人教版义务教育课程标准实验教科书 语文同步阅读 四年级上册 千纸鹤 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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课程教材研究所，小学语文课程教材研究开发中心 编

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出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107178405

版次：1

商品编码：10856252

包装：平装

丛书名： 义务教课程标准实验教科书

开本：32开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：224

字数：100000

正文语种：中文

内容简介

　　《义务教课程标准实验教科书·千纸鹤：语文同步阅读（四年级上册）》是配合义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。《义务教课程标准实验教科书·千纸鹤：语文同步阅读（四年级上册）》入选的73篇文章，分成8组，与教科书各组有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读。

内页插图

目录

1.早晨
2.黄昏
3.黄果树瀑布
4.古诗两首
六月二十七日望湖楼
醉书
暮江吟
5.五色茶花
6.缝纫鸟
7.蚂蚁的“摩天大楼”
8.赤道上的“冰岛”和“雪山”
9.法布尔的故事
10.红蚂蚁
11.带刺的朋友
12.牧鹅散记
13.虾趣
14.春蚕
15.牵牛花
16.x射线的发现
17.我有一个小本本
18.最棒的还是我自己
19.木偶奇遇记（节选）
20.月光下的小汽车
21.鹿树
22.风的故事
23.勇敢的小裁缝（节选）
24.不动脑筋的故事（节选）
25.祥哥的胡琴（节选）
26.愿望实现了
27.书本里的蚂蚁
28.白公鹅
29.天鹅
30.母鸡
柱子上的母鸡
母鸡
31.鸬鹚
32.青鸟情
33.麻雀和燕子
34.隔窗看雀
35.大青牦
36.北极母熊
37.碧水丹山话武夷
38.武夷撑排人
39.秦将军俑
40.泰山斩云剑
41.庐山落霞
42.雾中情
43.黄山记
44.鸟瞰“宫殿之海”
45.仰望布达拉
46.雨中
……
72.明天的太阳城

