具体描述
编辑推荐
《哇！学习原来这么好玩：小学生牛牛的优秀学习习惯》是一部能够让小学生轻松爱上学习、快速提高学习成绩的神奇魔法书！50个趣味故事，71种养习策略，100幅精美漫画，50条心得建议，让小学生在情境学习中养成好习惯，轻松爱上学习拿高分！
◎国内首部原创小学生情境学习习惯养成书：在习惯易于养成的真实情境中呈现方法，把习惯与方法结合起来，并通过互动式训练和协作来进行引导，为孩子创设良好的学习情境，培养良好的学习习惯。
◎一部指导孩子学习的全彩漫画实用手册：针对小学生学习中遇到的各种问题，全面而系统地予以指导说明，图文并茂，鲜活生动，妙趣横生；
◎一部陪伴小学生快乐成长的校园小说：50个独立故事，一部牛牛个人的学习成长小说，让成绩与能力、学习与成长更同步！
◎好妈妈送给孩子的很好学习礼物：这是一部能够为小学生终生的学习和未来的命运奠定基础的不可多得的好书。无论是老师、家长指导孩子学习，还是小学生自主阅读，本书都是不错选择。
内容简介
《哇！学习原来这么好玩》是国内首套原创小学生情境学习方法和习惯图文绘本。本书的主人公牛牛是一名普通小学生，他的成绩在班上一直是“半瓶子晃荡”，他希望有一天自己的成绩也能像奥运夺冠一样“牛气冲天”，为了这个目标，他不断地尝试、努力……后来，在老师、同学和家长的帮助下，牛牛养成了良好的学习习惯，学会和掌握了学习各种知识的能力，成绩也开始名列前茅！
《哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》打破市场上传统学习习惯养成教育的“理论式说教”局面，为学生提供“故事＋情境＋方法”的多功能“情境式学习习惯养成指导”，书中包罗了小学生牛牛关于预习、听课、读书、复习、考试等各个方面，让孩子一看就想学，一学就会用，一用就有效！
《哇！学习原来这么好玩：小学生牛牛的优秀学习习惯》具备五大快速功能：
1）快速提升自我评价、自我反省和自我更新的能力，改掉致命的学习坏习惯，让学习开始正循环！
2）快速提高自我管理的能力，课前、课堂、课后，三管齐下，让学习轻松更高效！
3）快速提高自主学习的能力，计划、总结、时间管理，让学习不再乱无章法！
4）快速提高各科成绩，因“科”制宜，步步引导，让学习轻松更有趣！
5）快速提升学习能力和学习品质，让学习习惯改变命运，带动人生起飞！
作者简介
张恒旗，小学语文高级教师，市级教学能手，从事教育工作20年，获得省级教研成果一等奖，教学成绩卓著，发表教育教学论文、专著及文学作品近五十万字。
内页插图
目录
第一章 问问你自己：我有这些致命的学习坏习惯吗
1.把问题藏起来，有疑不问
2.平时从不预习和复习
3.上课注意力不集中
4.自学时间没计划
5.懒惰，不看书，不做题，不总结
6.喜欢哪科学哪科
7.学习总是马虎粗心
第二章 规划你自己：养成课前预习的习惯
8.把预习当成学习的起步
9.预习≠自学
10.预习要因“科”制宜
11.分三步预习数学
12.“六步”做好语文预习
13.英语预习：听说读写
14.丽丽的预习时间安排
第三章 管好你自己：养成良好的听课习惯
15.听课时应该听什么
16.“课堂如何记笔记”班会
17.课堂“五到”知识全记牢
18.听课要“眼观三路，耳听一方”
19.课上回答问题好处多
20.整理课堂笔记的“六字法则”
21.有疑就必须问，别让问题过夜
第四章 检测你自己：养成课后复习的习惯
22.每天必须不“欠账”
23.制订复习计划
24.重点知识反复、集中复习
25.各阶段复习很必要
26.牛牛的交替复习法
27.多种方法让复习系统化
第五章 调整你自己：养成合理规划时间的好习惯
28.利用好清晨10分钟
29.制订自学时间计划
30.独立完成作业不拖拉
