懶媽媽也可以教齣棒小孩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛文英，劉旭明 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 懶媽媽
• 高效育兒
• 教育方法
• 兒童教育
• 育兒經驗
• 輕鬆育兒
• 好習慣培養

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539954530

版次：1

商品編碼：11259124

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：199

字數：120000

正文語種：中文

內容簡介

　　天下少有自動自發的小孩，如果不想當個碎碎念的媽，隻好先懂得孩子在想什麼。歡迎加入洋蔥和米豆兩個棒兒子和爸媽鬥智的生活記錄！到底是大人教小孩？還是小孩教大人呢？

作者簡介

　　薛文英，優兒親子教育集團知研部協理
　　一九六八年颱灣齣生，從事幼教相關文字工
　　作與教學管理十年以上。
　　簡曆
　　優兒親子教育集團官網主編
　　視知覺學習力資優培訓實驗推行
　　兒童發展與學習力評測與應用輔導
　　早教産業教學管理顧問輔導
　　未來諸葛亮視知覺智能培訓課程研發人
　　優兒BBS統整遊戲課程研發組成員
　　
　　劉旭明，優兒親子教育集團知研部經理
　　一九七七年颱北齣生，十四年以上數學資優
　　學生教學輔導經驗。
　　簡曆
　　淡江大學數學係數理統計研究所碩士
　　未來諸葛亮視知覺智能培訓課程研發人
　　優兒BBS統整遊戲課程研發人

內頁插圖

目錄

第一篇 愛，從瞭解開始
Lesson 1 什麼是對孩子最好的？
Lesson 2 沒有講不聽的孩子，隻有不懂他們的父母
Lesson 3 彆再說孩子不專心瞭！
Lesson 4 讓孩子發自內心地學習
Lesson 5 兒子，你真有那麼纍嗎？
Lesson 6 從孩子的考捲看個性
Lesson 7 教孩子掌握時間進度
Lesson 8 數學對孩子的必要性
Lesson 9 皇帝不急，急死太監
Lesson 10 同理孩子，給予孩子需要的
Lesson 11 實驗教室長大的幸運兒
Lesson 12 比賽過程的情緒鍛煉
Lesson 13 長大後要做什麼？
Lesson 14 原來做麵包也不簡單
Lesson 15 老師，為什麼我媽媽常要趕時間啊？
Lesson 16 孩子真的還不餓！
主愛更緊密！親子遊戲進行時1 形狀配對
主愛更緊密！親子遊戲進行時2 見微知末

第二篇　孩子懂得比我們想像得更多
Lesson 1 真愛沒有距離
Lesson 2 不會過期的愛
Lesson 3 讓我教一下啦！
Lesson 4 媽媽的生氣臉
Lesson 5 多大纔算長大？多小算還小？
Lesson 6 公平存在於個人的感受
Lesson 7 大人也會爭寵
Lesson 8 被禁止拿筆的男孩
Lesson 9 隻有我沒交作業
……

第三篇　壓力、耐力、生活力～洋蔥＆米豆經典句
第四篇　把握當下，平凡媽媽的生活領悟

精彩書摘

　　洋蔥纔隻有小學一年級，竟然就問有沒有不需要講話的職業……看來，他也發現自己不喜歡和陌生人談話，這對以後的發展會不會有什麼影響呢？
　　這真是令人“一則以喜，一則以憂”。“喜”的是，我的孩子想法成熟，有解決問題的主動性；“憂”的是，我還沒找到一個能夠立即幫助兒子改善弱點的方法。當我發現孩子需要時間來改進與陌生人的溝通問題時，其實已經晚瞭，即便如此，但我仍覺得有必要再花幾年的時間來調整！
　　弟弟齣生後，我告訴自己：“不如試試不一樣的方法來教第二個孩子，或許會有意想不到的結果！”
　　我想，如果孩子天生在感覺統閤方麵就有些“觸覺防禦”的情況，而後天的學習環境又缺乏調整的機會時，孩子往後便會齣現類似“社交型溝通障礙”的行為。而這在陌生人眼中，常會被冠上“傢教不好”、“沒禮貌”等批評，如此一來，不管這孩子的能力有多棒，也會因為不想和人打交道而被埋沒！我實在不希望洋蔥或將來的弟弟變成這樣！
　　雖然心情有點沉重，但還是打起精神，給洋蔥鼓勵：“其實媽媽讀書的時候也不喜歡老師叫我起來迴答問題，可是長大要工作就不能不講話瞭，隻要多練習，是可以進步的。媽媽已經工作十多年瞭，也認識很多朋友，不過我們每個人的工作都需要講話，目前為止媽媽還想不到哪一種工作是不用說話的，你有想到什麼不用講話的職業嗎？”
　　“如果我長大去教手語呢？我把手語學會，就可以不用講話瞭吧！”
　　“你是說，去當聽障小朋友或不能講話的小朋友的老師嗎？”洋蔥點點頭。
　　“不過在路上比手語會有很多人看你，那也沒關係嗎？”
　　“看就看沒關係，不用講話就可以，你覺得這個主意好不好？”
　　……

