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幼兒教師說課技能訓練

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梅納新 編



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發表於2024-12-14


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齣版社: 復旦大學齣版社
ISBN:9787309113945
版次:1
商品編碼:11692111
包裝:平裝
叢書名: 全國學前教育專於(新課程標注)“十二五”規劃教材
開本:16開
齣版時間:2015-05-01
用紙:膠版紙
頁數:115
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  本書旨在增進職前職後幼兒教師對說課原理的理解,提高職前職後幼兒教師說課所必需具備的基本知識和技能,引導職前職後幼兒教師在說課實踐中不斷研究,提升其教育教學能力。
  全書共分為五章,分彆論述瞭說課基本原理、幼兒園說課特點、幼兒教師各種說課技能、不同類型說課技巧和說課評價標準。同時,書中運用瞭大量五大領域優秀說課案例來闡述幼兒園說課的程序、方法和應注意的問題,力求體現說課理論與實踐的緊密結閤,具有較強的知識性、實用性、可讀性。
  本書在體例上也有所創新,先從說課實踐中教師的疑問入手,圍繞問題情境展開論述,再通過思考與練習、資料鏈接等進一步加深學生的學習、理解。此外,本書配備瞭部分得奬說課的完整視頻(光盤中),同時在附錄部分對視頻中的一些說課進行瞭評析,供讀者參考。
  本書可作為各級各類師範院校學前教育專業的教材,也可作為幼兒園教師培訓教材。此外,也可供廣大的幼教工作者閱讀和參考。

目錄

第一章說課概述
第一節說課的基本知識
第二節幼兒園說課

第二章幼兒教師說課技能
第一節說教學內容
第二節說學情
第三節說教學目標
第四節說教學準備
第五節說教法與學法
第六節說教學過程設計
第七節說好課的必要準備
第八節說課中多媒體課件的製作與運用

第三章不同類型說課技巧
第一節招教說課
第二節教學技能比賽說課

第四章說課評價
第一節說課評價概述
第二節說課標準與評價錶

第五章幼兒園說課案例
第一節健康領域
第二節語言領域
第三節社會領域
第四節科學領域
第五節藝術領域

附錄一幼兒園說課視頻評析
附錄二《幼兒園教育指導綱要(試行)》
附錄三3—6歲幼兒年齡特點簡介

主要參考文獻

前言/序言


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