多功能小学生:同义词近义词反义词·组词造句多音多义易混易错词典(双色版)

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《汉语大字典》编纂处 编
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出版社: 四川辞书出版社
ISBN:9787806828793
版次:1
商品编码:11376408
包装:精装
开本:32开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:646
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《多功能小学生:同义词近义词反义词·组词造句多音多义易混易错词典(双色版)》以字带词,每个宇头均有释义,具有小学生常用字字典查阅功能.提供了语文学习中常见词语的注音、释义、同义词、近义词、反义词、造句及组词、多音多义字、易错易混提示等功能项。
  功能实用字头和词语的解释准确简洁,便于理解;组词项可扩展学生的词汇量;同义词、近义词、反义词可帮助学生掌握词性和词义,并对词汇进行区别;造句项可提高学生的词语应用能力;多音多义项和易错易混提示项能对学生更好地学习汉字、扩展语文知识面提供帮助。

内容简介

  《多功能小学生:同义词近义词反义词·组词造句多音多义易混易错词典(双色版)》遵照最新《语文课程标准》,依据新课标语文教材,结合小学生学习特点和需要而编写。内容上紧扣各版本语文教材,功能上尽量满足小学生学习需求,以求达到在学生了解同义词、近义词、反义词的词义和用法的同时,提高学生的造句能力及其他语言运用能力。
  本书以字带词,每个字头均有释义,具有小学生常用字字典查阅功能,提供了语文学习中常见词语的注音、释义、同义词、近义词、反义词及组词、造句,多音字辨析等功能。收词丰富、全面,栏目新颖、合理,功能完善、齐备,信息量大、实用性强,对读者学习有较大的帮助。

