具体描述
基本信息
书名：新闻采访与写作(第三版)
：39.80元
作者：丁柏铨
出版社：高等教育出版社
出版日期：2014-12-01
ISBN：9787040415773
字数：
页码：515
版次：3
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
内容提要
《新闻采访与写作》为普通高等教育“十五”规划教材《新闻采访与写作》的第三版。在、二版的基础上，主编丁柏铨教授广泛搜集使用者的反馈意见，从头至尾进行了全面审读和修订：增加了自媒体时代新闻传播的相应内容；对“新闻写作的创新”一章作了较大修改；对书中的若干文字表述进行反复推敲，力求更加准确；在保留富于生命力的经典案例的同时，删除某些略显陈旧的个案，大量增加鲜活的新例，努力做到中西经典案例兼收并蓄；注重对新闻采访与写作成功经验的学理思考，注重将近期的相关学术研究成果吸纳到《新闻采访与写作（第三版）》之中。编者通过各种努力，力求使《新闻采访与写作（第三版）》臻于完善。《新闻采访与写作》(第三版)内容丰富，资料翔实，体例新颖，是当今新闻采访写作教学、研究领域一本颇有特色的教材，既可作为高等学校新闻学专业以及其他相关专业本科生和硕士研究生的教材，也可作为新闻从业人员和新闻传播研究人员的业务参考书。
目录
绪论
节 新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求
一、新的舆论格局的特点
二、新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求
第二节 采访写作在新闻业务中的重要地位
一、新闻采访：新闻传播活动的起始点
二、新闻写作：为新闻传播提供文本
三、采访写作是记者工作的重要内容
第三节 新闻采访与新闻写作的关系
一、新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性
二、新闻采访对新闻写作的制约作用
三、新闻写作是对新闻采访的升华
第四节 新闻采访与写作对记者素质的要求
一、能敏感地觉察生活中的异常
二、能活跃地进行创新思维
三、能富于成效地与人交流
四、能游刃有余地驾驭语言
五、能不畏艰辛地战胜困难
章 新闻采访的本质和主体
节 新闻采访的含义和特点
一、新闻采访的定义
二、新闻采访的特点
第二节 新闻采访活动的本质
一、新闻采访本质上是一种信息互动行为
二、新闻采访本质上是特定主体的一种认知活动
第三节 新闻采访活动中的双主体
一、采访者：新闻采访的重要主体
二、采访对象：新闻采访不可忽视的另一主体
第二章 新闻线索与报道策划
节 获得线索：采访的起始点
一、新闻线索的含义及特点
二、新闻线索在实践中的作用
三、新闻线索的多种来源渠道
第二节 新闻敏感与新闻线索
一、获得新闻线索有赖于新闻敏感
二、新闻敏感：发现和判断
三、新闻线索离不开新闻敏感
四、新闻线索的追寻与跟踪
第三节 采访与新闻报道策划
一、报道策划的实际含义
二、策划对于新闻报道的意义
第三章 新闻采访前的准备工作
节 新闻采访前的资料准备
一、采访前资料准备的重要性
二、采访前资料准备工作的内容
三、坚持资料准备的“十比一”原则
第二节 分析采访对象的心理特点
一、从个性心理层面对采访对象进行分析
二、从社会心理层面对采访对象进行分析
第三节 拟定切实可行的采访计划
一、确立采访活动的意图目标
二、制订行之有效的采访计划
第四节 想方设法创造采访机会
一、在合适场合创造采访机会
……
第四章 新闻采访的基本方法
