青春在彼岸：留美高中生活实录 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孔屏，袁倪 著

图书标签:

• 留美生活
• 高中留学
• 青春
• 成长
• 文化差异
• 美国教育
• 个人经历
• 游记
• 留学生
• 自传

出版社： 中央广播电视大学出版社

ISBN：9787304048457

版次：1

商品编码：11462648

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-12-01

用纸：胶版纸

页数：193

正文语种：中文

内容简介

　　《青春在彼岸：留美高中生活实录》以自述的方式展现了13名优秀高中交换生在美国真实可感的留学生活，与每个孩子的自述形成互文的是其家长在孩子留美期间的种种体会与感悟。
　　《青春在彼岸：留美高中生活实录》中的“学生作者”都是国内高中学生中的佼佼者，他们心怀梦想，远渡重洋，将自己在美国高中紧张而忙碌的学习情况，在寄宿家庭的种种经历、对美国文化的点滴印象付诸笔墨，娓娓道来。
　　而作为这些成功学子的父母，《青春在彼岸：留美高中生活实录》的“家长作者”在孩子留学前后为孩子的教育、成长做了哪些精心的设计、准备？又有哪些可供借鉴的经验、教训？他们也纷纷拿起笔，将其形成文字，与大家一一分享。

作者简介

　　孔屏，山东省青年政治学院政法系青少年工作与管理教研室副主任，副教授。山东师范大学心理学院发展与教育心理学专业在读硕士。著有家庭教育专著3部——《蹲下来和孩子说话》、《用心和孩子交流》、《你的身边有我》；主编家庭教育专著13部——《了解孩子，享受教育》、《把准原因，对症下药》、《抓住关键，解决冲突》、《锤炼心智，培养能力》、《学习从习惯培养》、《好孩子是这样”炼”成的》、《慢慢走，欣赏孩子呦》、《孩子的问题，教育的契机》、《孩子的烦恼你知道吗？》、《为孩子的明天做准备》、《逃避不是办法》、《跌倒了就爬起来》、《成就你自己》。发表教育类文章干余篇，发表学术论文几十篇，主持和参与过国家级、省级和院级多项科研课题。2007年被教育部评为全国关下一代工作先进个人。主要兼职：中国家庭教育学会理事，国家基础教育实验中心与家庭教育研究所特聘专家，山东电视台“天下父母大讲堂”专家，山东商报”家长热线”主持。山东全统广告有限公司总经理。

目录

赴美交换生的点滴感受
放飞梦想
心灵的洗礼
遥远的康涅狄格
出国？你准备好了吗？
儿子在美国三个寄宿家庭
美洲鸵俱乐部一留美生活最精彩的时光
出国前的准备
我和美利坚的那点小事
在忐忑纠结中前行
我在美国的奇特经历
美少女变形记
最美年华，彼岸绽放——记我的赴美生活
别样的岁月
风雨美国路
牵挂
中美越洋飞鸿摘录
留美记忆拾零
一种尝试，一次放手
我的美国女校生活
不悔的选择
对美国高中的陋见
孩子离开的那些岁月
成长中的青少年当自立
儿行千里母担忧——妈妈给儿子的一封信

