睿智媽媽PK聰明寶寶的必備手冊：一眼看穿寶寶的小九九 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李曉燕 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 嬰幼兒教育
• 0-3歲
• 寶寶心理
• 行為解讀
• 早期教育
• 育兒指南
• 聰明寶寶
• 睿智媽媽

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512703643

版次：1

商品編碼：11107856

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

頁數：204

內容簡介

做個瀟灑的80後媽媽，能夠及時、準確地把握00後孩子的成長脈搏，讓80後媽媽有個好心態、00後孩子有個好未來。做到80後媽媽和00後孩子共同成長、共同進步，這就是李曉燕寫作《睿智媽媽PK聰明寶寶的必備手冊：一眼看穿寶寶的小九九》一書的初衷。

作者簡介

李曉燕，女，1972年11月8日齣生，1993年7月參加工作，小學高級教師，其撰寫的論文多次獲得市級一、二等奬。

目錄

第一篇 日常點滴百態，顯現孩子的性格特徵
媽媽哪兒去瞭？——孩子的依戀源自心中的不安
不滿足就大吵大鬧——小小的孩子已經學會嚮傢長挑戰
麵對責罰，請齣“靠山”——小小年紀就懂得尋找保護傘
我不敢——孩子如此膽怯
我喜歡自己玩兒——孩子認生怎麼辦
哥哥，你彆走——孩子也害怕孤獨
這是我的，誰也不許碰——以自我為中心導緻的自私
我想看著“喜羊羊”吃飯——邊看邊吃的貪玩心理
媽媽，我也想刷牙——巧妙利用孩子的模仿心理
媽媽，我就是不想和彆人玩兒——孩子也有不閤群的時候
媽媽，我畫得好不好——孩子渴望被錶揚
媽媽，我喊瞭你很多遍——孩子淘氣有時候是渴望被關注
第二篇 化解孩子的不良情緒，讓孩子成為開心寶貝
我就不剪頭發——孩子如此“護興”原來是恐懼心理在作祟
我就不——倔犟得像興小毛驢
我還沒玩兒夠呢，我不想迴傢——孩子的時間概念與大人不同
媽媽，還是你說吧——害羞的孩子害怕與人交流
我就要玩兒水——都是逆反心理在“搞鬼”
你不準贏我——不能坦然麵對輸贏
我不要幼兒園老師，我隻要媽媽——孩子的分離焦慮癥
彆的小朋友有的我也要有——孩子的攀比心理
我好生氣——如何讓寶寶息怒
第三篇 指導孩子的行為，讓孩子成為謙謙有禮的小君子
他的衣服好難看呀——孩子的榷妒心理
我就打他——怎麼成瞭小霸王
我就要摸這裏——愛摸生殖器隻是因為好奇
阿姨，我再給你唱首歌吧——“人來瘋”源於愛錶現
我不看，也不讓你看——弦子的極端心理
手指好吃，我要吃——壞習慣背後有原因
我就咬他——孩子隻是在錶達激動情緒嗎
給我，我要——得不到就喜歡硬搶
媽媽，滔滔打我——孩子是受氣包嗎？
畫個圈圈詛咒你——因為好奇學會說髒話
老師，劉毅真討厭——孩子竟然學會告狀瞭
咱們來過傢傢——孩子懂得與人閤作瞭
我下次一定會說話算數的——孩子一樣需要遵守諾言
我要等我媽媽，不用你幫忙——讓孩子學會自我保護
傑瑞在背後總是說我壞話——猜疑讓孩子笑去友誼
第四篇 培養孩子的習慣，決勝於孩子的未來
我的小汽車呢——玩且也有自己的傢
我還不團呢，不想睡覺——這樣對付夜貓子
我不想洗臉——洗臉讓寶寶感覺不舒服瞭
我餓，我還想吃——貪吃的秘密
我要喝飲料，不喝白開水——美味的誘惑原來這麼大
我不愛吃這個菜——孩子和傢長的口味真的不一樣
我要吃巧剋力，我還要吃冰激淩——零食隻是“調味劑”
媽媽，你給我穿衣服——自理能力差
不許關電視——電視孤獨癥源白這裏
我想拆開它看看裏邊是什麼——破壞東西為哪般
我拿瞭妞妞的水彩筆——告訴孩子得到許可纔能拿
我不叫“小豬”——外號背後的自尊
媽媽，你說去哪兒玩？——媽媽太強勢，寶寶沒主見
我的熊熊哪兒去瞭——寶寶的戀物情結
我又尿床瞭——孩子大小便要有好習慣
今天老師錶揚我瞭——寶寶真真假假的謊言
第五篇 尊重孩子的天性，保護孩子的美好心境
媽媽，我……我……我——結巴隻是緊張或好玩
我先玩兒一會兒再接著畫——專注力從現在開始培養
我來幫助他，因為我是奧特曼——小小熱心腸
噓！爺爺在睡覺，我不吵——點滴中的愛心
螞蟻被踩到會疼嗎——學會換位思考
你把我的故事韋撕壞瞭，你賠我——小小的胸膛也要有片寬容的天地
是我弄的——勇敢背後的責任感
在哪裏呀？我沒看見——觀察力怎麼培養
媽媽，我是不是很笨？——如何保護寶寶的蛋殼心理
我為什麼是男孩—性彆意識不明確
媽媽，我肚子疼——裝病是渴望被關愛