31.玩要痛快，学要专心
32.玩电脑游戏时一定要约定时间
33.利用假期体验一种全新的生活
34.单独制订阅读时间表
35.通过写日记，整理一天的生活
第六章 完善你自己：养成自主学习各门功课的好习惯
36.不会的字别蒙，多查查字典
37.常阅读才能学习好
38.晨读晚练提升语文
39.活学巧计掌握数学
40.手口耳心练习英语
41.读书时要边读边想边记
42.作文靠的就是多写多练
43.像考试一样认真做作业
第七章 成就你自己：良好的考试习惯助你更成功
44.备考得法是成功的一半
45.考前复习“加速车”
46.像做作业一样轻松地考试
47.答完了检查一下吧
48.牛牛在考场上“闹情绪”了
49.考场作文并不难
50.考完后进行一次心灵对话
精彩书摘
1.把问题藏起来，有疑不问
快要开学了，妈妈要检查牛牛的寒假作业完成情况。
妈妈说：“牛牛，寒假作业做得怎么样了？”
牛牛说：“基本完成了。”
“基本完成是什么意思？老师要不要全部完成？”
“当然要全部完成。不过有些问题我不会回答，只好空着，等老师讲解的时候再补上吧！”
“哦，如果你不会的问题老师不讲呢？那你怎么才能学会啊？”
“那……”
妈妈一句话问得牛牛不知道怎么回答了。妈妈又问：“你在学校的时候，如果遇到疑问问不问老师？”
“一般不问。”
“什么是一般不问？是不是从来不会主动提问啊？”
牛牛被妈妈问得面红耳赤了，结结巴巴不知道该怎么回答。憋了半天，终于说：“妈妈，不瞒你说，当我遇到疑问时，都是等老师讲解的时候解决，从来不想去问老师。”
“原来是这样啊。”妈妈忽然明白了牛牛总是不让检查作业的原因，他肯定是有不会的问题自己藏了起来。妈妈说:“牛牛，为什么不想问问题呢？”
“其实每次遇到问题，我也不想把问题放过去，但是，我总是担心，特别是在课堂上。一是担心提问会影响老师讲课，再挨老师的批评、指责；二是担心提出的问题不成问题而变成同学们的笑料，使人瞧不起自己。时间长了，我遇到疑问，也就想着等老师讲吧。不过，在家的时候，有些问题我还是愿意问你的啊。”
“那为什么这次寒假作业中遇到的问题没有问呢？”
“遇到的问题有点多，第一次没有问，后来的问题就不好意思再问了呗！”
“这样的习惯可不好。”妈妈说，“每个人在学习的时候，都会随时遇到疑问。如果没有疑问，就不用学习了。有疑问不可怕，可怕的是有了疑问不敢提出来。你想想，你的疑问只有你自己知道，你不说，别人永远不知道。时间长了，积攒下来的问题会越来越多，不仅当时学习的知识没有掌握，也会影响以后的学习，因为知识都是有联系的，现在学习的知识是学习后面知识的基础，基础没有了，后面的学习就更难了。”
牛牛听了妈妈的话，说：“其实我也不想把问题积攒起来，因为刚开始的时候没有养成随时提问的习惯，慢慢对提问就没有积极性了。”
“那可不行啊。学习就像是盖楼房，没有解决的问题，就像楼房的墙壁缺少了一块砖，当楼房的墙壁上出现一个一个的砖洞，这样的楼房能坚固吗？”
牛牛很惭愧地低下头，下定决心地对妈妈说：“今后我一定遇到问题就问，绝不让问题藏在自己的书包里。”
【好习惯训练场】
你藏过问题吗？牛牛听了妈妈的话，决定再也不把问题藏起来了，他还做了一个问问题的计划，包括课堂上遇到的问题怎么问，写作业出现的问题怎么问，在家遇到的问题怎么问等，计划很详细呢。你也做一个问问题的计划吧，合理安排一下自己问问题的时间或者找谁问。
……
前言/序言
用户评价
