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编辑推荐
东方卫视《潮童天下》节目同名图书隆重面世!
寓教于乐,全新亲子阅读模式:
3册亲子读物“无忌童言”+1册父母读物“金育良言”
《潮童天下》节目精选出约167则“无忌童言”,保留了节目中金炜哥哥与潮童对话的方式,让家长带着孩子一起阅读,从字里行间感受孩子们的风趣、搞笑、机智及幽默。同时,透过《潮童天下》的镜头和录制过程,主持人金炜强烈意识到这些童言所反映出父母对于孩子的爱之深及爱之过,他用文字记录下对家庭教育细节的思考,给粑粑麻麻提供了十条建议,分享了自己的“金育良言”。
内容简介
《潮童天下·无忌童言:奇思妙想看世界》主要反映了儿童看待这个世界的方式和内容,充满了儿童特有的思维。具体还细分了“小动物”(认识小动物)、“我从哪里来”(低龄儿童最关心又最常见的问题)、“望文生义”(对语言的理解)、“大千世界”(对成人世界的看法)、“一二三四五六七”(数字认知能力)、“小身体,大学问”(认识自己的身体)6个小主题。
认知世界、家庭—亲子、社会交往,被视为儿童发展中最重要的三大领域,所以我们的三本分册也一一对应了这三个领域,前3册是小朋友们的“无忌童言”,分别为“奇思妙想看世界”、“我们一家子”、“我和我周围的人”,希望是家长带着孩子一起阅读。每册节目组精选约60个段子,选材贴近家庭真实生活,保留了节目中金炜哥哥与潮童面对面对话互动的方式,通过这种具有现场感的对话文字,展现孩子们幽默、搞笑的一面,突出表现的是这些童言无忌所带来的欢乐,或是给爸爸妈妈带来的尴尬。
作者简介
《潮童天下》节目,东方卫视综艺节目《潮童天下》是一档针对3-6岁的学龄前小朋友度身定制的儿童综艺节目。秉持录制现场“无台本,不强加,不干涉”的特点,主持人金炜和小朋友们即兴互动交流。在不同的趣味环节里,让孩子们发挥想象,畅所欲言,镜头记录下他们最为天真烂漫、活泼可爱的一面。正因节目对童真童趣的真实展现,赢得了大众收视群体特别是年轻父母的广泛赞誉与喜爱。
目录
PART ONE 小动物
勤劳的蚂蚁
进化的好处
我不是母鸡
喜欢吃青菜的蛇
手和爪子
母鸡开屏
蚕宝宝可以吃吗
像个桃子
我属老鼠
凶猛的鳄鱼
……
前言/序言
在千千万万个家庭中,几乎所有的家长都会把自己对未来的希望不由自主地寄托到孩子的身上。在爷爷奶奶爸爸妈妈的眼中,自己家的孩子总是聪明伶俐、活泼可爱,是整个家庭的明天。决不让孩子输在起跑线上,成了现今无数家长心中的目标。每位父母都希望孩子学习优秀、出类拔萃;希望他们生活幸福、前程远大。但在现实生活中,有许多父母却并不知道该怎样做才能有效地帮助孩子,或者说不知道怎样做才是真正对孩子有好处。
在主持《潮童天下》的节目过程中,我遇到过许许多多的孩子,也接触了形形色色的家长。孩子们的无忌童言充分展现了他们机智、幽默的一面,带给我们无尽的欢笑,或是让家长们处于尴尬的境地。然而,感触最深的是:现在的家长对孩子都很用心,但往往使错力、用错地方;对孩子爱到极致,却往往爱得操之过急。在节目中,孩子的声乐、舞蹈、书法、器乐等技能的确令人眼花缭乱,但我更多地看到了很多令我们成人值得反思的另一面:有的孩子一套一套地说着大人话,失去了孩子应有的童真、童趣;有的孩子受到过分溺爱,对长辈却没有一丝敬畏;有的孩子很“自我”,总希望别人都听他的,处处喜欢占上风;有的孩子对人斤斤计较,说话尖酸刻薄,稍不如意就乱发脾气、耍态度;有的孩子攻击性很强,喜欢欺负别的小朋友;有的孩子不会关心别人,不愿帮助别人,眼神冷漠、无动于衷……
