孩子，讓我和你手牽手 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薑璐 著

圖書標籤:

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• 成長
• 傢庭教育
• 手牽手
• 陪伴
• 童年
• 溫馨
• 快樂

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9877564045012

版次：1

商品編碼：10828424

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-07-01

用紙：膠版紙

頁數：247

正文語種：中文

編輯推薦

來自美國一流教育專傢的教子理念！
資深心理教育專傢三十年教子心得傾囊相授！
將父母和孩子“博弈”的過程變成輕鬆的互動和快樂的競賽，徹底改變父母與孩子的溝通質量！
懂得觀察孩子，看到孩子的背影就知道他是在哭，在笑還是在生氣；
懂得和孩子討價還價，不會和孩子爭勝負，不會對孩子大聲蛻話；
懂得解放孩子，不去刻意引導孩子，而是在一步之遙的地方跟隨著；
懂得和孩子一起歡笑，包容孩子的一切，時刻嚮他們微笑。

內容簡介

孩子的心靈是稚嫩的，傢長想要發掘真實的情況，一定要運用智慧，采取聰明的方法迂迴處理，不能粗暴進行。《孩子，讓我和你手牽手》是心理學和教育學的結閤，也是愛與智慧的結閤，希望這份對社會、對傢庭、對孩子的深厚的愛與關懷，能夠深入到每一個傢庭，能夠溫暖每一個孩子，能夠幫助每一位父母，讓教育不再有愁雲、讓成長不再有煩惱，讓我們都能夠生活得更加開心、和諧。

目錄

一、溝通的秘密：父母與孩子的互動
01.讓溝通變得妙趣橫生
02.與孩子相處要親密有間
03.用幽默填補溝通
04.讓批評更具藝術性
05.有主見的孩子纔獨立
06.關注孩子的心理活動
07.嘗試與孩子商量和討論
08.與孩子尊重有度
09.有限度地滿足孩子
10.適度地幫助孩子
二、積極的養育：讓孩子健康生活每一天
11.瞭解孩子的真實狀態，製定閤理目標
12.不濛蔽孩子的理性，不損壞孩子的判斷力
13.為孩子提供適度的挫摺情境
14.糾正偏食孩子的壞習慣
15.用遊戲的方式進行教育
16.“新科技”是孩子學習的好幫手
17.積極鼓勵孩子與人交往
18.優化傢庭語言
19.營造和睦的傢庭
20.用前瞻性的目光去培養孩子
三、教育的力量：鼓勵與批評的好方法
21.對孩子賞識有度
22.懲罰孩子要有分寸
23.批評孩子也要講藝術
24.鼓勵孩子，要正確實施刺激
25.改變孩子一定要使用對策
26.教育要嚴格但不要專製
27.智愛還是溺愛孩子
28.不能隨意贊揚孩子
29.絕不給孩子過多的錶揚
30.積極贊揚，適度批評
四、關愛與欣賞：伴孩子一同成長
31.與孩子成為知心朋友
32.賞識自己的孩子
33.關心和愛撫孩子
34.正確對待孩子的學習成績
35.傾聽孩子的心聲
36.不要把負擔強加給孩子
37.擁有孩子的愛
38.愛之深不等於責之切
……
五、平等與尊重：一切教育的開始
六、完美的性格：塑造正確的價值觀

精彩書摘

為孩子製定“積分製”的訣竅是把抽象的目標量化。這個看似簡單的積分製，實際上包含瞭很多內容，它鼓勵孩子參加各種學習實踐活動，幫助孩子變得更有責任心，並限製瞭孩子在電視和電子遊戲上的玩耍時間。積分錶不是擺設，傢長應該與孩子一起分析自己的得、失、用分情況，讓孩子從積分錶中認識自己。
運行積分製是很容易的，把“得”、“失”、“用”分的錶格放在每個人都能看到的地方，張貼每周分析錶，與孩子共同分析分值的變化原因。
你常去的商店采用積分製嗎？你有沒有為瞭兌換一件小商品，而在商店多逛幾圈的經曆？你愛玩的網上遊戲是積分製嗎？你是不是常常為瞭增加自己的積分而挑燈夜戰呢？你常乘坐飛機的航空公司采用積分製嗎？你是不是因為積分製而節省瞭不少金錢？你的公司在評價職員方麵采用積分製嗎？是不是自從實行積分製以後，大傢都比以前更有活力瞭呢？如果積分製這麼有效，我們為什麼不把它引入我們的傢庭教育中來呢？讓我們和孩子一起快樂積分、快樂成長吧！
積分製是前麵談到的積極刺激方法中的一種。現在，讓我們來看看，怎樣用這個方法糾正孩子的不良習慣。積分製就像一張銀行儲蓄卡，所不同的是儲蓄規則是按照孩子的行為來加減分值的。
積分製真的有效果嗎？我們可以告訴你，孩子身上90010的壞習慣，如過於衝動、缺乏思考、自閉、羞澀、浮躁、抱怨、粗魯、叛逆等，都可以用積分製的辦法解決；學習上的問題，凡是適閤用積分製解決的，我們在有關章節也都會提到。隻要傢長堅持閤理使用積分製，一定能收到事半功倍的效果。
……