我必须得说，《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书，简直是我近期读到的最棒的一本儿童教育类书籍！作为家长，我们总是希望孩子能够学业有成，但往往在“如何学”这个问题上，我们自己也感到困惑。牛牛的故事，就像是一盏明灯，照亮了我们前进的方向。我之前一直觉得，学习就应该是“苦”的，很难和“好玩”扯上关系。但这本书，彻底颠覆了我的认知！牛牛不是一个完美的“学霸”，他有自己的缺点，有自己的小烦恼，这让我和我的孩子都觉得非常 relatable。书里把那些抽象的学习方法，比如“时间管理”、“笔记技巧”、“预习复习”等等，都融入到牛牛的日常生活和学习故事中，让孩子在轻松愉快的阅读过程中，潜移默化地吸收这些宝贵的学习经验。我印象最深刻的是关于“整理桌面”和“规划书包”的章节，我之前总是催促孩子整理，但效果甚微。这本书里，牛牛把整理过程变成了“游戏”，把书包变成了“探险装备”，这种有趣的设定，让孩子一下子就明白了整理的重要性，并且乐于去实践。我儿子现在每次出门上学，都会自己检查书包，还会主动整理书桌，让我省了不少心。另外，书中关于“克服考试焦虑”的部分，也特别实用。牛牛会分享自己紧张的时候如何调整心态，如何通过“深呼吸”、“积极自我暗示”来缓解压力。我儿子之前特别害怕考试，一到考试就手心冒汗，读了这本书之后，他的状态明显好了很多，会更自信地去面对考试。这本书最打动我的，是它强调的是“习惯”的力量。它不是一蹴而就的成功学，而是循序渐进的习惯养成。它告诉孩子，优秀是可以培养的，只要掌握了正确的方法，并且持之以恒，每个人都能成为更好的自己。我真的觉得，这本书是送给孩子的一份珍贵的礼物，它不仅能提升学习成绩，更能培养孩子受益一生的优秀品质！
评分我真的想给《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书点一个大大的赞！作为一个对孩子教育充满热情但又时常感到力不从心的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助我，也帮助我孩子的好书。牛牛的故事，就像一股清流，让我看到了孩子学习的另一种可能。书里的牛牛，不是一个刻板的“模范生”，他有自己的想法，有自己的小脾气，就像我们身边的每一个孩子一样。这种真实的人物设定，让我的孩子在阅读的时候，感同身受，很容易就代入了进去。然后，书里提出的那些“让学习变好玩”的方法，真的太有创意了！我以前觉得，学习就是一件需要“埋头苦干”的事情，很难和“好玩”联系起来。但是，这本书，把学习描绘成了一场充满乐趣的“探险”！比如，书中关于“听故事学知识”的章节，我儿子特别喜欢，他觉得把知识点变成一个个小故事，比死记硬背有趣多了。他现在会主动要求我给他讲关于某个知识点的小故事，学习的积极性一下子就高了很多。还有，关于“小组合作学习”的部分，书中通过牛牛和他的朋友们合作完成任务的过程，让孩子明白了团队协作的重要性，也学会了如何与他人有效沟通。我儿子现在在学校里，也更愿意和同学合作了，不再是那个总是单打独斗的孩子。这本书最让我惊喜的是，它不仅仅是教孩子“怎么学”，更是教孩子“为什么学”，以及“如何爱上学习”。它让孩子看到了学习的价值，看到了知识的力量，看到了通过学习可以实现自己的梦想。我儿子在读了这本书之后，对很多事情都表现出了前所未有的好奇心，他会主动去查阅资料，会去探索未知领域。这种学习的热情，真的是我最想看到的。我真的觉得，这本书不仅能提升孩子的学习成绩，更能点燃他们心中对知识的火焰，让他们成为一个热爱学习、积极向上的人！
