福尔摩斯和公爵的儿子(1级)(适合初1、初2年级) [Sherlock Holmes and the Duke's Son]

福尔摩斯和公爵的儿子(1级)(适合初1、初2年级) [Sherlock Holmes and the Duke's Son] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[英] 柯南道尔(Conan Doyle A.) 著,[英] 巴西特 编
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560036489
版次:1
商品编码:11204605
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 书虫·牛津英汉双语读物
外文名称:Sherlock Holmes and the Duke's Son
开本:32开
出版时间:2013-03-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《福尔摩斯和公爵的儿子(1级)(适合初1、初2年级)》讲述了福尔摩斯解开的又一个谜团:公爵的儿子被人从学校绑架了,福尔摩斯和他的朋友华生大夫花了几个小时查看峡谷沼泽里的泥土,他们发现了自行车轮胎的车辙、牛羊的蹄印,还有一具尸体。每个秘密都有答案,但是福尔摩斯对这起神秘事件的答案也大感意外。

作者简介

  柯南·道尔是英国著名小说家,因成功塑造福尔摩斯这一人物而成为侦探小说历史上最重要的作家之一。他曾在爱丁堡大学学习医学,毕业后作为随船医生前往西非海岸,1882年回国后开业行医,在此期间开始写作。

目录

1. Sherlock Holmes has a visitor
2. Dr Huxtable's story
3. Holmes and Watson go north
4. The body on the moor
5. A visit to the Green Man
6. Sherlock Holmes talks to the Duke
7. The Duke's son
《福尔摩斯和公爵的儿子》(1级)图书简介(不含原书内容) 本书关键词: 初级英语阅读、侦探悬疑入门、逻辑推理启蒙、经典人物改编、趣味性强、难度适中 --- 一、 冒险的序章:一场发生在伦敦雾中的谜团 伦敦,维多利亚时代鼎盛时期的喧嚣与迷雾,正是无数奇案滋生的温床。本书将带领初一年级和初二年级的英语学习者,踏入一个引人入胜的初级侦探世界。尽管我们暂且放下福尔摩斯与公爵之子的具体故事,但可以预见,这个阶段的冒险必然围绕着一个核心:一个初级但引人注目的谜题。 对于刚开始接触英文原著或改编读物的初学者而言,故事的起点必须是清晰、节奏明快且具有强大吸引力的。因此,本书的开篇,我们推测会巧妙地设置一个“钩子”——也许是一封神秘的信件,一桩看似普通的失窃案,或者一个突如其来的求助。这个初始的事件,其复杂性经过精心调整,以适应一级读者的语言水平(通常对应欧洲共同语言参考标准A2至B1初阶),确保学生在阅读过程中不会因生词过多或句式过于复杂而受挫。 这个阶段的故事,其魅力在于“破译”的乐趣。它将重点放在基础观察和简单推理的运用上,而非深奥的化学分析或复杂的法律程序。想象一下,一盏熄灭的煤油灯,一个掉落在地毯上的奇怪纽扣,或是邻居们关于“那晚的猫叫声”的相互矛盾的描述。这些都是初级侦探故事中常见的“线索碎片”。 二、 语言的阶梯:为初学者量身定制的阅读体验 本书的定位是“1级”,这决定了其在语言设计上的严谨性。它不是原版原著的简化,而是一个为特定年龄段和语言水平群体专门创作或深度改编的文本。 词汇控制方面: 故事会大量使用高频词汇和基础生活用语。即便是引入一些关键的、与侦探主题相关的词汇(如 clue (线索), suspect (嫌疑人), witness (目击者)),也会通过上下文的解释、图片的辅助(若有)或者重复出现的频率来巩固学习。生词的出现频率被严格控制,确保阅读的流畅性,避免因频繁查词而打断学习者的沉浸感。 句法结构方面: 结构倾向于使用简单句和复合句。例如,多采用“主-谓-宾”的基础结构,以及使用简单的连词(如 and, but, so, because)来连接逻辑关系。复杂的从句、倒装句或被动语态的使用会被极大程度地减少或仅在必要的强调时刻出现,且通常会伴随明确的语境提示。 节奏与篇幅: 章节设计会相对简短,每一章末尾通常设置一个小小的悬念或转折点,以激励读者继续阅读下一章。这模仿了早期侦探小说的连载特质,非常适合课堂教学或短时间内的自主阅读任务。 三、 侦探精神的启蒙:逻辑思维的初级训练 尽管是初级读物,但“福尔摩斯”这个名字本身就预示着对逻辑推理的侧重。本书的任务不仅仅是让学生学会阅读,更是要培养他们像侦探一样思考的习惯。 观察力的培养: 故事中会强调“看到”与“观察到”的区别。例如,角色可能会被要求描述一个场景,并从中挑选出最不寻常的一点。这引导学生关注细节,而不是仅仅扫过文字。 简单归纳推理: 推理过程将是线性的、易于跟随的。例如:如果“A导致B,并且我们看到B发生了,那么A很可能是原因之一”。这种基础的演绎法和归纳法会被融入到对话和内心独白中,使学生在跟随主角解谜的过程中,自然而然地接触到逻辑框架。 排除法的运用: 面对几个可能性时,故事会示范如何根据已有的证据来排除掉不合理的选项。这种系统的排除过程,是培养严谨思维的有效途径。 四、 角色塑造与情感代入(适用于初级改编) 在不涉及原著复杂人物关系的前提下,初级读物更侧重于建立易于理解的角色原型。 主角的魅力: 即便主角被简化,他/她仍需具备鲜明的特质:可能是过于专注、略显古怪,但心地善良,对真相充满热情。这种“与众不同”的特质更容易被青少年读者所欣赏和模仿。学生会代入到主角的视角,体验“我是如何一步步找到答案的?”的成就感。 搭档的平衡: 故事中往往需要一个“叙述者”或“搭档”角色。这个角色(例如,一个更侧重于情感表达和常识判断的朋友)的功能是: 1. 提供对话接口:通过提问来引导主角阐述推理过程。 2. 充当读者的替身:当主角的推理过于跳跃时,搭档的困惑能代表读者的疑问。 3. 增加幽默和生活气息:平衡侦探主题可能带来的严肃感。 五、 历史与背景的趣味植入 “公爵的儿子”这一背景暗示了故事可能涉及社会阶层、传统礼仪或某个特定场所(如庄园、俱乐部、图书馆)。对于初学者来说,这是一个绝佳的机会,以轻松的方式了解19世纪末至20世纪初的英国社会风貌,而无需阅读复杂的历史文献。 故事中可能会出现对特定服饰、交通工具(马车)、通信方式(电报)的简短描述。这些描述不会干扰主线情节,而是作为“文化小插曲”,为学生的阅读增添了额外的知识维度。这种对时代背景的“浅尝辄止”,既满足了好奇心,又不会增加过多的语言负担。 总结:为什么选择这个阶段的“福尔摩斯”? 《福尔摩斯和公爵的儿子》(1级)是一座桥梁。它连接了学生已有的基础英语知识和更具挑战性的文学作品。它提供了一个安全、结构化的环境,让学习者能够在迷人的侦探故事的驱动下,不知不觉地提高词汇量,掌握基础句型,并初步领略逻辑推理的魅力。它承诺的不是惊天动地的阴谋,而是一次酣畅淋漓的、关于“发现”与“理解”的入门级冒险。这个故事的核心驱动力是:清晰的谜题,恰到好处的语言难度,以及初次解开谜团的巨大满足感。

