钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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隆茜 编

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• 钢琴教材
• 钢琴基础
• 音阶
• 和弦
• 琶音
• 大符头
• 乐理
• 钢琴学习
• 入门
• 练级

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787806926826

版次：1

商品编码：11180374

包装：平装

丛书名： 钢琴基础教材系列

开本：8开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：71

正文语种：中文

内容简介

　　《钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版）》主要内容包括：一个八度音阶、两个八度音阶（同向）、两个八度音阶（反向）、三度音阶、六度音阶、主和弦（三个音）、主和弦（四个音）、主和弦短琶音（三个音）、主和弦短琶音（四个音）、主和弦长琶音、属七和弦琶音、减七和弦琶音等。

内页插图

目录

音阶
一、一个八度音阶
二、两个八度音阶（同向）
三、两个八度音阶（反向）
四、三度音阶
五、六度音阶

和弦
一、主和弦（三个音）
二、主和弦（四个音）

琶音
一、主和弦短琶音（三个音）
二、主和弦短琶音（四个音）
三、主和弦长琶音
四、属七和弦琶音
五、减七和弦琶音

半音阶与全音阶
一、半音阶
二、全音阶

前言/序言

钢琴基础教材系列：音阶、和弦与琶音（大符头版）——内容概述 本教材系列致力于为初学者和进阶学习者提供系统、扎实的基础训练，核心内容聚焦于钢琴演奏中最关键的三个要素：音阶、和弦与琶音。本册“音阶、和弦与琶音（大符头版）”专为需要更大视觉空间和更清晰指法指示的学习者设计，尤其适合视力有特殊需求或偏好清晰大谱例的读者。 核心结构与编排理念 本教材摒弃了传统教材中将理论讲解与练习曲混杂的模式，而是采取了模块化、渐进式的结构设计，确保学习者能够独立、高效地掌握每一项核心技能。全书内容严格围绕“基础性、实用性、系统性”三大原则展开。 第一部分：音阶的系统性构建与技巧训练 音阶是钢琴演奏的“骨架”，本部分旨在通过科学的练习路径，帮助学习者建立均匀、流畅的指法和扎实的听觉基础。 1. 基础音阶（五声音阶与自然大调）： 教材首先从最基础的五声音阶入手，帮助初学者适应键盘布局和基础的跨指动作，避免过早陷入复杂指法的困扰。随后，系统引入所有十二个大调的自然音阶（C大调至B大调）。 指法精确标记： 针对每一个音阶，教材都提供了行业标准且经过优化的指法标记。在“大符头版”中，这些指法数字被放大并置于音符下方，清晰易辨，有效减少因看小标记而产生的视觉疲劳和指法错误。 速度控制与节奏多样性： 基础音阶练习并非单一的匀速进行。教材提供了从慢速到中速的不同节奏型练习，例如附点节奏、切分节奏等，以训练手指的独立性和均匀性，避免“机械化”的演奏。 双手配合的渐进： 练习从单手独立进行，逐步过渡到双手同向、双手反向的练习。尤其在反向练习部分，详细标注了双手交汇点的处理技巧，确保交汇处的平稳过渡。 2. 和声小调与旋律小调的深入探索： 在掌握了自然大调的基础上，教材深入讲解了和声小调（用于和声练习）和旋律小调（用于旋律流畅性）。 导音的强调： 针对小调中的导音（第七级音），教材特别设计了加强练习，确保升高的导音能够有力、准确地被触键，这是区分大小调听感和演奏色彩的关键。 