朗诵艺术水平等级考试指定篇目（5级-6级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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祁智 著，江苏省朗诵艺术水平等级考试专家委员会 编

图书标签:

• 朗诵
• 演讲
• 口才
• 艺术考级
• 语文
• 教材
• 朗诵艺术
• 等级考试
• 5级
• 6级

出版社： 江苏人民出版社

ISBN：9787214088116

版次：1

商品编码：11206020

包装：平装

开本：32开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：174

正文语种：中文

内容简介

　　《朗诵艺术水平等级考试指定篇目（5级-6级）》是一本内容丰富、导向明确、理论与实践并重的朗诵艺术考级辅导训练手册。它能够帮助朗诵爱好者以及专业从业人员提高普通话的表达水平，增强他们对于朗诵艺术的感受力，以及加强他们的朗诵表达技巧，挖掘他们在相关专业方面的潜力。《朗诵艺术水平等级考试指定篇目（5级-6级）》分中国古典诗词、现代当代诗歌、散文等模块。

目录

五级指定篇目
兵车行
陌上桑
宣州谢朓楼饯别校书叔云
一片槐树叶
苹果树下
桂林山水歌
珍惜
你不懂我我不怪你
我和你
春之恋
钟声
百步爱情
雨荷
你的肩膀上有蝴蝶吗
有一种爱不能被猜疑
风景人生
立论
此去的人生
藏在拐杖里的爱
笑
青春的呼唤
当你老了
鲜花已经逝去
可爱的家乡啊
海燕
六级指定篇目
诉衷情
丰乐亭游春三首
小石潭记
桃花源记
废墟上的敬礼
安塞腰鼓
霸王别姬
一棵矮小的树
谁说我的祖国没有史诗?
一千双眼睛和两双眼睛
繁星
匆匆
像水一样碎
高原的茶花
军人也有泪
梦里江南
活命哲学
女人是花
买幸福的小女孩
永远的蝴蝶
致大海
歌
从滚滚的人海中
说吧……
秋思

