儿童图书设计 插画设计 动感立体书 版式设计 互动书 平面设计类书籍

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潘潇潇 译
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店铺: 灵感库图书专营店
出版社: 广西师范大学出版社集团有限公司
ISBN:9787549578962
商品编码:10375142345
丛书名: 儿童图书设计(精)
出版时间:2016-03-01

具体描述

图书名称: 儿童图书设计 插画设计 动感立体书 版式设计 互动书 平面设计类书籍
出版单位: 广西师范大学出版社
作    者: 王晓丹
出版时间: 2016年3月
语    言: 中文
I S B N: 9787549578962
图书定价: 228 RMB/本
图书规格: 精装 1/8 开本 255 页 1.4 KG/本

儿童图书的特征

儿童图书的分类

儿童图书形态设计

儿童图书的设计艺术

儿童图书设计趋势

插画书

立体书

互动书

索引

本书的制作灵感来自于市场上读者对于儿童书籍中插画设计的热衷,旨在为读者呈现不同国家,不同风格的儿童书籍。书中收录的80多个风格迥异的作品既展示了唯美可爱的插画书、活泼动感的立体书、生动有趣的互动书,同时亦将其版式结构和特点展露无遗。书中涉及的设计师大多有丰富的从业经验,并发表过许多广受好评的作品。希望本书能在学生或书籍设计师等读者欣赏*秀作品的同时,为其寻找儿童书籍设计的灵感、提高技能等方面提供良好的帮助。

王晓丹,辽宁师范大学美术学院讲师,主要从事平面设计方向的教学和研究工作,现于辽宁师范大学美术学院讲授电脑图形图像处理、插图设计、平面主题创意等平面设计相关课程。曾获“2008中国之星设计艺术大奖”标志类*秀奖。


好的,这是一本关于高级平面设计理论与实践的深度解析书籍的简介。 --- 书籍名称:《视觉炼金术:从结构到意义的高级平面设计原理与前沿趋势》 内容导览:超越表象,重塑认知 本书并非一本教授软件操作或基础排版规范的入门手册,它是一部献给资深设计师、设计教育者以及对视觉传达艺术有终极探求的专业人士的“设计哲学与工程学”深度指南。我们聚焦于视觉信息结构化、认知心理学在设计中的应用、动态视觉系统的构建,以及设计的长期社会影响力。 全书围绕“设计如何从信息转译为体验,并最终塑造行为”这一核心命题展开,以严谨的学术视角结合前沿的行业案例,构建起一套完整的、可迁移的高级设计知识体系。 --- 第一部分:结构之维——信息架构与符号学深度解析 (The Architecture of Structure) 本部分将平面设计提升至信息科学的高度,探讨如何构建坚不可摧的视觉骨架。 第一章:超越网格系统:非欧几里得布局的构建与动态平衡理论 传统网格的局限性分析: 深入剖析标准化的十二宫格系统在处理超复杂信息流和多平台响应式设计时的固有缺陷。 非欧几里得空间构建: 引入拓扑学概念,探讨如何利用曲线、漩涡、螺旋线等非线性结构来引导用户视线,特别是在信息密度极高的数据可视化界面和沉浸式展览设计中如何应用。 动态平衡的物理学模型: 结合力的平衡原理,解析设计元素之间的“视觉张力”与“重量感”的精确计算,实现视觉的永恒动态稳定。 第二章:符号学的深层编码:从原型到文化的跨越 符号的“三元论”在设计中的重构: 不仅停留在索绪尔的能指与所指,更深入探讨佩尔斯符号学的“图标、指示、象征”如何在现代品牌标识中进行多层次叠加与解构。 色彩的情境化语义学: 研究特定文化背景下色彩的心理阈值变化,以及如何通过“色彩减法”和“非光谱色”的使用,创造出具有强烈文化指向性的视觉语言。 负空间(留白)的叙事功能: 将留白视为一种主动的视觉元素,探讨其在构建叙事节奏、控制信息发布速度方面的精确度量方法。 --- 第二部分:认知工学——用户体验的心理学基础 (Cognitive Engineering) 本部分聚焦于人类大脑如何处理视觉信息,并将这些发现转化为可操作的设计策略。 第三章:视觉流的神经科学:眼睛追踪与注意力经济学 “扫视路径”的预测模型: 基于最新的眼动追踪研究,建立并验证不同文化群体在浏览复杂信息(如报告封面、长篇幅广告)时的眼动热图预测模型。 “惊喜系数”与认知负荷的阈值管理: 如何在保持信息清晰度的前提下,适度引入不确定性(即“惊喜”)以增强记忆留存,同时严格控制信息过载导致的认知疲劳。 感知偏误的设计利用: 探讨诸如格式塔原理的局限性,以及如何利用米勒定律、锚定效应等心理学原理,巧妙地引导受众的判断与决策。 第四章:时间维度下的设计:运动、节奏与序列叙事 动态视觉的“时间轴”设计: 深入探讨如何在静态媒介中嵌入时间感知,例如通过字距、行距的微小变化来暗示时间的推移或紧迫性。 节奏的数学表达: 将音乐理论中的复调、切分音等概念,转化为版面布局中的节奏模式,实现视觉信息的“交响乐”式编排。 动画与交互中的“惯性传递”: 侧重于非实体书本设计中,如何设计流畅的元素过渡,确保视觉状态的转换是可预期的、具有物理一致性的。 --- 第三部分:媒介转换与未来形态 (Transmedia & Future Forms) 本部分展望设计在跨越物理与数字边界时的理论升级,探讨设计在新的媒介生态中的演化方向。 第五章:材质即信息:触觉与物质性的设计回归 纸张纤维与印刷技术的辩证法: 探讨纸张的克重、纹理、纤维走向如何影响信息的接收效率和情感投射,超越对“环保”的肤浅讨论。 工艺的层次化应用: 深入分析烫金、凹印、模切等传统工艺在当代设计语境中的符号学价值,及其与现代极简主义的张力关系。 触觉反馈的设计语言: 针对特殊材料设计(如高档皮具包装、限量版艺术品说明书),如何通过材料的物理属性,讲述品牌的故事。 第六章:元设计与系统构建:品牌资产的永续性 设计系统的“自演化”机制: 探讨如何构建一个具有自我修正和扩展能力的视觉系统,使其能够适应未来十年内可能出现的任何媒介平台(包括尚未发明的平台)。 品牌视觉的“不确定性”容错率: 分析顶级品牌如何在保持高度一致性的同时,允许不同地域、不同媒介的适配出现差异,并量化这种“弹性空间”。 设计伦理与设计的长期社会契约: 讨论设计师在信息泛滥时代,对视觉真实性、文化保护和可持续发展所应承担的责任,以及如何通过设计决策来强化或削弱这种责任。 --- 适用读者群: 本书适合具备五年以上行业经验的资深平面设计师、艺术指导(Art Director)、创意总监(Creative Director),以及攻读高级学位的设计研究人员。它要求读者已经熟练掌握设计软件的基础操作,并渴望从“如何做”深入到“为何如此做”的哲学层面,寻求设计思维的本质突破。 这不是一本关于工具的书,而是一本关于思想的升级指南。