不同八度的扩展： 音阶练习不仅局限于一个八度，而是逐步扩展到两个八度、三个八度，并强调在高把位和低把位演奏时触键力量和音色的统一性。 3. 调式音阶的初步接触： 为拓宽学习者的音乐视野，教材最后简要介绍了几种重要的调式音阶（如多利亚、弗里吉亚等），提供基础的音高排列和初步的听觉概念建立。 第二部分：和弦的结构、转位与功能应用 和弦是音乐的“色彩”，本部分专注于和弦的构建逻辑、键盘上的快速定位以及在演奏中的实际应用。 1. 三和弦的完全掌握： 教材将和弦的学习分为“大三和弦”、“小三和弦”、“增三和弦”和“减三和弦”四个阶段。 构建逻辑可视化： 每一个和弦的讲解都配有清晰的音程结构图示（音程关系清晰放大），帮助学习者理解和弦是建立在特定音程关系之上的，而非死记硬背的音符组合。 根音、转位练习： 全面覆盖了所有十二个调性的三和弦及其三个转位（第一转位、第二转位）。练习着重于“和弦的快速转换”，要求学习者不仅能演奏出和弦，还能在不中断音乐流的情况下，快速在根音位置和转位之间切换。 2. 七和弦的引入与实践： 在三和弦熟练掌握后，教材引入了最常用的大七、小七、属七和弦。 属七和弦的解决： 专门设立章节讲解属七和弦的特性和解决倾向，这是古典音乐和流行音乐和声进行的核心，强调其解决时导音的运动规律。 3. 伴奏性手型的培养： 和弦练习不仅仅是手指的堆叠。教材提供了大量模拟实际演奏场景的练习： 分解和弦准备： 为后续的琶音练习打下基础，要求和弦的分解在保持音色一致性的前提下进行。 不同时值与节奏下的和弦演奏： 练习在全音符、二分音符、四分音符等不同时值下的稳定性和力度控制。 第三部分：琶音的流动性与跨指技术 琶音是连接音符与和弦的“桥梁”，它要求手指具备极高的灵活性、跨度稳定性和均匀的力度。 1. 基础琶音结构与指法优化： 本部分从最简单的分解和弦琶音开始，逐步过渡到标准的钢琴八度琶音。 大调与小调琶音： 涵盖所有十二个大调和小调的琶音。教材特别关注跨指（Thumb Under）动作的平稳性。在“大符头版”中，跨指的动作点被用特殊符号放大标注，并配有详细的文字说明，指导学习者如何“滑过”或“潜入”拇指，确保后一组音符的清晰度。 两/三八度扩展： 练习要求学生能够在双手交替、双手同向的情况下，流畅演奏两到三个八度的琶音，这极大地锻炼了手腕的旋转和手臂的协调性。 2. 复杂琶音形态的探索： 为了应对更高级别的曲目需求，教材引入了更复杂的琶音形式： 增/减琶音练习： 针对结构特殊的增/减三和弦琶音进行专项训练，提升手指对非常规音程的适应能力。 装饰性琶音： 简要介绍如何将琶音作为装饰音使用，要求演奏出如水银泻地般的流动感。 附加模块：技术强化与视奏训练 本教材的独特之处在于，它不仅教授“弹什么”，更教授“如何有效练习”和“如何快速读取”。 1. 练习效率指导： 针对音阶、和弦、琶音，教材提供了标准的练习流程建议，包括“分组练习法”、“慢速精确练习法”以及“听觉反馈练习法”，确保练习是目标明确的，而不是漫无目的的重复。 2. 符头放大带来的阅读优势： 由于采用“大符头版”，所有练习曲谱的音符、升降记号、指法、速度标记等视觉元素均加大处理。这不仅减轻了读谱负担，更重要的是，使得学习者在快速演奏时，能够更准确地“看到”远处的音符位置，从而提前规划手指的运动轨迹，提升了初期的视奏准确率。 3. 周期性回顾与测试： 每完成一个大调体系（如所有大调音阶后），教材都会设置一个“综合测试页”，要求学习者在规定时间内，运用刚刚学到的所有指法和技巧，快速演奏出相关音阶和和弦，实现所学知识的即时巩固与应用。 本教材系列（大符头版）的设计目标是提供一套坚不可摧的钢琴技术基石，使学习者能够以最清晰、最无障碍的方式，掌握音阶、和弦与琶音的精髓，为未来挑战任何风格的钢琴作品做好充分的技术和心理准备。