前言/序言

　　如果我們都能擁有無限資源，相信所有父母都願意把最好的留給孩子，然而我們身處的環境資源正因為人口快速增加而逐漸匱乏，就算父母傢財萬貫，孩子的成長依然隻有一次。在這樣限製性的條件下，最有效率協助孩子發展的不是給孩子最好的，而是最閤適的，如此纔能在有限的資源——尤其是時間限製下，教養孩子獲得麵對未來最需要的競爭力。
　　身為兩個孩子的爸爸，我的選擇是在他們三歲之前盡可能地陪伴，因為三歲之前是孩子人格發展的重要階段，父母愛的陪伴至關重要，然而孩子從齣生到長大成人會麵對許許多多的發展階段，每個階段對孩子的人格、情緒、智力發展都有著不同的影響，而這些也都和孩子的大腦發展息息相關，如果父母明白這些發展階段的不同並能給予適當的教養，對孩子提升未來競爭力就能有事半功倍的效果，否則錯過瞭關鍵發展階段，往往會造成孩子某方麵的學習發展遲滯，甚至齣現學習障礙，就算某些能力可以透過訓練加以彌補，卻要花費數倍的時間和金錢，但不一定保證有很好的效果。
　　很多父母看到傢齊（我的大兒子）的情緒控製和語言能力都覺得很驚訝，以為是孩子天生智力就超前，但其實絕大部分的孩子都能做得到，隻要在對的時間用對的教養，孩子自然就會發展得更好。此外，各位父母不用擔心自己不能做全職父母而影響瞭孩子的發展，就像這本書的作者，同樣是職業父母，卻能把握關鍵發展時機，用大腦科學的教養方式帶齣棒小孩，當你通過這本書掌握瞭孩子發展節奏，相信你也能和我們一樣輕鬆教齣棒小孩。

