声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)(精)送给孩子最美的声韵格律启蒙读物国学诵读佳作 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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吴冠中编

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声律启蒙
国学
启蒙
儿童
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韵律
传统文化
吴冠中
诵读
经典

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店铺：博库网旗舰店

出版社：中信

ISBN：9787508662602

商品编码：11169963510

开本：12

出版时间：2016-10-01

具体描述

基本信息

商品名称：声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)(精)
作者：(清)车万育|绘画:吴冠中
定价：88
出版社：中信
ISBN号：9787508662602

其他参考信息（以实物为准）

出版时间：2016-10-01
印刷时间：2016-10-01
版次：1
印次：1
开本：12开
包装：精装
页数：181
字数：60千字

编辑推荐语

国学经典作品《声律启蒙》全新版本 ·本版保留原注释，为市面上首本 ·**绘画大师吴冠中授权使用，收录80余幅经典画作，图文并茂。由清朝车万育等著、吴冠中编绘的《声律启蒙（吴冠中插图珍藏版）（精）》为《声律启蒙》全新版本，中国**地理出品。保留原注释，并配有**绘画大师吴冠中授权使用的70余幅经典画作，图文并茂。

内容提要

国学经典作品《声律启蒙（吴冠中插图珍藏版）（精）》为清朝康熙进士车万育所著、吴冠中编绘，是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。全书分上下两卷，上下卷各15篇。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般美妙，韵味十足，流传至今。

作者简介

车万育（1632年-1705年），字鹤田，清初学者，康熙年间进士，官员。湖广邵阳县（今属湖南省）人。车万育为官清廉，刚正不阿。所撰《声律启蒙》一书，为清代家喻户晓之启蒙读物，流传至今。吴冠中（1919－2010），中国**画家。1919年生于江苏宜兴。1942年毕业于国立杭州艺术专科学校；1946年赴法国巴黎国立高等美术学校留学；1950年同国，先后任教于中央美术学院、清华大学、北京艺术学院等。吴冠中深谙东西方艺术，他认为“中西结合是时代潮流”，他的作品形成一种具有中国文化精神和现代形式美感的风格，在国内外已出版画集40余种，文集10余种。