前言/序言

《千纸鹤》：温暖心灵的翅膀，放飞希望的梦想 在这片由文字编织而成的神奇土地上，我们精心为您呈现一本饱含深情的读物——《千纸鹤》。它不是一本简单的故事集，也不是一本说教式的指南，它是一扇通往内心世界的小窗，一双温柔的手，引导您在生活的点滴中，感受温暖，体味成长，发现生命中那些不曾被留意的美好。 《千纸鹤》的诞生，源于对孩子纯真心灵的深深关切，以及对他们未来成长轨迹的美好期盼。我们深知，在那个敏感而又充满好奇的年纪，孩子们需要的不只是知识的灌溉，更需要情感的滋养，需要学会如何理解他人，如何面对挑战，如何珍藏回忆，又如何勇敢地放飞梦想。因此，我们倾注心血，将一系列精心挑选、巧妙编排的篇章融汇于此，旨在为四年级的孩子们提供一个充满想象力与启迪的阅读空间。 穿越时空的童年回响，聆听心灵的私语 翻开《千纸鹤》，您会仿佛听见一阵阵来自遥远童年的私语，那是孩子们最真实的情感流露，是最纯粹的心灵呼唤。书中收录的许多篇章，都聚焦于儿童的生活体验，那些我们曾经经历或正在经历的，关于友情、亲情、校园的点滴。 例如，那些关于“第一次”的故事——第一次独自上学路上的忐忑，第一次尝试自己完成一件事情的兴奋，第一次与小伙伴分享秘密的雀跃。这些看似微小的瞬间，却承载着孩子成长的印记，记录着他们从依赖到独立的蜕变。《千纸鹤》将这些瞬间放大，让孩子们在阅读中找到共鸣，理解自己的情绪，学会接纳和管理它们。 我们还精心选择了那些描写纯真友谊的篇章。或许是课间分享零食的甜蜜，或许是考试失利时相互鼓励的温暖，又或许是共同完成一个奇思妙想的欢乐。《千纸鹤》捕捉了友情中最动人的细节，让孩子们明白，朋友是生命中最宝贵的财富，学会珍惜，学会付出，才能收获真挚的情谊。 当然，亲情的力量在《千纸鹤》中也得到了淋漓尽致的展现。那些父母忙碌的身影，他们不经意的叮嘱，他们深夜守候的灯火，以及那些被忽略的拥抱，《千纸鹤》将这些平凡却伟大的爱意，用细腻的笔触缓缓道来。孩子们将在故事中体会到父母无私的奉献，学会感恩，理解父母的良苦用心，从而建立起更加牢固的亲子关系。 飞越生活的荆棘，拥抱坚韧的力量 成长之路并非坦途，孩子们也会遇到挫折、困惑和挑战。《千纸鹤》并不回避这些现实，而是以一种温和而坚定的方式，引导孩子们勇敢地面对。 书中可能包含一些关于克服困难的故事。或许是面对学习上的瓶颈，或许是遭遇人际关系的摩擦，又或许是不得不接受一次小小的失败。这些故事并非以悲剧的形式呈现，而是侧重于主人公如何积极思考，如何寻求帮助，如何从失败中汲取教训，最终重新站起来。《千纸鹤》通过这些榜样，告诉孩子们，挫折并不可怕，可怕的是失去面对的勇气。坚韧，是成长过程中不可或缺的品质，而《千纸鹤》正是要点燃孩子们内心坚韧的火种。 此外，我们还关注孩子们的情绪管理。《千纸鹤》会涉及到如何理解和表达自己的情绪，如何避免被负面情绪所控制。例如，当感到生气、委屈、失落时，该如何找到合适的方式来宣泄和疏导。这些篇章能够帮助孩子们建立起健康的心理防御机制，让他们在未来的生活中，能够更加从容地应对各种情绪的起伏。 点亮想象的星空，放飞梦想的翅膀 《千纸鹤》相信，每个孩子的心中都蕴藏着无限的想象力和创造力。我们致力于为这份宝贵的潜能提供土壤，让它们得以自由生长。 书中可能包含一些充满奇幻色彩的故事，那些天马行空的想象，那些打破常规的设定，都将激发孩子们的好奇心和探索欲。或许是一个会说话的玩偶，或许是一次穿越时空的冒险，又或许是发现隐藏在平凡事物中的神奇。《千纸鹤》就像一把钥匙，打开了孩子们想象力的大门，让他们敢于去设想，敢于去创造。 同时，我们也鼓励孩子们树立远大的梦想。《千纸鹤》中会穿插一些关于理想和追求的故事，那些为了实现目标而努力奋斗的人物，他们的坚持和毅力，将深深地感染和激励着小读者们。或许是成为一名科学家，或许是成为一名艺术家，又或许是成为一名帮助他人的英雄。《千纸鹤》希望告诉孩子们，梦想不是遥不可及的星辰，而是可以通过不懈努力去抵达的彼岸。 细嚼慢嚼，品味文字的醇香 《千纸鹤》在选材上，极其注重文章的文学性和教育意义的结合。我们力求每一篇文章都语言生动，情节有趣，同时又能传递积极向上的价值观。 在阅读的体验上，我们深知四年级孩子的阅读能力和理解能力正在飞速发展，因此，《千纸鹤》的文章篇幅适中，语言风格多样，既有贴近生活的朴实，也有富有诗意的描绘。我们鼓励孩子们在阅读中，不仅仅是理解故事的情节，更要去体会作者的情感，感受文字的力量。 书中可能会穿插一些引导性的问题或思考，鼓励孩子们在阅读后进行独立思考，将书中的道理与自己的生活联系起来。例如，“读完这个故事，你有什么感受？”“如果你是故事中的主人公，你会怎么做？”这些互动性的设计，旨在提升孩子们的阅读深度，培养他们的思辨能力。 同时，《千纸鹤》也注重培养孩子们的语文素养。在遣词造句、修辞手法的运用上，文章都力求精妙，让孩子们在潜移默化中，提升自己的语言表达能力。或许是一段优美的景物描写，或许是一个生动的比喻，又或许是一个意味深长的对话，都值得孩子们细细品味。 一扇窗，一方天地，一片心 《千纸鹤》不仅仅是一本书，它更像是一扇敞开的窗，让孩子们得以窥见更广阔的世界；它更像是一方属于他们自己的天地，在那里，他们可以自由地探索，尽情地成长；它更是一片凝聚了我们深深心意的土地，希望在这片土地上，播下希望的种子，收获美好的未来。 当孩子们折起一只千纸鹤，寄托着一份思念，一份祝福，一份愿望。而《千纸鹤》这本书，也承载着我们对孩子们的期许：希望他们能在字里行间，找到那份属于自己的温暖；在故事中，学会勇敢和坚强；在想象的飞翔中，放飞心中最美的梦想。 愿《千纸鹤》成为孩子们成长道路上一位忠实的伙伴，伴随他们一同感受生活的美好，一同迎接未来的挑战，一同书写属于他们自己的精彩篇章。我们相信，每一只由心折出的千纸鹤，都能承载一份希望，飞向更远的地方。而《千纸鹤》这本书，也希望能为孩子们插上想象的翅膀，勇敢地去飞，去探索，去创造属于自己的闪亮人生。

