卡尔 威特教育全书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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德威特，李万祥译 著

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• 教育学
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• 心理学
• 成长
• 育儿
• 经典
• 威特
• 启蒙

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中华工商联合出版社

ISBN：9787515809526

商品编码：30182951727

包装：平装

出版时间：2014-08-01

基本信息

书名：卡尔 威特教育全书

定价：35.00元

作者：(德)威特,李万祥译

出版社：中华工商联合出版社

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787515809526

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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哈佛、剑桥、牛津大学联合推荐的必读教育经典
　　影响全球五代孩子成长的家教手册
　　当代幼儿教育的里程碑，畅销全球200年
　　北京师大教育学博导审定，更适合中国读者阅读

内容提要

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现在，人们都非常重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的、毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。
　　为什么越责骂孩子，孩子却越调皮不听话？
　　为什么孩子成天抱书苦读，成绩却毫无长进？
　　为什么孩子会有逆反心理？为什么孩子要撒谎？
　　为什么孩子不能与其他孩子和谐相处？
　　怎样应付那些精力充沛的“小闹将”？
　　你知道如何培养孩子的自信心吗？
　　如何让孩子更早地认清社会、识别他人？
　　如何才能让孩子健康快乐地成长？
　　……
　　这些在育儿过程中势必会遇到的难题，本书的作者早已为你做了解答。认真读完这本书，你将会有非常的收获。
　　本书由北京师范大学教师教育研究所主任、教育学博导朱旭东教授审定，将卡尔·威特的教育精华与中国家庭现状相结合，指导父母更好地将卡尔·威特的教育理念运用于自己孩子的教育实践中。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《卡尔·威特教育全书》并非一本孤立存在的、其内容可以被独立概括的“教材”。它更像是教育领域中一个极其重要且深远的影响坐标，指向着一系列在教育理念、方法、实践层面具有革命性意义的探索与实践。因此，与其说为这本书写一本“不包含此书内容”的简介，不如说去理解它所代表的教育精神和它对后世产生的无形影响。 卡尔·威特，这位19世纪的德国教育家，以他儿子——天才儿童弗里德里希·威特（Friedrich Wittwer）的成长经历为载体，颠覆了当时流行的、机械的、填鸭式的教育模式。他的教育实践并非仅仅是“某种具体的教学法”，而是一种对儿童主体性、内在驱动力以及个体差异的深刻洞察与尊重。 首先，卡尔·威特教育的核心，在于强调“发现”而非“灌输”。他认为，教育的根本目标不是将知识强行塞入儿童的头脑，而是要点燃他们内在的学习热情，引导他们主动去探索、去发现世界。这种发现式的学习，意味着孩子是学习的主人，他们的好奇心、兴趣是最好的老师。教育者扮演的角色，是引导者、陪伴者、协助者，而非发号施令者。他们需要敏锐地观察孩子的闪光点，理解他们的需求，并提供适宜的环境和支持，让孩子能够自由地、有目的地去学习。这种教育理念，规避了将儿童培养成被动接受者，而是鼓励他们成为独立思考、主动探索的学习者。 其次，卡尔·威特教育极其重视个体差异的尊重与培养。他深刻认识到，每一个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的天赋、兴趣、节奏和学习方式。因此，“统一的教育”是无效的，甚至是扼杀个体潜能的。他的教育实践，正是围绕着如何因材施教，发掘并放大孩子的独特优势。这要求教育者具备高度的细致和耐心，去了解每一个孩子的“独特地图”，然后根据这张地图来设计最适合他们的学习路径。这种教育方法，摒弃了“一刀切”的模式，而是强调个性化的培养，让每个孩子都能找到最适合自己的发展道路，从而实现其最大化的潜能。 再者，卡尔·威特教育将“生活本身就是教育”的理念贯彻到底。他认为，教育不应该局限于课堂和书本，而应融入生活的方方面面。孩子可以通过观察、体验、实践来学习，从日常生活中的点滴小事中汲取养分。例如，孩子的游戏、与人的交流、对周围事物的兴趣，都可以成为学习的契机。这种“生活化教育”，消除了学习与生活的隔阂，让学习成为一个自然而然、充满乐趣的过程。它鼓励孩子成为生活的实践者和探索者，在真实的世界中获得真实的能力。 此外，卡尔·威特教育还强调“情感教育”的重要性。他认为，一个健康的、富有创造力的个体，不仅需要智力的发展，更需要情感的滋养和健全。爱、尊重、鼓励、理解是构建孩子安全感、自信心以及健全人格的基础。他通过与儿子的亲密互动，展现了如何用积极的情感支持来激发孩子的内在动力，培养他们的责任感和独立性。这种情感的投入，远比任何单纯的知识传授都更能影响孩子的一生，帮助他们建立积极的人生态度。 卡尔·威特教育的实践，也挑战了当时社会对于儿童发展和“天才”的固有认知。他证明了，经过科学、恰当的引导，即便是看似平凡的孩子，也能展现出惊人的潜力和才能。这为我们揭示了“天才”并非天生的神秘力量，而是后天环境、教育方法与个体努力共同作用的结果。他所推崇的教育模式，旨在唤醒和培养每一个孩子内在的“天才种子”，而非只关注少数被预设为“天才”的孩子。 总而言之，理解卡尔·威特教育，并非去复述某一本书籍的具体章节或观点，而是去领悟其背后蕴含的教育哲学和人文精神。它是一种对儿童的深刻信任，对个体价值的无限肯定，对学习本质的全新诠释。这种教育理念，如同教育领域的一盏明灯，指引着我们如何去构建一个更符合人性、更具生命力的教育体系，让每一个孩子都能在爱与尊重中，绽放出属于自己的独特光彩。它的影响，体现在后世无数教育家、心理学家对儿童发展研究的推动，体现在对个性化教育、项目式学习、探究式学习等教育思潮的孕育，更体现在无数家庭对如何更好地陪伴孩子成长的思考与实践之中。它是一种超越时空的教育智慧，至今仍闪耀着光芒，启发着一代又一代的教育者和家长。