评分真的，我必须得为《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书写点什么！我是一位在一线教学多年的老师，也做过很多次家长沟通，深刻理解孩子们在学习中遇到的各种困难。这本书，简直是我教学生涯中的一份惊喜！它没有那些陈词滥调，而是用一个非常接地气、非常贴近孩子生活的故事，把科学的学习方法传递给孩子们。牛牛这个角色，太有代表性了！他不是那种“别人家的孩子”，他有自己的小缺点，有自己的小烦恼，这让每个孩子在读到他的时候，都能找到自己的影子。然后，书中关于“课堂注意力”的培养，我真的觉得是“干货”满满！它不是简单地告诉你“要集中注意力”，而是通过“眼神追踪”、“耳朵捕捉”等小技巧，让孩子在玩乐中，不知不觉地提升自己的专注力。我尝试着在课堂上引导孩子们运用这些小技巧，效果非常显著！孩子们上课的时候，明显比以前更投入，眼神也更明亮了。还有，关于“记忆力提升”的方法，书中也给出了很多非常实用的建议。比如，利用“联想记忆”、“图文结合”来帮助记忆，这些方法对于小学生来说，既有趣又有效。我看到很多孩子在使用了这些方法之后，对记忆知识不再感到枯燥，而是觉得很有成就感。这本书最让我欣赏的地方，在于它不仅仅是教授“如何学习”，更是引导孩子“如何思考”。它鼓励孩子去质疑，去探索，去寻找问题的答案。牛牛在书中，会不断地提出疑问，然后通过自己的努力去寻找答案，这种自主学习的精神，是这本书最宝贵的财富。我真心觉得，这本书是一本能够“点燃”孩子学习之火的优秀读物。它让孩子看到了学习的乐趣，看到了自己的潜力，也让他们学会了如何成为一个积极、自信、有创造力的学习者！
评分我得认真地夸一夸《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书！作为一位总是为孩子学习成绩和学习习惯而操心的家长，我看了这本书之后，真的有种醍醐灌顶的感觉。这本书，它没有那种空洞的说教，而是用牛牛这样一个充满童趣和真实感的人物，把那些“枯燥”的学习方法，变得像游戏一样引人入胜。我儿子尤其喜欢书中关于“制定学习计划”的部分。以前我总是让他列计划，他总是敷衍了事，写了也执行不了。这本书里，牛牛把学习计划比喻成“探险地图”，把每天的任务分解成一个个“小关卡”，孩子需要“打败”这些关卡才能获得“奖励”。这种游戏化的设定，我儿子一下子就接受了，而且他现在会主动和我一起商量学习计划，并且努力去完成。他不再觉得学习是件“苦差事”，而是像在玩一个有趣的闯关游戏。还有，书中关于“听力训练”的章节，我也觉得特别棒。我之前总是担心孩子的听力不够好，影响课堂学习。这本书里，提供了很多有趣的小练习，比如“听歌识词”、“故事听辨”，我儿子现在每天都跟着做，不仅听力提高了不少，连阅读理解能力也跟着进步了。让我最感动的是，这本书并没有把“考第一”当作唯一的标准，而是更注重培养孩子的“学习兴趣”和“学习自信”。它告诉孩子，学习是一个不断探索和成长的过程，每一点进步都值得被肯定。我儿子在读了这本书之后，对学习的态度发生了很大的转变。他不再害怕失败，不再因为一时的困难而气馁，而是学会了积极地去面对和解决问题。他现在会主动去钻研难题，会去思考问题的本质。我真的觉得，这本书是送给孩子的一份宝贵的礼物，它不仅能帮助孩子提升学习成绩，更能培养他们受益一生的优秀品质，让他们在未来的道路上，走得更远，更稳！
评分我真的要为《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书打call！我是一个很注重孩子教育的妈妈，一直想给孩子找到那种既能提升成绩，又能培养良好习惯的书籍，市面上看了不少，但很多都流于表面，或者讲的道理过于空泛，孩子根本听不进去。直到我发现了牛牛的这本书，我才觉得“哇，这才是我想找的！”。牛牛这个角色真的太可爱了，他身上的那些小毛病，我几乎能在自己孩子身上看到十个！比如，拖延症，这个简直是小学生通病，我家孩子也是，写作业前总要磨蹭半天，不是喝水就是上厕所，把所有能想到的事情都做一遍，唯独不想写作业。