高级实用英语系列教材：美国电影文化体验（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨蕾达，吴文妹 著

图书标签:

• 英语学习
• 实用英语
• 美国电影
• 电影文化
• 教材
• 高等教育
• 外语教学
• 视听教材
• 文化体验
• 光盘附赠

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300155388

版次：1

商品编码：11078295

包装：平装

丛书名： 高级实用英语系列教材

开本：16开

出版时间：2012-06-01

正文语种：中文，英文

附件：光盘

内容简介

《高级实用英语系列教材：美国电影文化体验》内容丰富多样，形式生动活泼，便于课堂教学的组织和操作。每单元由三大部分组成：I。Warmingup：包括文化探索，电影简介和主角介绍；II。Watching,listeningandspeaking：观看精选视频片段（共4幕），完成听力练习，如听写，判断是非题，简答题，选择题等，然后完成口语练习，如讨论，配音，表演，演讲，讲述拓展项目内容等；III。Furtherlearning：包括主题歌，制片、幕后花絮、主题词汇、经典台词，文化沙龙和影评。

作者简介

杨蕾达：海南师范大学外语学院院长。外国语言文学学科带头人，硕士研究生导师，长期处在教学第一线，教学经验丰富。曾编写多部教学著作。

内页插图

目录

Unit 1 The Pu uit ofHappyness
《当幸福来敲门》
Unit 2 The Blind Side
《弱点》
Unit 3 Star Struck
《明星之恋》
Unit 4 The Devii Wea Prada
《穿Prada的时尚女魔头》
Unit 5 Wall Street：Money Never Sleeps
《华尔街：金钱永不眠》
Unit 6 My Best Friend's Wedding
《我最好朋友的婚礼》
Unit 7 Mafley & Me
《马利和我》
Unit 8 The Terminal
《幸福终点站》
Scripts and Lyrics