内页插图

目录

凡例
字词汉语拼音音序索引

前言/序言


浩瀚书海中的另一隅:一部聚焦现代社会观察与人文探索的著作 书名暂定:《都市剪影:现代性语境下的个体生存与社会变迁》 内容提要: 本书并非专注于语言基础知识的梳理与巩固,而是一部深入剖析当代都市生活图景、探讨个体如何在高速变化的现代社会中寻求定位与意义的非虚构作品。它以锐利的笔触,将目光投向钢筋水泥构筑的丛林深处,审视那些被日常喧嚣所掩盖的社会现象、心理困境与文化张力。全书结构严谨,逻辑清晰,旨在提供一种理解我们所处时代的全新视角。 第一部分:现代都市的肌理与脉动 本部分着重于对当代城市化进程进行宏观与微观的审视。我们不再讨论词汇的准确运用,而是探究城市空间本身如何重塑人类的感知和行为模式。 第一章:空间叙事:从地标到“非地方” 本章首先勾勒出典型大都市的空间结构——摩天大楼的垂直景观如何象征权力和资本的集中。随后,深入探讨法国人类学家马克·奥杰提出的“非地方”概念在当代语境中的新变异。机场、高铁站、大型购物中心,这些承载着流动性与功能性的空间,如何消解了地方的传统意义,使个体体验趋于同质化?我们收集了多位城市规划专家、社会学家的观点,并结合具体的城市案例(例如,某一新兴科技园区的人员流动模式分析),揭示了这种空间转换对社区感和归属感的侵蚀。 第二章:时间压缩与效率崇拜 现代生活最显著的特征之一是时间的加速。本书不涉及如何记忆或区分时间单位的词语,而是批判性地分析“效率至上”的社会思潮。从“零碎化时间管理”到“即时满足”的文化心理,本章剖析了这种对时间的无限榨取如何导致了普遍性的焦虑。通过对“内卷”现象的文化人类学考察,我们发现,这种对时间效率的追求,实则反映了社会资源分配的不均以及个体在竞争体系中的无力感。我们引用了相关心理学研究,探讨长期处于快节奏环境下的生理与心理代价。 第二部分:个体心灵的隐秘角落 如果说第一部分关注的是外部的社会结构,那么第二部分则转向了人性的内部景观。我们探讨在高度互联但又彼此疏离的社会中,个体如何构建自我认同。 第三章:数字身份与真实面具 在数字媒体日益成为主要社交场域的今天,如何区分屏幕上的“人设”与真实的“自我”成为一个核心议题。本书摒弃了对网络流行语的解析,转而关注身份建构的哲学困境。通过对社交媒体使用者的深度访谈,我们描绘出个体为了适应平台算法和社群期望,如何精心策划和展示自身的片段。这种“表演性”生存,对青少年的自我认知形成了怎样的长期影响?本章尤其关注了“信息茧房”对个体世界观塑造的潜在危害。 第四章:意义的缺位与文化消费主义 面对物质生活的极大丰富,许多现代人却陷入了“意义危机”。本章探讨了消费主义文化如何试图填补这一精神真空。我们分析了品牌叙事(Brand Narrative)如何取代传统叙事(Mythology),成为引导人们行为和价值观的主导力量。从对特定生活方式的追捧,到对稀缺体验的抢购,我们试图揭示,这种基于物质交换的快乐是否具有持久性。书中穿插了对“极简主义”思潮兴起的社会学解读,将其视为对过度消费的一种潜在反抗。 第三部分:变迁中的社会关系与伦理困境 社会关系的重构是现代性带来的又一显著影响。本部分侧重于人际连接的形态变化以及由此引发的新型伦理挑战。 第五章:亲密关系的稀释与重构 家庭结构、友谊的定义都在被重新书写。我们不再关注传统家庭成员间的称谓词汇,而是考察“选择的家庭”(Chosen Family)这一概念的兴起。通过对非传统亲密关系模式的案例研究,本章探讨了在流动性增强的社会中,个体如何主动寻找并建立支持网络。同时,对“陪伴经济”的剖析,揭示了人类对真实情感连接的深层需求,以及这种需求如何被商业化地满足或替代。 第六章:技术伦理的边界与公共信任的重建 本书的收官部分将目光投向人工智能、基因编辑等前沿技术对人类社会的冲击。我们讨论的不是某一特定技术术语的定义,而是这些技术在应用层面带来的伦理模糊地带。例如,算法决策的透明度问题、大数据监控下的个人自由边界,以及社会在面对快速技术迭代时,如何维持和重建对机构与知识的“公共信任”。本书呼吁,在技术飞速发展的时代,人文思考和审慎的伦理框架的构建,比以往任何时候都更为迫切和重要。 结语:在不确定性中寻找立足点 本书最终并未提供一套现成的答案或便捷的词汇指南,而是旨在提供一套思辨的工具,邀请读者直面现代性的复杂性与矛盾性。我们相信,理解我们身处的时代,比精准地掌握语言工具更为关键。 适合读者: 对社会学、城市研究、当代文化心理感兴趣的读者;关心个人在社会变迁中如何定位的知识工作者;以及所有渴望超越日常琐碎,深入探究现代生活本质的思考者。 本书特色(非语言学习角度): 跨学科视野: 融合了社会学、哲学、人类学和城市规划的理论视角。 批判性分析: 对“进步”、“效率”、“连接”等现代性核心概念进行解构和反思。 案例驱动: 每一个理论探讨都植根于鲜活的当代都市生活实例。 思辨性强: 旨在激发读者对自身生存状态的深层次思考,而非提供标准答案。

用户评价

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从一个家长的角度出发,我最看重的是这本书能否真正“落地”,也就是我的孩子能不能自主使用并从中受益。我发现这本工具书在设计上充满了“无障碍”的友好性。比如,双色设计不仅仅是让页面好看,更是起到了功能分区的作用,通常,主词条是黑色加粗,而解释或例句是用另一种颜色辅助,这使得孩子在快速翻阅时,目标词汇能瞬间被锁定。我儿子过去查词典时经常抓瞎,找不到重点,但用了这本书后,效率明显提高了。关于“组词”的部分,它似乎还考虑到了不同年级的需求,高年级词汇的组词难度会相应增加,但整体上依然保持了学习的趣味性。它让我家孩子养成了主动查阅和对比的习惯,而不是遇到不懂的词就直接跳过。这种自我驱动的学习模式的建立,才是这本工具书最大的功劳。它不是一本放在书架上落灰的摆设,而是真正融入了日常学习的“伙伴”。