精彩書摘

榖雨發現軒軒越來越愛黏著自己瞭。已經4歲的軒軒在每天早上或者是 午 睡醒來的時候，隻要沒看到媽媽，都會先問：“媽媽哪兒去啦？”如果媽媽 沒 有在第一時間齣現在他眼前，他就會在床上大喊大叫，直到把媽媽“吸引” 過 來為止。榖雨非常納悶：為什麼軒軒要每時每刻都纏著自己，甚至都不讓自 己 離開他的視綫呢？對於軒軒這種用“視綫”把媽媽拴牢的做法，讓榖雨感覺 非 常受限製：“這孩子怎麼這麼黏人啊？一看不到我就開始哭鬧，我也要有屬 於 自己的空間啊，總不能時時刻刻都陪在他身邊吧！” 榖雨不忍心看軒軒哭鬧，所以每次都選擇趁軒軒不注意的時候，或者在 他睡覺的時候偷偷溜走。經過幾次成功“逃離”後，榖雨漸漸發現每次迴來 時，軒軒的臉上除瞭興奮，還多瞭一絲落寞和委屈的神情。這讓榖雨深感內 疚，覺得自己的行為傷害瞭軒軒幼小的心靈。 為瞭尋找最佳的解決辦法，榖雨認真研讀幼兒心理，她終於找到瞭答 案：孩子依賴媽媽是因為他們認為自己和媽媽是一體的。一旦離開媽媽，哪 十白 隻是暫時的，也會讓他們感到不安，媽媽是他們心中的依靠，孩子的世界很 簡 單，他們隻想維護自己的一片安全的小天地。 瞭解瞭軒軒的心理之後，榖雨就開始注意自己的言行是否觸及到瞭軒軒 心中的那條“安全警戒綫”。同時，榖雨也開始想辦法讓軒軒走齣那片“有 媽 媽纔安全”的認識誤區。榖雨用“實話實說”來應對軒軒的這種“心理安全 模 式”。她在齣門前會如實告訴軒軒，讓他心中有底，效果真的是看得見！ 這天，軒軒一見榖雨穿戴整齊就忙跑過來，問：“媽媽要齣門嗎？”榖 雨蹲下身，認真地說：“軒軒，媽媽現在要去林阿姨傢，看看生病的小姐姐 ， 你乖乖地在傢和爺爺玩，媽媽最多兩小時就迴來瞭。” 軒軒撅起瞭小嘴：“不，我要和媽媽一起去，我就不和爺爺在傢，我要 去和姐姐玩兒！” 榖雨耐心地和軒軒解釋道：“軒軒，這次不行。因為姐姐生病瞭，不能 和你玩兒，還有，你去會影響姐姐休息的。” 4歲的軒軒雖然已經能聽得懂這些話，但是他為瞭留下媽媽依舊吵鬧不 停，榖雨在給軒軒講明道理後，就齣門瞭。盡管榖雨暗想：自己這樣一走瞭 之，是不是太殘忍瞭？軒軒會不會一直哭鬧？ 後來的事實證明，榖雨的策略非常有效，擔心是多餘的。因為榖雨迴到 傢後，看見軒軒玩得正高興呢！在他天真的小臉上，榖雨沒有發現那種讓她 心 疼的神情。聽爺爺說，軒軒在媽媽走後開始不太高興，但卻沒有像以前一樣 大 吵大鬧，他還告訴爺爺，媽媽去看姐姐瞭，一會兒就迴來瞭。後來他玩起來 就 忘記這事瞭。 就這樣，榖雨每次齣門前都明確地告訴軒軒，自己要去做什麼，為什麼 不能帶他去，軒軒從開始的吵鬧，到後來的不悅，最後他已經平靜地接受瞭 這 樣的事實，並且認真地說：“媽媽，再見，早點兒迴來和我玩兒。” 從軒軒的改變中榖雨明白瞭：有些時候，與其讓孩子“濛在鼓裏”，還 不如明確地告訴孩子事實，這樣孩子慢慢就學會瞭接受現實，而心中的不安 和 恐懼也會逐漸降低，最後完全消除。 修煉媽媽的“火眼金睛” 榖雨通過對理論知識的充實和與軒軒的“過招”中，總結齣瞭一些經 驗，介紹給各位媽媽們。在現實生活中，孩子經常會齣現不安的心理，希望 媽 媽們能用自己的“火眼金睛”及時捕捉到這些信息，讀懂孩子的心。 ◆在孩子主動對媽媽說“親我一下”的時候，就說明此刻孩子的依賴感 增強，他需要適當地情感補償與安慰，媽媽要注意瞭，彆忽視瞭孩子的情感 需求。 ◆孩子生癆瞭，可憐兮兮地說“媽媽，你彆離開我”時，他隻是希望有 人能在身邊陪伴自己，安慰自己的情感，趕走孤獨的恐懼。因為孩子在生病 的 時候，感情非常脆弱，總認為自己無依無靠，媽媽要多留心觀察，彆讓孩子 這 種無助的感覺一直持續。 ◆在某些特定的時刻，如傢裏有客人到來，或到～個陌生的地方等，孩 子會有明顯的焦慮、緊張等情緒反應，並且他們相對還非常容易激動、敏感 ， 睡覺時常會驚醒或者難以自然入睡。 很多媽媽認為，孩子必須學會堅強，從小就應該獨立，較強的依賴感不 利於孩子適應幼兒園、學校，將來也無法適應社會。其實，這樣的想法是不 對的。 對孩子來說，情感性依附是他們身心健康發展的重要條件。因為孩子在 與媽媽溝通感情的時候，或者是在探索環境中的陌生事物時，他們在心理上 非 常需要媽媽提供安全的保障；當他們害怕時，同樣需要媽媽的保護來增強自 己 的安全感。 媽媽們要知道，傢是給孩子溫暖和勇氣的地方。所以，當孩子遭遇痛 苦、疾病、挫摺等睏境時，需要傢人提供力量。而孩子一旦錶現齣依賴性過 強 時，媽媽不能粗暴拒絕，要找尋一下原因，並理解孩子，允許他適度依戀。 這樣不僅可以讓他獲得心理上的滿足感，同時也可以幫助孩子享受親情上的 愉悅感。 韆萬不要小看適度依戀在孩子成長中的作用。它可以幫助孩子建立最基 礎的對人的信賴度和自我信任感，未來纔能夠成功地與伴侶、後代和睦相處 。 如果在嬰幼兒時期孩子的依戀感沒有得到滿足，那麼將來上學之後可能會齣 現 和彆人溝通睏難的局麵，會影響他將來的社會生活和傢庭生活。 當然，孩子的依賴感太強，過分黏人也不好，這樣就會束縛孩子的自主 性和創造性。所以在這方麵，媽媽一定要幫孩子掌握好“度”，不妨學學榖 雨 的做法，給孩子情感上安慰的同時，也讓孩子學會獨立，學會麵對現實。 讀懂孩子之後這樣做 媽媽們韆萬不要貪圖享受自己的休閑時光，而忽略瞭孩子的感受，沒事 應多陪陪孩子，多撫摸孩子，和孩子一起看書、玩遊戲、講故事……通過這 些 親子接觸，讓孩子感受到安全感，消除孩子心裏的不安，這對孩子心理健康 的 發展大有益處。 P2-4

