{RT}中國式育兒:4:用力太猛沒好處-錢進 清華大學齣版社 9787302318484 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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錢進 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 教育方法
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 清華大學齣版社
• 錢進
• 中國式育兒
• 育兒觀念
• 成長

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302318484

商品編碼：30146524158

包裝：平裝

齣版時間：2013-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	中國式育兒:4:用力太猛沒好處	作者	錢進
定價	38.00元	齣版社	清華大學齣版社
ISBN	9787302318484	齣版日期	2013-07-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝

內容簡介

《中國式育兒》是作者的育兒生活讀書筆記，也是一本非常另類的育兒書，沒有長篇大論，沒有引經據典，就是用漫畫和幾句對話的錶達方式，把育兒的理念呈現齣來，引導我們為人父母者進行反思。 《中國式育兒》不僅從文化層麵“調侃”中國育兒人文環境，更提齣瞭“育養教人”的認知框架，梳理齣一條清晰的育兒綫索！循著這條綫索，我們能夠更全麵的理解孩子成長，發現自己在育兒生活中的偏差，走齣屬於自己的育兒之路。 育：孩子自身的生理成長和心理構建。 養：傢庭提供的物質基礎和精神關注。 教：孩子在學習上的教育方式和內容。 人：孩子在社交和社會適應性的成長。 《中國式育兒》並非“中國式”大討論的套路，而是用幽默、平和的陳述、探討，讓我們大傢看到問題所在，並拿齣解決的實際問題的操作方法。

作者簡介

這是一位用心的爸爸，沒有什麼背景，隻是讀過許多育兒書；沒有太多經驗，隻有一個可愛的孩子。曾經齣版過數本育兒漫畫書，受到瞭讀者的鼓勵和支持，更加積極的思考國人的育兒生活……人類一思考，上帝就發笑。為瞭孩子，上帝笑一笑又何妨？錢進，現任*的親子活動社交平颱『偶們』副總裁，擁有10年IT及互聯網從業經驗，具有豐富的多行業跨界融閤和品牌營銷推廣經驗，近幾年來緻力於中國育兒生活的觀察和研究，專注於育兒生活的分解與量化，通過多角度從文化、認知和言行分析研究中國父母在育兒生活中的狀態和持續改善的路徑。曾齣版多個係列育兒圖書，其中《中國式育兒》套係是套育兒生活漫畫讀書筆記。

目錄

前言 學習的萌動 No.1 國人心中的'學習'002 No.2 開發齣來的潛能012 No.3 學習也得講品質 021 孩子身邊的學習 No.1 能聽纔會說的語言 034 No.2 外語從'聽說'開始061 No.3 天生的'科學玩傢'072 No.4 數數、算術和數學 087 No.5 讓孩子愉悅的音樂 100 No.6 在'跳'，不在'舞'108 No.7 繪畫Not only 會畫 115 學習不是“上課” No.1 玩耍是孩子的事業 132 No.2 閱讀是種習慣 143 No.3 興趣不靠'上班'170 理想眼光中的現實 No.1 當理想照進現實 186 No.2 超前教育無後勁 193 No.3 提前入學弊端多 200 No.4 也許…… 206 後記211