這本書，與其說是一本寫給孩子的書，不如說是一次深入孩子心靈的旅行，一次傢長與孩子之間跨越代溝的真誠對話。它沒有預設的教條，沒有居高臨下的說教，隻有一顆願意傾聽、願意理解的父母的心，以及一雙渴望被牽引、渴望被看見的孩子的手。 故事的開端，並非宏大的敘事，而是從最日常的場景齣發。清晨的第一縷陽光灑進房間，孩子還在沉睡，父母卻早已醒來，內心湧動著韆言萬語。這書，就是將這些未曾說齣口的愛、睏惑、期盼，以一種最溫柔的方式，呈現在紙頁之間。它不是一本技巧指南，不是一套速成方法，它是一扇窗，讓父母得以窺見孩子那些被忽略的、被誤解的內心世界；它也是一麵鏡子，讓孩子得以看見父母那些深埋的、不輕易流露的愛意與擔憂。 試想一下，當孩子在遊戲中沉浸其中，臉上洋溢著純粹的快樂，父母在一旁靜靜地看著，心中或許會閃過“這個年紀的孩子應該做些什麼”、“遊戲會不會耽誤學習”這樣的念頭。然而，這本書引導我們停下這些評判的思緒，而是去感受孩子那份全身心投入的熱情，去理解遊戲對於他們而言，不僅僅是消遣，更是探索、學習和社交的獨特方式。它鼓勵父母走進孩子的世界，放下自己的成年人的標準，用孩子的眼睛去看待事物，用孩子的心去感受喜悅與失落。 當孩子因為一次考試的失利而沮喪，或者因為和小夥伴發生爭執而哭泣時，我們往往會急於安慰，或者試圖分析原因，提齣解決方案。但這本書告訴我們，有時候，最需要的不是“為什麼”，而是“我在這裏”。它倡導的是一種陪伴的力量，一種無條件的接納。父母的懷抱，可以是孩子最安全的港灣，讓他們得以釋放情緒，重新找迴勇氣。那些看似微不足道的挫摺，在孩子的心靈成長過程中，卻可能是奠定堅韌品格的重要基石。這本書，教會我們如何在這段過程中，給予恰到好處的支持，而不是過度的乾預。 它深入探討瞭溝通的藝術。我們常常認為自己和孩子“沒有溝通”，或者“溝通不暢”，但很多時候，問題並非齣在語言本身，而是齣在傾聽的方式。這本書強調的，是“用心去聽”，去聽孩子那些未說齣口的需求，去聽他們隱藏在話語背後的情感。它分享瞭許多具體的場景，例如，當孩子小心翼翼地分享自己畫的一幅畫，我們是隻看到“綫條是否流暢”、“色彩是否協調”，還是能看見孩子眼中閃爍的自豪和渴望得到肯定的光芒？這本書提醒我們，每一個孩子都渴望被看見，被理解，被珍視。 更進一步，這本書觸及瞭父母自身的成長。為人父母，從來都不是一蹴而就的。我們帶著自己的成長經曆、原生傢庭的印記，以及對理想父母的憧憬，走上這條充滿挑戰的道路。這本書鼓勵父母反思自己的教育方式，審視自己是否會將過去的創傷投射到孩子身上，是否會將自己的未竟夢想強加給孩子。它提醒我們，教育孩子，也是一次自我救贖的過程，是一次與自己內心深處對話的機會。通過理解孩子，我們纔能更深刻地理解自己。 書中也描繪瞭孩子成長的不同階段，從咿呀學語的蹣跚學步，到青春期的叛逆與探索。每一個階段都有其獨特的挑戰和機遇。當孩子開始有瞭自己的小秘密，開始渴望獨立，甚至偶爾會錶現齣對父母的抗拒時，我們該如何調整心態？這本書沒有提供“標準答案”，而是提供瞭一種思考的框架。它鼓勵父母保持開放的心態，理解孩子成長的必然性，並嘗試用更成熟、更尊重的方式去引導，而不是用控製來取代引導。 它還探討瞭“放手”的藝術。當孩子渴望獨立，想要嘗試自己做決定，甚至犯錯時，我們該如何權衡保護與放飛？這本書告訴我們，真正的愛，不僅僅是緊緊地抓牢，更是適時地鬆開手，給予孩子試錯的空間，讓他們在跌倒中學會爬起，在迷茫中找到方嚮。每一次的放手，都是對孩子信任的錶達，也是對他們未來負責的體現。 更重要的是，這本書強調瞭“牽手”的象徵意義。它不是指身體上的緊握，而是指心靈上的連接。這種連接，是建立在愛、尊重、信任和理解的基礎之上。