用户评价

评分

这本书的叙事节奏把握得炉火纯青,故事的起承转合自然流畅,仿佛有一位高明的导演在幕后精心编排。每一个角色的性格都刻画得入木三分,即使是配角,也因为独特的对话和动作设计而栩栩如生。我发现,它不仅仅是在讲述一个独立的故事,更是在构建一个富有逻辑和情感深度的世界观。当我读到高潮部分时,那种悬念的积累和最终的释放,设计得张弛有度,让人完全沉浸其中,甚至连大人读起来也会感到热血沸腾。更值得称道的是,它似乎在引导孩子思考一些关于友谊、勇气和选择的深刻命题,但处理得非常巧妙,完全没有说教的痕迹,而是通过角色的遭遇让孩子们自己去体会和领悟。这种高水准的文学性,使得这本书的阅读价值远远超越了普通的睡前故事。

评分

从设计美学的角度来看,这本书的色彩搭配简直是教科书级别的示范。它不是那种一味追求鲜艳夺目的俗气,而是充满了高级的色彩学智慧。比如,在描绘夜晚场景时,使用了深邃的靛蓝和微妙的群青,而不是简单的黑色,营造出一种宁静而神秘的氛围。光影的运用尤其出色,设计师精准地控制了明暗对比,使得画面具有极强的立体感和叙事张力。即便将它单独放在艺术展上,也绝不会逊色。这种对色彩心理学的深刻理解,使得每一个色块的选择都服务于故事的情感基调,让人在阅读时就能感受到情绪的流动。对于任何对视觉艺术感兴趣的人来说,这本书的色彩运用本身就是一场精彩的视觉盛宴。

评分

这本书的整体概念创新性极强,它似乎在挑战我们对“书”的传统定义。我注意到一些非常规的结构设计,比如某些页面需要通过特定的角度才能完整看到图案,或者需要配合光线才能显现出隐藏信息。这种“解谜式”的阅读体验,极大地激发了我的好奇心和主动探索欲。它不再是被动地接受信息,而是需要读者积极参与到内容的构建过程中去。这种互动性,远比那些简单的洞洞书要复杂和高级得多,它要求孩子运用观察力、逻辑推理能力,甚至还有一点点空间想象力。对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力,这本书无疑提供了一个绝佳的、充满乐趣的训练场。

评分

我简直被这本书的触感和材质所折服,这简直是一本可以“玩”的艺术品。纸张的选择极其考究,厚实而富有质感,完全不用担心孩子会轻易撕坏。更妙的是,它运用了多种印刷工艺,有些地方是哑光的,有些地方是局部烫金,甚至还有一些地方采用了凹凸压印,让孩子在触摸中就能感受到不同材质带来的物理反馈。这种多维度的感官刺激,对于培养孩子的触觉敏感度和空间认知能力非常有益。它打破了传统书籍“只能看”的局限,让阅读变成了一种全方位的感官体验。我猜想,设计者在挑选材料时一定下了不少功夫,才能让这本书在视觉和触觉上都达到如此高的水准,真正做到了将“设计”融入“阅读”本身。

评分

这本书的装帧设计简直是视觉的盛宴,色彩的运用大胆又和谐,完全抓住了孩子们的眼球。内页的排版布局清晰流畅,即使是初识文字的小朋友,也能轻松跟随故事的脉络。尤其是那些巧妙设置的翻页和隐藏小机关,让阅读过程充满了惊喜和探索的乐趣,这绝对不是那种传统平铺直叙的绘本能比拟的。我特别欣赏作者在细节上投入的心思,比如不同章节使用不同的背景纹理,增强了叙事的层次感。这种对阅读体验的极致追求,让每一次翻阅都像是一次小型的主题探索活动。它成功地将儿童心理学中的“游戏化学习”理念融入了设计之中,孩子在玩耍中不知不觉地吸收了故事的寓意,远比死板的说教有效得多。我敢说,在众多儿童读物中,这本书在美学和功能性上找到了一个近乎完美的平衡点,完全值得摆在每一个家庭书架的C位。

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