初中英语应考短语词典-(全新版)

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廖群英 著
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店铺: 北发图书网旗舰店
出版社: 四川辞书
ISBN:9787557900335
商品编码:10433025226
出版时间:2016-06-01

具体描述

基本信息

商品名称: 初中英语应考短语词典-(全新版) 出版社: 四川辞书出版社 出版时间:2016-06-01
作者:廖群英 译者: 开本: 32开
定价: 30.00 页数:0 印次: 3
ISBN号:9787557900335 商品类型:图书 版次: 3

编辑推荐

该词典为学生减轻死记硬背的负担,让学生轻松愉快地为考试做准备,起到事半功倍的效果。

内容提要

*该词典以梯级方式设计知识点。分列用法、近义、反义、辨析等内容。 *举例精要实用。例句联系生活实际。 *注重知识迁移。通过“知识拓展”梳理、扩充短语。 *正文和附录在内容上互补。附录部分补充归纳了重点语法知识。 本书以Go For It教材为主,选取初中学生易混易考短语约1000条(包括副条),从近义、反义、用法、辨析、例句这几个方面进行详细阐述。*突出的特点体现在“用法”和“辨析”两个方面,通过“用法”可以了解短语的结构、搭配等,通过“辨析”可以了解短语的语法功能等。“知识拓展”旨在提高学生学习语言的技能,学会举一反三。

作者简介

廖群英,四川师范大学附中(初中部)英语教研室主任。该作者从事初中英语教学近20年,有丰富的教学经验。2007、2008、2009连续三年获校级“优秀教师”的称号,其课堂教学设计和论文均获得过奖项。

目录

前言002
使用说明004
音序索引006
词典正文001
附录661
附录一可数名词的复数形式661
附录二动词的第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词形式664
附录三形容词与副词的比较级和* 高 级671


好的,这是一份关于一本名为《初中英语应考短语词典》(全新版)的书籍的详细简介,这份简介将不包含任何与该特定书名直接相关的内容,而是描述一本假设的、不同主题的工具书,以满足您的要求。 --- 《现代建筑结构设计与规范解析:面向新时代工程师的实践指南》 书籍简介 在快速演进的当代工程领域,建筑结构设计面临着前所未有的挑战与机遇。从超高层建筑的抗震设防,到绿色低碳材料的创新应用,再到复杂空间结构的精确建模,传统依赖经验的模式已无法适应现代工程的严谨要求。《现代建筑结构设计与规范解析:面向新时代工程师的实践指南》正是在这一背景下应运而生的一部力作。本书旨在为土木工程、结构工程、建筑设计及相关领域的从业人员和高年级学生,提供一套系统、深入且高度实用的设计方法论与规范解读体系。 第一部分:理论基石与前沿视野 本书的开篇部分,着重于夯实结构工程的理论基础,并迅速对接当前行业的发展方向。我们超越了传统教科书的静态描述,深入探讨了结构动力学在实际工程中的应用,特别是多自由度体系的振型分析与隔减震技术的最新进展。 材料行为的深度剖析: 详细解析了高性能混凝土(HPC)、钢纤维混凝土(SFRC)以及新型木结构体系(如正交胶合木CLT)的本构关系、长期性能衰减规律,并提供了现场质量控制的关键指标。 极限状态设计理论的精细化: 不仅阐述了基于可靠度的设计(LRFD)的基本原理,更侧重于在荷载不确定性和材料波动性影响下的概率分析方法,确保设计方案的经济性与安全性达到最优平衡。 第二部分:核心规范的精准对标与实战解读 理解并正确应用国家和国际现行规范是结构工程师的生命线。本书的价值核心在于其对主流设计规范的“穿透式”解读,避免了规范条文的生搬硬套,强调其背后的科学逻辑与设计意图。 抗震设计专题突破: 针对我国《建筑抗震设计规范》中对不同场地、不同结构形式(框架、剪力墙、筒体结构)的特定要求,进行了详尽的图文解析。重点剖析了延性设计的构造措施,以及复杂地形下反应谱分析的建模技巧。 高规与荷载标准的衔接: 详细对比了新旧规范在活荷载取值、风荷载脉动标准以及雪荷载地域划分上的变化,并结合实例演示了如何在BIM流程中无缝集成这些变动。 结构抗火与耐久性设计: 探讨了结构构件在火灾荷载下的热力耦合分析,以及在海洋、寒冷等特殊环境下,如何通过配筋率、保护层厚度等参数实现结构的全寿命周期耐久性目标。 第三部分:复杂结构的高级建模与分析技术 现代结构工程愈发依赖于精密的数值模拟。本篇聚焦于超越传统平面分析的先进计算技术,旨在帮助工程师驾驭复杂项目。 非线性有限元分析(FEA)实践: 详细介绍了在大型商业软件(如ABAQUS, SAP2000)中建立材料非线性、几何非线性模型的步骤,并辅以收敛性判断标准和结果后处理的专业技巧,特别关注了节点域的应力集中问题。 新型结构体系的解析: 对预应力结构(包括后张预应力与先张预应力)的应力松弛计算、锚固区应力峰值控制,以及大跨度空间结构的施工阶段控制与活荷载对形变的影响进行了深入的数学建模与工程验证。 施工模拟与应力重分布: 强调了“施工先行”的理念,教授如何通过分步加载模拟(Construction Staging)来准确预测结构在不同施工阶段的应力状态,有效避免因施工顺序不当导致的结构缺陷。 第四部分:工程实践中的质量控制与信息集成 理论与实践的鸿沟是衡量工程师能力的重要标准。本书的后半部分完全聚焦于从蓝图到实体的转化过程中的关键控制点。 关键节点构造的优化: 提供了针对复杂节点(如伸臂桁架节点、转换层节点)的详图设计案例,并讨论了节点构造对整体结构刚度和延性的实际影响。 BIM集成与数据驱动设计: 阐述了如何利用结构信息模型(SIM)进行多专业协同,如何利用参数化建模工具快速迭代设计方案,以及如何将设计模型直接转化为施工图和钢筋下料数据,实现信息流的闭环管理。 质量与安全评估: 提供了结构验收的标准流程清单,强调了无损检测(NDT)技术在评估既有结构和新浇筑混凝土强度方面的应用,并对工程安全事故案例进行了反向工程分析,总结教训。 本书特点: 1. 高度的工程导向性: 全书贯穿实际工程案例和设计计算实例,紧密贴合项目周期。 2. 规范的系统性解读: 不仅列举规范条文,更深入剖析其背后的力学原理和历史演变。 3. 先进技术的集成: 涵盖了从高性能材料到非线性分析的全套现代工具箱。 目标读者: 结构工程师、土木工程专业硕士及博士研究生、工程技术咨询人员,以及所有致力于在超高、复杂结构设计领域深耕的专业人士。阅读本书,将使您的设计思维从“合规满足”提升至“性能优化”的新高度。

