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评分师者,传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来,把我们自己放在这个定义上来看看,有多少人合格呢?如果没有严格的制度和考评机制,连课都不好好教的教师,肯定不在少数。是何原因?应该源于现今的教育制度,也源于教师自身。
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评分本书由内蒙古大学蒙古学专家林干所著,内蒙古人民出版社1990年出版。
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评分二、东胡早期的社会和文化
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