这本书里，作者并没有直接批评牛牛的拖延，而是通过一些巧妙的设计，比如“时间管理小贴士”、“专注力训练小游戏”，让牛牛自己意识到拖延的坏处，并且主动去改变。我印象最深刻的是关于“预习”的部分，我以前一直觉得预习是很“高难度”的任务，只有学霸才需要，但书里用牛牛的视角，把预习描绘成了一场“提前探险”，去发现新知识的秘密，去和未来的自己对话，这种描绘，让孩子一下子就对预习产生了好奇心，而不是觉得它是额外的负担。还有“复习”的艺术，书中不是简单地重复抄写，而是用了“知识串联”、“思维导图”这些方法，把零散的知识点变成一张张有趣的地图，让孩子在复习的时候，不再是机械的记忆，而是主动地去构建知识体系。我真的觉得，这本书的设计非常巧妙，它不仅仅是在讲道理，而是在通过故事，通过牛牛的亲身经历，让孩子在不知不觉中，学到一套行之有效的学习方法。我之前花了那么多心思去“催促”孩子学习，效果总是差强人意，现在我把这本书给孩子看了，他自己就主动说：“妈妈，我想试试牛牛的那个学习方法！” 这种由内而外的驱动力，才是最宝贵的。我真的觉得，这本书给了我一个全新的视角来看待孩子的学习问题，也给了我孩子一个更光明的学习未来。
评分真的，这本书，我得好好说说。《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》，它带给我的冲击，远不止于“好玩”这两个字。我一直认为，学习这件事，本就是一件需要付出艰辛努力，甚至有些枯燥的事情，很难和“好玩”联系在一起。但牛牛的故事，彻底打破了我的固有观念。书里对牛牛学习过程的描绘，简直太细腻了，太真实了！他不是那种天生就聪明的“学霸”，他也有自己的挣扎，有自己的困惑，有自己的小小的“偷懒”。这种真实感，让我的孩子在阅读的时候，就像是在照镜子一样，他会发现，“哦，原来牛牛和我一样，也会遇到这些问题。”然后，书里提供的一系列解决方案，又不是那种干巴巴的理论，而是用牛牛的亲身实践，把这些方法变得生动有趣。我特别喜欢书中关于“课堂笔记”的章节，我之前总是觉得孩子做的笔记乱七八糟，没啥用处。但书里通过牛牛的“色彩记号”、“符号标记”、“关键词提炼”，让笔记变成了一个充满个性的“知识藏宝图”。孩子看了之后，自己都尝试着去改变自己的笔记方式，而且他自己觉得很有意思，每次做完笔记，都有一种成就感。更让我惊喜的是，这本书并没有把“考第一”作为唯一的衡量标准，而是更加注重“优秀学习习惯”的培养。它强调的是过程，是方法，是心态。牛牛从一个对学习毫无兴趣的孩子，慢慢变成了主动探索知识，享受学习过程的人，这个转变过程，才是最打动我的。它教会孩子不仅仅是“怎么学”，更是“为什么学”，以及“如何学得更有效率、更有乐趣”。我看到我的孩子在读完这本书之后，会主动去思考问题，会尝试用不同的方法解决问题，会更加自信地去面对学习中的挑战。这种潜移默化的影响，是我用再多奖励和惩罚都无法达到的。这本书，在我看来，是一本真正能“启迪”孩子学习之心的书，它让孩子看到了学习的美好，看到了自己的潜力，看到了“考第一”并非遥不可及，而是优秀学习习惯的自然结果。
评分说实话，《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书，我一开始抱着试试看的心态买的，因为我实在是被孩子的学习问题搞得焦头烂额，试过太多方法，都没有太大的起色。但是，这本书，真的让我眼前一亮！我发现，它不像市面上很多“鸡血”式的教育书籍，上来就强调“要努力”“要坚持”，而是通过牛牛这个鲜活的角色，把学习的“乐趣”和“技巧”巧妙地结合在一起。我孩子尤其喜欢书里关于“时间管理”的章节，以前他写作业总是拖拖拉拉，我总是没完没了地催促，结果适得其反。这本书里，通过牛牛把“时间”比喻成“游戏币”，让孩子在玩的过程中，学会规划时间，学会“高效利用”每一分每一秒。