诗歌鉴赏与现代文选读：语言的张力与情感的深度 一部聚焦于文学文本细致品味与口语表达技巧提升的综合性选集 本书精心汇集了跨越不同时代、风格迥异的文学精品，旨在为阅读爱好者、文学研修者以及所有追求语言艺术提升的个体，提供一个深入探索文本内涵、锤炼口头表达的专业平台。本书并非侧重于特定考试的应试指南，而是致力于构建一个广阔的阅读视野，让学习者在经典与现代的交织中，体悟语言的魅力与思想的深度。 第一部分：古典文学的永恒回响——诗词歌赋的意境营造 本部分精选了中国古典文学中极具代表性的诗、词、曲、赋等体裁的篇章。我们挑选的标准着眼于作品的艺术成就、思想价值以及对后世语言风格的影响力，而非其在任何特定等级考试中的权重。 一、唐诗宋词的意境探源： 我们收录了李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等大家最具代表性的作品。这些篇章不仅仅是词语的堆砌，更是诗人对宇宙、人生、家国、情爱的哲思与感悟。 山水田园诗的自然哲学： 重点研习王维、孟浩然等人的作品，分析“诗中有画，画中有诗”的视觉转换技巧，探讨古人如何通过描摹自然景象来寄托隐逸情怀与超脱思想。例如，对《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”的音韵节奏的解析，侧重于其声音的层次感和画面感的叠加效果。 边塞诗的雄浑气魄： 选取高适、岑参的作品，分析其如何运用夸张、对比等手法，营造出宏大的战争场面和金戈铁马的氛围。这里的重点在于理解叙事声音的力度与情感张力的释放，而非仅仅背诵辞藻。 婉约词的细腻情思： 深入探讨柳永、李清照等词人对日常情景的捕捉能力。分析词牌格律对情感表达的限制与解放作用，如如何通过细微的动作描摹（如“帘卷西风，人比黄花瘦”）来暗示深层情绪。 二、文言散文的叙事结构与气韵： 本部分收录了诸子散文的精华片段及唐宋八大家的名篇。 哲理思辨的逻辑构建： 选取《论语》、《庄子》中的核心段落，重点剖析其论证的严密性与譬喻手法的巧妙运用。如何以简洁的文字承载深刻的哲学命题，是本章讨论的核心。 游记与抒情的融合： 分析韩愈、柳宗元等人的游记，探讨其叙事线索的组织，以及在写景过程中如何自然而然地融入个人的际遇与感慨，形成独特的“文人气象”。 第二部分：现代文学的语言革新与情感共鸣 本部分侧重于近现代白话文运动以来的优秀作品，这些作品构成了我们当代口语表达和思维方式的重要基础。 一、新诗的意象实验与自由节奏： 选取了从早期白话诗到当代先锋诗歌中，对语言形式进行大胆探索的作品。 “五四”时期的口语化尝试： 分析徐志摩、戴望舒等人如何将西方的浪漫主义与现代都市的意象融入中文诗歌，探索自由体诗的内在音乐性。 现代诗的意象跳跃： 研读海子、北岛等人的作品，探讨他们如何通过打破传统语法逻辑、创造新颖的意象组合，来表达现代人复杂的内心世界和对宏大主题的追问。这里的学习重点是理解“跳跃式思维”如何转化为流畅的文本表达。 二、现代小说的叙事视角与人物塑造： 精选了短篇小说和中篇小说中的经典段落，这些段落往往是语言张力最集中的体现。 鲁迅：批判的力量与白描的艺术： 选取《阿Q正传》、《祝福》中的典型段落，分析鲁迅如何运用精确、冷峻的白描手法，刻画国民的劣根性与底层人物的悲剧命运。关注其叙事节奏的控制，如何在平实叙述中积蓄爆发力。 沈从文与汪曾祺：语言的温度与地域色彩： 研习沈从文作品中对湘西田园牧歌式的描绘，以及汪曾祺先生平淡冲和、充满生活情趣的笔触。学习如何通过对话和环境描写，展现人物的内在品格，而非依靠直白的心理描写。 当代小说中的内心独白与意识流： 探讨当代作家如何借鉴西方“意识流”手法，描摹人物纷繁复杂的心理活动，分析这种内在叙事如何影响整体的阅读体验和口语再现的难度。 第三部分：演讲与表达的文本转化 本书的最终目标是促使学习者将对文本的深刻理解，转化为有感染力的口头表达。本部分提供了针对上述文学作品进行“再创作”的思路指导。 一、文本的“可视化”与“听觉化”： 指导读者如何将书面语中抽象的意境转化为听觉可感知的元素。例如，如何通过语速的快慢、音量的强弱、停顿的位置，来模拟诗歌中的韵律变化或小说场景中的氛围转换。 二、情感逻辑的构建与呈现： 强调情感的表达必须有文本基础的支撑。分析如何从文本中准确提取作者的情感脉络（喜悦、悲怆、愤怒、沉思），并将其有机地融入朗读的层次设计中，避免空洞的情绪堆砌。 三、多体裁文本的风格差异处理： 针对古典诗词的典雅、现代诗的跳脱、散文的平稳等不同风格，提供相应的发声和气息控制技巧，确保对不同文学类型的准确“转译”。 本书提供的是一个深度拓展与风格探索的路径，它鼓励读者在广泛涉猎各类文学经典的基础上，发展出属于自己的、富有个性化理解的语言表达能力。它是一本关于“读懂文学”与“学会表达”的深度参考书，而非任何形式的固定标准指南。