第五章 新闻采访的其他方法
第六章 采访素材的整理和加工
第七章 新闻写作的共同规律
第八章 新闻写作：因媒体而异
第九章 消息写作（上）
第十章 消息写作（下）
第十一章 通讯写作（上）
第十二章 通讯写作（中）
第十三章 通讯写作（下）
第十四章 深度报道的写作
第十五章 新闻评论的写作（上）
第十六章 新闻评论的写作（下）
第十七章 新闻写作的创新
后记
修订版后记
三版后记
作者介绍
文摘
《新闻采访与写作（第三版）》：
四是确定提问的顺序。应确定是循序渐进、先易后难地提出问题，还是一开场就把尖锐的问题摆到采访对象面前。
五是确定提问的态度。提问时可以采取咄咄逼人的态度，也可以采取循循善诱的态度，对此应有所考虑，要视采访时的实际情况而定。
六是拟定采访的开头、过渡及结尾的方式。避免以“你有什么感想”这类大而无当、不着边际的问题作为问。如果需要过渡，过渡性的提问应当体现合宜性：或承上启下，或缓和气氛，或转换角度。结尾常常需要留点余地。
在一次特定的采访中，以上程序可能未必完全用得上，用得上时也不必全部照搬，但即使如此，预设一个方案还是很重要的。而其中重要的步骤就是设计提出的问题。无论是中国的记者还是外国的记者，都很重视问题的设计。设计的问题达到一定的数量，就有可能出现比较精彩的问题。因此，有些外国记者通常在采访计划中要设计上百个问题，然后再进行缩减，缩减到30～50个问题，直至只剩下十几个非问不可的问题。这时候的问题往往具有很高的质量。
拟定采访计划，实际上是对采访过程进行策划。通过这一策划，记者内心就会比较踏实，不至于因准备不足而心虚，往往能在采访过程中始终将谈话的主动权掌握在自己的手中。采访计划的意义在于，它能帮助记者充满自信地进行采访。初学采访者尤其需要认真拟定采访计划，因为他们通常更需要采访计划所赋予的信心和勇气。
需要说明的是，一个只知道完全按照采访计划进行采访的记者并不是好记者。在实际操作过程中，有时由于一些不确定因素的影响，采访往往不能完全按原先的设想进行，记者不能抱住采访计划不放，而应该根据现场情况灵活应对。事实上，没有一次采访是完完全全按照采访计划进行的。
第四节想方设法创造采访机会
在当今时代，记者为了争取到采访机会，可以说是动足了脑筋，有人甚至如此评论这种行为：“赢得采访机会的不确定性正是推动优秀记者不断前进的东西：追求的兴奋。”如果一个采访计划设计得很完美，但因为采访对象不配合而无法得到实施，那么一切努力都会付诸东流。没有采访的机会就绝不可能有采访的成功。对于记者来说，不怕采访对象不好对付，就怕采访对象拒绝接受采访。
一、在合适场合创造采访机会
（一）营造合适的采访环境
在很多情况下，记者的采访要求遭到拒绝或没有得到自己想要的信息，只是因为他所选择的采访场合有问题。如果他能够寻找到一个合适的场合，问题可能就会迎刃而解。在这里，合适的场合包括两层含义：其一是合适的采访环境，包括该地点特殊的自然和人文环境；其二是合适的采访语境，主要是指在特定的谈话情景中找到双方都感兴趣的话题。
在西方，许多资深记者都有这样的经验：很多政客在自己的办公室里肯定不会讲真话，他们总是用一种带有自我保护意味的冠冕堂皇的语言来打发记者，有时甚至以公务繁忙为由拒绝接受采访。
很多记者都有这样的感觉，采访对象更愿意在非正式的场合接受采访，而且会提供更多的信息；而在正式场合，采访对象对记者常常存有戒心，或者存在着这样那样的顾虑。
因此，记者要努力营造有利于采访的环境。一则，要选择ArL适的采访时间，注意不要在采访对象睡眠、用餐或工作繁忙时打扰他们。再则，要注意营造比较温馨的采访气氛，常用的方法是私下约采访对象下班以后出来喝茶、喝咖啡，或者在采访对象有空的时候到他们家去坐坐、聊聊，这样采访对象就很难拒绝记者的采访。
