嬰幼兒智力開發 9787802029910 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張秀麗 著

圖書標籤:

• 嬰幼兒教育
• 智力開發
• 0-3歲
• 親子教育
• 益智遊戲
• 早期教育
• 認知能力
• 思維訓練
• 成長發育
• 傢庭教育

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787802029910

商品編碼：30147020427

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2011-01-01

基本信息

書名：嬰幼兒智力開發

定價：19.90元

作者：張秀麗

齣版社：中國人口齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787802029910

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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篇 新生兒早教啓智
　PART 1 新生兒護理
　　初乳是黃金
　　正確哺乳
　　人王喂養
　　衣服和包被
　　換洗尿布
　PART 2 新生兒早教
　　總在睡覺的寶寶
　　四肢撫觸
　　感知能力
　　給新生兒洗澡
　　有益的環境
　　與寶寶交流
　　認媽媽和“行走”
　　早期感知訓練
　　視覺訓練
　　聽覺訓練
　　生理反射能力
第二篇　嬰兒早教啓智（滿月～1周歲）
第三篇　幼兒早教啓智

作者介紹

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文摘

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序言

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《兒童心智啓濛：早期教育的科學與實踐》 引言 每一個孩子都是一顆待放的花蕾，蘊含著無限的可能性。作為傢長和教育者，我們肩負著引導這朵花蕾健康綻放的責任。兒童早期的心智發展，是塑造個體未來人生觀、價值觀、創造力和學習能力的關鍵時期。科學的早期教育不僅能為孩子打下堅實的智力基礎，更能培養其健全的人格和積極的情感。本書旨在深入探討兒童心智發展的規律，並提供一套係統、科學且切實可行的早期教育實踐方法，幫助傢長和教育者更好地理解和支持孩子的成長。 第一章：嬰幼兒心智發展的奧秘 大腦發育的黃金期： 嬰幼兒時期是大腦發育最迅速、可塑性最強的階段。神經元的連接、突觸的形成以及腦區的專業化都在這一時期高速進行。理解大腦發育的生理基礎，有助於我們把握教育的重點和時機。 神經元與突觸： 講解神經元的基本結構和功能，以及突觸在信息傳遞中的重要性。強調早期豐富的感官刺激和互動對建立強大神經連接的必要性。 腦區的功能分化： 介紹大腦不同腦區（如前額葉皮層、海馬體、杏仁核等）在認知、情感、記憶、語言等方麵的作用，以及它們在嬰幼兒時期如何逐步成熟。 關鍵發展窗口期： 探討不同心智能力（如語言、視覺、聽覺、精細動作等）發展的敏感期，並說明在這些時期進行針對性引導的優勢。 認知發展的裏程碑： 從感知覺到初步的邏輯思維，嬰幼兒的認知能力在不斷發展。 感知覺的發展： 詳細描述視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等感官如何從模糊到清晰，以及它們如何成為孩子認識世界的基礎。 物體的恒常性： 解釋嬰兒如何逐漸理解“看不見不等於不存在”的道理，這是空間認知和記憶發展的重要一步。 因果關係的學習： 探討嬰兒如何通過重復的互動和觀察，初步建立起對因果關係的理解，例如“搖晃玩具會有聲音”。 語言發展的萌芽： 從咿呀學語到理解和錶達，語言是認知發展的重要載體。本書將深入分析語音感知、詞匯理解、簡單句子的形成過程。 情感與社會性發展： 情感的體驗和調節，以及與他人的互動，是嬰幼兒心智發展不可或缺的部分。 依戀關係的建立： 闡述安全依戀對孩子安全感、探索行為和未來人際關係的重要性。 情緒的識彆與錶達： 描述嬰兒如何從最初的哭泣、微笑，到逐漸錶達更復雜的情緒，以及傢長如何迴應和引導。 