评分☆☆☆☆☆

这套书的厚度和内容量让我感到非常扎实，看得出来编辑团队是下了大功夫去筛选和校对的。我尤其欣赏它在篇目选择上的那种“平衡感”，似乎在难度和经典性之间找到了一个很好的切割点，符合“5级到6级”这个跨度所需要的知识积累。但是，我发现了一个小小的困扰，那就是对于那些篇幅较长的作品，它没有提供像一些其他教材那样的“分段朗诵建议”。我们知道，一篇好的朗诵作品需要层次感，强弱对比和呼吸的巧妙安排是关键。如果书中能针对这些长篇幅作品，提供一些明确的“此处宜停顿”“此处情感需爆发”的标记，哪怕是脚注的形式，都将极大地帮助我们把握节奏。现在，我只能根据自己的感觉去划分，这在考试环境中可能会显得不够统一和精准。所以，本书在文本呈现上无可挑剔，但在实操指导上，仍有提升空间。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注朗诵界动态的读者角度来看，这本指定篇目集的选择展现了一种稳健的保守主义倾向。它确保了学习者能够接触到那些被公认为“立得住”的、经过时间检验的作品，避免了盲目追逐潮流而失去根基的风险。从这个角度来说，它非常成功地履行了“等级考试”所需的标准性要求。然而，作为一名追求艺术表现力的实践者，我总觉得少了那么一点能让人“眼前一亮”的惊喜。我期待在这套书里能看到一些真正能够挑战现有朗诵风格的“试金石”篇目，那些需要学习者跳出舒适区，去探索声音新维度的作品。目前的篇目虽然优秀，但似乎更倾向于强化已有的朗诵技巧，而不是催生革命性的表达。当然，这是基于一个高阶学习者的视角，对于大多数处于5、6级水平的学员而言，这套书提供的框架无疑是稳固且可靠的基石。

评分☆☆☆☆☆

我对这套书的评价是：它像一个非常严谨的学术报告，内容充实，但缺少了一点点“人情味”。从排版布局来看，它确实非常工整，每一个字都仿佛经过了最精准的计算，这体现了官方指定教材应有的权威性。然而，在阅读体验上，我感觉有些枯燥。朗诵艺术，说到底是一种情感的传递，如果教材能够设计得更具启发性，也许效果会更好。比如说，在一些抒情性强的篇目旁边，如果能穿插一些关于“如何进入角色情境”的思考题或者小贴士，而不是清一色的纯文本展示，我会觉得更有代入感。目前的版本，更像是一份标准化的“参考资料集”，适合放在案头随时查阅，但不太适合沉浸式地去“研读”和“感受”。我希望编者在后续的修订中，能考虑加入一些引导性的设计元素，让学习过程不再那么像完成任务，而更像是一场与文字的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是艺术品，从封面到内页的排版都透着一股古典的韵味。我特别喜欢它选用的纸张，那种略带纹理的质感，捧在手里感觉非常舒服，也很有分量。每次翻开它，都能感受到那种对朗诵艺术的尊重。不过，说实话，我本来是冲着某个特定的篇目来的，但翻了半天，似乎没有找到我预期中的那几篇。我原以为这套“指定篇目”会涵盖一些更前沿或者更偏向现代诗歌的选材，但目前看到的这些内容，更偏向于经典文学的演绎，这对我这个喜欢尝试新风格的朗诵者来说，稍微有点遗憾。当然，对于那些基础扎实的学习者来说，这些经典篇目无疑是最好的基石。整体来说，这本书的实体体验感是顶级的，但内容上可能需要读者自己去深挖一下，看是否符合自己当下的学习目标。我希望未来的版本能在选篇上更加多元化一些，毕竟朗诵艺术的魅力，很大一部分在于对不同时代声音的捕捉。

评分☆☆☆☆☆

作为一名业余的朗诵爱好者，我购买这套等级考试的指定篇目，主要是希望能够系统地梳理一下自己的发音和情感表达。拿到手之后，我首先关注的是注释和技巧指导部分，因为对于我们非科班出身的人来说，专业的指点至关重要。遗憾的是，这本书的篇目本身占据了绝大部分篇幅，而关于每个篇目背后的文化背景、情感剖析以及针对性的发声练习，介绍得相对简略。比如，某些需要复杂气息控制的段落，我期待能有更详细的图解或者口型示范，但这里更多的只是文字上的描述，对于初学者来说，理解起来还是有些吃力。我理解“指定篇目”的重点在于文本本身，但如果能附带一些辅助性的学习工具，比如配套的音频讲解或者一个专门的APP链接，那就完美了。现在我需要花费大量时间去网上搜集这些篇目的名家示范，才能更好地将书本上的文字转化为实际的“听觉艺术”。