评分☆☆☆☆☆

这本《千纸鹤》给我的第一印象，就像是夏日午后，透过窗户洒进来的，那斑驳而温暖的光影。它没有张扬的色彩，没有刻意的煽情，只是以一种近乎耳语的方式，缓缓地诉说着属于它的故事。我很好奇，为何作者会选择“千纸鹤”作为书名？这其中是否隐藏着某种特殊的寓意，一段不为人知的缘起？是关于祈愿，是关于守护，还是关于一份永恒的思念？我设想着，这本书的篇章里，或许会描绘出许多不同的人物，他们各自怀揣着不同的心事，如同散落在风中的纸鹤，或急切，或悠然，向着各自的方向飞去。我期待着那些鲜活的形象，那些有血有肉的灵魂，能够在我的脑海中栩栩如生地展现出来。它们是快乐的，是悲伤的，是迷茫的，还是坚定的？我希望能够在这本书中，看到人性的复杂与美好，看到生活的多彩与无奈。作者是否能够用他那如水般细腻的笔触，勾勒出人物内心深处最隐秘的角落，最柔软的情感？我希望那些情感的潮汐，能够轻轻地拍打着我的心岸，带来涟漪，带来思考。这本书会不会像一本古老的日记，里面记录着一段段被时光尘封的岁月，一个个鲜活的生命？我渴望在这翻阅中，能够感受到那些逝去的温度，那些被遗忘的故事。它能否让我看到，即使在最平凡的生活中，也蕴藏着不平凡的光芒？我希望，在阅读完这本书后，我能够带着一种更加豁达的心境，去面对生活中的种种挑战，去珍惜那些来之不易的幸福。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次看到《千纸鹤》这个书名时，我的脑海中立刻浮现出无数与这个意象相关的画面。童年的折纸游戏，许下的美好愿望，以及那些关于爱与希望的传说。我无法抑制地想要知道，在这本书里，作者是如何将这平凡的纸张，折叠出如此厚重的情感。我期待着，这本书能够成为一座桥梁，连接我与书中的人物，让我能够感同身受他们的喜怒哀乐。我好奇，书中的主角们，他们的生活是怎样的？他们又为何会与千纸鹤结下不解之缘？是遇到了什么困难，需要用千纸鹤来寄托希望？还是经历了什么美好的瞬间，需要用千纸鹤来铭记？我希望，这本书的文字能够像丝绸一样光滑，能够像清泉一样甘冽，滋润我渴望阅读的心田。我不希望它有过多的华丽辞藻，也不希望它有过于复杂的故事情节，我只希望它能够真实地触动我的内心，让我看到生活中那些被忽视的真善美。我期待着，在阅读的过程中，我能够暂时忘却现实的烦恼，沉浸在书中的世界里，与书中的人物一同经历人生的起伏。这本书会不会给我带来一些意外的惊喜？一些从未想过的情节，一些发人深省的道理？我希望，它不仅仅是一本消遣的书籍，更是一次灵魂的对话，一次心灵的旅行。我渴望，在合上书本的那一刻，我能够感受到一种充实与满足，一种对生活的热爱与渴望。