精彩书摘

　　一群正值青春年华的少男少女，肩负着文化交流的重要使命，飞赴大洋彼岸。他们的名字是“交换生”。
　　将近一年的交换生生活，他们亲身体会到中美两国的文化差异，同时也认识到人类社会所具有的共性。他们要学会适应多种矛盾冲突，既享受个性张扬与自由奔放，又要遵守来自不同寄宿家庭的“清规戒律”与各自学校的纪律约束；既体验到友好、温馨与尊重，又感受到敌意、冷漠与轻视。在这样的矛盾冲突中，他们收获了很多，也长大了很多。
　　一年中有欢乐，有惆怅。离开父母的自由轻松很快被背井离乡的辛酸所取代。从乐此不疲到归心似箭，他们走过了艰辛的心路历程。正是这一年的磨砺，他们真正从内心掂量出了“祖国”的分量，体验到了“亲情”的含义。
　　作为民间使者，他们尽自己所能去传播东方文明，消除当地人对中华民族的种种误解。在面对外国师生关于中国的错误认识时，他们会耐心地作出解释；而听到一些关于中国的歪曲宣传时，他们又会感到气愤甚至会拍案而起。他们很快适应了与国内不同的教学方式和评价标准，他们以自己良好的学业成绩赢得了外国师生的好评与尊重，许多同学在这一年的高中期间就修了AP（AdvancedPlacement，美国大学的预修）课程，并把学分带到了大学。
　　伴随着孩子们远行的，是一大群交换生家长牵肠挂肚的思念。
　　信息传递的便捷，使家长们得以随时了解孩子们生活学习的方方面面。当孩子们感到痛苦的时候，家长们无疑会感同身受；而当孩子们快乐的时候，家长们的心却依然是揪着的。真应了那句话——可怜天下父母心！孩子们散布在美国的多个州，其文化氛围、宗教习惯和生活习俗都有所不同，寄宿家庭的条件和寄宿家长的个性差异就更大。同样是交换生，孩子们参与的项目也有差别，J类是入读美国公立学校的，拿到的是J—1交流访问签证；F类则是入读私立学校，拿到的是F—1学生签证。
　　家长们感到有必要把孩子们一年的经历记录下来，相互交流借鉴，也为以后有意参与交换生项目的孩子和家长提供一些参考。
　　所以就有了这本书。
　　家长代表：孔屏（高梦村母亲）2013年12月于泉城济南
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前言/序言