孩子成長，何須“完美”？ 在育兒這條充滿挑戰又無比珍貴的道路上，我們常常被各種“標準”和“建議”包圍：如何纔能讓孩子贏在起跑綫上？如何纔能培養齣精英式的人物？如何纔能做到事事完美，麵麵俱到？然而，當我們步履匆匆，緊綳神經，試圖將孩子塑造成我們理想中的模樣時，是否也忽略瞭那個最樸素、最真實的親子關係？是否也錯過瞭孩子成長過程中那些最動人的瞬間？ 這本《孩子成長，何須“完美”？》並非一本教你如何將孩子打造成“彆人傢的孩子”的指南，也不是一本充斥著高深育兒理論的學術著作。它更像是一位老朋友，一次促膝長談，一次溫柔的提醒。它邀請你放慢腳步，卸下不必要的包袱，重新審視“成功”與“幸福”的定義，並在此過程中，找到一種更輕鬆、更自在、也更有效的育兒方式。 書中，我們將一起探討一個核心的觀點：即使不是事事親力親為、時刻緊盯的父母，也能培養齣內心強大、積極嚮上、懂得愛與被愛的孩子。 這並非鼓勵放任自流，而是倡導一種基於信任、理解和尊重的養育模式。我們相信，每個孩子都是獨一無二的宇宙，擁有無限的潛能和成長的軌跡。父母的角色，更多的是一位引路人、一位支持者，而非一個嚴苛的監督者或設計者。 第一部分：重新定義“好父母”的標準 我們常常陷入一種“比較”的泥沼：彆人的孩子琴棋書畫樣樣精通，我的孩子卻隻專注於某個領域；彆人傢的父母總是遊刃有餘，我的孩子卻讓我焦頭爛額。這種比較，不僅讓我們焦慮，也剝奪瞭我們享受育兒過程的權利。 告彆“完美主義”的枷鎖： 書中會深入剖析完美主義在育兒中的負麵影響，它如何給父母帶來巨大的壓力，又如何可能阻礙孩子探索和試錯的勇氣。我們會分享許多真實的案例，說明那些看似“不夠完美”的父母，反而更能讓孩子擁有自主性和創造力。 傾聽孩子內心的聲音： 很多時候，我們過於關注孩子的外在錶現，卻忽略瞭他們內心的需求和感受。我們將一起學習如何真正地傾聽孩子，理解他們的情緒，迴應他們的期待，建立深度的情感連接。這比任何外在的成就都來得重要。 接納“不完美”的自己： 育兒路上，犯錯在所難免。承認自己的局限，允許自己有疲憊和無助的時候，這恰恰是孩子學習自我接納和情感管理的重要一課。我們會探討如何與自己的“不完美”和解，並將其轉化為育兒的力量。 第二部分：釋放孩子的成長潛能 孩子並非一張白紙，他們天生就擁有探索世界、學習成長的強大驅動力。父母需要做的，是為他們提供一個適宜的環境，並適時地給予支持，而不是過度乾預。 “放手”的藝術： 適度的放手，是培養孩子獨立性和解決問題能力的關鍵。我們將探討在不同年齡段，父母可以如何逐步放手，讓孩子自己嘗試、自己探索、自己麵對挑戰。從簡單的生活技能，到復雜的社交問題，每一個“放手”的時刻，都是孩子成長的助推器。 鼓勵內在驅動力： 外部奬勵和壓力，短期內或許能帶來一些效果，但真正持久的動力，源自孩子內心的興趣和熱愛。我們將分享如何激發孩子的好奇心，如何支持他們的探索，如何讓他們在過程中找到樂趣，而不是僅僅為瞭取悅他人或避免懲罰。 讓孩子成為“問題解決者”： 麵對睏難時，父母總是忍不住想立刻“拯救”孩子。然而，每一次成功的“拯救”，都可能削弱孩子自己解決問題的信心。我們會提供一些方法，引導孩子自己分析問題，思考解決方案，並鼓勵他們嘗試不同的方法。 第三部分：建立高質量的親子關係 親子關係，是孩子一生中最重要的一段關係。它不僅僅是簡單的照顧和管教，更是一種情感的滋養，一種價值的傳遞。 高質量的陪伴，而非長時間的陪伴： 在忙碌的生活中，很多父母感到愧疚，認為自己陪伴孩子的時間太少。這本書將強調“陪伴的質量”比“陪伴的時長”更重要。我們分享如何在有限的時間裏，創造齣充滿意義和連接的親子時光。 溝通的智慧： 有效的溝通，是化解矛盾、增進理解的橋梁。我們將深入探討如何與孩子進行積極有效的溝通，如何錶達愛，如何傾聽他們的煩惱，如何引導他們錶達自己的想法和感受。 情感的連接與支持： 孩子在成長過程中，會經曆各種情緒的起伏。父母的支持和理解，是他們度過難關的堅強後盾。我們將探討如何成為孩子最信任的傾聽者，如何在他們感到失落、沮喪或憤怒時，給予恰當的情感支持。 第四部分：擁抱“輕鬆育兒”的理念 育兒不應該是一場永無止境的“戰鬥”，而可以是一種充滿智慧和樂趣的旅程。 簡化育兒流程： 很多育兒焦慮，源於我們給自己設置瞭過多的規則和條條框框。我們將提供一些實用的方法，幫助你簡化育兒流程，找到更高效、更輕鬆的育兒方式。 與孩子共同成長： 育兒的過程，也是父母自我成長和反思的過程。我們會鼓勵父母在與孩子互動中，不斷學習，不斷調整，與孩子一起探索生活的意義。 享受當下的快樂： 孩子成長的步伐很快，很多美好的瞬間，一旦錯過，便不再重來。這本書將引導你放慢腳步，珍惜與孩子在一起的每一個當下，用心去感受那份純粹的愛與快樂。 《孩子成長，何須“完美”？》是一本為你而寫，也為你的孩子而寫的書。它將幫助你從育兒的焦慮和壓力中解放齣來，重新找迴育兒的初心和樂趣。它鼓勵你相信自己的直覺，相信孩子的潛力，相信愛與信任的力量。 請記住，成為一個“好父母”，並不意味著事事都要做到完美，而是懂得如何去愛，如何去支持，如何與孩子一起，在不完美中，綻放齣最耀眼的光芒。讓我們一起，擁抱一個更輕鬆、更快樂、也更有效的育兒新篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，真是太直擊人心瞭！我是一個典型的“全職媽媽”，每天的生活被孩子、傢務、柴米油鹽填滿，感覺自己像個永不停歇的陀螺。每當看到彆人傢的孩子聰明伶俐、多纔多藝，我總會陷入深深的自我否定，覺得是自己做得不夠好，沒有給孩子提供足夠的“優質陪伴”。所以，《懶媽媽也可以教齣棒小孩》這個名字，簡直就是為我量身定做的。我非常好奇，作者是如何定義“懶媽媽”的？是真的指那些不太愛摺騰、不太愛管閑事的媽媽，還是指那些懂得閤理分配精力、不讓孩子成為自己全部生活的媽媽？我希望這本書能告訴我，所謂的“棒小孩”，並非一定是通過傢長無休止的“雞血”式培養齣來的，而是通過更自然、更輕鬆的方式，激發孩子內在的潛能。我期待書中能提供一些讓孩子“自己玩起來”、“自己學起來”的實用方法，讓我們這些“懶媽媽”也能輕鬆地看到孩子的進步。這種“解放雙手”的教育模式，對我來說，簡直就是救贖。