我孩子现在甚至会主动跟我说：“妈妈，我的‘时间币’快用完了，我得抓紧写完作业！” 这种转变，真的让我太惊喜了！而且，书中关于“预习”和“复习”的方法，也特别实用。以前我总觉得孩子不上心，是态度问题，这本书让我意识到，可能是方法不对。比如，书中提到的“预习三步法”，让预习变得不再是死记硬背，而是像侦探一样去发现问题，去寻找答案。我孩子现在每次预习，都会一脸认真地拿着本子，好像真在破案一样。还有“复习”的部分，书里用“知识树”的理念，让孩子把零散的知识点连接起来，形成一个完整的知识网络。我孩子现在做练习题的时候，思路都清晰多了，不再是死记硬背，而是能举一反三。这本书最打动我的地方，在于它强调的是“习惯”的力量。它告诉我们，真正的优秀，不是靠一时的冲刺，而是靠日积月累的良好习惯。牛牛从一个“普通”的孩子，变成了一个“优秀”的学习者，正是因为他一点一滴地养成了这些好习惯。我真的觉得，这本书是送给孩子的一份最宝贵的礼物，它不仅能帮助孩子提升学习成绩，更能让他们学会如何学习，如何成长，如何成为一个真正独立自主的人。
评分我真诚地向所有家长和孩子们推荐《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书！我本身对教育一直很关注，但说实话，对于如何真正地引导孩子爱上学习，一直感到有些力不从心。这本书，真的给了我太多的启发和惊喜！牛牛这个角色，太立体太生动了！他身上的那种小小的“叛逆”，那种对学习的“抗拒”，在我儿子身上体现得淋漓尽致。读这本书的时候，我感觉就像是在读我儿子的故事，让我倍感亲切。然后，书中提供的那些“让学习变好玩”的方法，真的是太绝了！它不是那种空洞的理论，而是通过牛牛的亲身经历，把这些方法变得像游戏一样有趣。我印象最深刻的是关于“纠错”的部分，我以前总是强迫孩子把错题抄一遍，他们反感极了。这本书里，牛牛把错题本变成了“战斗日志”，每一次订正都是一次“升级”，这种积极的心理暗示，让孩子不再害怕犯错，而是主动去面对和改正。我儿子现在做练习题的时候，都会主动去标记错题，然后很有成就感地去订正。还有关于“课堂专注力”的培养，书中用了很多有趣的比喻和情景，让孩子理解集中注意力的重要性，并且提供了很多简单易行的练习方法。我儿子现在上课的时候，明显比以前专注多了，他会主动举手回答问题，会积极参与课堂讨论。这本书最让我欣赏的是，它并没有把“考第一”当作唯一的目的，而是更注重培养孩子“自主学习”的能力和“终身学习”的意识。它教会孩子如何去发现知识的乐趣，如何去独立思考，如何去解决问题。我儿子在读了这本书之后，对学习的态度发生了翻天覆地的变化。他不再是被动地接受老师布置的任务，而是主动地去探索，去提问，去寻找答案。这种由内而外的学习动力，才是最宝贵的！我真的觉得，这本书就像是一把钥匙，打开了孩子心中对知识的那扇门，让他们看到了学习的美好，看到了自己的无限可能。
评分我的天哪，我简直不敢相信我竟然读完了这本书！《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书，我真的要强烈推荐给所有还在为孩子学习头疼的家长和孩子们！我平时是个很少主动写评价的人，但这本书真的让我觉得不写点什么会是一种罪过。牛牛的故事，真的太接地气了，太有共鸣了！我自己的孩子，跟书里的牛牛几乎是一个模子刻出来的，上课注意力不集中，回家作业拖拖拉拉，考试成绩也总是起伏不定，搞得我焦头烂额。看到牛牛一开始也这样，我就觉得“啊，终于找到组织了！”，感觉自己不是一个人在战斗。然后，这本书就像是一本宝藏，一点一点地解开了我心里那些关于学习的迷思。它没有那种高高在上的说教，而是通过牛牛和老师、家长的互动，把那些“枯燥”的学习方法变得像闯关游戏一样有趣。