《彼岸花开：北美高中生镜像》 一个关于梦想、挑战与成长的真实故事 本书并非传统的励志读物，也不是情节跌宕起伏的小说，而是一份沉甸甸的、浸透着汗水与泪水的北美高中生真实生活记录。它将带领读者走进一个鲜为人知的世界，那个世界里，一群怀揣着不同憧憬的中国少年少女，跨越千山万水，在异国他乡的高中校园里，摸索着前进，书写着属于自己的青春篇章。 第一章：初抵新大陆——陌生与新奇交织的开端 故事的开篇，是那些略显青涩却又眼神坚定的面孔。他们背着沉甸甸的行囊，怀揣着对未知的好奇与憧憬，踏上了北美大陆。这里的一切都与他们曾经熟悉的生活截然不同：语言的障碍、文化的差异、独立的住宿、陌生的面孔，以及那种扑面而来的自由与疏离感，都在一瞬间涌来。 作者以细腻的笔触，描绘了初到北美的高中生们所经历的种种“第一次”：第一次独自一人在异国街头导航，第一次在全英文的课堂上听得云里雾里，第一次自己动手解决生活中的各种琐事，第一次面对完全陌生的西方同学，第一次在想家的时候只能默默吞下眼泪。这些初期的挑战，既带来了巨大的压力，也激发了他们内在的潜能。 书中，你会看到孩子们如何在语言不通的情况下，通过肢や肢体语言、简单的单词、热情的笑容来打破隔阂，结交第一个外国朋友；如何从一开始的羞怯与不自信，逐渐变得勇敢而坚定；如何在这个全新的环境里，重新认识自己，发现自己从未有过的韧性和适应力。 第二章：学海无涯——课程、考试与学术压力 北美高中的学习模式，与国内的应试教育有着显著的区别。本书将深入探讨这一差异，呈现孩子们如何在新的课程体系中找到自己的节奏。这里没有“填鸭式”的教学，取而代之的是更加注重理解、分析、讨论和创造性的学习方式。 作者详细记录了孩子们面对AP课程、荣誉课程的挑战，以及各种社会科学、自然科学、艺术课程的丰富选择。你会了解到，在北美的高中，不仅仅是书本知识的学习，更重要的是培养学生的独立思考能力、批判性思维以及解决实际问题的能力。 书中，学生们需要积极参与课堂讨论，主动提出问题，进行小组合作项目，完成各种形式的演讲和报告。考试不再是唯一的评判标准，平时作业、课堂表现、项目成果，都被纳入了最终的成绩评估体系。这种全方位的考核方式，既带来了新的压力，也让学生们学会了如何更全面地展现自己的能力。 同时，本书也将坦诚地揭示学术上的焦虑和竞争。当身边的同学都拥有着出色的学术背景和目标时，孩子们如何在高强度的学习压力下保持积极心态？如何平衡课业与课外活动？如何在高昂的学费和生活费压力下，寻求奖学金和兼职的机会？这些都是贯穿始终的真实写照。 第三章：社团与活动——多元生活与个人探索 如果说学术是北美高中生活的重要组成部分，那么丰富多彩的课外活动则是塑造学生全面发展的关键。本书将聚焦于学生们在社团、体育、艺术、志愿服务等领域的参与经历，展现他们如何在这些领域里找到自己的热爱，释放自己的激情。 你会看到，孩子们如何加入自己感兴趣的社团，从辩论队到科学俱乐部，从学生会到艺术团体，每一步都可能是自我发现的旅程。书中，学生们不仅在参与中学习技能，更重要的是在团队合作、领导力培养、活动组织等方面得到了锻炼。 体育方面，从激烈的篮球赛到挥洒汗水的足球场，从优美的花样滑冰到挑战自我的游泳队，体育活动不仅锻炼了体魄，更重要的是教会了他们如何面对输赢，如何与队友建立深厚的友谊。 艺术领域，无论是音乐、绘画、戏剧还是舞蹈，都为学生们提供了一个表达自我、释放情感的平台。在创作的过程中，他们学会了如何从不同的角度看待世界，如何用自己的方式去诠释生活。 志愿服务更是孩子们回馈社会、培养同理心的重要途径。他们参与的各种公益活动，无论是为社区老人送餐，还是为贫困儿童辅导功课，都在潜移默化中塑造着他们的品格。 第四章：友情与成长——跨越文化的心灵羁绊 在异国他乡，友情显得尤为珍贵。本书将重点刻画孩子们在北美高中校园里建立的深厚友谊，这些友谊不仅存在于中国学生之间，也跨越了文化和种族的界限，与当地的同学建立了真挚的情感。 作者将呈现孩子们如何在一个多元化的环境中，学习理解和尊重不同的文化背景，如何与来自世界各地的同学交流、合作、分享彼此的故事。这种跨文化交流，不仅拓宽了他们的视野，更重要的是让他们学会了如何成为一个具有包容性和同理心的人。 同时，本书也将关注孩子们在成长过程中遇到的情感困惑和挑战。无论是面对学业压力时的相互鼓励，还是在生活遇到困难时的彼此支持，这些深厚的友情都成为了他们最坚实的后盾。 此外，书中还会触及到一些关于家庭关系的变化。父母的支持与放手，孩子们的独立与思念，以及通信交流中的点滴情感，都将以真实而动人的方式呈现。 第五章：挑战与蜕变——迷茫、坚持与最终的绽放 每一个在异国他乡奋斗的少年，都并非一帆风顺。本书将坦诚地揭示孩子们在求学过程中所面临的各种挑战，包括但不限于： 文化冲击与身份认同： 在两种文化之间摇摆，如何找到自己的定位？ 孤独感与思乡情： 远离亲人，如何在孤寂中找到慰藉？ 学业瓶颈与升学压力： 面对竞争激烈的升学体系，如何突破自我？ 人际关系与社交困扰： 如何融入新的社交圈，避免被孤立？ 未来规划与职业选择： 在迷茫中，如何规划自己的未来道路？ 本书并非简单地罗列这些挑战，而是深入剖析孩子们是如何应对这些挑战的。你会看到，他们是如何在一次次的跌倒后重新站起来，是如何在迷茫中寻找方向，是如何在压力下坚持梦想。 书中，每一个孩子都是一个独立的个体，他们有着自己的故事，自己的挣扎，自己的坚持。但共同的是，他们都在这场跨越山海的旅程中，经历了痛苦的蜕变，最终绽放出了属于自己的独特光彩。 结语：不止于故事，更是一种人生印记 《彼岸花开：北美高中生镜像》所记录的，不仅仅是一段段珍贵的求学经历，更是一种独特的人生印记。它展现了中国少年少女们在陌生的土地上，用汗水和智慧书写的青春史诗。 本书没有虚构的戏剧冲突，没有刻意煽情的桥段，它的一切都源于真实的生活。通过这些鲜活的故事，读者将深刻体会到： 跨文化交流的重要性： 了解和尊重不同的文化，是走向世界的第一步。 独立与成长的必然性： 走出舒适区，才能发现自己无限的潜力。 坚持与梦想的力量： 无论遇到多大的困难，都要勇敢追逐心中的梦想。 友情与支持的价值： 在成长的道路上，有人同行，远比孤身一人要重要得多。 这是一份献给所有心怀梦想、勇于探索的年轻人的礼物。它将带领你走进一个鲜活的青春世界，让你看到，那些看似遥远的“彼岸”，其实离我们并不遥远，只要我们有勇气去跨越，去坚持。这本书，或许会让你回想起自己的青春，或许会让你对未来充满新的思考，又或许，它会成为你心中那一抹最明亮的色彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字叙事功底确实让人眼前一亮，作者的笔触细腻而富有张力，仿佛每一页都浸润着真切的情感与观察。尤其是在描绘那种既渴望融入又时不时感到疏离的复杂心境时，那种难以言喻的微妙情绪被捕捉得丝丝入扣。你能在字里行间感受到那种身处异乡，试图构建自我身份认同的挣扎与蜕变。叙事节奏的把握也恰到好处，时而如涓涓细流般缓缓铺陈细节，时而又像疾风骤雨般推进关键情节，让人在阅读的过程中始终保持着一种被牵引的专注力。我特别欣赏作者处理冲突的方式，它不是那种脸谱化的戏剧冲突，而是基于文化差异、代际隔阂以及个体成长中必然会遇到的困境，处理得相当有层次感和人性深度。读完之后，那种久久无法散去的余韵，让人忍不住回味那些被文字精心雕琢的场景和人物侧影。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的叙事视角有一种近乎残酷的坦诚，它没有美化或过度渲染留学生活中的“光鲜亮丽”，反而大胆地揭示了光环背后那些不易言说的压力和迷茫。那种对学业竞争的白描，对人际交往中微妙权衡的刻画，都显得异常真实可信。它就像一面镜子，映射出许多在相似环境中摸爬滚打的年轻人内心的真实写照，那些深夜的自我怀疑、对家人的愧疚感，以及在异国文化中努力寻找归属感的焦虑，都被提炼成了清晰的文字符号。这种毫不掩饰的真实感，使得作品具有一种强大的共鸣力量。读起来，我感觉自己仿佛不是一个旁观者，而是被邀请进入了一个私密的日记，见证了一段充满挑战的青春航程。它不仅仅是记录，更像是一种对成长阵痛的深刻致敬。