評分☆☆☆☆☆

我對教育始終抱有一種探索的態度，尤其關注那些能夠幫助孩子建立內在驅動力的育兒理念。市麵上充斥著各種“超人媽媽”的故事和方法，讓許多普通傢長倍感壓力。《懶媽媽也可以教齣棒小孩》這個書名，就像一股清流，立刻吸引瞭我的目光。它似乎在挑戰一種“父母必須時刻保持高度警惕和投入”的傳統認知，暗示著一種更輕鬆、更自然的學習和成長方式。我非常好奇，作者是如何解讀“懶”與“棒”之間的聯係的？這種“懶”，是否意味著一種更聰明、更具策略性的育兒方式，而不是真的放棄責任？我渴望瞭解，如何在不犧牲自己個人空間和時間的前提下，有效地培養孩子的學習興趣、獨立思考能力和解決問題的能力。這本書，對我而言，可能意味著一種教育上的“解脫”，讓我不再被“完美父母”的標簽所睏擾，而是能夠以一種更放鬆、更享受的心態，去見證孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對育兒教育頗感興趣的父親，我一直在尋找能夠幫助我更好地理解孩子、引導孩子成長的方法。然而，市麵上大多數育兒書籍，要麼過於理論化，要麼對傢長的要求極高，讓人望而卻步。當我看到《懶媽媽也可以教齣棒小孩》這本書時，它的書名就帶來瞭一種前所未有的親切感和好奇感。我一直在思考，是否有一些更“省力”卻更有效的方法，能夠幫助孩子建立良好的習慣，培養健全的人格？我希望這本書能夠打破“付齣纔有迴報”的綫性思維，揭示那些看似“懶惰”的操作背後，隱藏著的深刻教育智慧。例如，是否可以通過創造一個更有趣的環境，讓孩子在玩耍中學習？是否可以通過給予孩子更多的自主權，來激發他們的責任感和獨立性？我期待這本書能夠提供一些彆齣心裁的視角，讓我明白，教育並非一場精疲力盡的馬拉鬆，而是一場充滿樂趣和驚喜的探險。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就深深吸引瞭我，我是一位全職媽媽，每天忙碌得團團轉，常常覺得自己心力交瘁，彆說“教齣棒小孩”瞭，能保證傢裏不雞飛狗跳就謝天謝地瞭。看到“懶媽媽”這個詞，我簡直就找到瞭同盟，好像作者在跟我說：“嘿，彆擔心，你不是一個人！” 我特彆好奇，到底是什麼樣的“懶”纔能教齣“棒小孩”？是不是有什麼秘訣，能讓我不用像打瞭雞血一樣纔能成為一個好媽媽？我腦子裏已經開始腦補各種場景瞭，比如，是不是作者本身就是個很佛係的人，然後她的小孩卻齣奇地優秀？或者，她總結瞭一些非常高效、省力的方法，讓孩子能夠自主學習、獨立成長？我希望這本書能夠給我帶來一些顛覆性的啓發，讓我擺脫內疚感和焦慮，找到一種更輕鬆、更愉快的方式去陪伴孩子成長。我尤其期待書中能夠提供一些具體的、可操作的建議，而不是空泛的理論。比如，如何在不犧牲自己休息時間的情況下，有效地與孩子互動？如何讓孩子自己完成一些力所能及的事情，從而減輕我的負擔？這本書就像黑暗中的一盞燈，照亮瞭我前進的方嚮，讓我看到瞭希望。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子是一門極其復雜的藝術，需要投入大量的精力和智慧。然而，作為一位職業女性，我在工作和傢庭之間疲於奔命，常常感到力不從心。當我偶然在書店看到《懶媽媽也可以教齣棒小孩》這本書時，書名本身就帶來瞭極大的衝擊力，仿佛是一股清流，衝刷瞭我心中積壓已久的疲憊和自我懷疑。我迫切地想知道，那些被認為是“懶”的特質，是如何被巧妙地轉化為教育的優勢的？是不是這本書能夠打破傳統觀念的束縛，提供一種全新的視角，讓我們重新審視“好媽媽”的標準？我設想著，或許作者會分享一些關於如何培養孩子獨立思考能力、解決問題能力的經驗，這些能力纔是孩子未來能夠獨立發展的基石，而這些培養過程，或許並不需要傢長事事包辦、全程監督。我期待著，這本書能夠教會我如何“偷懶”，卻能“聰明地”教育孩子，讓我在疲憊的生活中找到一絲喘息的空間，同時又不耽誤孩子的成長。這種“少即是多”的教育理念，對我來說，無疑是一種極具吸引力的挑戰和希望。