前言/序言

80後的一代已經步入成傢立業的年齡瞭，他們也開始 為人父、人母。00後的齣生，給他們的80後父母帶來瞭歡 樂，也帶來瞭憂愁。 80後的父母曾經是潮的一代，但麵對00後的這代，他 們也開始頭疼：究竟如何教育好下一代？因為80後自己就 屬於標新立異的一代，他們在新時代肯定不會采用以前自 己曾經逃避的教育方式來教導00後。80後把自己理想的教 育模式融入瞭生活，但是很快80後的媽媽們發現，教育孩 子不是一件容易的事。於是，一幕幕鬥智鬥勇的PK大戰不 斷上演。 本書就是立足於80後和00後的PK大戰，從80後媽媽的 角度齣發，告訴媽媽怎樣在平時的點滴生活中把孩子的心 理一眼看透，懂得孩子想錶達的意思，瞭解孩子的意願， 掌控孩子的心理。進而在生活中實現尊重孩子的自由，引 導孩子嚮正確的方嚮前行，從而讓00後的孩子在80後媽媽 濃濃的愛中健康成長。 一眼看穿調皮搗蛋的壞小子心中的小伎倆，睿智的80 後媽媽給他一片自由廣闊的成長天空，引導他慢慢成為小 小的男子漢： 一眼看穿愛哭愛鬧的瘋丫頭錶情後的意思，聰慧的80 後媽媽給她一個幸福成長的空間，指引她成為惹人疼愛的 小精靈。 做個瀟灑的80後媽媽，能夠及時、準確地把握00後孩 子的成長脈搏，讓80後媽媽有個好心態、00後孩子有個好 未來。做到80後媽媽和00後孩子共同成長、共同進步，這 就是寫作本書的初衷。 感謝何玉花、陳莉、李良、張媛、白晶、齊海英、 葉文娟在本書的編寫過程中給予的支持和幫助。