《古韵童声：经典诵读启蒙》开启孩子智慧之门的国学经典在浩瀚的中华文化长河中，有无数颗璀璨的明珠，闪耀着古人的智慧与哲思。而对于初涉国学殿堂的孩子们而言，如何用最自然、最富趣味的方式让他们领略这份博大精深，始终是家长和教育者所关注的焦点。《古韵童声：经典诵读启蒙》正是这样一本精心打磨的国学诵读教材，它不拘泥于单一的文本形式，而是将经典的韵律美、意境美与现代儿童的认知特点巧妙结合，旨在为孩子们打造一个生动、立体、充满想象力的国学启蒙世界。本书的选择范围广泛，涵盖了中国古代诗歌、散文、蒙学经典等多个方面，力求从不同的维度展现中华文化的魅力。我们精选了那些语言简练、意境优美、富含哲理的篇章，如《诗经》中质朴的歌谣，唐诗宋词中描绘的山水田园、离愁别绪，以及《论语》、《孟子》等经典中闪烁着人生智慧的片段。这些文本不仅是中华文化的瑰宝，更蕴含着丰富的语言艺术和道德教育价值，能够潜移默化地滋养孩子的心灵，塑造其品格。精选篇章，涵义深远本书的篇目编排可谓匠心独运。我们深知，启蒙的基石在于“熟悉”与“兴趣”。因此，在篇目选择上，我们优先考虑了那些音韵和谐、朗朗上口、易于儿童理解和记忆的经典。例如，《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”以其生动的描绘和纯真的情感，常常是孩子们接触国学的第一首诗歌。通过对这类篇章的诵读，孩子们不仅能初步感受汉语的声律之美，还能从中体会到人与自然、人与人之间的淳朴情感。当然，国学启蒙绝非止步于浅显的字面意思。《古韵童声》的另一大特色在于，我们力求深入挖掘经典背后的文化内涵与深刻寓意。对于每一篇选文，我们都力求配以通俗易懂的注释和解读，帮助孩子们理解其中蕴含的道德观念、人生哲理以及历史文化背景。例如，在诵读《论语》中“子曰：学而时习之，不亦说乎？”时，我们不仅会解释“学而时习之”的含义，更会引导孩子们思考学习的乐趣所在，体会知识积累带来的满足感。韵律之美，诵读之趣 “声”与“律”，是中华文化的灵魂所在，也是儿童最容易亲近和感悟的元素。《古韵童声》将“声韵格律”的启蒙视为核心，在编排和设计上都充分体现了这一点。我们摒弃了枯燥的语法分析，转而强调通过朗朗上口的诵读来感受语言的节奏和韵味。本书中的所有选文，都经过精心挑选，具备优美的声韵特点。无论是《诗经》的四言体，还是唐诗的五言、七言，都拥有独特的节奏感和押韵方式。我们鼓励孩子们用饱满的情感、清晰的吐字、自然的语调去诵读，让他们在反复吟咏中体会“声”的跳跃与起伏，“律”的和谐与流畅。这种诵读的过程，本身就是一种对语言美的熏陶，能够培养孩子们良好的语感和表达能力。为了进一步增强诵读的趣味性，本书还提供了配套的音频资源。这些音频由专业的配音员录制，他们深谙古文的韵律和情感表达，能够为孩子们提供最标准的示范。家长可以陪伴孩子一同聆听，或者鼓励孩子模仿学习，让诵读不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的互动过程。通过听、说、读的结合，孩子们能够更直观地感受到国学的魅力，将这些经典的语句内化于心。插画之巧，意境之美一本好的国学启蒙读物，不仅要有精炼的文字，更要有能激发孩子想象力的视觉元素。《古韵童声》深知这一点，因此在插画的设计上，我们力求精益求精，希望能以生动、富有艺术性的画面，为孩子们打开一扇通往古老文化世界的窗户。我们邀请了对中国传统文化有着深刻理解和独特艺术视角的插画师，为本书创作了一系列充满诗意的插画。这些插画并非简单的图解，而是与文本内容相辅相成，旨在营造出一种意境，让孩子们在视觉的引导下，更容易理解和想象文本所描绘的场景、人物和情感。例如，在诵读描绘春日景象的诗篇时，插画师会用细腻的笔触勾勒出桃花盛开、溪水潺潺、燕子飞舞的画面，让孩子们仿佛置身于那如诗如画的春日之中。这些插画风格多样，既有写实的描绘，也有写意的写意，但都遵循着中国传统绘画的审美原则，注重意境的传达。它们色彩淡雅，构图巧妙，充满了东方韵味。孩子们的目光会被这些精美的画面吸引，进而产生阅读的兴趣。通过观察插画，孩子们可以对诗歌中的意象有更直观的理解，比如“海上生明月”的辽阔，“枯藤老树昏鸦”的萧瑟，都能在图画中得到生动的展现。这种图文并茂的设计，极大地降低了国学学习的门槛，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，潜移默化地吸收传统文化的养分。全面成长，受益终生《古韵童声：经典诵读启蒙》的目标，不仅仅是教会孩子们背诵几首古诗，更是希望通过国学经典的学习，促进孩子们的全面成长。首先，语言能力的提升是显而易见的。通过反复诵读，孩子们的词汇量会得到极大的丰富，对汉语的语感和表达能力也会得到显著增强。他们学会用更精确、更优美的词汇来表达自己的思想，这对于他们日后的写作和交流都将大有裨益。其次，审美能力的培养是本书的另一大亮点。中国古典诗文本身就蕴含着极高的艺术价值，而本书的精美插画更是锦上添花。孩子们在接触这些优美的文字和画面时，他们的审美情趣会受到潜移默化的影响，逐渐形成对美的认知和鉴赏能力。再者，文化素养的奠定是国学启蒙的根本目的。通过学习这些经典的篇章，孩子们能够初步了解中华民族的历史文化，认识祖先的智慧和价值观。他们会逐渐形成对中华文化的认同感和自豪感，为日后更深入地学习和传承中华文化打下坚实的基础。最后，品格的塑造也是国学经典的重要功能。许多古文篇章都蕴含着深刻的道德教育意义，如孝悌、仁爱、诚信、勤奋等。通过对这些篇章的学习和理解，孩子们能够耳濡目染，逐渐将这些优秀的品质内化于心，成为一个品德高尚的人。送给孩子最好的礼物在这个信息爆炸的时代，为孩子选择一本真正有价值、有意义的读物变得尤为重要。《古韵童声：经典诵读启蒙》以其精选的篇章、优美的声韵、生动的插画和深刻的文化内涵，无疑是送给孩子一份珍贵的礼物。它不仅能点亮孩子对国学的兴趣，更能为他们的未来发展打下坚实的文化根基。本书适合各个年龄段的孩子进行启蒙阅读，家长可以根据孩子的年龄和认知水平，选择合适的篇目进行引导。更重要的是，鼓励孩子亲身参与到诵读的过程中，让他们用自己的声音去演绎这些千古名篇，去感受中华文化的博大精深。让《古韵童声：经典诵读启蒙》成为孩子国学之路上的第一盏明灯，陪伴他们开启一段充满智慧与韵律的美妙旅程，让他们在浩瀚的中华文化海洋中，播下最美好的种子，收获最丰硕的果实。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