《重庆晨报》记者徐源在采访张壤时，面对的是这样一种情境：张壤是北川中学高二8班的地震幸存者，他因病请假逃过了地震的劫难。他在火车站当志愿者，想通过玩命地干活除去自己内心的伤痛。徐源去采访时，张壤在帐篷里不说话。一个男孩进来递给张壤半瓶可乐，张壤喝了一点，又递给徐源。徐源立刻明白了，张壤想宣泄，需要有人倾听。于是他将可乐一饮而尽，就坐着一言不发地听张壤自言自语了两小时。应当说，如果徐源不善于把握情境，他就不可能写出《高二8班一个人的复课》这样的作品来。
……
序言
用户评价
《新闻采访与写作（第三版）》这本书，给我的感觉是，它不仅仅是一本教学用的教材，更像是一本“工具箱”，里面装满了各种实用的新闻采访和写作工具。我最喜欢的是书中提供的“采访提纲设计”的方法。它教你如何根据新闻事件的特点，提前设计出一份有针对性的采访提纲，避免在采访过程中出现遗漏或者跑题。而且，它还提供了多种不同类型的采访提纲范例，例如人物专访、事件报道、调查性报道等等，让我能够举一反三。另外，书中对“新闻写作的修改与润色”的指导也非常细致。它不仅仅是告诉你如何修改错误，更是教你如何让文章更加精炼、生动、有吸引力。我记得书中列举了很多“修改前”和“修改后”的范例，通过对比，让我直观地看到修改的必要性和效果。这让我意识到，一篇优秀的新闻报道，往往是经过反复打磨的。读了这本书，我开始更加重视文章的修改过程，也学会了如何从读者的角度去审视自己的作品。
评分这本《新闻采访与写作（第三版）》给我最大的感受是，它真的将新闻写作的“艺术”与“科学”完美地融合在了一起。我一直认为，新闻写作是需要天赋的，但这本书让我看到，它更多的是可以通过系统的学习和刻意的练习来掌握的。书中对“新闻的客观性与公正性”的论述，给我留下了深刻的印象。它不仅强调了事实的重要性，更深入地探讨了如何在信息传播中避免主观臆断和潜在偏见。我特别喜欢书中关于“证据链的构建”的章节，它教我如何去收集、核实证据，如何让每一句话都有据可依，从而增强报道的可信度。在信息爆炸的时代，谣言和虚假信息层出不穷，能够写出真实、可靠的新闻报道，本身就是一种价值。这本书让我对“新闻真实”有了更深刻的理解，也让我意识到，新闻工作者肩负着守护社会真相的重任。而且，书中对“新闻语言的运用”也进行了非常细致的分析，从遣词造句的精准性，到段落之间的衔接，再到修辞手法的恰当运用，都给出了非常实用的建议。它让我明白，好的新闻语言不仅仅是流畅，更应该是简洁、有力，能够准确地传达信息，同时又能引发读者的思考。
评分这本书的语言风格非常接地气，没有太多晦涩难懂的专业术语，即使是我这样的初学者，也能轻松理解。我特别喜欢书中对“新闻现场的捕捉”的讲解。它教你如何在纷繁复杂的现场，快速抓住新闻的核心要素，如何用简洁、生动的语言描绘出场景的氛围，以及如何捕捉人物的表情和动作。我记得书中有一个案例，描述了一位记者如何在混乱的事故现场，冷静地观察，快速采访，最终写出了一篇有血有肉的报道。这让我明白，优秀的新闻报道，不仅仅是记录事实，更是要还原现场的真实感，让读者仿佛身临其境。而且，书中对“不同类型新闻的写作特点”进行了详细的区分。例如，突发新闻、深度报道、人物特写等等，每一种都有其独特的写作技巧和注意事项。这让我不再局限于一种写作模式，而是能够根据不同的新闻任务，灵活运用各种写作方法。
