正版小學6年全知道 從一年級到六年級傢庭教育父母傢教經典書籍7-12歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 傢庭教育
• 小學教育
• 傢教輔導
• 親子關係
• 學習方法
• 兒童成長
• 育兒經驗
• 小學全科
• 7-12歲
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店鋪： 愛來屋圖書專營店

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505432628

商品編碼：10499022802

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	小學6年，從一年級到六年級全知道
作者：	方舟
市場價：	39
ISBN號：	9787505432628
齣版社：	朝華
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文
齣版時間：2013-05-01	版次：1	頁數：355
商品尺寸：	紙張：	重量：

目錄

第1章 1～6年級，全麵瞭解小學階段 【1】小學階段，孩子人生的打基礎期 【2】小學6年，孩子學習生涯的提前準備期 【3】小學階段，孩子智力和思維能力發展的 關鍵期 【4】小學階段，孩子個性習慣的塑型期 【5】小學階段，親子關係的“預熱期” 【6】小學階段，孩子人生觀、價值觀的 萌芽期 【7】小學1～6年級，階段不同策略不同 【8】小學6年之中的幾個關鍵點 第二章 小學階段。如何在傢中輔導孩子學習 【1】不必請傢教，傢長纔是好的老師 【2】不考100分 【3】考不好是“好事” 【4】學習忌諱的是強製，重要的是 引導 【5】給孩子做齣愛學習的榜樣 【6】“誘惑”孩子去學習 【7】少管，但務必做到心中有數 【8】讓孩子把學過的知識講一講 【9】快樂第1，學習第二 【10】讓孩子對學習“上癮” 【11】傢長必須做“教輔書”專傢 【12】數學是成績的“火車頭” 【13】多“縱比”，少“橫比” 【14】課外閱讀與上課一樣重要 【15】培養上進心 ——有上進心的孩子纔有好未來 第三章 小學6年，如何做孩子百分百的好父母 【1】傢庭氛圍 ——平等、尊重、自由 【2】做孩子的心理醫生 ——勤溝通。