评分☆☆☆☆☆

在教育孩子这条路上，我常常感到自己像是在摸索。市面上有很多关于教育的书籍，但我总觉得缺少那么一本，能够让我产生共鸣，并真正指导我前进的书。《卡尔 威特教育全书》的出现，可以说填补了我的这份空白。 这本书的魅力在于它的深度和广度。它不仅仅是关于如何让孩子“学会”什么，更是关于如何让孩子“成为”什么。它关注孩子的全面发展，包括他们的品德、情商、创造力等等，这些都是我一直以来非常重视的方面。 我尤其喜欢书中对于如何激发孩子内在学习动力的论述。在当今社会，很多孩子都面临着学习压力，但如果缺乏内在的驱动力，学习就会变成一种负担。这本书提供了一些非常有效的方法，让我看到了如何让学习变得有趣，如何让孩子爱上探索知识。 而且，这本书并没有给人一种高高在上的说教感，而是充满了平等和尊重的态度。它就像是一位和蔼可亲的朋友，在与我分享她的教育经验。这种亲切感，让我更容易接受书中的观点，并将其融入到自己的教育实践中。 总而言之，这本书是我近期读到的一本非常优秀的书。它不仅为我提供了宝贵的教育智慧，更让我对教育有了更深刻的理解。我一定会将书中的理念反复品味，并在实践中不断学习和成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，教育不仅仅是知识的传授，更是一种情感的连接和人格的塑造。在寻找这样的教育理念时，我偶然发现了这本书。它给我带来的，是一种全新的视角和深刻的触动。 书中关于如何培养孩子健全人格的部分，是我最感兴趣的。一个孩子的成长，不仅仅是学业上的成功，更重要的是他是否能够成为一个正直、善良、有责任感的人。这本书在这方面提供了非常宝贵的指导，让我看到了如何从更深层次去影响和引导孩子。 我非常欣赏作者对于教育细节的关注。书中提到的很多小方法，看似不起眼，却蕴含着深刻的教育智慧。它们不是宏大的理论，而是可以在生活中轻松实践的技巧，这让我觉得这本书的价值非常高。 这本书还让我深刻体会到，教育需要耐心和智慧。它不是一场速战速决的战争，而是一场需要长期投入的“持久战”。作者在书中传递的这种耐心和智慧，让我倍感鼓舞，也给了我继续前行的力量。 读完这本书，我感觉自己对教育的理解又上了一个台阶。它让我更加坚信，每个孩子都是独一无二的，都需要得到最适合他们的教育。我将继续以这本书为指引，努力成为一个更好的家长。

