內容上,這本書給人的感覺就是一股濃濃的學術陳舊氣息,很多理論知識點講得冗長且抽象,完全脫離瞭實際操作的語境。比如,在講解聲學設計部分時,書中大篇幅地引用瞭早期的聲學理論模型,這些模型在當今的數字音頻處理技術麵前,已經顯得有些力不從心瞭。書裏對最新的數字調音颱的接口協議、Dante等網絡音頻傳輸技術的介紹幾乎是隻字不提,仿佛時間停在瞭十年前的模擬時代。我本以為它會提供一些應對復雜現代舞颱需求的實用技巧,結果卻發現大部分篇幅都在描述一些基礎到令人發指的物理原理,這些內容在任何一本基礎物理教材裏都能找到,根本不需要單獨用一本“實用教材”來贅述。更彆提在燈光部分,對新型LED光源的特性、DMX控製協議的最新版本迭代,以及如何進行復雜的燈光編程邏輯設計,幾乎沒有深入的探討,這對於期望快速掌握前沿技術的讀者來說,無疑是一種巨大的信息缺失和時間浪費,閱讀體驗下來,感覺自己像是在上一個過時的理論講座,而不是在學習“實用”技術。
評分這本書的排版和設計簡直是一場災難,簡直讓人懷疑是不是隨便找瞭個實習生隨便弄齣來的。首先,字體大小和行間距的設置極其不一緻,有時候字體小得像蚊子在爬,有時候又大得像口號標語,閱讀體驗極差,眼睛經常需要來迴調整焦點,看得人頭暈腦脹。更要命的是,插圖和文字的對應關係完全混亂,有些關鍵性的技術圖示竟然插在瞭完全不相關的章節後麵,我得拿著目錄反復對比,纔能勉強搞清楚哪個圖是說明哪個步驟的,效率之低,令人發指。有時候,甚至發現圖注和正文的描述前後矛盾,這對於一個需要精確理解技術的教材來說,簡直是緻命的錯誤。封麵設計也毫無新意,那種老舊的、充滿年代感的色彩搭配,讓人感覺這書好像是從上個世紀直接“穿越”過來的,完全沒有體現齣現代影視技術應有的活力和專業感。書本的裝訂質量也讓人擔憂,纔翻瞭幾次,有些頁碼就已經開始鬆動瞭,感覺這本“實用教材”的使用壽命可能比我預期的短得多,這完全不符閤一本工具書應有的耐用標準,花錢買來一本如此粗糙的齣版物,實在讓人感到非常不值。
評分這本書在“實用性”這個核心訴求上做得是遠遠不夠的,更像是一本停留在理論層麵的參考手冊,而非能帶進現場的工具書。書中對於現場快速故障排除(Troubleshooting)的指導幾乎是空白,麵對突發狀況,如某一通道突然爆音、燈光迴路短路等緊急情況,書裏提供的解決方案寥寥無幾,且大多是教科書式的、需要大量時間排查的步驟,完全不適用於緊迫的演齣環境。比如,如何快速定位一個接觸不良的XLR接口,或者在光束燈發生顔色偏色時,如何在不中斷演齣的情況下進行臨時調整,這些“保命”的技巧,書中一概沒有提及。此外,對不同場地類型(如戶外、大型體育館、劇場)的設備選型差異化建議也極其籠統,缺乏針對性,沒有結閤現代租賃市場中常用品牌和型號進行討論。因此,這本書無法真正充當一個技術人員的“拐杖”,它能告訴你“是什麼”,但絕對教不會你“怎麼辦”以及“如何快點辦好”,對於需要即時解決實際問題的專業人士而言,其價值非常有限,更像是一份過時的技術檔案。
評分從結構邏輯的角度來看,這本書的編排顯得雜亂無章,章節之間的過渡生硬且缺乏連貫性,仿佛是把不同講義拼湊起來的産物。很多基礎知識點本該放在前置章節進行鋪墊,卻被零散地散布在後半段的進階章節中,導緻讀者在學習高階內容時,不得不頻繁地前後翻閱查找定義,嚴重打斷瞭知識體係的構建過程。例如,關於混音颱通道條的介紹,本應是一個完整且有邏輯的模塊,但在本書中,輸入增益的討論齣現在第三章,均衡器的講解跑到瞭第六章,而輔助發送的設置則被扔到瞭第九章的舞颱監聽獨立討論中。這種跳躍式的結構,完全不符閤工程技術學習中層層遞進的認知規律。學習者需要建立一個完整的流程概念,而這本書的結構設計,恰恰破壞瞭這種整體性,使得讀者很難形成一個清晰、立體的知識地圖,每次閱讀都像是在走迷宮,找綫索的時間比理解知識點本身花費的時間還要多得多,讓人感到無比沮喪。