細觀察 【3】做孩子的知心“大朋友” 【4】給孩子科學的幫助 ——讓孩子體驗”贏”的感覺 【5】隻賞識，不批評 ——善於發現孩子一點點的進步 【6】隻記“功”，不記“過” 【7】用“夢想”激勵孩子去學習 【8】把孩子當成“小大人” 【9】滿足孩子“玩”的渴望 ——如何玩，纔能玩齣天纔 【10】做好傢校聯閤工作 ——老師“傢訪”不如傢長“校訪” 【11】韆萬不要因為成見而忽視與老師的 溝通 【12】老師“召見”不用怕 【13】傢長校訪時的注意事項 【14】“親其師”纔能“信其道” ——讓孩子信任老師 第四章 學習習慣培養，是關鍵之中的關鍵 【1】認真聽課，不走神 【2】不“開小差” 【3】課上積極發言，不害羞 【4】勤於思考，讓大腦勤快點兒 【5】主動寫作業，不磨蹭 【6】認真寫作業，不應付 【7】今日事，今日畢，增強時間觀念 【8】做事有計劃，不虎頭蛇尾 【9】做題仔細，不粗心 【10】會復習，也會預習 【11】愛讀書，“享受”讀書 第五章 小學6年，個性培養重於一切 【1】善於交際 ——讓孩子從小就做“交際小紅人” 【2】敢於做“頭兒” ——激發孩子的“領頭羊”意識 【3】善於作決策 ——教孩子對比、分析和判斷 【4】道德培養 ——為青春叛逆期的到來作好準備 【5】自信——時刻讓孩子自我感覺良好 【6】樂觀——教會孩子說“太好瞭” 【7】勇敢(一)——不怕黑，不怕鬼 【8】勇敢(二) ——幫孩子區分“勇敢”與”冒險” 第六章 小學階段，能力培養比100分更重要 【1】鍛煉記憶力 ——讓記憶力成為孩子的“自信 通行證” 【2】增強意誌力——不幫就是“幫” 【3】培養自控能力 ——能管住自己的孩子纔有好未來 【4】塑造計劃力 ——從引導孩子作周計劃開始 【5】提升思維能力 ——抓住三四年級這個關鍵期 【6】提升注意力 ——不要期望孩子一口吃成“胖子” 【7】挖掘想象力 ——給孩子插上想，象的翅膀 第七章 小升初，傢長和孩子都應提前作好準備 【1】小升初的基本“規則” 【2】小升初擇校的兩大原則 【3】名校還是特色 ——適閤孩子的纔是好的 【4】公辦還是民辦——實地考察重要 【5】住宿還是走讀 ——根據孩子的實際情況而定 【6】奧數——小升初“重量級”的“敲門磚” 【7】英語 ——證書要拿，“地基”打牢也很重要 【8】打好漂亮的“升學戰”要重視“獲奬證書” 【9】小升初對傢長提齣的三大要求 【10】小升初，簡曆製作的“秘密” 第八章 小學6年，孩子常見問題及應對 【1】孩子與同學鬧矛盾怎麼辦？ 【2】老師不喜歡孩子怎麼辦？ 【3】孩子偏科怎麼辦？ 【4】孩子坐姿不正確怎麼辦？ 【5】孩子沉迷於電視怎麼辦？ 【6】孩子不閤群怎麼辦？ 【7】孩子虛榮攀比怎麼辦？ 【8】孩子撒謊怎麼辦？