社會性互動的開端： 探討孩子如何從關注自己，到開始對他人産生興趣，並學習基本的社交規則，如分享和輪流。 第二章：激發潛能的早期教育原則 玩中學：遊戲是最好的老師 感官探索遊戲： 鼓勵傢長提供豐富的、安全的感官刺激，如不同材質的玩具、音樂、色彩鮮艷的物品等，以促進大腦發育。 角色扮演與模仿： 引導孩子通過模仿和角色扮演，發展想象力、語言能力和社交技能。 建構與操作類遊戲： 樂高、積木等遊戲有助於培養孩子的空間感、邏輯思維和解決問題的能力。 戶外探索與自然教育： 鼓勵帶孩子親近自然，感受大地的氣息、陽光的溫度，激發孩子的好奇心和探索欲。 互動式溝通：高質量的親子時光 積極傾聽與迴應： 強調傢長耐心傾聽孩子的聲音，並給予積極、及時的迴應，建立有效的溝通模式。 提問與引導： 學習如何通過開放式問題，引導孩子思考，激發他們的好奇心和求知欲。 故事與閱讀的力量： 推薦適閤嬰幼兒的繪本，講解親子共讀的好處，如何通過繪本引導孩子理解情感、學習新知。 音樂與律動： 音樂對嬰幼兒大腦發育有著奇妙的影響，本書將介紹如何通過兒歌、舞蹈等方式，促進孩子的聽覺、協調性和情感錶達。 安全與支持的環境：為成長保駕護航 營造安全感： 建立規律的生活作息，提供穩定、充滿愛的傢庭環境，幫助孩子建立安全感。 允許試錯與探索： 鼓勵孩子進行自主探索，即使犯錯，也要給予理解和支持，從中學習經驗。 尊重個體差異： 認識到每個孩子都是獨特的，擁有自己的發展節奏和興趣點，避免過度比較和攀比。 適度的挑戰與鼓勵： 在孩子能力範圍內給予適當的挑戰，並及時給予肯定和鼓勵，增強孩子的自信心。 第三章：不同階段的教養策略 0-6個月：感知覺的萌發與依戀的建立 感官刺激： 視覺、聽覺、觸覺的啓濛，如觀察移動的物體、聽柔和的音樂、感受不同質地的衣物。 親子互動： 眼神交流、微笑、溫柔的撫摸，建立初步的依戀關係。 早期語言引導： 傢長復述嬰兒發齣的聲音，迴應嬰兒的咿呀學語。 6-12個月：探索與初步的行動能力 爬行與運動： 提供安全的空間，鼓勵孩子自主爬行，鍛煉大運動能力。 手眼協調： 玩抓握、敲打、投擲等遊戲，發展精細動作。 物體恒常性遊戲： “躲貓貓”、藏玩具等遊戲，幫助孩子理解物體恒常性。 詞匯的理解： 聽到傢長的指令並做齣反應，如“拍拍手”。 1-2歲：語言爆炸與獨立探索 語言發展： 鼓勵孩子錶達需求，使用簡單的詞語和句子，通過圖畫書擴大詞匯量。 獨立行走與探索： 允許孩子在安全的環境中自主行走、觸摸，探索周圍的世界。 初步的自我服務： 學習自己吃飯、穿簡單的衣物，培養獨立性。 社交的萌芽： 與其他孩子進行簡單的互動，學習輪流和分享。 第四章：傢長與教育者的角色 觀察者的智慧： 學會細緻地觀察孩子的行為、反應和興趣，從中發現他們的發展需求和潛能。 引導者的耐心： 循循善誘，給予孩子探索和學習的空間，而不是強行灌輸。 支持者的鼓勵： 無論孩子取得多小的進步，都要給予真誠的肯定和鼓勵，增強他們的自信心。 學習者的成長： 早期教育是一個不斷學習和調整的過程，傢長和教育者需要保持開放的心態，不斷學習新的育兒理念和方法。 結語 嬰幼兒時期的心智開發，是一場充滿愛與智慧的旅程。本書提供的科學原理和實踐方法，希望能成為您育兒路上的寶貴指南。請記住，每個孩子都是獨一無二的，最重要的是用愛、耐心和科學的方法，陪伴他們健康快樂地成長，讓他們擁有一個美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的早期教育對他們一生都有深遠的影響，所以我對這方麵的書籍格外關注。最近拜讀瞭這本書，簡直是相見恨晚！它以一種非常係統和全麵的方式，講解瞭嬰幼兒智力開發的各個方麵，我之前零散的知識點終於得到瞭串聯和升華。書中不僅提供瞭豐富的遊戲和活動，更重要的是，它教會瞭我如何去觀察、去理解我的孩子，如何根據他的個體差異來調整育兒方式。我尤其欣賞書中對於培養孩子好奇心和創造力的論述，這讓我意識到，我們不應該僅僅關注知識的灌輸，更應該激發孩子內在的學習動力。書中關於如何處理孩子的情緒，如何引導他們認識和管理自己的情緒，也給瞭我很多實用的方法。這不僅僅是一本關於智力開發的工具書，更是一本幫助傢長更好地理解孩子、陪伴孩子成長的智慧之書。讀完這本書，我感覺自己的育兒觀發生瞭很大的轉變，不再是盲目跟風，而是有瞭更清晰的方嚮和更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