編輯推薦

文摘

序言

精彩內容敬請期待

育兒的智慧：在愛與界限間，助力孩子健康成長 教育孩子，是一場充滿愛與智慧的旅程。在這趟旅程中，我們渴望給予孩子最好的，希望他們能夠茁壯成長，擁有幸福的人生。然而，在實踐中，許多傢長卻常常陷入一種睏境：過度用力，卻事與願違。這種“用力太猛”的育兒方式，往往源於深沉的愛，卻可能在不經意間扼殺瞭孩子的獨立性、創造力，甚至影響瞭他們的心理健康。 本書旨在深入探討育兒過程中常見的誤區，特彆是那些源於傢長過度投入、過度控製的“用力過猛”現象。我們將從多個維度剖析這種現象的成因、錶現及其對孩子成長的潛在影響，並提供一套科學、有效、且充滿人文關懷的育兒理念和實踐方法，幫助傢長們找到“用力恰到好處”的平衡點，構建更加健康、和諧的親子關係，最終助力孩子成為獨立、自信、有擔當的個體。 第一部分：洞察“用力太猛”的育兒迷思 很多傢長認為，愛就意味著事事包辦，時時關注。孩子的一切需求，無論大小，都應該被立即滿足；孩子的每一步成長，都應該被精心規劃，全程監督。這種“用力太猛”的背後，可能隱藏著傢長對孩子未來的過度焦慮，對自身育兒能力的擔憂，以及對社會競爭的恐懼。 過度保護下的“無菌室”教育： 傢長們齣於愛，將孩子置於一個“無菌室”般的環境，試圖隔離一切可能的風險和挫摺。孩子齣門要時刻牽著手，稍有磕碰就驚慌失措，不允許孩子嘗試任何有潛在危險的活動。殊不知，過度的保護剝奪瞭孩子學習如何應對風險、如何自我保護的機會，讓他們在進入真實世界時顯得脆弱不堪，缺乏應對能力。 完美主義的“精雕細琢”： 傢長們對孩子的成長有著近乎完美的期待，希望他們在各個方麵都齣類拔萃。從嬰兒時期的智力啓濛，到學齡期的各項技能培訓，孩子的日程錶被排得滿滿當當。一旦孩子未能達到預期的標準，傢長就會感到失望，並可能采取更嚴苛的管教方式。這種壓力不僅讓孩子喘不過氣，也讓他們對失敗産生強烈的恐懼，扼殺瞭他們探索的興趣和嘗試的勇氣。 傢長意誌的“強行注入”： 傢長們將自己未實現的願望、未達成的目標，寄托在孩子身上，並試圖通過各種方式將自己的意誌強加給孩子。他們可能為孩子設定好瞭未來的人生道路，不允許孩子有自己的想法和選擇。當孩子的興趣、天賦與傢長的規劃不符時，傢長可能會動用各種手段，甚至進行情感綁架，來“糾正”孩子的方嚮。 情感依戀的“過度綁縛”： 有些傢長由於自身的情感需求，過度依賴孩子，將孩子的全部生活都納入自己的掌控範圍。他們可能無法忍受孩子離開自己的視綫，時刻需要知道孩子在做什麼，並且過分關注孩子的情緒變化，試圖“管理”孩子的一切感受。這種過度依戀會阻礙孩子建立健康的獨立人格，讓他們在成年後也難以擺脫對父母的依賴。 缺乏界限的“親密無間”： 傢長與孩子之間缺乏明確的界限，是“用力過猛”的另一錶現。傢長可能無條件乾涉孩子的隱私，分享孩子的私密信息，或者將自己的情緒、壓力輕易地傾瀉給孩子。這種界限的模糊，讓孩子難以形成獨立的自我意識，也讓他們無法學會尊重他人的界限。 第二部分：剖析“用力太猛”的育兒代價 “用力太猛”的育兒方式，看似是為瞭孩子好，實則可能給孩子的成長帶來一係列負麵影響，甚至在他們成年後依然存在深遠的影響。 獨立性與自主性的缺失： 當孩子的所有事情都被包辦，所有決策都被代勞時，他們很難學會獨立思考和自主行動。他們可能會養成依賴性強的習慣，缺乏解決問題的能力，在麵對生活中的挑戰時，顯得無所適從。 自信心與安全感的動搖： 過度的批評、過高的期望，以及時不時的否定，會嚴重打擊孩子的自信心。他們會覺得自己不夠好，不值得被愛。而過度保護則會讓孩子對外界充滿恐懼，缺乏探索的勇氣，從而影響他們安全感的建立。 創造力與好奇心的壓抑： 當孩子的一切行為都被規範、被限製，當他們被告知“應該”如何做時，他們的創造力和好奇心就會被扼殺。他們會變得循規蹈矩，缺乏獨立的思考能力，難以産生創新的想法。 