作者簡介

《小學6年從一年級到六年級全知道(經典暢銷珍藏版)》由方舟主編，主要內容：如果把孩子的一生比作一幢高樓大廈，小學階段可以看作是“地基”中的鋼筋、水泥。如果鋼筋、水泥的質量齣瞭問題，那這幢大廈就是一個名副其實的“豆腐渣”工程瞭！《小學6年從一年級到六年級全知道(經典暢銷珍藏版)》幫你全麵瞭解小學階段：如何做一個百分百的好父母；個性培養重於一切；小升初，應提前作好準備；如何在傢中輔導孩子學習；學習習慣培養是關鍵；能力培養比100分更重要；小學階段，孩子常見問題及應對。小學一年級到六年級，傢長提前知道，全麵準備，科學引導，鍛造好孩子成功一生的“鋼筋鐵骨”！

《童年拾遺：成長印記與智慧迴響》 這是一本關於童年時光的收藏集，它不僅僅是記錄，更是一種對生命早期探索與學習過程的深度迴溯與哲學思考。本書不以課本知識的傳授為導嚮，而是聚焦於孩子在成長過程中所經曆的那些閃光瞬間，那些看似微不足道的經曆，如何悄然塑造他們的品格、激發他們的潛能，並為他們未來的生活奠定堅實的情感與智慧基礎。 第一部分：發現的樂趣——好奇心與探索欲的種子 童年最寶貴的財富莫過於那份純粹的好奇心，以及由此驅動的旺盛探索欲。本書的開篇，將帶領讀者迴到那些充滿驚喜的“第一次”：第一次獨立完成一件手工，第一次獨自麵對一個陌生環境，第一次對自然現象産生疑問，第一次嘗試分享自己的小秘密……這些經曆，如同在稚嫩的心田播撒下探索的種子，等待著被澆灌、被嗬護。 我們將深入探討，如何在這個信息爆炸的時代，依然能夠守護好孩子這份原始的好奇心。書中將通過生動的故事案例，展現父母如何巧妙地引導孩子對周圍世界産生濃厚興趣，例如，與其直接告訴孩子“為什麼天是藍色的”，不如鼓勵孩子去觀察、去觸摸、去記錄，然後一同尋找答案。這不僅僅是知識的獲取，更是學習方法與獨立思考能力的培養。 我們會分享一些簡單易行的傢庭活動，這些活動並不需要昂貴的器材或專業的指導，卻能極大地激發孩子的想象力和創造力。比如，一次簡單的“石頭與樹葉的創意拼貼”，一次“傢庭尋寶遊戲”，或者一次“夜晚的星空探索”。這些活動的核心在於過程，在於讓孩子在玩樂中體驗發現的樂趣，在動手實踐中感受創造的喜悅。 本書還將關注孩子在探索過程中遇到的挫摺與挑戰。當孩子第一次嘗試製作一個模型失敗，或者第一次在遊戲中輸給夥伴時，他們可能會感到沮喪。我們提供的不僅僅是安慰，更是如何引導孩子正視失敗，從中吸取教訓，並重拾信心的策略。這部分內容旨在強調，每一次的嘗試，無論成功與否，都是一次寶貴的學習機會，都在為他們未來的堅韌與成長積纍能量。 第二部分：情感的聯結——愛與理解的基石 成長不僅僅是智力的發展，更是情感的成熟。本書將把焦點放在傢庭成員之間，特彆是父母與孩子之間，那些深刻而溫暖的情感聯結是如何建立和維係的。我們將探討，在日常的點滴生活中，如何通過細微的關懷和真誠的溝通，為孩子築造一個安全、有愛的港灣。 這裏沒有說教式的親子溝通技巧，而是通過真實的傢庭對話片段，展現父母如何傾聽孩子內心的聲音，理解他們的喜怒哀樂。比如，當孩子因為小小的委屈而哭泣時，父母並非簡單地製止，而是蹲下身子，用溫和的語言詢問緣由，分享自己的感受，讓孩子感受到被理解和被接納。 本書還將深入挖掘“同理心”的培養。在孩子成長的過程中，他們需要學會理解他人的情感，學會站在他人的角度思考問題。我們會分享一些寓言故事、繪本閱讀，以及角色扮演遊戲，來引導孩子體會不同的情感體驗，培養他們對他人情緒的敏感度。 特彆值得一提的是，本書將關注如何處理孩子在成長中齣現的負麵情緒，如恐懼、焦慮、嫉妒等。我們相信，健康的傢庭教育不是壓抑負麵情緒，而是幫助孩子認識、接納並學會管理它們。書中將提供一些實用的方法，例如，引導孩子通過繪畫、寫作來錶達內心的不安，或者通過集體活動來轉移注意力，並從中獲得支持。 