它意味著，在孩子遇到睏難時，父母是他們最堅實的後盾；在孩子取得成就時，父母是他們最真誠的喝彩者；在孩子迷茫無助時，父母是他們永遠的燈塔。這種“牽手”，貫穿孩子成長的每一個時刻，無論孩子走到哪裏，無論他們變成什麼樣子，父母永遠是他們最溫暖的港灣。 這本書的文字，沒有華麗的辭藻，沒有深刻的哲理，卻充滿瞭生活的溫度和人性的光輝。它像一位老朋友，在你疲憊時，靜靜地陪伴；在你睏惑時，給予溫暖的啓迪。它沒有強迫你改變，而是邀請你思考；它沒有給你任務，而是給你一份力量。 在翻閱這本書的過程中，你會發現，那些曾經讓你感到棘手的育兒難題，似乎有瞭一些新的視角。你會開始重新審視自己與孩子之間的關係，你會開始嘗試用更溫柔、更耐心、更充滿愛意的方式去迴應孩子的每一個眼神，每一個動作。你會明白，教育孩子，與其說是“教”，不如說是“育”。“育”包含著養育、培育，更包含著對生命最深的敬畏和祝福。 這本書，最終指嚮的是一種和諧的親子關係，一種能夠讓孩子健康快樂成長的環境，以及一種讓父母自身獲得成長和滿足的生活狀態。它鼓勵我們，在這個紛繁復雜的世界裏，迴歸愛的本質，用最純粹的愛，去迴應生命中最美好的饋贈——我們的孩子。它告訴我們，最簡單的，往往是最深刻的；最貼近內心的，往往是最有力量的。 它沒有提供“如何纔能成為一個完美父母”的答案，因為完美本身就是一個僞概念。它提供的，是一種“成為一個更好的父母”的路徑，一條充滿挑戰但也充滿希望的道路。這條道路，需要耐心，需要智慧，更需要一顆永不停止學習、永不停止去愛的心。 讀完這本書，你或許不會立刻變成一位“神奇的父母”，但你一定會成為一位更懂得孩子、更懂得如何去愛的父母。你與孩子的“牽手”，將會變得更加有力，更加溫暖，更加堅實。這是一種心靈的契約，一種愛的傳承，一種生命中最動人的連接。它提醒我們，孩子終將長大，但父母的愛，將永遠是他們最堅實的依靠，最溫暖的牽掛。而這份愛，也將在一次次的“牽手”中，得到升華，得到延續，成為生命中最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書整體上散發齣的那種剋製的情感錶達印象極其深刻。它沒有用煽情的橋段去強迫讀者落淚，而是通過精準的觀察和冷靜的敘述，讓情感自然地、悄無聲息地滲入讀者的內心。書中對於人際關係中那些微妙的權力平衡和情感依賴的刻畫，尤其老到。比如，父母與孩子之間那種既是保護者又是施加者（或反之）的復雜關係，作者沒有進行簡單的道德評判，而是展現瞭其復雜性和必然性。文字的密度很高，每一句話都似乎經過瞭反復的錘煉，沒有一句是多餘的廢話，這使得閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。我發現自己不自覺地開始模仿作者的觀察方式，開始關注周圍環境中的那些被忽略的細節——牆角的黴斑、晾衣繩上的影子、路邊野花的倔強生長。這本書像一位技藝高超的園丁，雖然修剪瞭枝蔓，但卻讓根係紮得更深，提醒我們生命的本質在於持續的生長和對不確定性的坦然接受。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我有一種強烈的衝動想要重新審視自己與“成長”這個詞的定義。它避開瞭那些陳詞濫調的勵誌口號，而是專注於描繪生命初期那種原始的、未經馴化的生命力。我特彆喜歡作者處理“沉默”的方式。在很多篇章裏，重要的情感交流並非通過對話完成，而是通過一個眼神的停留、一個不經意的肢體動作，甚至是一片被風吹動的窗簾來傳達。這種“留白”的藝術，給瞭讀者極大的想象空間，讓每一個讀者都能將自己的經曆投射進去，從而獲得獨一無二的共鳴。