前言/序言

跨文化交际的桥梁：电影中的美国社会与语言实践 图书名称： 电影中的美国文化：从好莱坞经典到当代荧屏的深度解析 ISBN： 待定（示例性信息，实际书籍请填写准确ISBN） 定价： 待定 装帧： 精装/平装（根据实际情况填写） 页数： 约 500 页 --- 内容概述： 本书旨在为学习者提供一个独特而深入的视角，通过分析一系列具有代表性的美国电影作品，系统地揭示美国社会的核心价值观、文化图腾、历史变迁以及日常交际模式。它不仅仅是一本电影评论集，更是一部融合了语言学、社会学、人类学视角的跨文化研究读本。全书结构严谨，内容翔实，旨在帮助读者超越简单的情节理解，真正掌握在不同文化情境下的有效沟通能力。 第一部分：银幕上的美国精神——核心价值观与意识形态的解码 本部分聚焦于好莱坞电影中反复出现的、构成“美国梦”和“美国精神”的基石性概念。我们将探讨这些概念是如何被影像化的，以及它们在当代社会中是否正在发生变化。 第一章：个人主义与英雄主义的演变： 从经典西部片中孤胆牛仔的道德困境，到超级英雄电影中对“能力越大，责任越大”的现代诠释。本章将分析“个人英雄主义”叙事如何影响美国人的自我认知和对他人的期望。通过对比不同年代的电影，考察个体自由与集体利益之间的张力如何通过电影语言得以体现。重点分析对话中体现的坚定语气、直接表达方式，以及对“不妥协”态度的赞扬。 第二章：自由、平等与“美国例外论”： 深入剖析法律与正义的主题。我们将选取关于民权运动、司法系统（如《十二怒汉》、《费城故事》等）的影片，探讨美国社会对“法律面前人人平等”的理想追求与现实操作之间的差距。同时，审视“美国例外论”（American Exceptionalism）的文化根源，如何在历史片和政治惊悚片中被构建和辩护。语言分析侧重于辩论中的逻辑结构、法律术语的运用，以及修辞手法的力量。 第三章：家庭结构与代际冲突的镜像： 不同于某些文化中对大家庭的集体描绘，美国电影中对家庭的刻画往往围绕“独立”和“个体空间”。本章对比分析了传统美式家庭喜剧（Sitcoms）中的理想化家庭形象与探讨破碎家庭、单亲家庭的独立电影。重点关注亲子沟通中的“划清界限”原则，以及年轻人表达独立意愿时使用的委婉语和直接陈述句。 第二部分：文化符号与日常交际的语言景观 本部分将聚焦于电影场景中呈现的具体文化符号和日常交际中的语言实践，为学习者提供即学即用的语言素材和文化背景知识。 第四章：消费主义与物质符号的解读： 解析电影中对“成功”的具象化表达，包括对品牌、汽车、住宅的频繁展示。分析广告语、推销对话以及消费场景中的社交礼仪。例如，在商务午餐或购物场景中，美国人如何使用礼貌用语来达成交易，以及他们对于“讨价还价”这一行为的普遍态度（通常是回避）。 第五章：幽默的边界：讽刺、反讽与文化梗（Cultural References）： 美国电影幽默的复杂性是跨文化交际的难点之一。本章分类解析不同类型的幽默，包括：肢体幽默（Slapstick）、基于语言的文字游戏（Puns）、尖锐的政治讽刺（Satire）以及黑色幽默（Dark Comedy）。重点讲解如何识别语境中的反讽（Irony）——尤其是在角色表达赞美时，声音语调与字面意思的反差。 第六章：职场生存法则：效率、直接性与职场礼仪： 通过职场题材的电影（如华尔街、科技创业故事），探讨美国职场文化的核心：效率至上、结果导向。分析会议（Meeting）中的发言技巧，如何“推销”自己的观点（Pitching），以及何时使用“软化语”（Hedges）以避免显得过于武断。特别关注非语言沟通，如握手力度、眼神接触时长在专业环境中的含义。 第三部分：历史变迁与社会议题的银幕呈现 本部分关注那些记录或反映美国社会重大历史转折点和持续性社会挑战的电影，帮助学习者理解电影如何塑造和反映公众对历史事件的集体记忆。 第七章：种族、身份与多元文化的交织： 选取表现少数族裔群体（非裔、亚裔、拉丁裔等）奋斗史的影片，探讨“身份政治”在银幕上的体现。分析电影中如何处理敏感词汇的演变，以及不同族裔群体间的对话模式差异。重点分析“政治正确”（Political Correctness）在当代电影对话中的体现与限制。 第八章：战争叙事与和平主义的拉锯： 从二战的英雄主义史诗到越战、伊拉克战争的反思录，本章考察美国人如何通过电影来处理战争创伤和军事干预的道德困境。分析士兵、退伍军人与平民之间的语言隔阂，以及媒体报道与电影叙事在塑造公众认知上的作用。 第九章：环境意识与边疆精神的再定义： 探讨近年来关注气候变化、自然灾害的灾难片，以及关于美国西部“最后的边疆”的想象。分析保护主义言论中的语言特征，以及“回归自然”的理想主义叙事如何与现代科技生活形成对比。 学习资源与方法论： 本书每一章均配备“文化关键点解析”、“核心词汇与习语聚焦”以及“场景口语模仿练习”。我们精选了数十个来自不同电影类型、具备高交际价值的片段进行深度剖析。 附赠资源（学习配套手册）： 配合本书的配套手册（非光盘内容，为纸质或在线学习材料），将提供关键场景的文本转录、语境注释、以及专门针对电影情境设计的角色扮演任务，确保学习者能够将银幕上学到的语言知识转化为实际的跨文化沟通能力。 目标读者： 本教材适用于中高级英语学习者、应用语言学专业学生、希望深入了解美国社会与文化的非虚构阅读爱好者，以及希望提升跨文化交际敏感度的商务人士。 本书的价值在于，它提供了一个活生生的、不断变化的美国文化样本，让学习者能够“走进”美国社会，而非仅仅“阅读”关于它的文字描述。通过对电影这一媒介的细致解构，读者将能更准确、更得体地理解和使用英语进行有效交流。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本《美国电影文化体验》的光盘部分，其技术实现和内容编排都显得非常业余。很多电影片段的剪辑点设置得非常突兀，使得本应流畅的对话场景被切割得支离破碎，这极大地干扰了对语流和节奏的把握。此外，教材对听力材料的重复利用率极高，一套教材下来，我感觉自己仿佛在听同一段或几段被反复“重组”的音频材料，这很快就消磨了学习的积极性。真正的高级教材应该提供丰富的、不同难度和风格的听力输入，以适应学习者听力的广度需求，但这本书在这方面显得过于吝啬。再者，对于学习者自查进度的反馈机制几乎为零，它没有提供任何自我评估工具来帮助我衡量通过这本书的学习，我的“电影文化体验”究竟达到了一个什么样的水平。它只是提供了一个学习的起点，却从未设计出一条清晰可见的、能让我不断挑战自我的学习路径。最终，我发现自己花费了大量时间在梳理那些零散、且与学习目标关联不大的信息上，而真正能转化为实际语言能力的有效训练却少得可怜，与其说它是一套教材，不如说它更像是一本未完成的、充满遗憾的电影笔记。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深英语学习者的角度来看，这本书在内容深度和广度上都表现得捉襟见肘。它似乎过于依赖于几个耳熟能详、但已经略显过时的经典影片作为主要案例，对于近十年内美国电影文化中涌现出的新趋势、新语态、新的社会议题探讨，几乎是只字未提。这种对时代脉搏的脱节，使得教材的“实用性”大打折扣。更让我不解的是，教材中关于语法和词汇的讲解，似乎是硬生生地嫁接在电影文化讨论之上的，缺乏自然的融合。比如，它可能在一段关于特定电影场景的讨论后，突然冒出一个关于虚拟语气使用的冗长解释，两者之间的过渡生硬得让人出戏。这让我怀疑编写者是否真正理解了如何通过情境化教学来强化高级语言点的掌握。我更希望看到的是，教材能巧妙地提取电影中复杂句式背后的思维逻辑，而非仅仅停留在句法结构的机械分析上。总而言之，这本书像是一个不合拍的合集，把语言学习和文化鉴赏这两种本应相辅相成的元素，强行分成了两块不相关的部分，学习体验自然大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