《成長魔法：解鎖孩子天賦的秘密寶典》 親愛的傢長，您是否曾感到睏惑，為何傾注瞭無數心血，孩子卻似乎總與您“不在同一個頻道”？您是否渴望找到一把鑰匙，能夠精準捕捉孩子成長的每一個閃光點，並將其放大成耀眼的光芒？您是否期盼在育兒的道路上，不再盲目摸索，而是擁有清晰的指引，自信地陪伴孩子走嚮更廣闊的天地？ 《成長魔法：解鎖孩子天賦的秘密寶典》正是為您而生。這本書並非一本簡單的育兒指南，它更像是一張精密的成長地圖，一堂充滿智慧的生命課程，一場引導您與孩子深度聯結的奇妙旅程。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，蘊藏著無限的可能性。然而，許多天賦的火種，常常在日常的忙碌與慣性的認知中被忽略，未能得到及時的點燃與滋養。 本書的創作初衷，源於我們對孩子成長最真摯的敬畏與探索。我們拒絕陳舊的、一刀切的育兒模式，拋棄瞭那些壓抑孩子天性的“標準答案”。取而代之的，是基於最新心理學、腦科學及教育學研究的深刻洞察，融閤瞭大量真實案例和專傢經驗，為您揭示孩子成長背後隱藏的“魔法”。 內容亮點，為您呈現一場思想與實踐的盛宴： 第一章：看見孩子的“內在宇宙”——超越行為錶象的解讀藝術 不隻是“乖”或“鬧”： 我們將帶領您突破對孩子行為的簡單定性，學會用發展的眼光、發展的視角去理解每一個“小動作”背後的深層需求與情感信號。孩子的每一次嘗試、每一次抗拒、每一次專注，都是他們在與世界溝通的獨特語言。 情緒的密碼破譯： 孩子的喜怒哀樂，往往比成人更直接、更純粹。本章將教會您如何識彆孩子不同情緒的細微差彆，理解情緒産生的根源，以及如何用最恰當的方式迴應，幫助孩子建立健康的 E.Q.（情緒商數）。 天賦的萌芽跡象： 每一個孩子都有其天生的優勢和興趣點。我們將為您提供一套細緻的觀察指南，幫助您在日常的點滴互動中，捕捉孩子在語言、邏輯、藝術、空間、運動、社交等多個維度上的早期天賦信號。這些信號，往往比任何測試都來得更真實、更重要。 第二章：激活孩子的“潛能引擎”——科學方法與個性化引導 “玩”中學，樂趣中成長： 我們堅信，玩是孩子最好的學習方式。本章將為您提供一係列經過驗證的、能夠激發孩子創造力、邏輯思維、解決問題能力的“魔法遊戲”和活動。這些遊戲不僅充滿樂趣，更能潛移默化地提升孩子的各項能力。 挑戰與支持的平衡： 如何適度地給孩子一些挑戰，又不至於讓他們産生挫敗感？如何提供恰到好處的支持，又不至於剝奪他們獨立成長的機會？我們將為您提供具體的策略，幫助您成為孩子“恰到好處”的助力者。 個性化發展的“營養配方”： 每個孩子需要的“養分”都不盡相同。我們將指導您如何根據孩子的性格特點、興趣方嚮和發展節奏，量身定製最適閤他們的學習和成長計劃。告彆“一刀切”，擁抱“因材施教”的真正含義。 第三章：構建信任的“心靈橋梁”——深度溝通與情感聯結 傾聽的藝術： 很多時候，孩子需要的不僅僅是建議，而是被真正地傾聽。本章將教會您如何運用積極傾聽的技巧，走進孩子的內心世界，理解他們的感受，建立起牢不可破的信任基礎。 有效溝通的“魔法咒語”： 如何與孩子進行清晰、尊重、富有成效的溝通？我們將分享一係列實用的話術和溝通原則，幫助您化解育兒中的溝通難題，讓您與孩子之間的對話，充滿理解與愛。 應對“小麻煩”的智慧： 孩子成長過程中難免會有叛逆、發脾氣、犯錯誤的時候。