评分☆☆☆☆☆

这本《钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版）》的书名，听上去就给我一种专业且友好的感觉。我一直希望能够系统地学习钢琴，但市面上教材繁多，常常让人眼花缭乱。这套书的名称，恰恰点出了我最迫切需要掌握的核心内容——音阶、和弦和琶音。这三者无疑是钢琴演奏的基石，是理解音乐旋律、和声和节奏的关键。我尤其对“大符头版”这个描述感到好奇，我想象着，这可能意味着教材在排版设计上，会采用更大、更清晰的符头，这对于像我这样需要一定时间来辨认五线谱的初学者来说，无疑是一个巨大的帮助，能够显著降低学习的视觉压力，让我更专注于指法和音乐的感知。我期待这套教材能够提供由浅入深的学习路径，从最基础的音阶指法练习，到不同调的音阶训练；从简单的三和弦构建，到更复杂的和弦运用，并辅以相应的乐曲片段作为示例。对于琶音部分，我希望能够有详细的分解动作指导，以及如何通过琶音来展现音乐的流动感和色彩。我相信，一套优秀的基础教材，不仅要讲解理论，更要注重实践，提供足够且有针对性的练习。

评分☆☆☆☆☆

我对钢琴的热爱，源于小时候听到的悠扬旋律，那份宁静与感动至今难忘。当我决定拿起琴键，开始学习时，我发现教材的选择至关重要。《钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版）》这个书名，让我产生了一种莫名的亲切感。我尤其被“大符头版”所吸引，这让我联想到，这套书或许在易读性上下了功夫。毕竟，对于许多初学者来说，密密麻麻的五线谱有时会让人产生畏难情绪。如果符头能够做得更大，我会更容易辨认音高和节奏，从而减轻学习的压力，增加学习的信心。音阶、和弦、琶音，这三个词汇在我心中勾勒出一幅扎实的学习蓝图。我设想，这套教材会从最基础的音阶练习开始，引导我掌握正确的指法和节奏，并逐步拓展到各个调的音阶。随后，会深入讲解和弦的构成原理，从最简单的三和弦到更复杂的和弦，以及它们在音乐中的情感色彩和功能。而琶音的练习，则能够帮助我锻炼手指的灵活性和独立性，为演奏更流畅的旋律打下基础。我希望这套书能够提供清晰的图示和讲解，配以足够量的练习曲，让我能够循序渐进地掌握这些基本功。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学钢琴不仅仅是认识谱子和指法，更是一种对音乐情感的理解和表达。这套《钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版）》的名字，让我对它充满了期待，尤其是在“大符头版”这个设计上。我猜测，这可能意味着教材在视觉呈现上会更加直观，符头可能比常规教材更大，这对于一些视力不太好或者刚开始接触乐谱的初学者来说，无疑是一大福音。我一直认为，音阶、和弦和琶音是钢琴学习中最核心、最基础的内容，它们构成了音乐的骨架。如果教材能将这些内容讲解得透彻，并且提供丰富的练习，那么对于打好钢琴学习的基础至关重要。我希望这套书不仅仅是知识的堆砌，更能引导我理解这些基本乐理是如何服务于音乐表现的。例如，在讲解和弦时，是不是会穿插一些经典的乐曲片段，让我看到这些和弦在实际演奏中是如何运用的？在学习琶音时，是不是会提示一些演奏技巧，比如如何保持手指的连贯性和流畅性？我非常期待看到教材能够将理论知识与实践技巧相结合，让学习过程更加生动有趣。而且，如果教材中还包含一些关于乐句划分、节奏变化等方面的初步指导，那就更完美了，能够帮助我开始形成对音乐的初步感知。

评分☆☆☆☆☆

我对这套《钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版）》的名称，有着非常具体且美好的联想。我一直认为，在学习任何一项技能时，如果能够拥有一个清晰、系统化的入门引导，将会事半功倍。钢琴的学习，对我而言，便是如此。音阶、和弦、琶音，这三个词汇组合在一起，在我看来，就是钢琴音乐最基础的“语言”。我希望这套教材能够将这些基础概念讲得通俗易懂，并且提供足够量的练习，让我能够真正地“练”会它们，而不是停留在理论层面。特别是“大符头版”这个细节，让我觉得这本书的设计者非常体贴。我设想，这样的大符头，对于初学者来说，能够大大降低阅读五线谱的难度，让我在集中精力于指法和节奏时，不会因为看不清谱子而分心。这是一种非常人性化的考量。我期待教材能够提供一些循序渐进的练习，比如从C大调音阶开始，逐步过渡到其他调，然后再讲解和弦的构成，例如从C大调主三和弦开始，然后是属三和弦、下属三和弦，并穿插一些简单的乐曲片段，让我能看到这些和弦的应用。对于琶音，我希望教材能提供手指练习方法，以及琶音在旋律中的表现力。

评分☆☆☆☆☆

这套《钢琴基础教材系列：音阶和弦与琶音（大符头版）》的书名，光是听起来就充满了学习的仪式感。我一直对钢琴有着浓厚的兴趣，但苦于缺乏系统性的指导，总是觉得自己在摸索中前进，效率不高。市面上教材琳琅满目，选择起来也颇费心思。我尤其看重教材的“基础”二字，因为打好根基对于任何一项技能的学习来说都是至关重要的。音阶、和弦、琶音，这三个概念对于一个初学者来说，就像是学习语言的字母和基本词汇，是构建音乐世界的基石。而“大符头版”这个细节，则让我联想到这套书可能在视觉呈现上做足了功夫，能够帮助那些像我一样对五线谱还在适应阶段的初学者，更清晰地辨认音高和节奏，减少阅读的障碍。我设想，这样一套教材，不仅会讲解这些基本乐理知识，更会提供大量的练习曲目，让我在实际操作中巩固所学。比如，在学习音阶时，应该会有针对不同调的练习，让我熟悉指法和音程关系；在学习和弦时，会从最基础的三和弦开始，逐步扩展到七和弦，并讲解它们在音乐中的构成和功能；而琶音的练习，则能够锻炼手指的灵活性和独立性，为演奏更复杂的乐曲打下基础。我希望这套书能够循序渐进，难度设置合理，不会让初学者望而却步，同时又能提供足够的挑战，激发学习的动力。另外，教材的排版和装帧也很重要，如果设计得美观大方，学习过程也会更加愉悦。

评分☆☆☆☆☆

不错的宝贝， 不错的宝贝

评分☆☆☆☆☆

书居然有破损的！！！而且两本书都有破损。

评分☆☆☆☆☆

……………………………

评分☆☆☆☆☆

还可以，像正版，下次再买。

评分☆☆☆☆☆

纸张是绿色的，据说护眼？

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

还可以，像正版，下次再买。

评分☆☆☆☆☆

……………………………

评分☆☆☆☆☆

是正版，孩子喜欢。练着不错，孩子对音乐又有了新的认识。