《潮童天下》,与其说是一档少儿节目,不如说是让家长与孩子一起观看的亲子节目。孩子其实是家长的一面镜子,面对各类现象和问题,孩子们天真的想法正是他们对于家庭、对于他们生活的周遭世界以及这个社会最真实的影射。如今,严酷的社会竞争现实使许多父母在对待孩子的教育问题上,走入了诸多误区:比如,不顾实际情况相互攀比,唯恐自己的孩子落后于他人;对学校的正规教育不满足,在不考虑孩子兴趣、爱好的前提下,让孩子上大量的课外培训辅导班。孩子没有业余休息时间,甚至周末的时候比平时上学更忙。虽然从孩子技能的提高、智力的发展等方面看,许多孩子的确取得了累累“硕果”:但更多的孩子,却因此失去了本该属于他们的快乐童年。此外,即使孩子过早地承受了竞争的压力,但有时并不一定能满足家长那份“望子成龙”的心愿,孩子与家长之间矛盾重重,有些孩子因此产生逆反心理,出现上述令我们反思的现象也就不足为奇了。
家长作为和孩子接触时间最早又最长的重要人物,是家庭教育环境的主要营造者。家长在日常生活中,如何在每一件小事上教育孩子,如何处理和孩子间的关系……这些几乎都蕴含着无限的教育契机。父母亲及家庭对孩子的影响从孩子一出生甚至更早(还在母亲肚中时)就产生了,并伴随其终生。良好的家庭教育对孩子良好性格培养、行为习惯养成、价值观形塑造等方面都将产生积极的影响。
每次做节目,我都喜欢坐着与孩子面对面说话。如果有可能,我还很想抱起孩子与他们交流。因为我觉得和孩子处在一个平等的世界里进行交流是非常重要的。而同样作为一名父亲,我想说:“世界上没有两片相同的叶子,也没有两个相同的孩子”。每个孩子都会有自己的特点和优势,作为家长,请不要操之过急,我们一定要学会聆听他们,善于发现和了解自己孩子的独特性,这样才能够充分理解和尊重孩子的个体差异,尝试用孩子自身的优势带动其他方面的发展。
希望这本小册子对家长们有用,尤其是年轻的父母们。
《潮童天下·无忌童言:奇思妙想看世界》是一本旨在启发儿童想象力、培养独立思考能力、并以轻松有趣的方式展现世界万象的读物。本书并非一本传统的百科全书或故事集,它巧妙地融合了知识性、趣味性和互动性,为小读者们打开了一扇观察世界、探索未知的大门。 核心理念:童言无忌,妙想无限 本书的核心理念在于“童言无忌”,鼓励孩子们大胆表达自己的想法,不拘泥于成人的逻辑和框架。孩子们的世界观往往是纯粹而充满好奇的,他们看待事物的角度常常能带来意想不到的洞见。本书正是捕捉了这种“无忌”和“奇思妙想”,将其转化为引人入胜的内容。 “奇思妙想看世界”则强调了本书的视角——从孩子的眼中,用孩子的语言,去理解和解读这个丰富多彩的世界。这不仅仅是简单的描述,更是对现象背后的原因、对事物之间的关联,以及对可能性的探索。本书相信,每一个孩子都拥有无限的想象力,而这本书就是激发这些想象力的火花。 内容构成:多维度、立体化的世界呈现 本书的内容并非零散的知识点堆砌,而是通过一系列精心设计的板块,以一种立体化的方式展现世界。 “如果……会怎样?”系列: 这是本书最具代表性的板块之一。它以充满想象力的问题为起点,引导孩子思考各种“如果”的可能性。例如,“如果天空变成绿色,我们会怎样?”“如果动物会说话,它们会告诉我们什么秘密?”这类问题鼓励孩子跳出常规思维,进行逻辑推理和创意发挥。每一个“如果”的背后,都隐藏着对物理规律、社会规则、生物习性的趣味解读,但这种解读并非枯燥的科学解释,而是融入了孩子式的幽默和想象。 “我眼中的……是这样的!”系列: 这个板块直接来源于孩子们的视角。