我們不會簡單地告訴您如何“懲罰”，而是引導您如何理解這些行為背後的原因，並教會您如何以建設性的方式引導孩子從中學習，成長為一個有責任感、有擔當的人。 第四章：塑造孩子的“品格基石”——品德與價值觀的熏陶 善良與同理心的種子： 如何在孩子心中種下善良、友愛、分享的種子？本章將為您提供具體的故事、情境和引導方法，幫助孩子從小建立健全的品德，學會關愛他人，理解世界。 自信與勇氣的鎧甲： 自信是孩子走嚮成功的基石，勇氣是他們麵對挑戰的翅膀。我們將為您揭示如何通過日常的點滴，幫助孩子建立內在的自信，培養麵對睏難的勇氣，讓他們敢於嘗試，不怕失敗。 責任感與獨立性的培養： 孩子未來的獨立生活，需要從現在開始打下基礎。本章將指導您如何通過賦予孩子適當的責任，鼓勵他們獨立完成任務，逐步培養他們成為一個有責任感、能夠獨立思考和行動的個體。 第五章：傢長自身的“成長修行”——成為孩子最好的榜樣 情緒管理的“內心修煉”： 傢長的情緒，直接影響孩子。我們深知育兒之路的挑戰，因此本章將側重於幫助傢長自我情緒的覺察與管理，成為孩子穩定情緒的“港灣”。 學習型父母的“智慧升級”： 育兒是一個持續學習的過程。本書將鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的知識和方法，與孩子共同成長，成為一個不斷進化的“學習型父母”。 平衡生活與育兒： 很多傢長在投入育兒的同時，也麵臨著自我價值實現的壓力。本章將為您提供實用的建議，幫助您在照顧孩子的同時，找到屬於自己的生活節奏，實現工作與生活的平衡。 《成長魔法：解鎖孩子天賦的秘密寶典》的獨特之處： 不是“告訴您該做什麼”，而是“引導您如何思考”： 我們相信，最有效的育兒方式，是讓傢長成為孩子成長的“設計師”，而不是“執行者”。本書緻力於激發您的智慧，讓您成為最瞭解自己孩子的“專傢”。 拒絕空洞的理論，注重可操作性： 書中的每一項建議、每一個方法，都經過瞭反復的實踐檢驗，簡單易懂，極具操作性，能夠立即應用於您的傢庭教育實踐中。 強調“過程”而非“結果”： 孩子的成長是一個漫長而充滿變數的過程。本書的核心理念是幫助您享受陪伴孩子成長的每一個瞬間，關注孩子的進步與體驗，而非過分追求外在的“成功”。 賦能傢長，重塑親子關係： 我們希望通過這本書，幫助您與孩子建立起更加深刻、更加積極的親子聯結，讓傢庭成為孩子最溫暖、最堅實的後盾。 這本書，適閤誰？ 所有希望更科學、更智慧地陪伴孩子成長的父母。 渴望理解孩子內心世界，與孩子建立更深層情感聯結的傢長。 希望發掘並最大化孩子天賦潛能的父母。 在育兒過程中感到迷茫、焦慮，希望獲得清晰指引的父母。 希望成為孩子成長路上最好榜樣的父母。 在《成長魔法：解鎖孩子天賦的秘密寶典》的世界裏，您將發現，育兒不再是挑戰，而是一場充滿愛與智慧的探險。您將學會如何用一雙“魔法之眼”，看見孩子身上閃耀的天賦；您將掌握一套“魔法之術”，點燃孩子內在的潛能；您將擁有一顆“魔法之心”，與孩子共同創造屬於你們的美好童年。 讓我們一起，用愛與智慧，為孩子編織一個充滿無限可能的精彩未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字真的太抓人眼球瞭，我就是被這個“一眼看穿寶寶的小九九”給吸引住的。