当我看到“声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)”这个书名时，我的脑海里立刻涌现出了许多关于艺术与教育结合的思考。吴冠中先生的画，一直以其独特的东方意境和现代构成而闻名，他的色彩运用和线条表现都极具感染力。而《声律启蒙》，作为中国古代儿童启蒙的经典之作，其文字的声韵美和格律严谨性，是毋庸置疑的。将这两者结合，无疑是为孩子提供了一场视觉与听觉的双重盛宴。我期待看到，吴冠中先生的画作是如何将《声律启蒙》中那些精炼的句子具象化，是如何用他的笔触去描绘出那些意境深远的画面。我想象着，孩子们在诵读“风对雨，雪对霜”时，眼前可能是一幅描绘四季变幻的写意画；在品味“初对终，远对长”时，画面中或许会展现出时空的变幻与哲思。这种图文并茂、声画结合的方式，必将极大地提升孩子们对国学的兴趣，让他们在美的熏陶中，自然而然地领悟汉语的魅力和中华文化的深厚底蕴。“送给孩子最美的声韵格律启蒙读物”，这个承诺，在我看来，绝非虚言，它预示着这本读物在艺术性和教育性上的高度统一。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都致力于为我的孩子寻找那些能够真正触及心灵、启迪智慧的读物。当我在书店里看到《声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)》时，我的目光瞬间被吸引住了。“声律启蒙”这个名字，本身就带着一种古朴的韵味，它代表着汉语最基础、最动听的韵律之美。“吴冠中插图珍藏版”则更增添了一层艺术的光环。吴冠中先生的画，无论是意境还是笔触，都充满了东方神韵和现代气息，他的作品总是能够触动人心。我无法想象，当他富有生命力的画笔遇上《声律启蒙》那些精炼优美的文字时，会碰撞出怎样的火花。我期待着，那画面能够将书中的词句生动地展现出来，让孩子们在理解文字的意义的同时，也能感受到文字的节奏和韵律。或许，每一幅插图都是一首无声的诗，都蕴含着对文字的独特解读，让孩子们在欣赏美的同时，也领悟到国学的精髓。这本“珍藏版”的意义，不仅仅在于其艺术价值，更在于它能够为孩子提供一种全新的、多维度的国学启蒙方式，让他们在美的世界里，快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化情有独钟的家长，我一直在寻找能够真正引领孩子走进国学殿堂的优秀读物。“声律启蒙”作为经典的启蒙教材，其重要性不言而喻，而“吴冠中插图珍藏版”这个标签，则瞬间勾起了我的极大兴趣。吴冠中先生的艺术成就无需多言，他的画作不仅在国内享有盛誉，在国际上也占有一席之地。他的作品充满了东方韵味，又融入了现代审美，极具感染力。我难以想象，当他灵动的笔触遇上《声律启蒙》那些充满节奏感和意境的文字，会碰撞出怎样的火花。我猜想，那些描绘自然景物、人间百态的插图，一定会将《声律启蒙》中那些抽象的词语具象化，让孩子们更容易理解和记住。或许，每一幅插图都蕴含着对诗句的深刻解读，让孩子们在欣赏画作的同时，也品味到了文字的韵味和背后的故事。这不仅仅是一本供孩子诵读的教材，更是一本可以让他们在视觉和听觉上同时得到启迪的艺术品。它所承诺的“送给孩子最美的声韵格律启蒙读物”，让我看到了其在内容深度和艺术表现力上的双重追求，这正是我所期待的。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，给孩子选择读物，不仅仅是为了知识的传递，更是为了情感的滋养和审美的启迪。“声律启蒙”这四个字，本身就带着一种古雅的魅力，它代表着汉语中最纯粹的声韵和格律。而“吴冠中插图珍藏版”，则为这本经典注入了新的生命力。吴冠中先生的画，以其独特的笔墨意趣和对色彩的精妙运用而著称，他的作品总是充满着东方的情调，又蕴含着现代的张力。我很难想象，当他的画作与《声律启蒙》中那些工整对仗、朗朗上口的句子结合时，会产生怎样奇妙的化学反应。我期待，那些插图能够将抽象的词语变得生动形象，让孩子们在诵读的同时，仿佛置身于一幅幅充满诗意的画面之中。这不仅仅是一本“国学诵读佳作”，它更是一件可以被反复品味、值得珍藏的艺术品，它能够让孩子们在接触传统文化的同时，也能感受到艺术的魅力，培养起他们对美的感知能力。

