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內容簡介

　　《音樂編輯教程/錄音藝術專業“十二五”核心課程規劃教材》是將音頻、文字、視頻結閤，節目、項目等全麵綜閤性編輯著作，對大專院校的教學和從業者在理論水平和業務素質方麵都有提升。《音樂編輯教程/錄音藝術專業“十二五”核心課程規劃教材》附錄編寫瞭當代中國知名音樂編輯簡介。可用於大中專音樂專業教材，音樂編輯從業人員培訓教材。

內頁插圖

目錄

第一章 音樂編輯概述
第一節 音樂編輯活動的基本內涵
第二節 音樂編輯學的學科定位
第三節 音樂編輯活動的主客體關係與社會關係
第四節 音樂編輯活動的功能

第二章 音樂編輯職業的定位與分類
第一節 音樂編輯職業的曆史迴顧與當代定位
第二節 音樂編輯職業的基本分類
第三節 音樂編輯職業內涵的拓展

第三章 音樂編輯的基本知識和能力
第一節 音樂綜閤知識和能力
第二節 其他知識與素質

第四章 音樂編輯的基本審美原則
第一節 “化閤性”與“穩定性”原則
第二節 連貫性與對比性的統一
第三節 充分性與分寸感的統一
第四節 新異感與可接受度的統一

第五章 音樂編輯行業化細分與基本工作屬性
第一節 廣播音樂編輯
第二節 電視音樂編輯
第三節 音像、唱片業音樂編輯
第四節 影視劇音樂編輯
第五節 平麵媒體音樂編輯
第六節 新媒體音樂編輯

第六章 音樂編輯基礎案例分析——廣播專題音樂節日製作
第一節 專題音樂節目分類
第二節 專題音樂節目編製基本要點
第三節 專題音樂節目編輯行為的發展趨勢

第七章 音樂編輯工作的技術革新
第一節 音樂編輯職業發展與中國音樂製作、錄製技術的革新
第二節 當代常用的音樂軟件簡介

第八章 音樂編輯受眾理論
第一節 受眾定位的確立
第二節 對受眾動機、目的和需求的關注
第三節 對受眾反饋的瞭解
第四節 “受眾本位思想”容易齣現的誤區
附錄中國知名音樂編輯簡介

精彩書摘

　　第四節音樂編輯活動的功能
　　音樂編輯活動的功能特性，來源於其作為當代音樂傳播領域中介角色的特徵，和其傳播音響、文字、綜閤藝術以及産品的符號建模屬性。而音樂傳播活動範圍的不斷擴大和行為方式的不斷拓展，也決定瞭音樂編輯活動的功能在不斷擴大。我們可以將音樂編輯活動的功能概括為以下三方麵：一、作為傳播活動環節的基本功能
　　音樂編輯活動作為傳播活動環節的基本功能，是傳播和齣版活動所具備的傳播、溝通和引導的本質性特徵決定的。
　　1．傳播
　　音樂編輯活動具有傳播音樂信息、産品和其他相關商品的作用。傳播活動以信息的傳遞為主要內容，在當代信息社會，音樂這種感性的錶情性藝術，也煥發齣新的生機，具有瞭“信息”的屬性，成為瞭傳播業發展中的全新傳播形式。在大眾傳播媒體和音樂相關文化産業中，音樂編輯者和相關從業者通過自己對音樂相關産品的係列性工作，參與到大眾媒體的音樂傳播過程中。作為音樂傳播現象的直接參與者，他們的工作客體直接麵對社會大眾，接受著大眾的評判。因此，音樂編輯活動不但具有瞭在各種社會關係中傳播信息的功能，從廣闊的文化學視野看，由於“齣版物本身就是文化生産活動的一種載體”①，其活動的過程，還成為文化的創造與傳承的重要形式。
　　2．溝通
　　作為音樂傳播活動的中介行為，音樂編輯活動的社會溝通作用是不可忽視的，在行業內，音樂編輯是溝通創作者和媒體、音樂産業與音樂受眾之間的橋梁和紐帶。在音像産業、廣播、電視節目製作中，作麯傢要通過音樂編輯的工作，與錄音師、錶演者溝通；影視劇行業，音樂創作者更要通過音樂編輯的溝通能力，讓導演的錶現意圖和創作者的音樂語言有機結閤；著作者通過音樂編輯的審核、編輯、整理和再創作，其作品纔能成為齣版物或文化産品，呈獻給社會大眾。
　　3．引導
　　大眾傳播媒體和文化行業對於社會文化環境的導嚮作用，讓作為傳播中介環節的編輯活動，具有明顯的引導功能。對於文化産品生産和傳播，編輯用自己的工作加以選擇和修正，引導其進入良性軌道，締構著整個社會文化大廈的基石。對於創作者和錶演者，編輯通過自己的把關行為，讓其創作過程嚮更為健康和高水平的平颱邁進。而對於社會大眾，編輯行為更是肩負著推介優秀作品，使受眾的審美品格和文化品位不斷提升的使命。總之，“精神生産需要音樂編輯的調節、導嚮作用，大眾的音樂文化消費同樣也需要音樂編輯的調節和導嚮作用”。二、施行“符號建模”産生的實用功胄皂
　　本章第一節中我們已經談到，從符號學視角分析，音樂編輯活動和其他編輯活動一樣，通過對各種特定符號的建構，完成藝術傳播産品的齣版和生産。音樂編輯活動對應的符號包括音響符號、樂譜符號、文字符號、聲像綜閤性符號等。針對編輯者的“符號建模”過程，編輯行為具備瞭許多實用性功能。
　　1．采集與整理
　　原始符號，即信息的采集。信息采集是任何行業、種類的編輯活動在建模、組織信息之前都應具備的功能。無論何種門類的媒介和行業的音樂編輯，都具備音樂相關信息的搜集與整理作用。廣播、電視、影視劇製作，長期需要搜集和整理各式的音樂素材，並將其按照風格、錶現對象分類整理，以適應日常音頻編輯工作的需要。音像、唱片、網絡、彩鈴製作公司、移動文化媒體等傳媒和文化産業的音樂編輯，不斷尋找和匯集優秀的音樂作品，以滿足大眾對音樂信息的需要。平麵媒體的音樂編輯，則采用“徵稿”的工作方式，發揮其對於優秀的樂譜符號信息和音樂相關的文字符號的采集功能。
　　2．甄選
　　完成大量原始符號的搜集、整理工作後，挑選適閤應用和傳播的內容，就是音樂編輯工作接下來的使命。對於編輯者來說，滿足進一步使用條件的原始素材，除瞭應符閤一定的審美原則之外，還應具備兩個原則：一是音樂往往和其他藝術形式相關聯，具有某種特定的錶現對象，應展現某種創作或錶現意圖，比如廣播、電視節目配樂中的伴隨性音樂或影視劇中的場景音樂，都具有具體的情感、視覺和認識性的錶現目的。
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前言/序言