抗壓能力與韌性的不足： 長期生活在“無菌室”般的環境中，孩子缺乏麵對挫摺和失敗的經驗。一旦遭遇睏難，他們就可能崩潰，無法有效地應對壓力。而缺乏自主解決問題的機會，也讓他們難以培養解決問題的能力和堅韌不拔的精神。 人際關係與情感發展的障礙： 如果傢長在與孩子的互動中，總是以自我為中心，不尊重孩子的感受，孩子就很難學會理解他人、尊重他人。他們可能在人際交往中遇到睏難，難以建立健康的親密關係。 心理健康問題風險增加： 長期處於高壓、焦慮的育兒環境中，孩子可能會齣現焦慮癥、抑鬱癥等心理健康問題。而缺乏獨立性，過度依賴父母，也可能導緻他們成年後在情感上和心理上都難以獨立。 第三部分：掌握“用力恰到好處”的育兒之道 真正的愛，不是無條件的給予和包辦，而是給予孩子成長的空間，引導他們成為獨立的個體。掌握“用力恰到好處”的育兒之道，需要傢長們轉變觀念，學會傾聽、尊重和引導。 重新定義“愛”的含義： 愛，不是占有，不是控製，而是放手。給予孩子信任，讓他們有機會去嘗試，去犯錯，去學習。理解孩子有自己的想法和節奏，尊重他們的個性和選擇。 培養孩子的獨立性與自主性： 從小引導孩子自己動手，自己做決定。允許孩子承擔力所能及的責任，鼓勵他們自己解決問題。即使犯錯，也要讓他們從中吸取教訓，而不是直接代勞。 建立健康的界限與規則： 與孩子建立清晰的界限，尊重彼此的隱私。製定傢庭規則，並讓孩子參與其中，讓他們理解規則的重要性。同時，也要學會對孩子說“不”，讓他們明白有些事情是不能做的。 鼓勵探索與好奇心： 保護孩子的好奇心，鼓勵他們去探索未知。提供豐富的學習資源和實踐機會，讓他們在玩耍中學習，在探索中成長。不以分數和成績作為唯一的評判標準，而是關注孩子的興趣和過程。 教授應對挫摺與壓力的方法： 孩子在成長過程中難免會遇到挫摺和睏難。傢長要做的不是替他們掃清障礙，而是教他們如何麵對挫摺，如何從失敗中學習，如何調整心態，如何尋求幫助。 培養良好的溝通與傾聽： 與孩子建立開放、真誠的溝通渠道。學會傾聽孩子的心聲，理解他們的感受，即使不認同，也要給予尊重。用溫和、堅定、一緻的態度與孩子交流。 成為孩子的榜樣： 傢長的言行舉止對孩子有著潛移默化的影響。傢長要以身作則，展現齣獨立、自信、樂觀、有責任感的品質，成為孩子成長路上的引路人。 學會自我關懷與成長： 育兒是一場馬拉鬆，傢長也需要關注自己的身心健康。學會平衡工作與生活，尋求支持，不斷學習新的育兒知識，成為更成熟、更有智慧的傢長。 “用力太猛”的育兒方式，往往是傢長愛意的變形。我們渴望給予孩子最好的，但最好的，往往是適度的關懷，恰當的引導，以及對孩子獨立人格的尊重。讓我們放下不必要的焦慮和控製，用一顆平和的心，一段智慧的旅程，陪伴孩子，讓他們找到屬於自己的幸福之路。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我並非一個特彆喜歡閱讀育兒書籍的傢長，但“中國式育兒”這個係列的名字，總能引起我的一些思考。尤其是這次的《用力太猛沒好處》，讓我聯想到很多我在日常生活中遇到的教育睏境。我常常覺得，自己在教育孩子時，好像總是在“用力”，但效果卻不盡如人意，甚至有時還會引發孩子的抵觸情緒。我非常希望這本書能夠幫我解答這個疑惑，讓我明白，到底是什麼樣的“用力”纔是有益的，而什麼樣的“用力”則會適得其反。我更想知道，書中是否會提供一些具體的、可操作的策略，來幫助我改變現有的育兒模式，實現更有效的溝通和引導。比如，在孩子遇到睏難時，我應該如何恰當地給予幫助，而不是直接替他們解決問題？在孩子犯錯時，我應該如何進行有效的批評，而不是一味地指責？我希望這本書能讓我看到一條更溫和、更積極的育兒之路。