评分☆☆☆☆☆

在众多儿童读物中，一本能够兼顾教育性和艺术性的书，无疑是家长们梦寐以求的。而《声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)》这个书名，恰恰精准地击中了我的需求。《声律启蒙》本身就是一本经典的国学启蒙读物，它以其独特的声韵格律，帮助孩子们建立起对汉语的初步认知。而吴冠中先生的画，以其浓郁的东方意境和现代写意风格，一直受到我的喜爱。我非常好奇，当这位艺术大师的笔触与《声律启蒙》的文字相结合时，会呈现出怎样的视觉效果。我猜想，那些描绘自然景物、四季变化的插图，一定会为抽象的文字注入鲜活的生命力，让孩子们在品味文字的优美时，也能感受到画面的诗意和韵味。这种图文并茂的方式，不仅能够加深孩子们对内容的理解，更能潜移默化地培养他们对艺术的鉴赏能力。它承诺的“送给孩子最美的声韵格律启蒙读物”，不仅仅是对内容本身的描述，更是对其艺术表现力的高度概括，让我对这本书充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

当我初次看到《声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)》这本书的书名时，心中便涌起一股强烈的兴趣。“声律启蒙”本身就是一本极具价值的儿童启蒙读物，它以精炼的语言和优美的韵律，帮助孩子们掌握汉语的基本声韵和对仗知识。而“吴冠中插图珍藏版”的标签，更是为这本书增添了不可估量的艺术价值。吴冠中先生的画，以其独特的写意风格和对色彩的大胆运用而闻名，他的作品充满了东方韵味，又融合了现代的抽象思维。我迫不及待地想要看到，他的画笔是如何去诠释《声律启蒙》中那些充满画面感的词句。我设想，当孩子们在诵读“云对雨，雪对风”时，眼前可能是一幅吴冠中笔下飘渺灵动的云彩和晶莹剔透的雪景；当他们理解“花对月，鸟对梅”时，画面中或许会浮现出大师眼中那富有生命力的意象。这种图文并茂、声画结合的方式，不仅能够极大地提升孩子们的学习兴趣，更能让他们在美的熏陶中，潜移默化地领悟到国学的精髓，培养起他们对中国传统文化的认同感和自豪感。

