| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 聪明养育:像科学家一样养孩子(签名本) | 作者 | 魏坤琳 |
| 定价 | 39.80元 | 出版社 | 长江文艺出版社 |
| ISBN | 9787535491831 | 出版日期 | 2016-11-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
《聪明养育:像科学家一样养孩子》是爱贝睿学堂魏坤琳等知名育儿专家著作的一本专注于养育聪明孩子的指导书。 |
| 作者简介 | |
| 魏坤琳,人称Dr.魏、叨叨魏。美国宾夕法尼亚州立大学运动控制博士,北京大学心理与认知科学学院教授,《强大脑》科学评审,爱贝睿儿童实验室主任。 |
| 目录 | |
| 序 颠覆常规,科学养育 部分真正的聪明 章 如何培养更聪明的孩子? 魏坤琳 神经智力、经验智力与反省智力三者构成了“真正的聪明”。 三种智力没有偏废,才是真正聪明的孩子。 第二章 运动即教育,指令需清晰 魏坤琳(专访) 小朋友们的大脑目标感不强,没有办法对行动指令快速做出回应。如果大人希望孩子做某件事情,好能够帮助他们把目标拆解开。 第二部分聪明的大脑 第三章 关于儿童大脑科学的五个谬误 魏坤琳 你的大脑只被开发了 10%吗?左脑掌管语言逻辑,右脑掌管艺术创造?这些从小听到大的话,仅仅是神经迷思。 第四章 识别和管理孩子的情绪 魏坤琳 当记忆被提取和组合时,恰恰是会被改写的时候。我们需要识别孩子的情绪,表达理解,即心理学所谓的“共情”;教孩子玩“认知重评”游戏可以从多视角对记忆进行编码。 第五章 掌握脑科学,厘清育儿迷思 黄扬名 面对书上、网络上的诸多育儿专家宝典,选择用在自己孩子身上前,必须仔细审视。多掌握些脑科学知识,有所判断,用心了解自己的孩子,以爱为基石,理性学习,你一定会形成自己的一套育儿经。 第三部分聪明学习 第六章 小孩子怎样学“科学”? 王贞琳 科学无时无刻不存在于我们生活中,点滴渗透。尊重孩子的观点,倾听他们的声音。你大可放心,想象和科学可以和平共处。 第七章 搞定“熊孩子”,先提高他们的自控力! 洪一嘉 生命中充满了各种各样的诱惑,希望你的孩子在不断学习中提高自控力,学会认清自己的目标,做理性的决定! 第八章 科技产品是保姆还是魔鬼? 黄扬名 魏坤琳 在这满城尽是大小屏幕的时代,怎样才能帮助孩子从科技产品中受益,而不被它奴役? 第四部分聪明玩耍 第九章 通过游戏进入孩子的世界 吴 倩 让孩子当他的世界的主宰,你跟随孩子的引领,以开放的态度接纳孩子的世界,就能走近孩子的心。 第十章 如何建立亲密的亲子联结? 刘建鸿 归属感、自主感和胜任感,是打开孩子内心世界的“钥匙”。除了拥抱,共情、游戏、接纳和好奇也可以帮助你增进亲子联结。 第五部分聪明养育,养育聪明 第十一章 养育不割裂,父母更从容 陈 忻 孩子小时候愁长牙长几颗,长大了又愁不会交朋友,每个阶段都有发愁的事情。如果你能用长远的、发展的、整体的眼光看孩子的成长,可能会少点担心,多些淡定。 第十二章 看见成长的自己,看见成长的孩子 徐珺泽 当你将世界看成一成不变,智力不可提升,那么你可能一成不变。当你认为智力可以提升,思维模式能够改变,那么你可能拥有更大的世界。思维模式的不同,同样将影响你对孩子的养育。 第十三章 培养自主的孩子赵昱鲲 魏坤琳 你也不知道自己的孩子会变成什么样,只能边抚养,边摸索他应该是什么样子。而在这个过程中,你也更加了解自己,成为一个更好的人,人生更有意义。 附录育儿心书 后记 |
| 编辑推荐 | |
| ☆左脑掌管语言逻辑,右脑掌管艺术创造?错!☆学习每种知识都有敏感期,大脑发育到一定阶段就不长了,错过的话怎么学都学不好?错!☆人类的大脑其实只开发了5%-10%,还有90%的大脑是闲置的?错!☆记忆力高的人智商就高,学习记忆术可以提高智商,智商高的人可以更容易取得成就?错!☆运动就是头脑简单,四肢发达;头脑聪明的孩子运动都不好,学习好的孩子不应去练体育?错! 《*强大脑》科学评审魏坤琳和他的科学家朋友们告诉您怎样搞定“熊孩子”,小孩子怎样学“科学”,如何建立亲密的亲子联结,掌握脑科学,厘清育儿迷思,练就*强脑力,培育聪明孩子! |
| 文摘 | |
| 序言 | |