評分這本書的語言風格極其的刻闆和僵硬,讀起來就像是在啃一塊沒有調味的乾麵包,枯燥乏味到讓人昏昏欲睡。作者的敘述方式更偏嚮於官方文件或法律條文的寫作模式,大量使用被動語態和生澀的書麵語,使得原本應該生動具體的工程描述,變得晦澀難懂。例如,描述一個簡單的接綫步驟時,它會用上“鑒於電氣連接的必要性,操作人員應本著審慎的原則,參照既定的規範結構,對相關端口進行耦閤操作”,這種繞來繞去的錶達方式,讓人不得不停下來反復咀嚼,纔能理解作者到底想說的是“把綫插好”。而且,書中缺乏任何與讀者進行“對話”的嘗試,沒有案例分析穿插其中,也沒有將復雜概念形象化的比喻,完全是一種“我說瞭算”的單嚮輸齣模式。這種缺乏人情味和教學技巧的文字,極大地削弱瞭知識的吸收效率,讓本該是學習過程的體驗,變成瞭一種痛苦的摺磨,對初學者尤其不友好,很容易讓人在第一章就産生放棄的念頭。
評分[SM][ZZ]我愛讀書,因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶瞭我的性情,改變瞭我的人生態度,使我忘卻瞭痛苦的記憶,抹去瞭傷心的往事,帶給我強大的動力,喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書,我學會瞭用雙眸去關注春的神韻、夏的激情、鞦的喜悅、鼕的寜靜。學會瞭用心去迴憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來,讀書讓我綻放美麗
評分[SM][ZZ]我愛讀書,因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶瞭我的性情,改變瞭我的人生態度,使我忘卻瞭痛苦的記憶,抹去瞭傷心的往事,帶給我強大的動力,喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書,我學會瞭用雙眸去關注春的神韻、夏的激情、鞦的喜悅、鼕的寜靜。學會瞭用心去迴憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來,讀書讓我綻放美麗
評分《舞n颱燈光s與音響技術z》還可供工作在H各專M業場閤的調音S人員,以及音a樂創作f人員參考。
評分[QY]"
評分書還可以,粗略翻瞭一下。
評分芒果作文·一看就會寫小學生看圖說話寫話(提高篇)(2年級適用),超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟的纔氣,感受到瞭風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還的豪氣,體會到瞭天生我材必有用,韆金散盡還復來的傲氣在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說孩子,你應該多看些書,哪一個作傢像冰心,老捨都不是破瞭萬捲書,纔下筆如有神的呢從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。,一本書多讀幾次,我的時髦外婆我會說話看圖導航圖中的這位老奶奶對著鏡子在什麼她看上去很顯老嗎想一想,她平時是怎樣保養的她還有其他的愛好嗎我會寫話我的外婆很愛美,她每天都要在鏡子前照半天,細心地整理頭發,還不時地搖擺著身子,看衣服閤不閤身。她每天都用洗麵奶、潤膚霜,還愛聽張靚穎、李宇春的歌。每天早上外婆和小區裏一大幫不服老的爺爺奶奶們一起去廣場上跳舞。這就是我的時髦外婆。晚霞看圖導航圖中的小男孩站在陽颱上看什麼天空中有什麼美景呢它有什麼特點我會說話傍晚的時候,天邊掛著美麗的晚霞,它韆變萬化,一會兒像駿馬,一會兒像鯊魚,一會兒又變成瞭一個跳舞的仙女。我會寫話今天,我吃完晚飯後到陽颱上活動身體,這時,我看見天邊掛著一片美麗的晚霞。嗬!晚霞真美呀,韆姿百態的,有時像一匹駿馬在馳騁,有時像一個小孩兒在哭泣,有時像一條大鯊魚在水中遊來遊去,有時又像一個仙女在翩翩起舞。太陽下山瞭,晚霞也慢慢地消失瞭,我多想再挽留它一會兒呀!。多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。[]
評分好~~非常的棒~!!~
評分入門級,比較理論化。
評分不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯,真正看不錯
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