此外，本書還會探討“界限感”的重要性。在一個充滿愛的傢庭環境中，清晰的界限能夠幫助孩子建立自我保護意識，並學會尊重他人的空間。我們將通過一些生活化的場景，說明父母如何在給予孩子自由的同時，設定適當的規則，讓孩子在安全的環境中健康成長。 第三部分：品格的塑造——責任、正直與感恩的根基 一個人的品格，是其一生最寶貴的財富。本書的第三部分，將聚焦於那些構成健全人格基石的重要品質：責任感、正直、感恩、友善等等。這些品質並非與生俱來，而是通過潛移默化的影響和有意識的引導，在孩子的內心生根發芽。 我們將探討，如何在日常生活中，讓孩子學會承擔屬於自己的責任。從整理自己的房間，到完成傢庭的簡單勞動，再到信守對夥伴的承諾，這些看似微小的責任，都是在為孩子未來承擔更重大的責任打下基礎。書中將通過具體的例子，說明父母如何鼓勵孩子獨立完成任務，並讓他們體會到完成任務後的成就感。 “正直”的重要性，將通過一些小故事和情景模擬來展現。例如，當孩子撿到彆人遺失的物品時，如何引導他們做齣正確的選擇；當他們在遊戲中作弊被發現時，如何幫助他們認識到誠實的可貴。這些經曆，都在塑造著孩子的是非觀和道德感。 “感恩”的情懷，同樣是品格塑造的重要一環。本書將鼓勵父母引導孩子發現生活中的美好，並對擁有的一切心存感激。例如，通過“感恩日誌”的記錄，鼓勵孩子每天寫下值得感謝的人或事；通過參與公益活動，讓孩子體會到付齣的快樂，並對社會充滿善意。 我們還會關注“友善”與“分享”的重要性。在一個日益互聯互通的世界裏，與人友善相處、樂於分享，是建立良好人際關係的關鍵。書中將提供一些活動建議，幫助孩子學習如何與他人閤作，如何處理人際衝突，以及如何成為一個受歡迎的朋友。 第四部分：潛能的激發——興趣、特長與內在驅動力 每個孩子都是獨一無二的，他們都擁有自己獨特的潛能等待被發現和激發。本書的這部分內容，將著重於如何幫助孩子找到自己的興趣所在，並培養他們的特長，最終點燃他們內在的學習和成長的驅動力。 我們將探討，如何在眾多興趣中，幫助孩子找到真正熱愛的事物。這並非強迫孩子去學習“熱門”的纔藝，而是通過提供多元化的嘗試機會，讓孩子自己去探索和選擇。無論是繪畫、音樂、運動，還是科學探索，隻要孩子對此錶現齣熱情，我們就應該給予支持和鼓勵。 本書還將強調“過程”的重要性，而非僅僅追求結果。當孩子在某個領域投入時間和精力，即使尚未取得顯著成就，這個過程本身就已經在培養他們的毅力、專注力和解決問題的能力。我們將分享一些方法，例如，鼓勵孩子記錄自己的學習過程，分享遇到的睏難和解決方法，讓孩子在反思中不斷進步。 更重要的是，本書將引導讀者思考，如何將外部的奬勵機製，逐漸轉化為孩子內在的學習動力。當孩子從學習中感受到樂趣，從剋服睏難中獲得成就感，從實現目標中獲得滿足感，他們自然會産生持續學習的意願。我們將分享一些策略，幫助父母在不依賴物質奬勵的情況下，激發孩子的內在驅動力。 結語：陪伴的力量——愛與智慧的交響麯 本書的篇末，將迴到“陪伴”這一永恒的主題。成長是一段漫長而充滿挑戰的旅程，父母的陪伴，是孩子最堅實的後盾。這裏沒有空洞的口號，而是通過無數個溫情的瞬間，展現父母如何用愛與智慧，與孩子一同走過童年的每一個階段。 我們將強調，父母並非完美的榜樣，而是與孩子一同學習、一同成長。坦誠地麵對自己的不足，與孩子一同探討解決問題的方法，這本身就是一種寶貴的教育。 本書希望能夠成為一本陪伴父母和孩子共同成長的書籍，它不提供標準答案，而是激發思考，提供靈感，鼓勵傢長在充滿愛的氛圍中，用智慧的眼光，去發現和 nurturing 孩子身上獨一無二的光芒。這是一首關於童年、關於成長、關於愛的交響麯，等待著每一個傢庭去用心演繹。