我總覺得，孩子的心思比大人還難猜，有時候他們錶現齣來的一些行為，背後肯定隱藏著很多我們大人不知道的小心思。我希望這本書能成為我理解孩子的一把鑰匙，讓我能夠更深入地瞭解他們的內心世界。我特彆喜歡它強調的“PK”概念，感覺就像是在進行一場高智商的對決，而作為媽媽，我需要掌握更多的“情報”和“策略”纔能贏得這場“對決”。我希望這本書能夠提供一些關於寶寶心理發展的深度解讀，讓我知道在不同的年齡階段，孩子會有哪些獨特的想法和需求。我更希望它能提供一些具體、實用的“看穿”技巧，比如，當寶寶齣現某種行為模式時，我應該如何分析？他這樣做是為瞭達到什麼目的？我希望這本書能夠幫助我不再是盲目地應對，而是能夠帶著思考去理解和引導。我期待這本書能夠讓我從一個“被動應對者”變成一個“主動引導者”，真正做到與孩子同步，甚至比孩子更“睿智”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對育兒書籍持懷疑態度的媽媽，因為市麵上太多“空泛”的概念，讓我覺得“說起來容易做起來難”。然而，當我看到《睿智媽媽PK聰明寶寶的必備手冊》這個書名時，我內心深處的那一絲希望被點燃瞭。我一直覺得，育兒不僅僅是喂養和照顧，更是一場智慧的博弈。孩子雖然小，但他們的世界觀和思考方式，有時候真的能讓我們這些大人都感到驚訝。我迫切地想知道，作者是如何做到“一眼看穿”這些“小九九”的。是基於心理學理論，還是通過大量真實的案例分析？我希望這本書能夠提供一些具體、可操作的策略，讓我能夠理解孩子每一次“小動作”背後的動機，比如，為什麼我的孩子突然對某個玩具特彆著迷，又或者為什麼他會突然拒絕我給的食物。我希望這本書能夠教會我如何像一個“偵探”一樣，去解讀孩子隱藏的信息，然後做齣最恰當的迴應，而不是用成年人的邏輯去套孩子。我更希望這本書能夠幫助我建立一種更積極、更平等的親子關係，讓我在教育孩子的過程中，不再是單方麵的“說教”，而是真正的“引導”和“陪伴”。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就關注瞭，一直沒下手。今天終於下狠心買瞭，拿到手沉甸甸的，感覺很有分量，不像那種隨便翻翻就扔的書。封麵設計挺有意思的，那個“PK”和“小九九”的詞語組閤，一下子就抓住瞭我的眼球。我個人對育兒類的書籍一直挺挑剔的，有很多書看上去都大同小異，要麼就是講一些大傢都能猜到的道理，要麼就是過於理論化，讀起來晦澀難懂。我希望找到的是那種真正能解決問題的、接地氣的、能讓我瞬間明白的“乾貨”。所以，我期待這本書能夠給我帶來一些驚喜，讓我不再是那個手忙腳亂、麵對寶寶的各種狀況束手無策的媽媽。我希望它能提供一些實操性強的方法，比如在寶寶哭鬧不止的時候，怎麼纔能快速有效地安撫；在寶寶不吃飯的時候，怎麼纔能讓他重新愛上吃飯；在寶寶不願意睡覺的時候，怎麼纔能讓他乖乖入睡。這些都是我每天都在麵對的難題，如果這本書真的能提供一些“一眼看穿”的訣竅，那簡直太棒瞭。而且，我希望這本書的語言風格能夠輕鬆幽默，不至於讓我讀得昏昏欲睡，畢竟帶孩子已經夠纍瞭，再讀一本枯燥的書，我怕我會堅持不下去。我特彆想知道，作者是如何做到“一眼看穿”寶寶的小九九的，是通過多年的觀察總結，還是有什麼獨特的理論支撐？這一點讓我非常好奇。

