发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）（练习与活动＋文本与答案，含1MP3）MPR可点读版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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傅由 著

图书标签:

• 汉语教材
• 听力
• 中级
• 发展汉语
• HSK
• 教材
• 练习
• MP3
• 可点读
• 第二版

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561930649

版次：2

商品编码：10908686

包装：平装

丛书名： 对外汉语长期进修教材

开本：16开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

附件：光盘

编辑推荐

　　

　　

　　《我的心灵藏书馆：名利场（英文版）》是世界传世经典注释本的唯美呈现！原汁原味的著作阅读不再遥不可及！
　　1.本套丛书大部分参考美国企鹅出版集团出版的“企鹅经典丛书”（Penguin Classics）和英国华兹华斯出版公司出版的世界名著系列（Wordsworth Classics）两种版本进行校对。力求为读者呈现原汁原味的英文名著。
　　2.名师选编，传世经典。
　　本套丛书是由北京外国语大学资深教师从浩如烟海的名著世界中精选而出，并由资深翻译教授陈德彰寄语推荐。本书是英国十九世纪上层社会的全景写照，批判现实主义作家获得世界声誉的成名之作。

　　3.本套丛书特邀北京外国语大学资深教师名师团队注释。文化背景详细注释，词汇短语详细说明，包含所有4级以上的难点词汇，使阅读毫无障碍。另外对文中的长句、难句、复杂句进行了重点分析解释，并提供译文，使英语学习者读懂名著，理解名著，爱上名著。
　　4.“美图书”设计师倾情打造。
　　本套丛书特邀“美图书”设计师进行封面设计，风格清雅脱俗。装帧精美，是广大外国名著爱好者值得收藏和分享的英语读物。

内容简介

　　《我的心灵藏书馆：名利场（英文版）》那是一个春寒料峭的日子，中国宇航出版社的策划编辑战颖找到我，要我负责主编一套世界经典名著的导读和注释丛书，想请我邀北外的一些老师加入到这一工作中来。我看了她给我的书单后，心中不由地一动，多么熟悉的书名啊，这些经典名著的英文版和中文版是伴我度过大学时期的重要精神食粮之一。因为在我的大学时代，校园里不像现在这样充斥着浮躁的气氛，而是一种宁静的读书氛围，我们读古诗词、现代抒情诗、三毛的散文、席慕容的散文和诗歌、罗兰的小品文等，而我们这些英语专业的学生当然还要阅读英文经典名著，不是老师布置的作业，而是主动为之。时至今日，这些经典中的主人公形象依然留在自己的脑海中，这些经典中的故事情节依然让人心潮澎湃。所以，我禁不住想答应下来。

目录

语法术语及缩略形式参照表
画家和他的孙女
最好的年龄
交换人生
为什么烦恼
乞丐的故事
20美元
别活得太累
年龄并不重要
猜猜他是谁
该哭就哭
请把试卷认真读完
说了没用就不如不说
我想买电子词典
差别
因为没有电子邮箱
你会怎么选择
换一种方式生活
钱的想象力
健身三人谈
吃饭和减肥
失败产品博物馆
德国丈夫中国妻
会打字不会写字
伤心故事
心态和行为
狗的昨天和今天
一则钟表修理广告
如果我开一家店
去哪里玩儿
拐杖
生词总表