用户评价

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这本书的封面设计得非常引人注目,深沉的靛蓝色背景上,一顶标志性的猎鹿帽和一支烟斗的剪影若隐若现,给人一种神秘而古典的氛围。我几乎能闻到老图书馆里羊皮纸和旧书页混合在一起的味道。当我翻开第一页时,那种沉浸式的体验立刻把我拉进了那个维多利亚时代的伦敦。作者对场景的描绘简直是教科书级别的,无论是雾气缭绕的贝克街,还是灯火辉煌的上流社会沙龙,都栩栩如生。我尤其喜欢那种细致入微的描写,比如夏洛克·福尔摩斯是如何用他那双犀利的眼睛扫视房间,瞬间捕捉到常人忽略的微小细节。这种对环境氛围的精准把控,让整个阅读过程充满了代入感。这本书的排版也很舒适,字体大小适中,即使是像我这样需要长时间阅读的人,也不会感到眼睛疲劳。对于初中生来说,这种高质量的阅读体验本身就是一种鼓励,能让他们更愿意去探索这个经典故事的世界。光是这装帧和设计,就已经值回票价了,它不仅仅是一本书,更像是一个通往过去的精美邀请函。

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角色塑造是这本书的灵魂所在。福尔摩斯不再仅仅是一个推理机器,他的个性和那些细微的情感波动被展现得淋漓尽致。即便是初级版本,也成功地勾勒出了他那股特有的傲慢、对科学的热忱以及对正义近乎偏执的追求。而公爵的儿子这个新引入的角色,他的背景故事和动机的复杂性,为这个相对简单的案件增添了丰富的层次感。我非常喜欢他们之间的互动,那种知识分子之间的思想碰撞,充满了火花。这本书不仅仅是关于“谁是凶手”,更是关于不同阶层人物在特定社会背景下的挣扎与选择。它引导读者去思考,在那个等级森严的社会里,身份和财富是否真的能掩盖一切罪恶。角色们都不是扁平的符号,而是有血有肉、有秘密和弱点的个体。

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故事情节的推进速度把握得恰到好处,既没有那种让人昏昏欲睡的冗长铺垫,也没有为了追求刺激而显得仓促的跳跃。每一次转折都像是精心策划的魔术,在你以为已经猜到真相时,作者总能巧妙地抛出一个全新的线索,让你不得不重新审视之前所有的判断。我特别欣赏作者在构建谜团时所展现出的逻辑严谨性。虽然这是面向初级读者的版本,但丝毫没有降低对智力的挑战。那些看似无关紧要的旁枝末节,到最后都会成为解开核心谜团的关键,这种“草蛇灰线,伏脉千里”的叙事技巧,真的让人拍案叫绝。阅读过程中,我的心跳总是不由自主地加速,特别是在高潮部分,仿佛自己也置身于福尔摩斯和助手华生身边,一同分析证据,进行推理。这种紧张感和智力上的满足感,是很多同类题材作品难以比拟的。