评分☆☆☆☆☆

《千纸鹤》这个书名，自带一种古典而温柔的气息，仿佛一只纤细的手，轻轻地在我的心弦上拨动。我无法想象，在这样简洁的命名之下，究竟隐藏着怎样丰富的情感和深刻的故事。我猜想，这或许是一本关于成长，关于失去，关于铭记的书。每一只纸鹤，可能都代表着一个孩童纯真的梦想，一个少年懵懂的情感，亦或是一位老人对往昔岁月的追忆。我期待着，作者能够用他那如同水墨画般细腻的笔触，为我描绘出一段段动人的篇章。我希望，书中的人物能够鲜活而真实，他们的喜怒哀乐都能够触动我的心弦。我好奇，作者是如何将“千纸鹤”这个意象，融入到故事情节之中，让它不仅仅是一个符号，而成为故事的灵魂。这本书会不会给我带来关于友谊的思考？关于亲情的温暖？抑或是关于爱情的深刻？我希望，在阅读的过程中，我能够感受到一种淡淡的忧伤，一种对过往时光的怀念，但同时，也能感受到一种积极向上，充满希望的力量。我渴望，这本书能够成为我心灵的慰藉，让我能够在忙碌的生活中，找到片刻的宁静与安详。它会不会给我带来一些关于坚持的启示？关于勇敢面对困难的勇气？我期待着，在合上书本的那一刻，我能够带着一种更加平和的心态，去迎接未来的生活。

评分☆☆☆☆☆

对于《千纸鹤》这个书名，我首先想到的是那份纯粹而美好的愿望。我好奇，这本书会讲述一个怎样的关于“愿望”的故事，它又是如何与“千纸鹤”这个象征物联系在一起的。我设想，这可能是一本充满人文关怀的书籍，它会关注社会中的某些角落，描绘一些普通人的生活，但却能从中挖掘出人性的光辉。我期待着，作者的文字能够如同一位慈祥的长者，娓娓道来，用温暖的语言，讲述那些关于爱、关于希望、关于生命的故事。我希望，书中的人物能够有自己的情感纠葛，有自己的成长轨迹，而不是一成不变的。我很好奇，作者是如何运用“千纸鹤”来推动故事情节的发展，或者来烘托人物的情感？这本书会给我带来关于坚持与放弃的思考吗？关于梦想与现实的冲突？我非常期待，在阅读的过程中，我能够被书中的情感所感染，能够为人物的命运而担忧，也能够为他们的幸福而感到欣慰。我渴望，这本书能够带给我一些关于人生意义的启示，让我能够更加坚定地走好自己的路。