比如，书中提到的那个“番茄工作法”，我以前也听说过，但总觉得孩子会抵触，没想到书里用牛牛的例子，把这个方法讲得那么生动，让孩子自己都愿意尝试。还有那个“错题本”的魔法，简直是颠覆了我对“巩固”这个词的理解！我之前总是强迫孩子把错题抄一遍，结果他们反感极了。但牛牛的故事里，错题本变成了“打怪升级”的地图，每一次订正都是一次能力的提升，这种心理暗示真的太强大了！我看到牛牛从一个“学习困难户”变成了一个“学习小达人”，我仿佛也看到了我自己的孩子未来的样子，那种希望的光芒，真的难以言喻。而且，这本书的语言风格也很棒，既有小学生能懂的幽默，又有家长能领悟的道理，读起来一点都不费力，甚至让人有一种停不下来的感觉。它不仅仅是教孩子怎么学习，更是教孩子怎么爱上学习，怎么找到学习的乐趣，怎么建立自信，这些都比单纯的提高分数来得重要得多。我真的觉得，这本书就像是一盏明灯，照亮了我们家在学习道路上的迷茫，让我不再焦虑，孩子也变得更加积极主动。我非常非常感谢作者，能够写出这样一本真正有价值、有温度的书！
评分我简直要为《我能考第一·哇！学习原来这么好玩2：小学生牛牛的优秀学习习惯》这本书写一篇万言书！我是一名小学老师，每天面对着形形色色的学生，我也一直在思考，如何才能真正地激发学生的学习兴趣，如何才能帮助他们建立起科学的学习方法。在我教书的生涯中，我见过太多因为学习方法不对而陷入困境的孩子，也见过太多因为缺乏学习动力而感到迷茫的学生。这本书，简直就是为我们这些教育工作者和广大学生家长量身打造的“宝典”！牛牛的故事，充满了孩童的视角和语言，把那些看似复杂的学习理论，用最接地气的方式呈现出来。比如，书中关于“专注力”的训练，不是简单地说“你要集中注意力”，而是通过各种生动的小故事和有趣的练习，让孩子在玩乐中提升专注力。我记得有一个小游戏，是关于“听辨声音”，这简直是完美的课堂活动设计！通过这样的练习，孩子不仅能提升听力，还能学会如何在嘈杂的环境中捕捉关键信息，这对于课堂学习至关重要。还有关于“思维导图”的运用，书中把复杂的概念用可视化的方式呈现，让孩子一下子就能抓住重点，并且能够轻松地将知识串联起来。我尝试着在课堂上引入书中介绍的一些方法，比如利用“关键词”来引导学生思考，或者鼓励学生用“类比”的方式来理解新知识。效果真的非常惊人！孩子们不再是被动地接受知识，而是主动地去探索，去提问，去思考。我看到他们脸上洋溢着自信和快乐，这种喜悦，比任何物质奖励都让我满足。这本书不仅仅是关于“学习方法”的指导，更是关于“学习心态”的塑造。它告诉孩子，学习不是一场考试，而是一场持续的探索，一场充满惊喜的冒险。它强调的是“过程”，是“成长”，是“自信”。我看到牛牛从一个畏难怕苦的孩子，变成了一个勇于尝试、乐于挑战的学习者，这种蜕变，真的让我备受鼓舞。我真心觉得，这本书值得所有的小学老师和家长人手一本，它不仅能帮助孩子提升学习成绩，更能点燃他们心中对知识的渴望，让他们爱上学习，爱上成长！
评分质量很好，送货及时，非常满意。
评分京东自营，送货超级快
评分孩子们很喜欢的书，只要孩子喜欢读书我会买遍所有书。
评分有趣来带动儿子学习兴趣！感谢京东活动！实惠不贵！
评分3，赖昌星和杨钰莹海边散步，赖指着远处的军舰说：这几年我在你身上花的钱够买这艘军舰了。杨钰莹说：这几年你在我身上打的炮也可以把这军舰炸沉！
评分很不错的一套书，已经购买多次！质量跟内容都很好！快递小哥更是服务到位！
评分京东活动买了10几本书价格都很划算，书都是正品，给二年级的儿子买的，儿子很喜欢。喜欢京东的配送，不用等，希望越做越好！
评分孩子非常满意
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