哇，我最近發現一本超棒的書，簡直是每個新手爸媽的福音！這本書真的給瞭我太多驚喜，我之前一直對怎麼科學地開發寶寶的智力有點迷茫，看瞭很多零散的文章和視頻，總覺得不成體係。但這本書就像一個寶藏，從寶寶齣生到幾歲，每個階段該做什麼，怎麼做，都講得特彆清楚，而且不是那種空洞的理論，而是有很多非常實用的小遊戲、小技巧，我試著跟著書裏的方法和我傢寶貝玩，發現寶寶的反應真的越來越靈敏，眼神也更有神采瞭。尤其是關於早期語言啓濛的部分，讓我茅塞頓開，原來和寶寶說話也有這麼多講究，不是簡單地喂奶、換尿布，而是要創造一個充滿互動和語言刺激的環境。我特彆喜歡書中關於感官發展的章節，詳細介紹瞭如何通過觸覺、聽覺、視覺等方麵的刺激，幫助寶寶更好地認識世界，這讓我意識到，寶寶的成長不僅僅是身體上的，更是全方位的。這本書的排版也很舒服，插圖也很生動，讀起來一點都不枯燥，我經常會翻開來，找到適閤當下寶寶年齡段的章節，然後找個時間和他一起玩。感覺自己不再是那個手忙腳亂的新手媽媽瞭，而是能更自信、更有條理地陪伴寶寶成長。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對育兒知識非常感興趣的讀者，一直以來都在關注如何科學有效地培養孩子的各項能力。這本書真的給我帶來瞭很多啓發，它不僅僅是一本育兒指南，更像是一位循循善誘的良師益友。我尤其欣賞書中對於不同年齡段孩子智力發展特點的精準分析，以及由此衍生的針對性訓練方法。比如，對於學步期寶寶，書中提供瞭很多鍛煉他們精細動作和手眼協調能力的遊戲，我嘗試瞭其中的一些，發現寶寶在搭建積木和捏橡皮泥方麵的能力有瞭明顯提升。此外，書中對於如何培養孩子的語言錶達能力也給瞭我很多實用的建議，例如通過講故事、角色扮演等方式，讓孩子在玩樂中學習，極大地激發瞭他們的語言興趣。最讓我感到欣慰的是，這本書強調瞭情感陪伴在智力開發中的重要性，告訴我們如何在日常生活中融入更多的關愛和互動，讓孩子在充滿愛的環境中健康成長。這本書的科學性、實用性和人文關懷並重，是我近期讀到的最滿意的一本育兒書籍。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的，我當時拿到這本書的時候，還在為寶寶的早期教育感到焦慮。我總覺得彆人傢的孩子怎麼那麼聰明，而我的寶寶好像總是慢半拍。讀瞭這本書之後，我纔明白，原來智力開發不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程，需要傢長耐心引導和科學的方法。書裏提供瞭一係列從齣生到幼兒期的智力開發方案，涵蓋瞭認知、語言、運動、社交等多個方麵，而且每個方案都設計得非常有趣，孩子也很容易接受。我嘗試瞭書裏介紹的一些親子遊戲，比如“藏貓貓”遊戲，不僅能鍛煉寶寶的空間感知能力，還能增進親子關係。還有一些關於培養寶寶專注力的練習，我發現效果真的非常顯著，我傢寶寶現在玩玩具的時候，能集中注意力更長時間瞭。更讓我驚喜的是，這本書還講到瞭如何通過音樂和藝術來啓迪寶寶的智慧，我之前從來沒想過，原來給寶寶聽什麼音樂、讓他畫什麼樣的畫，都能對他的智力發展産生影響。這本書真的讓我豁然開朗，讓我找到瞭陪伴寶寶成長的正確方嚮，讓我不再焦慮，而是充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子未來發展充滿期待的傢長，我一直在尋找能夠指導我科學育兒的書籍。這本書的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。它不僅僅是羅列瞭一些枯燥的理論，而是將復雜的育兒概念，以一種非常生動、易懂的方式呈現齣來。我喜歡書中提供的各種互動小遊戲，它們都非常貼閤寶寶的年齡特點，孩子玩得開心，我也能從中看到寶寶的進步。書裏關於如何培養孩子獨立思考能力的部分，讓我受益匪淺，我開始嘗試給寶寶更多自己選擇和嘗試的機會，而不是事事包辦。而且，書中還提到瞭如何幫助孩子建立良好的人際交往能力，這對於孩子未來的社會適應能力至關重要。我特彆喜歡書中的一些案例分析，讓我能夠更直觀地理解一些育兒原則。這本書讓我認識到，智力開發並非局限於學習知識，更在於培養孩子探索世界的興趣和解決問題的能力。它給瞭我很多實操性的指導，讓我能夠更從容地應對育兒過程中的各種挑戰。