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这本书在“词义辨析”方面的深度和广度,超出了我的预期。作为家长,我更关注的是孩子对语言的“深层理解”,而不仅仅是表面的记忆。这本书对“多义词”的解释,并不是简单地列出多个意思,而是通过不同情境下的例句,让孩子体会到同一个词语在不同语境下是如何“变形”的。比如“会”这个字,它能表示能力、可以、见面,这本书都通过非常贴切的句子展示了这些差异。更值得称赞的是,对于那些极其容易混淆的“形近字”和“音近字”,这本书通常会将它们放在一起进行对比讲解,这种“并列对比学习法”比分开讲解效果好太多了。它帮助我的孩子建立了一种批判性的阅读思维,在看到一个词时,会下意识地思考:“这个词在这里是这个意思吗?会不会有其他可能的解释?”这种思维的启动,是任何死记硬背都无法替代的。总而言之,这是一本高水平、高密度的语言学习资源,绝对是值得投入的一本书。

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这本书的封面设计色彩搭配得很舒服,看起来很专业,双色印刷这一点对小学生来说绝对是加分项,毕竟长时间盯着密密麻麻的文字看,眼睛容易累,这种设计既能吸引孩子的注意力,又能减轻阅读负担。我特别留意了一下排版,字体的选择很清晰,而且词条的区分度很高,这一点非常重要,因为对于初学的孩子来说,清晰的结构能帮助他们快速定位到需要查找的内容。我女儿(小学三年级)对它爱不释手,她不是那种特别爱背书的孩子,但这本书的编排方式让她觉得像在玩一个寻宝游戏,而不是枯燥的学习任务。比如,同义词和反义词的并列呈现,让她能立刻对比出词语之间的细微差别,而不是孤立地去记。而且,那些常见的易混淆词汇,比如“的、得、地”,书里用非常直观的例子来区分,这点我个人觉得比教科书上的讲解要生动得多。我希望通过这本书,能帮助孩子建立起更扎实的语文基础,不仅仅是应付考试,更是为了将来的阅读理解和写作打下坚实的基础。这本书的实用性和美观度结合得非常好,绝对是小学阶段语文工具书中的佼佼者。

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我是一个对细节非常挑剔的语文老师,在给学生推荐工具书时,我最看重的是“准确性”和“易用性”。这本书的编写者显然深谙小学生的认知特点。我们都知道,小学阶段的孩子对“易混易错词”的辨析能力是相对薄弱的,比如“裁”和“才”,“辨”和“辩”,这些小小的差别,如果不在早期纠正,后期很难再扭转过来。这本书里专门开辟的辨析模块,不仅给出了正确的用法,还用对比表格的形式,清晰地展示了错误用法和正确用法的差异,这种视觉冲击力对于加深记忆非常有效。而且,它的“反义词”部分,不仅仅是简单的对立,还包含了近义词组中的反义对比,这使得孩子的词汇网络构建得更加立体和丰富。我甚至发现了一些我个人在日常教学中都容易疏忽的、但对高年级学生写作非常重要的生僻(但常见)词汇,这本书都给收录进去了。从专业角度来看,这本书的选材是经过精心筛选的,绝对是小学阶段语文学习的“硬通货”。

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说实话,我买这本工具书的时候,心里是抱着一丝怀疑的,毕竟市面上的“多功能”产品往往意味着“样样通,样样松”。但接触下来,我发现它在“多功能”的平衡上做得非常到位。最让我惊喜的是它对“组词造句”这一环节的处理。很多同类书籍只是简单地给出几个例句,但这本书里的例句往往是贴近小学生日常生活场景的,甚至是带有一定趣味性的,这样孩子在学习新词的同时,也能理解这个词在实际语境中的准确用法。我注意到“多音多义词”的部分,解释得非常细致,每一个读音都对应了不同的词义和用法,这对于那些容易“一词多音就混乱”的孩子来说,简直是救星。我曾尝试让我儿子用其中一个多音词在不同的语境下造句,他竟然能准确区分开来,这让我看到了这本书的即时反馈效果。它不是简单地堆砌知识点,而是真正做到了“授人以渔”,引导孩子思考词语背后的逻辑关系。对于想提升孩子语言表达能力的家长来说,这本书的附加价值远超其标价。

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功能多多!学习容易!

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很喜欢,很全

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包装很精美,内容很实用,对学习有帮助

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