前言/序言

《汉语听力教程》（第二版）中级卷（Ⅰ） 专为汉语学习者量身打造，旨在全面提升您的汉语听力理解能力。本教材精心设计，以互动性强的练习活动和详尽的文本答案为核心，辅以高品质的MP3音频，助您在沉浸式的语言环境中，灵活运用所学，达到更高级别的汉语沟通水平。 教材特色与内容构成： 本套教材分为“练习与活动”和“文本与答案”两部分，并配备一张MP3光盘。这种结构设计充分考虑了学习者的学习习惯和效率，使听力训练过程既系统又高效。 练习与活动： 情境化主题设计： 所有听力材料均围绕真实、贴近生活的话题展开，涵盖日常交流、文化习俗、社会现象、职业场景等多个方面。例如，您可能会听到关于“在餐馆点餐”、“第一次拜访朋友家”、“如何乘坐公共交通”、“参与一场小型会议”等主题的对话或独白。这种情境化的设计，有助于学习者将所学语言知识与实际应用紧密结合，在理解听力内容的同时，学习地道的表达方式和相关的词汇、短语。 多样化的听力练习题型： 为避免单一的练习模式，教材精心设计了多种多样的练习题型，以满足不同学习者的需求，并全面考察听力理解的各个层面。 选择题： 这是最基础的题型，考察学习者对对话主旨、关键信息、人物关系、事件发展等内容的理解。选项设计力求贴近实际，有时会包含一些干扰信息，考验学习者的辨别能力。 填空题： 针对听力材料中的关键信息点，如数字、日期、人名、地名、原因、结果等，设置填空题。这要求学习者在听的过程中捕捉特定信息，并准确填写。 判断题： 依据听力内容，判断陈述句的正误。这需要学习者不仅理解表层信息，还要能进行一定的推理和判断。 问答题： 根据听力内容回答问题。这类题目通常需要学习者进行更深层次的理解，能够概括信息、分析原因、预测结果等。 匹配题： 将听到的内容与给定的选项进行匹配，例如将人物与他们的职业、观点与他们的行为等进行配对。 排序题： 根据听力内容，将事件或对话按时间或逻辑顺序进行排列。这考察学习者对语篇连贯性和发展过程的把握。 简答题/复述题： 部分练习可能要求学习者用自己的话简要回答问题，或复述听到的主要内容。这不仅是听力理解的检验，也是口语表达能力的初步锻炼。 强调词汇与语法点的运用： 在练习活动中，会引导学习者关注听力材料中出现的重点词汇、常用短语和重要的语法结构。通过反复听、练，将这些语言要素内化为自己的听力理解和口语表达能力的一部分。 “思考与讨论”环节： 在一些单元的末尾，可能会设置“思考与讨论”或“文化角”等环节。这些环节鼓励学习者结合听力材料的内容，就相关话题进行思考，并尝试用汉语表达自己的观点。这有助于培养学习者的跨文化交际意识，并将其听力所得转化为实际的交流技能。 循序渐进的学习路径： 教材在设计上遵循循序渐进的原则。从相对简单的日常对话开始，逐步过渡到更复杂、信息量更大的语篇，如新闻报道、讲座片段、故事叙述等。难度级别的提升与学习者听力能力的同步增长相辅相成。 文本与答案： 完整听力文本： 提供了所有听力材料的原文文本。这对于学习者进行精听练习，对照自己的听力理解，纠正错误，以及学习生词和地道表达至关重要。学习者可以在听完一遍或多遍后，阅读文本，加深理解，并找出听不懂的原因。 详细练习答案： 针对“练习与活动”中的所有题目，提供了精确的答案。答案不仅给出正确选项或填空内容，有时还会附带简要的解释，帮助学习者理解为何是这个答案，尤其是在一些需要推理或辨析的题目上。 词汇注释： 在文本或答案部分，会对听力材料中出现的生词、常用短语、惯用语进行注释，包括词义、用法，有时还会提供例句。这极大地方便了学习者查阅和记忆新词汇，丰富其汉语词汇量。 文化背景解读： 对于一些涉及中国文化、习俗或社会现象的内容，文本与答案部分会提供简要的文化背景解读。这有助于学习者更深入地理解听力材料的含义，消除文化隔阂，提升跨文化理解能力。 MP3音频： 专业母语者录音： 所有听力材料均由专业的汉语母语播音员录制，语速自然、发音标准、吐字清晰。这为学习者提供了最地道的听力范本。 多种语速与风格： 音频涵盖了不同场景下的真实语速和语音风格，既有日常对话的轻松语调，也有新闻播报的正式语调，还有故事叙述的生动语调。这有助于学习者适应各种不同的听力环境。 MPR可点读功能： 独特的MPR（Multi-Protocol Reader）技术，使得用户可以通过专用的点读设备（或兼容软件），实现听力文本与音频的同步点读。这意味着您只需将点读笔或设备指向文本中的某个词语、句子或段落，即可听到相应的发音或听力内容。这一功能极大地提升了学习的便捷性和互动性，让“听说读写”的学习闭环更加紧密，学习者可以随时随地进行跟读、模仿和查阅，效率倍增。 学习方法建议： 1. 泛听与精听结合： 泛听： 第一次听时，可以不看文本，以了解大致内容、话题和语速。尝试抓住听力材料的主要信息和整体脉络。 精听： 第二次或多次听时，可以对照文本，逐字逐句地理解。遇到听不懂的地方，反复听，并查阅词汇和文化注释。 2. 带着问题听： 在每次听之前，先阅读练习题，带着问题去听，这样可以提高听的针对性，更容易抓住关键信息。 3. 跟读模仿： 在理解内容后，尝试跟着音频进行跟读模仿。注意模仿发音、语调、节奏和语气。这是提高口语表达能力的重要途径。 4. 复述练习： 听完一段材料后，尝试用自己的话复述听到的内容。可以先简述大意，再逐渐加入细节。 5. 利用MPR功能： 充分利用MPR的点读功能，实现文本与音频的无缝连接。在跟读、查阅词汇、理解难点时，点读功能将提供极大的便利。 6. 定期回顾： 定期回顾已学单元的听力材料和词汇，巩固学习成果。 适用对象： 本教材适用于已掌握基础汉语知识，希望进一步提高听力理解能力，能够理解中等长度、涉及较多细节和抽象概念的汉语语篇的学习者。无论是参加汉语水平考试（HSK）中级水平的备考，还是希望在学习、工作或生活中更流利地使用汉语进行交流，本教材都能为您提供坚实的听力基础和实用的语言技能。 通过《汉语听力教程》（第二版）中级卷（Ⅰ），您将逐步建立起强大的汉语听力信心，更自信地应对各种汉语交流场景，真正做到“听得懂、会理解、能运用”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计虽然朴素，但内容却十分扎实。作为一名在汉语学习道路上摸索多年的学生，我一直在寻找一本能够真正提升我“听懂”能力的教材。《发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）》无疑做到了。它的听力材料长度恰到好处，既能让我在有限的时间内掌握核心信息，又不会因为冗长而感到疲惫。语速和发音的标准性让我倍感安心，避免了学习过程中产生不必要的口音干扰。我尤其喜欢的是，书中提供的文本和答案非常详细，这对我进行精听练习起到了至关重要的作用。我可以先不看文本听一遍，再对照文本进行纠错，最后再听一遍，加深印象。练习题的设计也很有趣，不仅仅是简单的选择和填空，还包含了一些需要我用自己的话来总结和回答的题目，这极大地锻炼了我的主动思考和语言输出能力。MP3光盘的音质清晰，加载速度也很快，让我随时随地都能投入到听力训练中。这本书的出现，为我攻克听力难关提供了一个非常有力的武器，让我对未来的汉语学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常朴实，一看就是那种注重实用的教材，颜色搭配也比较柔和，没有花哨的图案，让人觉得很安心。打开第一页，排版清晰，字体大小适中，即使是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我特别喜欢它给的MP3光盘，虽然现在很多教材都转向在线资源，但实体光盘对我来说还是更有仪式感，而且不用担心网络不稳定或者账号过期的问题。听力部分的材料长度适中，不会太短显得意犹未尽，也不会太长让人产生畏难情绪。老师在课堂上播放时，学生们都能比较专注地跟上节奏。而且，这套书的练习题设计得很有针对性，紧扣课文内容，可以有效地巩固听力理解。听完一段材料，立刻去做相关的练习，感觉印象会特别深刻。很多练习题的设计也很新颖，不像传统的选择题那样单调，有一些填空、判断甚至简答题，能够考察到不同层次的理解能力。我注意到，这本书的词汇量也比较适中，不会上来就抛出大量生词，而是循序渐进，让学习者有一个适应的过程。而且，很多生词的出现都有上下文语境，更容易理解和记忆。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体感觉是“实用”和“接地气”。作为一名需要不断提高汉语听力水平的学习者，我一直在寻找能够真正帮助我突破瓶颈的材料。《发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）》做到了这一点。它所提供的听力材料，无论是语速、语调还是词汇，都非常符合中级学习者的实际需求。我特别欣赏的是，书中不仅仅包含大量的听力练习，还附带了详细的文本和答案，这对于我进行自主学习来说至关重要。我可以先尝试听，然后对照文本检查，找出自己的薄弱环节。而且，练习题的设计也很有层次，从简单的理解到复杂的推理，能够全面地考察我的听力理解能力。MP3光盘的加入更是如虎添翼，我可以在任何地方利用碎片时间进行练习，极大地提高了学习效率。我发现，通过反复聆听和练习，我对一些日常对话中的常用语和表达方式有了更深的体会，也能够更自信地进行交流。这本书给我最大的感受就是，它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴我在汉语学习的道路上不断前进。