评分☆☆☆☆☆

初次见到这本书的书名，脑海中立刻浮现出儿时学习《声律启蒙》的情景。那时的我们，还在朦胧地感受着汉字的奇妙，那些朗朗上口、对仗工整的句子，仿佛是一把把钥匙，悄悄开启了我们对汉语之美最初的认知。而如今，看到“吴冠中插图珍藏版”的字样，我仿佛看到了一个跨越时空的对话。吴冠中先生的画，总有一种能够触动人心的力量，他的山水，他的江南水乡，他的抽象构成，都充满了诗意和哲思。将他的画作与《声律启蒙》结合，这不仅仅是对传统文化的传承，更是一种创新和升华。我想象着，当孩子们在吟诵“天对地，雨对风”时，眼前浮现的是吴冠中笔下生动的自然景象；当他们理解“日月对星辰，春雨对秋霜”时，画面中又映照出大师对宇宙万物的独特感悟。这种图文并茂的方式，无疑能极大地激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地领悟国学的精髓，同时也能培养他们对艺术的鉴赏能力。这本“珍藏版”的意义，不仅仅在于其稀有性，更在于它所承载的深厚文化底蕴和艺术价值，它将成为孩子童年时期一段独特而美好的记忆。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的启蒙读物，应该像一位循循善诱的老师，又像一位和蔼可亲的朋友。而《声律启蒙》本身，就具备了这种特质。它用最简洁、最优美的语言，为孩子们打开了汉语声韵和格律的大门。如今，加上“吴冠中插图珍藏版”的标签，我感觉这扇门变得更加生动和色彩斑斓了。吴冠中先生的画，总有一种能够唤醒内心深处情感的力量，他的笔触粗犷又不失细腻，色彩大胆却和谐。我很难想象，当他用他那独特的视角来诠释《声律启蒙》中的词句时，会呈现出怎样的画面。或许，“东对西，南对北”这样的基本方位，会在他的笔下变得充满动感和趣味；或许，“花对月，鸟对梅”这样经典的意象，会在他的描绘下，散发出更加迷人的光彩。这不仅仅是一本让孩子“诵读”的书，更是一本能够“玩味”的书。通过图画，孩子们可以对抽象的文字产生具象的联想，在感受文字的节奏韵律的同时，也能欣赏到艺术的魅力。这无疑会大大增强他们对国学的兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中成长。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一直对市面上那些内容泛滥、插图粗糙的儿童读物感到有些担忧。然而，“声律启蒙(吴冠中插图珍藏版)”这个书名，却让我眼前一亮，仿佛看到了一个截然不同的选择。吴冠中先生的画，以其独特的写意风格和对色彩的敏锐感知而闻名，他的作品总是能给人心灵的触动。将他的艺术融于《声律启蒙》这样经典的国学启蒙读物中，这无疑是一种极具匠心的结合。我能够想象，当孩子在诵读“白日对青山，溪流对鸣蝉”时，眼前可能是一幅吴冠中笔下的清新山水画，那绿意盎然的山峦，那潺潺流淌的溪水，那活跃的蝉鸣，都会在画面中栩栩如生。这种视听结合的方式，不仅能帮助孩子更好地理解和记忆书中的内容，更能让他们在潜移默化中，培养起对中国传统艺术的审美情趣。这不仅仅是一本“诵读佳作”，它更是一扇窗，让孩子们通过文字和图画，窥见中华文化的博大精深。而“珍藏版”的称号，则暗示了其精良的制作和收藏价值，这对于追求高品质的家长来说，无疑是一个重要的考量因素。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有吸引力，“声律启蒙”这个词本身就带着古朴典雅的韵味，再配上“吴冠中插图珍藏版”，更是让人对它的艺术价值充满了期待。我一直认为，给孩子选择读物，不仅要注重内容的教育意义，也要兼顾其美学价值。尤其是在国学启蒙方面，如果能够将文字的优美与视觉的享受融为一体，那无疑是一场绝佳的感官盛宴。吴冠中先生的画作，以其独特的东方韵味和现代写意风格著称，他的笔触充满了生命力，色彩运用也极具匠心。如果这些画作能够巧妙地融入到《声律启蒙》这样经典的国学读物中，我想象不出那会是怎样一种令人心醉的组合。它或许能让孩子们在咿呀学语的同时，也能感受到中国画的博大精深，在品味文字的韵律时，也能欣赏到大师级艺术品的魅力。这不仅仅是一本书，更像是一件可以被细细品读的艺术品，一本能够触及心灵、启迪智慧的宝藏。对于那些希望将国学之美、艺术之美，以及文字的声韵之美，多维度地传递给下一代的家长来说，这本书无疑提供了一个绝佳的契机。它承诺的“送给孩子最美的声韵格律启蒙读物”，并非空穴来风，而是对这两种艺术形式完美结合的有力佐证，让人对它充满了好奇和向往。

评分☆☆☆☆☆

很美的同步欣赏

评分☆☆☆☆☆

物流很快，书质量不错。

评分☆☆☆☆☆

不错，纸质和图片质量很好

评分☆☆☆☆☆

书中自由颜如玉

评分☆☆☆☆☆

物有所值！

评分☆☆☆☆☆

好