从一个追求“高效能”的角度来看待这本书,它真的提供了极具操作性的工具包。我特别关注那些关于“学习习惯培养”和“专注力提升”的部分。作者并没有像某些书那样鼓吹“早教要趁早”,而是强调了“适龄性”和“环境创设”的重要性。他强调,所谓的“聪明”,更多是后天环境和有效引导的结果。我按照书中的建议,调整了家里客厅的布局,减少了视觉干扰源,并且设计了一些“可控的失败”场景给孩子去尝试,结果惊人地发现,孩子在搭积木时的专注时间明显延长了。这让我意识到,很多时候我们抱怨孩子不够好,其实是我们提供的环境不够好。这本书真正做到了“授人以渔”,它提供的不是一碗现成的鱼汤,而是一套完整的捕鱼网和潮汐预测图。它让育儿这件事,从一种充满焦虑的体力活,变成了一项可以精密规划和持续优化的系统工程。
评分这本养育指南的叙事风格非常接地气,完全没有那种高高在上的理论说教感。作者的文笔里透着一股子睿智的幽默,读起来一点也不枯燥。我最欣赏的是,他总能将复杂的心理学名词用极其生活化的例子来解释清楚。比如讲到“正面管教”时,他引用了一个他自己教育女儿的故事,女儿因为打翻了牛奶而大哭,他没有直接责备,而是引导女儿观察牛奶的流向,最后一起清理。这个小小的场景,完美诠释了什么是“不带评判的接纳”和“解决问题导向”。这种“故事+理论+实践”的结构,让书中的知识点能够牢牢地扎根在我的脑海里,而不是读完就忘。对于那些时间碎片化,没空啃大部头理论书的父母来说,这本书简直是效率神器。它不占用你太多时间,但带来的认知升级却是立竿见影的。我感觉自己看书的同时,就像在听一位经验丰富的邻家长辈在亲切地传授真经,非常舒服自然。
评分我是一个对“工具书”要求比较高的读者,如果只是泛泛而谈,我很难买账。但这本书的强大之处在于,它对具体行为的解读非常到位。比如,关于“奖励机制”的讨论,作者就区分了“内在动机”和“外在激励”的细微差别,提醒我们不要过度依赖物质奖励来驱动孩子的学习。书中提到,当我们表扬孩子“你真聪明”时,其实可能在无意中强化了孩子对“聪明”标签的依赖,一旦遇到挫折,他们会倾向于放弃,因为“不聪明”的标签很可怕。取而代之的,他建议表扬孩子的努力和过程,比如“我看到你这次尝试了新的方法,真棒”。这种对语言的精妙拿捏,对于我这种时刻需要和孩子沟通的家长来说,是教科书级别的指导。读完这些细节,我甚至开始反思我过去对伴侣和同事的沟通方式,这本书的适用范围远远超出了育儿本身,它是一本关于“如何有效影响他人”的入门手册。
评分这本书简直是育儿界的“福尔摩斯探案集”!我原本以为养孩子就是经验之谈,凭感觉走,结果读了之后才发现,原来背后有这么多科学的逻辑和实证支持。作者真的太厉害了,他不是那种只会喊口号的专家,而是真正用科学家的严谨态度来解构“如何做一个好父母”这个宏大命题。我印象特别深的是关于孩子情绪管理的那一章,里面详细分析了大脑发育和情绪波动的关系,而不是简单地告诉你“要安抚孩子”。这套方法论让我这个新手妈妈茅塞顿开,不再对孩子突如其来的“小脾气”感到手足无措,而是能冷静地分析背后的需求。它教会我的不是一套固定的招数,而是一套思考的框架,让我能根据自家孩子的独特性灵活调整策略。看完这本书,我感觉自己好像从一个盲人摸象的家长,变成了一个手持显微镜的观察者,对孩子的每一个行为都有了更深层次的理解和预判能力。这种被赋能的感觉,真是太棒了,强烈推荐给所有想告别“瞎猜”式育儿的父母们!
评分这本书最让我感到震撼的,是它彻底打破了我对于“完美父母”的执念。在阅读过程中,我发现作者坦诚地分享了自己作为父亲的很多“失误”和自我修正的过程。这种坦诚,极大地缓解了现代父母普遍存在的“比较焦虑”。我们总是害怕自己做得不够好,害怕孩子跟别人家的孩子有差距。但这本书传递的核心信息是:养育是一个动态、充满变数的旅程,关键在于父母能否保持学习和调整的状态。它不是教你如何培养一个“天才”,而是教你如何培养一个“心理健康、具备适应力的人”。它提供的不是一个通往“成功”的唯一路径,而是让你找到属于自己家庭的“最优解”。看完之后,我感觉肩膀上的担子轻了许多,取而代之的是对未来充满好奇和期待的心态。这本书的价值,在于它帮你重建了育儿的信心和内在的宁静,非常推荐给正在被育儿焦虑困扰的每一位家长。
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