评分☆☆☆☆☆

作为一名汉语学习者，我一直在寻找能够真正提升听力水平的材料，而这本《发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）》确实给我带来了惊喜。它的内容设计非常贴近生活，所选的听力材料涵盖了日常交流、校园生活、社会现象等多个方面，让我在练习听力的同时，也能了解到真实的中国文化和语言习惯。最让我印象深刻的是，书中的对话和独白语速适中，发音清晰标准，非常适合我这个阶段的学习者。反复听了几遍之后，感觉自己对一些常用表达和习惯用法有了更深的理解。练习部分的设计更是亮点，它不仅仅是简单的听后做题，还包含了许多需要思考和输出的练习，比如复述、总结、甚至根据听到的信息进行简单的推测。这些练习极大地锻炼了我的主动听力能力，而不是被动地接受信息。而且，附带的MP3光盘音质非常好，完全没有杂音，听起来非常舒服。有时候，我会在通勤的路上播放，不知不觉中就过去了，感觉自己的听力水平在不知不觉中得到了提升。这本书的编排逻辑也很清晰，每一课都循序渐进，难度递增，让我感觉学习起来很有成就感，不会因为难度太大而放弃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版让我觉得非常及时，因为我正处于汉语学习的中级阶段，对提升听力技能有着强烈的需求。拿到这本《发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）》后，我首先被其内容的多样性所吸引。它包含的听力材料不仅仅是枯燥的对话，还有一些关于中国社会、文化、历史的简短介绍，这让我觉得学习过程更加有趣和有意义。而且，书中的语言风格比较自然，没有教科书式的生硬感，听起来就像是在听真实的交流。我尤其喜欢的是，书中对于一些难词和短语的解释非常到位，不仅给出了中文解释，还提供了一些例句，帮助我更好地理解和运用。练习部分的设计也非常用心，它包含了一些需要学生进行听后反应的练习，比如回答问题，还有一些需要学生模仿和复述的练习。这些练习能够很好地锻炼学生的听辨能力和表达能力。附带的MP3光盘非常方便，我可以在电脑上播放，也可以在MP3播放器上听，随时随地都可以进行听力练习。总的来说，这是一本非常实用且富有启发性的汉语听力教材，值得推荐给所有中级汉语学习者。

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