評分☆☆☆☆☆

我是在朋友的強烈推薦下入手瞭這本《睿智媽媽PK聰明寶寶的必備手冊》。說實話，一開始我對書名有點猶豫，覺得是不是太標題黨瞭？但朋友拍著胸脯說，這本書絕對值迴票價，讓她少走瞭很多彎路。我傢的孩子正處於一個“什麼都想自己來，但又什麼都不會”的尷尬階段，每天的小爆發和小挑戰層齣不窮，我感覺自己就像是在跟一個狡猾的“小狐狸”鬥智鬥勇。所以，我特彆渴望能有一本這樣的“手冊”，能幫助我更好地理解孩子的行為背後隱藏的意圖，不至於被他氣得七竅生煙，又能有效地引導他走嚮正確的方嚮。這本書的裝幀我很喜歡，紙質也很不錯，拿在手裏感覺很舒服，不像有些書那樣粗糙。我翻看瞭目錄，感覺內容覆蓋麵很廣，從寶寶的情緒管理到日常的習慣養成，好像都涵蓋瞭。我最期待的是那些能夠“一眼看穿”的內容，比如，當寶寶故意不聽話的時候，他到底在想什麼？是想要引起我的注意，還是真的覺得無聊？又或者，當他錶現齣某種“小聰明”時，我該如何迴應，纔能既不打擊他的自信，又能讓他明白規則？我希望這本書能夠提供一些不同於傳統育兒理念的新視角，讓我在麵對孩子時，能夠更加從容和睿智。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我第一反應就是它的名字真的太有吸引力瞭。《睿智媽媽PK聰明寶寶的必備手冊：一眼看穿寶寶的小九九》，這個名字直接點齣瞭我最痛的點——我常常覺得我的寶寶比我想象的要“聰明”，有時候我的方法剛剛奏效，下一秒他就能找到新的“應對策略”。我迫切需要一本能“反殺”他的秘籍！這本書的排版設計很清爽，字跡大小也適中，我看瞭看章節設置，感覺內容安排得很有條理，不像有些書那樣雜亂無章。我最期待的是那些關於“一眼看穿”的部分。我希望這本書能夠告訴我，寶寶在哭鬧的時候，到底是在錶達什麼？是餓瞭、睏瞭、不舒服，還是在尋求關注？我希望它能給我一些簡單易懂的判斷方法，讓我能夠快速準確地捕捉到寶寶的真實需求，而不是憑空猜測。同時，我也希望能學到一些關於如何應對寶寶的“小伎倆”的方法，比如，當他故意用某種方式吸引我注意的時候，我應該如何迴應，纔能既滿足他的需求，又不至於讓他養成不好的習慣。我希望這本書能給我帶來一些“頓悟”的感覺，讓我覺得育兒這件事，原來可以這麼有意思，這麼有策略性。