评分☆☆☆☆☆

这部作品展现出一种老练的叙事结构布局，它似乎遵循着一种内在的逻辑，将散落的片段精心串联起来，形成一个有机的整体。作者在处理人物群像时，没有将任何一个人塑造成绝对的主角或配角，而是让每个人物都带着自己独特的背景和目的，共同推动故事向更深层次发展。这种群像描摹的成功之处在于，即便是边缘人物，也拥有清晰可辨的生命纹理，读来毫不单薄。特别是对不同地域和背景的学生如何在同一屋檐下共存的描写，提供了关于多元社会互动的极佳样本。整体而言，这本书的结构稳定，情感递进自然，最终达成了一种既个人化又具有普遍性的深刻表达，是近年来难得一见的高质量成长记录。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的，或许是它对“时间”流逝感的精准拿捏。青春期特有的那种对未来的憧憬和对当下片刻的极度珍惜，在这本书里得到了完美的融合。你会读到那种“昨天还觉得漫长无比，一眨眼却已成追忆”的喟叹，作者用极其克制却有力的笔触描绘了那些稍纵即逝的友谊、那些仅此一次的体验。它没有宏大的历史叙事，而是聚焦于微观的生活切片，但正是这些细碎的瞬间，共同编织出了一个完整、丰满且令人信服的成长阶段。每一次跨越，每一次选择，都伴随着不可逆的代价，而作者将这种“失去与获得”的辩证关系呈现得淋漓尽致，让人读后对自己的过去也多了几分温柔的审视。

评分☆☆☆☆☆

从文学性的角度来看，作者的语言风格极具辨识度，充满了对日常细节的敏锐捕捉和独特的提炼能力。书中那些关于环境、气味、光影的描述，都不仅仅是背景填充，而是承载了强烈的情感暗示。例如，对某些特定场景的反复出现和象征性运用，构建了一个复杂的情感地图。更难能可贵的是，作者在处理跨文化交流中的误解与和解时，展现出一种超越年龄的洞察力。那种在不同价值体系碰撞下产生的火花，被处理得既有张力又不失温度。它促使读者停下来思考，究竟什么是“家”，什么是“成功”，以及青春的定义本身是否就该是充满变数的。这种深度思考的引导性，让这本书的价值超越了一般的纪实文学范畴。