我必须坦诚，这本书带给我的挫败感是巨大的，特别是考虑到它定价并不低廉。我个人在使用过程中，最大的困惑在于其“教学法”上的自我矛盾。一方面，它声称要通过电影来“体验文化”，但另一方面，它对电影原声的呈现却极其保守和限制性，很多关键对话被简化或删减了，这无疑是阉割了“体验”的核心价值。教材里提供的字幕对照表也处理得非常草率，许多地道的表达和双关语被生硬地直译成了书面语，完全丧失了原文的韵味和冲击力，这对于学习高级英语的读者来说，是致命的缺陷。我尝试带着光盘进行跟读模仿，但由于对电影片段的上下文理解不足，再加上教材本身提供的背景知识量不足，我的跟读效果非常差，感觉就像在背诵一串没有灵魂的音节组合。这本书似乎更专注于“罗列”知识点，而非“引导”学习者进行有效的语言内化和文化解码，它更像是一份迟缓的、缺乏活力的电影词汇表，而非一套真正能让你融入美国电影世界的高级教程。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“高级实用英语系列教材”——《美国电影文化体验》（附光盘）——实在让人摸不着头脑，感觉像是东拼西凑的产物。我原本是抱着极大的期望购买的，希望能够通过电影这个生动的媒介，真正提升我的口语和对美国文化的理解。然而，实际体验下来，这种期望彻底落空了。首先，教材的结构组织极其混乱，章节之间的逻辑跳跃性太大，从一个看似深入的语法点，突然就转向了一段晦涩难懂的文化背景介绍，让人难以跟上思路。更不用提那几段所谓的“精选台词分析”，它们往往停留在非常表面的层面上，仅仅是罗列了几个单词的释义，完全没有深入挖掘台词背后的语境、语气或俚语的微妙差别。光盘的内容也令人失望，音频质量时好时坏，有些片段的配音听起来像是上世纪八九十年代的录音棚效果，清晰度堪忧。更要命的是，教材中引用的电影片段选择也极其老旧且缺乏代表性，对于希望了解当代美国社会和青年文化的学习者来说，这些内容几乎是脱节的。我花了大价钱购买，期待的是一套能让我沉浸其中、学有所获的进阶材料，结果得到的却是一本徒有其表的“文化速览”，实用性几乎为零，让人感到极度的不值。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《美国电影文化体验》，我立刻有种被“过度承诺”的感觉，它试图用“文化体验”这个诱人的标签来包装一套极其基础且陈腐的语言学习材料。教材的排版设计非常僵硬，充满了那种传统教科书式的刻板和沉闷，完全没有体现出“电影”所应有的那种动感和活力。更别提那些所谓的“文化拓展”部分，它们更像是从维基百科上随意抓取、未经消化的信息堆砌，缺乏深入的批判性分析和多元视角的探讨。举个例子，书中对某种特定社会现象的解释，完全是基于一种单一、线性的美国主流叙事，对于理解当代美国社会内部的复杂性和多样性，它提供的帮助微乎其微。教材中提供的练习题设计也显得非常低效和重复，大多是简单的填空或多选题，根本无法激发学习者运用所学知识进行复杂表达和实际交流的欲望。如果我只是想找一本能让我了解美国电影历史的入门读物，或许还能勉强接受，但作为一本定位为“高级实用英语系列教材”，它在提升实际沟通能力上的贡献，几乎可以忽略不计。

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教材很好

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教材很好

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教材很好

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