锐观察，以及他对国家前途的深切忧虑。他并没有回避现实的复杂性，而是用一种理性、务实的方式，去探讨如何让个体更好地成长，从而汇聚成推动社会进步的力量。他的文字，没有华丽的辞藻，却有一种直抵人心的力量，仿佛是在与你进行一场心与心的交流，让你在字里行间，感受到一个智者对人生的深刻洞察。 读完这本书，我并没有觉得一下子就“脱胎换骨”，但我确实感到自己对“读书”和“做人”有了更深的理解。它不是一本让你立刻变得多么“成功”的书，但它是一本让你开始思考“何以为人”的书。它在我心中种下了一颗种子，关于如何更独立地思考，如何更真诚地生活。这是一种潜移默化的影响，而这种影响，或许比任何速成的“秘籍”都来得更加宝贵。