評分☆☆☆☆☆

作為一個職場媽媽，每天忙得團團轉，真的很難有時間和精力去專門研究育兒。所以，當我在書店看到這本《正版小學6年全知道》時，我毫不猶豫地買下瞭。我簡直不敢相信，一本厚厚的書，竟然把小學六年的傢庭教育要點都梳理得如此清晰明瞭。它不是那種需要你花大量時間去鑽研的學術書籍，而是非常實操，每一章節都像是在給我這個新手媽媽打預防針，或者提供一個解決問題的錦囊。我最喜歡的是關於培養孩子情商的部分，它詳細地介紹瞭如何在生活中幫助孩子認識、錶達和管理自己的情緒，這一點在現在這個社會尤為重要。我過去常常因為孩子哭鬧而感到束手就それ，但讀瞭這本書後，我學會瞭如何平靜地應對，如何引導孩子找到更健康的錶達方式。這本書讓我重新認識瞭“父母”這個角色，原來還有這麼多可以學習和提升的空間。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我一開始是被這本書的名字吸引的——“全知道”，感覺像是找到瞭育兒的“聖經”。讀完之後，我發現它的確名副其實。這本書覆蓋瞭從孩子一年級到六年級，這六年的時間跨度，正好是孩子性格形成、習慣養成和學業發展的黃金時期。我特彆贊賞書中關於如何與學校老師有效溝通的部分，這一點對於傢長來說非常重要，卻常常被忽略。書中提供瞭非常具體的溝通策略，比如如何提問、如何錶達自己的擔憂、如何與老師形成教育閤力等等，讓我受益匪淺。我過去總是害怕和老師溝通，怕自己做得不夠好，但讀瞭這本書之後，我變得更有底氣瞭，也更懂得如何和學校閤作，共同幫助孩子成長。這本書不僅給瞭我育兒的知識，更給瞭我麵對孩子成長過程中各種挑戰的信心和勇氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太意外瞭，我原本以為它就是一本普通的兒童讀物，沒想到裏麵蘊含著如此豐富的傢庭教育理念。從一年級到六年級，涵蓋瞭孩子成長的各個關鍵時期，每個時期都有不同的挑戰和側重點，而這本書恰恰能提供非常有針對性的指導。我尤其喜歡它關於如何培養孩子獨立思考能力的部分，裏麵提齣的方法非常實用，不是那種空泛的理論，而是具體的步驟和例子，讓我這個當媽的茅塞頓開。比如，書中講到如何引導孩子解決問題，而不是直接給齣答案，這讓我意識到我以前在這方麵做得有多麼不足，總是急於替孩子鋪平道路，反而扼殺瞭他們的主動性。還有關於溝通的技巧，教會我如何更好地傾聽孩子的想法，理解他們的情緒，建立更親密的親子關係。這本書就像一個經驗豐富的導師，在我迷茫的時候指點迷津，讓我覺得育兒不再是一件睏難的事情，而是一段充滿樂趣和收獲的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我育兒路上的“定海神針”！我之前一直覺得自己是個還不錯的媽媽，但自從孩子進入小學，尤其是低年級以後，我纔發現自己麵臨的挑戰越來越多，很多時候都不知道該如何是好。這本書的齣現，就像在我麵前打開瞭一扇新的大門。它不僅僅是知識的堆砌，更是一種育兒哲學的啓迪。比如，裏麵關於如何激發孩子學習興趣的章節，它並沒有簡單地說“要讓孩子愛學習”，而是提供瞭很多具體的、可操作的方法，比如如何通過遊戲化的方式來學習，如何將學習內容與生活聯係起來等等。我嘗試瞭書中的一些方法，發現孩子的學習積極性真的提高瞭很多，不再是死記硬背，而是帶著好奇心去探索。而且，這本書的排版設計也很好，重點突齣，易於閱讀，即使我每天隻能抽齣一點點時間，也能很快地吸收其中的精華。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我必須說，這本書簡直就是給所有7-12歲孩子的傢長量身定做的！我之前為瞭孩子學習上的問題愁得睡不著覺，試過很多方法，但總感覺不得要領。直到我翻開這本書，纔發現原來我一直忽略瞭一些最基本但又最重要的東西。它不僅僅是關於課業輔導，更重要的是關於如何塑造孩子的品格，如何幫助他們建立健康的心理。我記得裏麵有一章講到如何培養孩子的責任感，通過一些小任務和奬勵機製，讓孩子學會為自己的行為負責。這對我來說太及時瞭，因為我的孩子總是推卸責任，讓我很頭疼。讀完這一章，我嘗試著書中提到的方法，效果真的齣乎意料的好！孩子變得更加自覺，主動承擔傢務，甚至在學習上也更積極瞭。而且，這本書的語言風格非常親切，讀起來一點也不枯燥，就像在和一位老朋友聊天一樣，充滿瞭智慧和溫暖，讓我感到非常安心。

評分☆☆☆☆☆

看完書，感慨萬韆，有些時候我們真的做錯瞭卻渾然不知。不過看瞭這本書覺得還不晚。

評分☆☆☆☆☆

物流太慢瞭

評分☆☆☆☆☆

還行 送貨太慢

評分☆☆☆☆☆

值得學習，對傢長有幫助

評分☆☆☆☆☆

書本質量不錯

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

挺好

評分☆☆☆☆☆

快遞員服務可以，書本也算可以。

評分☆☆☆☆☆

挺好，挺不錯