评分这本书的出版，对于很多渴望提升新闻采访和写作能力的人来说，无疑是一份宝贵的财富。《新闻采访与写作（第三版）》的内容非常丰富，而且条理清晰，易于理解。我尤其欣赏书中关于“记者素养”的论述。它不仅仅局限于采访技巧和写作方法，更深入地探讨了记者应该具备的品格，比如好奇心、勇气、正直、同情心等等。这些素养，在我看来，是成为一名优秀记者的基石。书中通过一些人物访谈的案例，展现了这些素养在实际采访中的重要性。我读到过一个故事，一位记者为了采访一个偏远地区的罕见病患者，克服了重重困难，最终写出了感人至深的报道。这种精神，让我深受鼓舞。此外，书中对“新闻的创新与发展”的讨论，也让我看到了新闻行业未来的方向。它鼓励记者拥抱新技术，探索新的报道形式，但同时又强调了新闻的本质不会改变。这让我对新闻行业的未来充满了信心，也让我对接下来的学习有了更明确的目标。
评分第三版的《新闻采访与写作》确实给了我很多惊喜。我之前读过一些关于写作的书，但大多过于强调文学性，而忽略了新闻报道的特殊要求。这本书却恰恰相反，它在保持新闻的严谨性的同时，又注重语言的生动性和感染力。书中关于“新闻的吸引力”的探讨，让我大开眼界。它不仅仅是强调“抓眼球”，而是教你如何在内容本身上下功夫，如何通过挖掘事件的冲突点、情感点和独特性，来吸引读者的阅读兴趣。我记得书中有一个关于如何写好“导语”的章节，提出了多种不同的导语写法，并分析了每种写法的优缺点以及适用的场景。这让我不再为如何开头而发愁，而是能够根据不同的新闻事件，选择最合适的切入点。而且，书中对“新闻的社会责任”的强调，也让我深刻反思了新闻工作的意义。它让我明白，新闻不仅仅是记录事件，更是反映社会、引导舆论、推动社会进步的重要力量。读了这本书，我更加坚定了要成为一名有担当、有良知的新闻工作者的决心。它让我看到了新闻的魅力，也让我看到了新闻工作者所能发挥的巨大影响力。
评分刚拿到这本《新闻采访与写作（第三版）》，就被它厚实的体量和严谨的封面设计所吸引。我一直对新闻背后的故事充满好奇，特别是那些能够拨动人心弦、引起社会广泛关注的报道，总觉得里面隐藏着非凡的技巧。而这本书，简直就像一个详尽的地图，为我指引了探索新闻世界的方向。我特别欣赏书中对“新闻敏感性”的培养方法的探讨，它不是教你死记硬背规则，而是通过大量的案例和练习，潜移默化地提升你的洞察力。例如，书中提到如何从日常生活中捕捉到有价值的新闻线索，如何通过细微的观察发现隐藏在表象之下的故事。这让我开始留意身边发生的点滴，试着去思考“这件事有没有新闻价值？”，以及“如果是我去采访，我会怎么问？”。书中对各种采访场景的模拟和分析也非常到位，从面对面采访到电话采访，再到网络采访，每一种都提供了详细的步骤和注意事项。我尤其被书中关于“倾听的艺术”的讲解所打动，它强调了采访不仅仅是提问，更是认真倾听，理解受访者的言外之意，捕捉他们的情感变化。这让我意识到，很多时候，最核心的信息并非直接给出，而是隐藏在对方的犹豫、叹息或是眼神的闪烁中。这本书让我明白，成为一名优秀的新闻工作者，需要具备的不仅仅是敏锐的观察力，更要有深入理解人性的同理心。
评分《新闻采访与写作（第三版）》的逻辑结构设计得非常出色，让人能够循序渐进地掌握新闻的核心知识。《新闻采访与写作（第三版）》让我对“新闻的平衡性”有了更深的理解。它教我如何从多个角度去采访，如何呈现不同方面的观点，从而避免片面性。我记得书中有一个关于“争议性事件报道”的案例，记者为了保证报道的公正性，采访了事件的各方当事人，并将他们的观点都如实呈现出来。这让我看到了新闻工作的严谨和责任感。而且，书中对“新闻稿件的发布与传播”也有所涉及，这让我了解了新闻从创作到发布的全过程。它让我明白，写出一篇好的新闻稿件，仅仅是第一步，如何让稿件有效地传播，触达更多的受众，也是非常重要的。这本书为我打开了一个全新的视角，让我对新闻行业有了更全面的认识。