本书邀请孩子们分享他们对身边事物的独特观察和理解。可能是对雨滴落下的速度有自己的计算,可能是对蚂蚁搬家有自己的“战争史诗”,也可能是对彩虹的颜色有自己的“调色盘”理论。本书将这些真实而闪耀的童言童语,转化为生动的文字,让小读者们感受到“原来大家都是这么想的!”从而产生共鸣,并激发他们也去观察和表达。 “世界的小秘密”系列: 在这个板块,本书会选取一些孩子可能感兴趣,但又常常被忽略的“小秘密”。例如,为什么月亮会跟着我们走?为什么有些鸟儿会唱歌?为什么风会有声音?这些问题看似简单,背后却蕴含着有趣的科学原理和人文故事。本书会用通俗易懂、充满童趣的语言进行解答,就像一个耐心解答孩子十万个为什么的知心朋友。 “如果我是……,我会……”系列: 这个板块侧重于角色扮演和情境代入。例如,“如果我是一颗种子,我会怎样生长?”“如果我是一名宇航员,我会在太空做什么?”“如果我能穿越到古代,我会改变什么?”这类设计旨在培养孩子的同理心、解决问题的能力和对不同职业、不同身份的理解。通过站在他人的角度思考,孩子们能够更深入地理解世界的复杂性,并激发自己的创造力。 “脑筋急转弯与趣味挑战”: 为了保持阅读的趣味性和互动性,本书还包含一系列精心设计的脑筋急转弯、逻辑谜题和观察挑战。这些题目不以刁难为目的,而是以启发思维、锻炼观察力为宗旨,让孩子在轻松愉快的氛围中提升智力。 “世界万花筒”: 这个板块将带领读者“游历”世界各地,但并非以传统的地理知识介绍为主。而是通过孩子们可能好奇的视角,去发现不同国家、不同地区的独特文化、风俗习惯、甚至是一些有趣的“小故事”。例如,为什么有些地方的人们要戴面具?为什么有些地方的房子是圆形的?通过这些“小切口”,让孩子们对世界的多样性产生初步的认识和兴趣。 表现形式:生动、有趣、启发性强 本书在表现形式上,力求做到: 语言风格: 采用贴近儿童的语言,简洁明了,充满童趣和幽默感。避免使用生僻字词和成人化的表达方式。句子结构灵活多变,富于节奏感。 插画风格: 配以充满想象力、色彩鲜艳、风格独特的插画。插画不仅仅是文字的补充,更是独立叙事的一部分,能够有效地传达信息,激发孩子的情感共鸣,并进一步拓展想象的空间。插画会力求展现儿童的视角,捕捉他们观察世界的动态和表情。 互动设计: 在某些章节,会巧妙地设置一些互动环节,例如鼓励孩子画出自己的想象图,写下自己的答案,或者与家人朋友讨论。这种互动设计能够增强孩子的参与感,让阅读体验更加丰富。 本书的价值与意义 《潮童天下·无忌童言:奇思妙想看世界》不仅仅是一本供孩子阅读的书,它更是一件: 想象力催化剂: 帮助孩子打破思维定势,鼓励他们大胆想象,敢于提出“为什么”,并去探索“如果……会怎样”的可能性。 观察力训练营: 引导孩子用好奇的眼睛去观察生活中的细节,发现被成人忽略的“小世界”,并学会用自己的方式去解读。 思考能力启蒙: 通过一系列的提问和讨论,培养孩子初步的逻辑思维、批判性思维和解决问题的能力。 情感共鸣桥梁: 让孩子们感受到自己的想法是被重视和尊重的,从而增强自信心,并与书中的内容产生强烈的情感连接。 世界观拓展器: 以一种轻松愉快的方式,为孩子打开认识世界的窗口,培养他们对未知世界的好奇心和探索欲,为他们未来更广阔的学习和成长打下基础。 本书的目标是让孩子们在阅读的过程中,不仅能学到知识,更能收获快乐,发现自己的潜力,成为一个热爱思考、勇于探索、充满想象力的“潮童”。它希望传递给孩子们的信息是:世界如此精彩,你眼中的世界更是独一无二,大胆地去观察,大胆地去想象,大胆地去表达吧!