评分☆☆☆☆☆

最近，我一直在寻找一本能够真正打动我，并给我带来深刻启发的教育类书籍。很多书都停留在表面，或者过于空泛，无法提供实质性的指导。而这本《卡尔 威特教育全书》，则完全超出了我的预期。它给我带来的，不仅仅是知识的积累，更是一种思维方式的转变。 我非常看重书中关于如何发掘孩子潜能的论述。很多时候，我们家长会根据自己的认知去为孩子设定目标，却忽略了孩子自身独特的才能和兴趣。这本书提供了一个全新的视角，它强调要观察、要倾听，要相信孩子内在的力量。它就像是一把钥匙，帮助我打开了通往孩子内心世界的另一扇门。 书中对不同年龄段儿童发展特点的细致分析，让我受益匪浅。我一直对孩子的成长规律感到好奇，但又常常感到困惑。这本书用清晰而易懂的语言，为我描绘了一幅幅生动的成长画卷，让我对孩子的发展有了更科学、更理性的认识。这种清晰的认知，让我更有耐心，也更有底气去面对孩子成长中的每一个阶段。 我特别欣赏书中那种循序渐进的教育方法。它不是一蹴而就的，而是强调在日常的点滴中渗透教育的理念。这让我想起“润物细无声”这句话，真正的教育，也许就是这样不着痕迹地发生。它不像某些方法那样激进，而是温和而持久地影响着孩子。 总之，这本书给我带来了非常深刻的体验。它让我重新审视了自己作为家长的角色，也让我对孩子的未来有了更清晰的规划。我还会继续深入阅读，并在实践中不断体会其中的真谛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名就带着一种厚重感，让我好奇里面究竟蕴含着怎样的智慧。我一直觉得，教育是个非常复杂且充满挑战的领域，需要我们不断学习和探索。翻开这本书，我立刻被它所呈现出的那种系统性的教育思想所吸引。它不是零散的教学方法堆砌，而是一个完整、自洽的教育体系。 我特别喜欢书中关于如何培养孩子独立思考能力的部分。现在社会信息爆炸，孩子接触到的信息良莠不齐，如何让他们学会辨别和独立判断，是非常重要的课题。这本书提供了很多非常实用的方法，让我看到了培养孩子批判性思维的可能性。它不是那种一味强调“听话”的教育，而是鼓励孩子去质疑、去探索，这与我一直以来所倡导的教育理念不谋而合。 另外，书中对于如何理解和回应孩子的情绪，也给了我很大的帮助。我常常会为孩子的情绪波动感到烦恼，不知道该如何恰当地处理。这本书在这方面提供了很多深刻的见解，让我明白了孩子的情绪背后可能隐藏的需求，以及如何通过更积极的方式去引导和安抚。读完这部分，我感觉自己对孩子的心灵世界有了更深的理解，也更有信心去处理一些棘手的问题。 最让我惊喜的是，这本书并没有回避教育中的困难和挑战，反而积极地探讨如何克服它们。它展现了一种非常现实而积极的态度，让我觉得，教育之路虽然充满荆棘，但只要方法得当，我们总能找到前行的方向。它就像是一位经验丰富的向导，指引我们在教育的迷宫中找到出路。 这本书给我带来的不仅仅是知识，更是教育理念的升华。它让我从一个被动的执行者，变成了一个主动的思考者和实践者。我迫不及待地想将书中的理念运用到日常生活中，看到它对孩子产生的积极影响。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是让我眼前一亮的存在。我一直对教育理念和方法抱有浓厚的兴趣，但市面上充斥着各种碎片化的信息，要么过于理论化，要么实用性不足，很难找到一个真正能指导我实践的体系。直到我翻开这本《卡尔 威特教育全书》，我才感觉像是找到了宝藏。它不是那种让你读了就扔的书，而是会让你反复去琢磨、去实践，并且在实践中不断领悟的书。 我特别欣赏它那种全面而深入的视角。它不仅仅是讲授一些技巧，而是从更宏观的角度去审视儿童的成长，探讨了儿童在不同年龄段的心理特点、学习规律，以及如何为他们营造一个最有利于成长的环境。我一直很困惑，为什么有些孩子能轻松掌握知识，而有些孩子却显得非常吃力？这本书给我提供了一些非常深刻的解释，让我开始思考，是不是我们在教育方式上存在一些误区。它提出的很多观点，我之前从未接触过，但细细想来，又觉得非常在理，甚至有些醍醐灌顶的感觉。 这本书还有一个很大的特点，就是它的理论和实践结合得非常紧密。它不是空谈理论，而是提供了大量具体的案例和操作方法。我读的时候，会不自觉地对照自己孩子的情况，思考书中的建议如何应用。有些地方，我甚至会立刻拿出纸笔，记录下关键点，准备找机会实践。比如说，书中提到的一些关于激发孩子学习兴趣的方法，我觉得非常具有启发性，不再是单纯的“逼迫”或者“奖励”，而是从孩子的内在驱动力入手，这让我觉得非常可行。 而且，这本书的语言风格也很有意思。它不像很多教育书籍那样枯燥乏味，而是充满了人文关怀和真挚的情感。读起来感觉就像是在听一位经验丰富、充满智慧的长者在娓娓道来，让人感到亲切和信任。即使是一些比较复杂的教育理论，在作者的阐述下也变得通俗易懂，没有丝毫的距离感。我尤其喜欢作者在字里行间流露出的那种对孩子的深深的爱和尊重，这让我觉得，这本书不仅仅是一本教育指南，更是一本关于如何成为一个更好家长的教科书。 总而言之，这本书对我来说，不仅仅是提供了一些教育知识，更重要的是，它改变了我对教育的认知，也让我开始重新审视自己和孩子之间的关系。它让我明白，真正的教育不是灌输，而是引导；不是塑造，而是唤醒。这本书给了我很多启发，也让我对接下来的育儿之路充满了信心。我还会反复阅读，并在实践中不断学习和成长。