评分不得不说，《新闻采访与写作（第三版）》的出版，对于我这个新闻行业的初学者来说，简直是及时雨。我之前参加过一些采访活动，但总感觉自己的采访方式比较生硬，提问也比较局限，写出来的稿子也缺乏生动性和深度。这本书就像一位经验丰富的导师，手把手地教我如何从零开始构建一篇合格的新闻报道。书中最让我印象深刻的是关于“采访对象的选择与沟通”的部分。它不仅仅讲授了如何找到合适的受访者，更深入地探讨了如何与不同性格、不同背景的人建立有效的沟通桥梁。我记得书里有一个关于如何处理“回避型”受访者的案例，教你如何通过耐心、尊重和适时的引导，逐步打开对方的心扉。这对我来说非常有启发，因为在实际采访中，我们经常会遇到不愿多说的人。另外，书中对“新闻写作的结构”进行了非常细致的讲解，从标题的吸引力，到导语的“五要素”，再到主体部分的逻辑布局，以及结尾的升华，每一个环节都拆解得非常清晰。它不像一些理论书籍那样空洞，而是通过大量的实例，让我直观地感受到不同结构带来的不同效果。我尝试着按照书中的方法去构思和写作，发现自己的文章思路变得更清晰，表达也更有条理，甚至连标题都变得更有吸引力了。
评分这本书真的让我对新闻采访和写作有了全新的认识，尤其是在第三版这个更新的版本里。我一直觉得新闻写作就应该是直击要害，把事实摆在读者面前，但丁柏铨老师在书中细致地剖析了新闻事件的深度和广度，让我明白，好的新闻不仅仅是“是什么”，更是“为什么”和“会怎样”。书里对采访技巧的讲解，不再是简单的“问问题”，而是深入到了如何建立信任、如何捕捉受访者情绪、如何进行追问以获取独家信息等各个层面。我记得书中有一个案例，分析了记者如何通过巧妙的提问，让一个原本缄默不语的当事人，最终道出了事件的关键细节。这种案例分析非常生动，让我仿佛置身于采访现场，学习着记者的临场应变和智慧。而且，这本书在理论框架的构建上也十分扎实，从新闻的基本概念、原则，到具体的采访方法、写作技巧，再到新闻的伦理道德，层层递进，逻辑清晰。尤其是关于新闻伦理的部分，在信息爆炸的时代，这一点显得尤为重要，书中对如何避免偏见、如何尊重隐私、如何求证等方面的论述，非常有指导意义，让我深刻体会到新闻工作者肩负的社会责任。我之前写过一些随笔，总觉得少了点新闻报道的严谨和力度，读了这本书之后，我开始尝试用更客观、更具象的语言去描述事件，也开始关注信息的来源和可靠性。它不仅仅是一本教科书，更像是一本新闻工作者的“武功秘籍”，指导我如何在信息洪流中找到真相，并以最有效的方式呈现给读者。
评分这本书在内容更新方面做得非常到位，《新闻采访与写作（第三版）》充分考虑了当前信息传播的新趋势和新特点。我尤其欣赏书中对“新媒体环境下的新闻采访与写作”的探讨。它分析了社交媒体、短视频等新平台对新闻传播带来的影响，以及记者如何适应这些变化，运用新的工具和技术来开展采访和写作。这让我看到了新闻行业与时俱进的活力。书中还提供了一些关于“大数据在新闻报道中的应用”的案例，这让我对新闻的未来充满了期待。它让我明白，即使是传统的新闻报道，也可以借助现代科技的力量，变得更加深入、准确和有影响力。读了这本书，我不再对新技术感到畏惧，而是积极地去探索它们在新闻工作中的应用。这本书让我看到了新闻的无限可能。
评分发货太慢了，书的包装很简单，如果能发货快点就完美了
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