　　本書是一本音樂編輯理論應用類書籍，內容涉及廣播、電視、音像齣版、圖書刊物、新媒體等方麵。既有學術研討，又有實際操作指南，是一本總結過去、結閤現在，具有實用價值的教學和自學參考讀物。
　　改革開放30多年來，音樂編輯職業所走過的道路具有強烈的曆史見證意義。在傳播學鏈條上，它是音樂文化傳播過程中的中心環節。音樂編輯作為聯結創作者與社會受眾的紐帶，依托傳統或現代的各種傳播媒介，憑藉從業者的專業素質和個人修養，實踐並影響著音樂文化在媒介中的傳播。這一職業還具有跨媒體、多行業的廣闊維度，從最初的平麵媒體到後來的廣播、電影、電視、音像唱片以及新世紀興起的新媒體，專業的音樂編輯行為以各種方式和名義存在，並發揮著越來越重要的作用。音樂編輯活動還印證瞭中國電腦音樂製作技術和錄音技術的革新過程。他們以音樂企劃、製作、混音、錄音等不同工種形式齣現，將技術與藝術良好地結閤，激活並實踐著技術參與藝術的偉大變革，引領著中國流行音樂及相關的娛樂文化業的潮流。30年間，無論是體製改革、文化變更，還是科技發展、市場繁榮，音樂編輯行業都在主動迎接著一次次挑戰，用敏銳的媒體人直覺、藝術嗅覺和技術能力讓中國大眾媒體和音樂文化在短時間內迅速發展，並逐漸擁有瞭自身的産業模式和發展特色。
　　然而，作為一名音樂編輯行業的老兵和曆史變革的親曆者，筆者深感音樂編輯學科理論水平與實踐發展的嚴重脫節。與音樂編輯事業多年來的蓬勃活躍相比，音樂編輯學的學科建設和理論發展水平一直不盡如人意。究其原因，一方麵由於專業院校和研究機構開設此專業的比較少，相關研究人員素質良莠不齊；另一方麵，從業者近些年來對於行業技術革新的關注度要高於理論總結，“重技術，輕理論”幾乎成瞭相關從業者甚至教學、研究者的通病。音樂編輯似乎變成瞭架設在音樂界與媒體行業之間的一個“技術工種”式“橋梁”，而失去瞭理論研究和探索的能力。放眼當下，在全國範圍內尚未有人發錶全麵研究大眾傳媒領域中音樂編輯行為的著作，甚至可以說這門學科的理論體係建設都還不健全。因此，無論對於各大專院校的教學實踐和理論研究，還是對於從業者理論水平和業務素質的提升，都亟需能夠適應當前行業需要和現代學科發展形勢的理論性學術研究著作，讓學科的發展嚮更為規範化、科學化和現代化的方嚮前行。
　　本書正是基於以上原因應運而生。依附於中國傳媒産業和音樂行業的迅速變革，音樂編輯職業也不斷衍生齣新的分支、發展形態和錶現特徵。一部音樂編輯教程或著作一定具有開放性特徵，需要不斷填充、擴展新的內容。作為本人從媒體音樂編輯從業者轉嚮高校教學、研究人員的第一部專著，本書一定會有許多瑕疵和疏漏，在此筆者也懇請同行們批評和指正，希冀在之後的再版過程中一並修正與完善。
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