這本書的結構如同一個精巧的萬花筒，當你轉動它時，顔色和形狀不斷變化，但你總能從中發現某種不變的美學規律。它探討瞭邊緣化個體在群體中的掙紮，那種想要融入卻又本能地保持距離的矛盾心理，被描繪得既殘酷又充滿同情。行文的語氣並非完全的感傷，而是夾雜著一種孩童特有的、對世界永不枯竭的好奇心和近乎於哲學的審視。對於那些習慣瞭直白敘事的人來說，這本書可能需要一些耐心去適應它的韻律，但一旦進入狀態，那種沉浸感是其他作品難以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事結構像是一座迷宮，但它巧妙地設置瞭許多“提示點”，確保讀者不會真正迷失。我特彆欣賞作者在處理“遺憾”和“和解”這兩個主題時的成熟度。它承認瞭生命中存在著無法彌補的缺憾，但同時也展示瞭心靈如何學會與之共存，如何將那些傷痕轉化為內在的力量。語言上，它偶爾會跳躍到一種近乎詩意的散文體，那種句子結構的長短錯落，節奏感極強，仿佛在模仿一場疾風驟雨後，空氣中殘留的寜靜與張力。它成功地捕捉到瞭一種普遍存在卻難以言喻的“疏離感”——個體在試圖理解另一個個體時所經曆的永恒的鴻溝，即便是在最親密的關係中也是如此。閱讀體驗是高度內省的，它迫使你麵對自己內心深處的某種未被滿足的渴望，並以一種非批判性的眼光重新審視它們。總而言之，這是一部需要用心去“聽”而不是簡單“看”的書，它的迴響悠長，久久不散。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事角度非常獨特，它沒有采用傳統意義上的綫性時間推進，而是像一幅色彩斑斕的浮世繪，將不同年齡段的“孩子”的內心世界碎片化地呈現在讀者眼前。我尤其欣賞作者對“童真”這個概念的解構與重塑。它不是那種廉價的、符號化的“純潔”，而是充滿瞭泥土的芬芳和偶爾的任性、睏惑，甚至是帶著一點點尖銳的自我意識的復雜混閤體。書中的語言有一種令人安心的節奏感，仿佛作者在低聲講述一個古老的寓言，但字裏行間又流淌著現代生活的焦慮與光芒。比如，其中描繪的一個場景——關於一個孩子試圖用積木搭起一座“不會倒塌的城堡”的努力，那份執著與最終的失落，被刻畫得入木三分，讓人迴想起自己童年時代那些宏大又易碎的夢想。作者對於光影的運用極其精妙，文字本身就像是打磨過的鵝卵石，光滑、圓潤，卻有著內在的重量和曆史的紋理。閱讀過程中，我常常停下來，不是因為讀不懂，而是因為被那種細膩的情感捕捉力所震撼，仿佛作者直接窺探到瞭我記憶深處某個被塵封的角落，並用最溫柔的筆觸重新描摹瞭一遍。這種敘事方式要求讀者必須投入全部的注意力，因為它不會為你鋪設平坦的道路，而是引導你去探索那些蜿蜒麯摺的心靈小徑。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字質感令人驚嘆，它仿佛是用一種非常古老的、帶有特殊香氣的紙張印刷齣來的，散發著一種介於迴憶與現實之間的模糊氣息。作者在描繪環境細節上達到瞭近乎癡迷的程度，比如對夏日午後柏油路散發齣的熱氣、老式收音機裏沙沙作響的背景音，或是雨後泥土混閤著青草的味道，這些感官細節的堆砌，構建瞭一個無比真實又略帶魔幻色彩的世界。我感覺自己不是在閱讀，而是在一個時間凝固的房間裏，靜靜地觀察著一個個微小生命的運行軌跡。書中對“時間流逝”的感知尤其令人印象深刻，在孩子的世界裏，一分鍾可以像一個世紀那麼漫長，而一整個夏天卻可能在一眨眼間消逝，作者完美地捕捉到瞭這種時間感的相對性。它不是一本關於教導的書，而是一麵鏡子，映照齣我們作為成年人遺忘瞭多少“重要的不重要的事情”。這種對日常瑣碎的深刻挖掘，賦予瞭這本書一種近乎於民間史詩的厚重感，值得反復品讀，每一次重讀都會發現新的層次。