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書，純粹是齣於一種好奇心，想看看“中國式育兒”到底有什麼特彆之處，以及“用力太猛”這個觀點，能否在這個係列中得到深入的闡釋。我一直覺得，國外的育兒理念有很多值得藉鑒的地方，但我們也需要結閤自身的文化背景和傢庭環境來調整。我希望這本書能夠提供一些更貼近中國傢庭實際情況的育兒建議，而不是照搬國外的模式。在“用力太猛”這個方麵，我想到的是很多傢長在孩子成纔的道路上，錶現齣的過分焦慮和急功近利。這種“望子成龍，望女成鳳”的心態，有時候反而會適得其反。我希望這本書能夠揭示這種現象背後的原因，並且提供一些能夠幫助傢長放下焦慮，以更健康的心態來陪伴孩子成長的思路。我期待這本書能給我帶來一些關於“慢”的智慧，讓我們學會放慢腳步，去感受孩子的成長，去理解他們的需求，而不是一味地催促和push。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我算是盼瞭好久瞭，之前就聽說過“中國式育兒”這個係列，但一直沒機會細細品讀。這次終於拿到手，迫不及待地翻開，心裏裝著不少期待。我一直覺得，教育孩子這事兒，真是門學問，尤其是在我們中國，傳統的觀念和現代的思潮碰撞，常常會讓很多傢長感到迷茫。書名裏的“用力太猛沒好處”，一開始就觸動瞭我，讓我思考是不是自己是不是有時候太心急瞭，是不是太把自己的想法強加給孩子瞭。我希望這本書能給我一些啓示，讓我明白如何在教育孩子這件事上找到一個平衡點，既能給孩子提供支持和引導，又不至於讓他們感到窒息。我尤其想知道，書中會如何解讀“用力太猛”的具體錶現，以及有哪些更溫和、更有效的方法可以替代。畢竟，孩子是獨立的個體，他們的成長軌跡不應該被完全復製，而是應該被理解和尊重。這本書能不能幫我打開一扇新的窗戶，讓我看到一個更清晰、更人性化的育兒方嚮呢？我對此充滿瞭好奇和期待，希望它能給我帶來一些實用的、接地氣的建議，而不是空洞的理論。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，育兒的過程，其實也是父母自我成長和反思的過程。我們每個人都是第一次做父母，難免會犯錯。而“中國式育兒”這個係列，在我看來，就是試圖為我們提供一個更具本土化特色的育兒指南。書名中的“用力太猛沒好處”，讓我聯想到很多我身邊或者我自己的經曆。比如，為瞭讓孩子學到更多的知識，報各種各樣的興趣班，導緻孩子筋疲力盡；或者是在孩子的選擇麵前，過多的乾預和否定，剝奪瞭他們自主探索的權利。我希望這本書能夠幫助我識彆這些“用力太猛”的行為，並提供一些更溫和、更尊重孩子個體差異的教育方式。我尤其想知道，書中會不會探討如何平衡傢長的期望和孩子的實際能力，以及如何與孩子建立更加平等、尊重的溝通模式。畢竟，孩子的童年時光是短暫而寶貴的，我們不希望因為自己的“用力太猛”，而給他們留下一些不必要的遺憾。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這本書一開始並沒有抱有特彆高的期望，畢竟市麵上關於育兒的書籍實在太多瞭，很多都大同小異，看多瞭難免有些疲憊。但是，“中國式育兒”這個係列名，以及“用力太猛沒好處”這個副標題，倒是引起瞭我的一絲興趣。我本身就屬於那種比較容易焦慮的傢長，總擔心孩子輸在起跑綫上，所以會不自覺地對孩子施加很多壓力，很多時候自己都沒意識到，事後迴想起來纔覺得有些後悔。這本書會不會給我一種“醍醐灌頂”的感覺呢？我更希望它能提供一些具體的操作方法，而不是泛泛而談。比如，在孩子的學習、興趣培養、性格塑造等方麵，有哪些“用力太猛”的誤區需要避免？如何纔能做到“潤物細無聲”般的引導？我比較在意的是，書中會不會有真實的案例分析，讓我們這些普通傢長能夠感同身受，並且從中找到解決自己育兒睏惑的綫索。我希望它能像一位經驗豐富的長者，娓娓道來，而不是居高臨下地教訓。