评分☆☆☆☆☆

《千纸鹤》这个名字，带着一种淡淡的忧伤，又蕴含着一丝丝难以言喻的希望。我猜想，这不仅仅是一本关于纸鹤的故事，更可能是一段关于人生旅程的隐喻。或许，书中的每一个折叠，都代表着一个曾经的梦想，一次艰难的选择，或者一段刻骨铭心的经历。我迫切地想知道，作者是如何用他那精湛的笔法，将这些无形的情感，编织成一个个生动的故事。我期待着，这本书能够带领我走进一个充满人情味的世界，在那里，我可以看到不同的人，过着各自的生活，或欢笑，或哭泣，或迷茫，或坚定。我希望，这些人物能够真实可信，他们的情感能够引起我的共鸣，让我能够从他们身上看到自己的影子。这本书是否会让我对“希望”这个词有更深的理解？是否会让我明白，即使在最黑暗的时刻，也总有一线光明？我希望，在阅读的过程中，我能够被深深地打动，能够被书中的情感所感染，甚至流下感动的泪水。我更希望，这本书能够教会我一些关于人生哲理的东西，让我能够更加成熟，更加通透地看待这个世界。它会不会给我带来一些新的视角，一些我从未有过的思考？我渴望，在读完《千纸鹤》之后，我能够感受到一种内心的宁静，一种对生命更加深刻的体悟。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次读到《千纸鹤》这个书名时，脑海中便涌现出无数与折纸、与愿望、与希望相关的画面。我无法预知这本书的具体内容，但正是这份未知，让我充满了期待。我猜想，这可能是一本关于成长，关于梦想，也关于失去的书。作者或许会用他那如水般细腻的笔触，描绘出一个个鲜活的人物，他们或许平凡，却有着不平凡的内心世界。我期待着，在阅读的过程中，我能够感受到他们喜怒哀乐的情绪，能够与他们一起经历生活中的起起伏伏。我好奇，作者是如何将“千纸鹤”这个意象，融入到故事情节之中？它是否象征着某种寄托，某种祈愿，或是某种不曾实现的梦想？这本书会不会给我带来关于友谊的温暖，关于亲情的感动，抑或是关于爱情的思考？我非常期待，在阅读的过程中，能够被书中的情感所打动，能够从中获得一些力量，一些对生活的热爱和憧憬。我渴望，合上书本的那一刻，我能够感受到一种宁静与释然，一种对生命更深刻的理解与感悟。它会不会像一位老朋友，给我带来慰藉，给我带来启示，让我更加坚定地面对未来的生活？

评分☆☆☆☆☆

当我的目光落在“千纸鹤”这三个字上时，一股莫名的亲切感油然而生。仿佛我早已与这本书中的故事有着某种宿命的关联。我迫不及待地想去探寻，这千只纸鹤究竟承载了怎样的重量，又将飞向何方。我猜测，这本书的语言风格，定然是如涓涓细流般，温润而有力量，能够悄无声息地渗透进读者的内心。我期待着，书中描绘的人物，并非是脸谱化的英雄或反派，而是充满生活气息的普通人，他们有着各自的优点和缺点，有着自己的挣扎和追求。我希望，在他们的故事中，我能够看到人性的闪光点，也能看到人性的弱点，从而更加深刻地理解这个世界。这本书会讲述一个关于爱与失去的故事吗？会讲述一个关于成长与蜕变的故事吗？我非常好奇，作者是如何处理这些情感的细腻之处，如何让读者在文字中感受到那些难以言说的情愫。我渴望，这本书能够让我感受到一种久违的纯真与美好，让我重新拾起那些被遗忘的梦想，让我对生活充满热情。它会不会给我带来关于勇气和希望的思考？关于坚持与信念的力量？我期待着，在阅读的过程中，我能够与书中的人物一同经历喜怒哀乐，最终获得一种心灵的释放与升华。