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语言风格的处理上,我感觉作者非常聪明地找到了一个平衡点。它保留了柯南·道尔原著那种优雅、略带正式感的语调,却又剔除了许多对于初中生来说可能过于晦涩的复杂句式和古老词汇。这使得阅读过程流畅而自然,没有被语言的障碍所阻碍。华生的叙述视角更是本书的一大亮点,他作为“局外人”的观察和赞叹,恰好代表了普通读者的心声,拉近了我们与这位天才侦探的距离。通过他的笔触,福尔摩斯的“怪癖”和“神乎其技”不再是遥不可及的,反而显得更加有人情味和可亲近。这种“引导式”的叙事,极大地降低了阅读门槛,让那些对经典文学望而却步的学生也能轻松享受侦探小说的魅力。不得不说,对于英语学习者而言,这也是一个绝佳的范本,它展示了如何在保持文学性的同时,实现清晰有效的沟通。

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总的来说,这本书的教育意义和娱乐价值达到了完美的统一。它成功地向年轻读者群体介绍了经典侦探文学的魅力,培养了他们的逻辑思维和批判性分析能力。我能想象到,很多学生在读完后,会忍不住自己动手去寻找那些被忽略的细节,尝试在脑海中重构整个案件的脉络。这是一种主动学习的过程,远比被动接受知识有效得多。对于初一、初二的学生来说,正值世界观和价值观形成的关键期,这本书所蕴含的对真理的追求、对弱者的同情以及对社会不公的揭露,都是非常积极正面的引导。它不是那种读完就忘的快餐读物,而是会在你的脑海里留下持久的思考印记,让人期待着开启下一段福尔摩斯的冒险旅程。这是一本值得所有对智力挑战和精彩故事感兴趣的年轻读者拥有的好书。

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看看斤斤计较哈哈哈宝宝

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很好,老师推荐,包装很好,一直信赖京东,快递很赞!

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没有京豆

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物流超级快 和同学一起合买刚刚好凑单 满减以后价格很便宜 而且包装也很完好

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单位买的,不错

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书籍装帧精美,将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭,从外表到内文,从天头到地脚,三百六十度的全方位渗透,从视觉效果到触觉感受……始终追求“秩序之美”的设计理念把握,并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足,开本大小很合适,充满活力的字体不仅根据书籍的体 裁、风格、特点而定.字体的排列,而且还让读者感受受第一瞬间刺激,而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源,创游一番想像空间,排列也很准确,图像选择有规矩,构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用,毫厘不差的制作工艺……近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好,书画让我觉得十分细腻具有收藏价值,书的图形.包括插图和图案.有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力,使读者能够意会到其中的含义.得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一,设计出来的画面,显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉,只留下不可缺少的书名。 说明文(出版意图、丛书的目录、作者简 介)责任编辑、装帧设计者名、书号定价等.有机地融入画面结构中.参与各种排 列组合和分割.产生趣味新颖的形式.让人感 到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计,体旋律,铺垫节奏起伏,用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说,读者层次与素质不同.“阳春白雪,和者盖寡”,影响发行量。那么请看,甘肃的《读者》发行至今,从未设计过这类低俗封面,何以1991年发行150万,1994年上升至390万,雄居全国16开杂志之首;余秋雨的《文化苦旅》、杨东平的《城市季风》都不是依靠封面的广告诱惑而令“洛阳纸贵”的。尽管它们的装帧设计并不十分前卫和十分理想,但它们在流俗面前的洁身自好是值得倡导的。还有一本被尘封20多年的学术著作《顾准文集》,封而极其朴素,出版不久即在北京脱销。由此可见,封面的广告作用不是左右发行量的唯一因素,内容的精萃才是一本书的最出色的广告!作为一个从“皇帝的女儿不愁嫁”,“读者买书是看内容不是看你的封面!”等等歪曲书装设计功能的压力下挣扎过来的装帧工作者,无论从专业上、理论上、感情上都无意贬低书装设计的作用,而唯有更强烈的呼唤—本好书必须有一个好的装帧设计!要尊重那些好书,善待那些好书,为它们创造出独特的有意味的书的艺术形象是我们的责任。 曲高未必和寡。沉沦污浊争相媚俗的封面今天或许还有市场,明天就会被不断提高审美情趣的人们所厌弃。正像近年来一些园林景区原有的熊猫垃圾桶被那些与环境和谐的树根垃圾箱取代一样。“听音乐的耳朵是音乐创造的”,书籍艺术工作者的使命在于创造懂得欣赏美的大众,使广大读者时时接触情趣高超、形式优美的文化环境,使图书市场逐步过渡成一个美育的课堂。

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书的内容非常喜欢!一直支持书虫!

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(入一

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但是他从来就没存在过。他的故事仅仅是故事而已,那么我们为什么记住他了呢?

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