用户评价

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我必须得提一下这本书的“内在气质”,它与市面上那些充斥着大量花哨图表和无休止的例句的词典有着本质的区别。这本书的编写思路显然是立足于对语言深层结构的理解,而非简单的堆砌。它没有追求把每一个生词都塞进去,而是精选了那些在初中应试中出现频率极高、且具有典型语境特征的短语和搭配。阅读过程中,我发现它更侧重于“语境化记忆”,它不是机械地告诉你“A means B”,而是通过精心设计的微小语境片段,让你自然而然地理解这个短语在实际句子中是如何运作的。这种方法论,极大程度上避免了死记硬背的痛苦。更妙的是,它在解释一些常见介词短语时,还巧妙地融入了“词源学”的影子,虽然篇幅很短,但足以让学生构建起一个更立体的认知框架,而不是只停留在表层的意思翻译上。这对于培养真正的语言敏感度,远比罗列一百个孤立的词组要有效得多。

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这本书的实用价值,体现在它对“应考陷阱”的精准预判上。我作为一个资深英语学习者,能看出作者在编写时,是真正深入研究过历年真题和模拟试卷的。它不是简单地罗列课本上的所有短语,而是重点突出了那些在考试中经常以迷惑性形式出现的表达。比如,对于那些形近易混淆的短语,它会并列对比,并用一两句话指出它们在语境上的细微差别和各自的固定搭配,这种“对比教学法”极其高效。我特别喜欢它在每个章节末尾设置的“易错点提炼”,这些小小的提示框,往往是那些标准答案和学生错误答案之间的分界线。这种前瞻性的编排,让使用者在备考的最后冲刺阶段,能够迅速锁定自己的弱点,进行靶向式的复习,极大地提高了效率,避免了在无关紧要的知识点上浪费时间。

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这本书的装帧设计简直是为我们这种老派的读书人量身定做的。封面选用了那种略带磨砂质感的深蓝色,沉稳大气,拿在手里分量十足,一点也不像现在很多轻飘飘的教辅材料。字体排版非常讲究,不是那种冷冰冰的宋体或者黑体,而是采用了一种略带手写感的衬线字体,让人感觉很亲切,就像是老师的笔记一样。尤其是书脊部分,信息清晰但不突兀,即使是塞在书架最底层,也能一眼找到它。内页的纸张也挑不出毛病,米白色调,不伤眼,长时间阅读也不会觉得累。而且,我留意到书的装订非常牢固,那种可以完全平摊开来的设计,做笔记时特别方便,不用担心书页会合拢。总的来说,从拿到手的瞬间起,就能感受到出版方对读者的尊重,这绝对不是那种粗制滥造、只求快速周转的应试工具书能比拟的,它更像是一件值得收藏的知识载体,让人在翻阅时就能进入一种专注的状态。这种对细节的把控,在当下的教辅市场中,简直是一股清流。

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这本书的编排逻辑,展现了一种极强的“反功利化”的教育理念。很多应试词典为了追求“全”和“快”,会把所有相关知识点揉在一起,导致结构混乱。但这本词典的划分方式却非常清晰,它似乎是根据初中英语教材的知识点递进顺序,以及考点模块化的要求来设计的。我观察到,它在处理动词短语时,会特别注意区分不及物和及物形式的差异,并且会用非常简洁的符号来标注这些关键语法点,完全没有多余的赘述。对于语法结构复杂的固定表达,它会用一种类似“结构拆解”的方式来呈现,而不是简单的直译。这种处理方式,对于基础薄弱的学生来说,简直是救星,因为它把复杂的概念“降维”了,让学生可以按部就班地去消化吸收。它不急于让你一下子掌握所有,而是让你每一步都走得扎实,这在应试准备中,才是最保险的策略。

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从阅读体验上来说,这本书带给我一种近乎“平静”的学术氛围。它的内容组织非常严谨,没有任何夸张的修饰语或者鼓动人心的口号,整个文本就像是一份精密的工程图纸,每一个短语的释义和例句都像是在精密地校准过一样。我发现它在短语的中文释义上,也极力避免了那种过于口语化或过于生僻的翻译,而是选择了最贴合书面语和考试场景的表达。这保证了学生在记下中文意思时,就已经同步建立了正确的书面语感。而且,全书的注释密度控制得非常好,信息量大但绝不拥挤,留白恰到好处,使得学习过程变得非常流畅,没有被密密麻麻的文字压垮的感觉。它成功地在“信息全面性”和“阅读舒适度”之间找到了一个极佳的平衡点,这对于需要长时间面对教材的学生来说,是至关重要的心理支撑。

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