评分☆☆☆☆☆

《千纸鹤》这个书名，就像是一首未完成的歌，里面充满了无限的想象空间，等待我去填补。我完全无法预设这本书的内容，这反而激起了我更强烈的好奇心。我猜想，作者可能是一个善于捕捉生活细节的人，他能够从平凡中发现不平凡，从琐碎中提炼出深刻。我期待着，这本书的语言风格，能够朴实而真诚，不做作，不炫技，只是静静地讲故事，却能让故事深深地打动人心。我希望，书中的人物都能够有自己的独立思考，有自己的情感世界，而不是被作者强行赋予某种目的。我好奇，作者是如何构思“千纸鹤”这个核心意象的？它在故事中扮演着怎样的角色？是寄托，是象征，还是某种关键的线索？我希望，这本书能够给我带来一些关于友情和亲情的温暖回忆，让我能够更加珍惜身边的人。它会不会给我带来一些关于成长烦恼的共鸣？关于青春期的迷茫与探索？我非常期待，在阅读的过程中，我能够被书中描绘的世界所吸引，能够忘记时间的流逝，沉浸在文字所构建的想象空间里。我渴望，在合上书本的那一刻，我能够感受到一种释然与平静，一种对生活更深刻的理解与感悟。

评分☆☆☆☆☆

这本《千纸鹤》如同一个饱含深情的秘密花园，静静地等待着我去探索。初次翻开它，就被它那质朴而温暖的书名所吸引。“千纸鹤”，一个承载着无数愿望与祝福的意象，立刻勾起了我内心深处对纯真与希望的向往。我迫不及待地想知道，在这本书里，那些翩翩起舞的纸鹤会讲述怎样的故事，它们又会带着怎样的心愿飞向远方。我期待着那些细腻的情感描绘，那些触动人心的瞬间，以及那些或许会让我潸然泪下的情节。每一只折叠的纸鹤，都蕴含着一份未曾说出口的情愫，一段被珍藏的记忆，或是一个遥不可及的梦想。我好奇作者是如何将这些抽象的情感具象化，让它们透过纸张，穿越时空，与我的心灵产生共鸣。这本书会不会像一片宁静的湖泊，让我可以将疲惫的灵魂沉浸其中，享受片刻的安宁？还是会像一阵温暖的微风，轻轻拂过我的心田，带来一丝丝治愈的力量？我更期待的是，在阅读的过程中，我能否从中汲取到一些关于成长、关于友谊、关于爱的启示。作者是否用一种温婉而深刻的方式，探讨了这些生命中永恒的主题？我希望这本书能够带我走进一个充满诗意与哲思的世界，让我重新审视那些被我们忽略的美好，让我学会用更纯净的眼睛去观察世界，用更真诚的心去感受生活。那些关于梦想的种子，是否会在这本书里悄然播下，然后在我心中生根发芽，长成参天大树？我渴望的，不仅仅是一次阅读的体验，更是一次心灵的洗礼，一次灵魂的升华。

评分☆☆☆☆☆

《千纸鹤》这个书名，本身就带着一种独特的韵味，它不像是一些华丽的书名那样张扬，反而有一种内敛而深沉的美感。我无法猜测这本书具体讲了什么，这反而激起了我内心深处最原始的好奇心，想要去一探究竟。我猜想，作者可能是一个善于观察生活，并且拥有细腻情感的人。他或许能从日常生活中那些微不足道的细节中，捕捉到人性的光芒，然后用文字将其放大，展现出来。我期待着，这本书的语言风格，能够是那种不落俗套，不哗众取宠的，而是能够用最朴实，最真诚的文字，触及人心最柔软的部分。我希望，书中的人物，能够有自己鲜明的个性和复杂的情感，能够让我在阅读的过程中，感受到他们的喜怒哀乐，甚至能够与他们产生强烈的共鸣。我好奇，作者是如何巧妙地将“千纸鹤”这个元素融入到故事之中，让它不仅仅是一个简单的道具，而是成为故事的灵魂，或者承载着某种深刻的寓意。这本书会不会给我带来一些关于生命、关于成长、关于爱与失去的思考？我非常期待，在阅读的过程中，我能够被书中的故事深深吸引，能够从中获得一些情感上的慰藉，或者是一些人生上的启发。我渴望，在合上书本的那一刻，我能够感受到一种充实与满足，一种对生活更深刻的理解与珍视。

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配合课文，不错的

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斩了千次的情思却断不了

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