打雷一点都不可怕：勇气 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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广州童年美术 编

图书标签:

• 勇气
• 成长
• 儿童心理
• 情绪管理
• 绘本
• 亲子
• 恐惧
• 自信
• 安全感
• 雷雨

出版社： 重庆出版集团 ， 重庆出版社

ISBN：9787229012366

版次：1

商品编码：10413859

包装：平装

丛书名： 培养孩子好品质的心灵成长图画书

开本：24开

出版时间：2010-02-01

用纸：铜版纸

页数：35

正文语种：中文

编辑推荐

阅读能使人的素质不断提升。也许孩子并不能完全理解一个好故事，立刻读懂一本好书，但是他们能在好的故事中获得共鸣，获得童年的快乐。这，就足够了。

内容简介

在一个电闪雷鸣的下午，獾想尽办法安慰很怕打雷的小狸子们，成为了小狸子们心中最勇敢的英雄。其实，獾最怕打雷了。

前言/序言

《勇气之光：点亮心中的勇敢》 内容简介 在一个被阴霾笼罩的小镇，居住着一群内心深处藏匿着恐惧的孩子。他们害怕黑夜的漫长，害怕未知的将来，更害怕那突如其来的、撕裂寂静的雷鸣。这种恐惧，如同无形的锁链，束缚着他们的脚步，让他们在成长的道路上步履维艰。然而，在这片被恐惧浸染的土地上，一个名叫莉莉的女孩，却悄然点燃了勇气的火苗。 莉莉和其他孩子一样，曾经对雷声感到战栗。每一次闪电划破天空，每一次闷雷滚过云层，都让她紧紧抓住妈妈的手，躲在被窝里瑟瑟发抖。她曾以为，自己永远也无法摆脱这份对自然力量的敬畏与恐惧。然而，一个偶然的机会，她从一位年迈的智者口中，听到了关于“勇气”的古老传说。智者告诉她，勇气并非没有恐惧，而是即使心怀恐惧，依然选择向前。 这个故事，在莉莉幼小的心灵中播下了种子。她开始观察，开始思考，开始尝试。她不再一味地躲避，而是尝试着在雷雨天，走到窗边，看着雨滴如何在玻璃上跳跃，听着风如何呼啸而过。她开始留意到，雷声虽然响亮，但雨滴落下后，大地反而更加清新，植物在雨水的滋润下，显得格外生机勃勃。她发现，那些曾经让她害怕的自然现象，其实也蕴含着生命的力量和美的存在。 《勇气之光：点亮心中的勇敢》正是围绕着莉莉的这段心灵蜕变之旅展开。它不仅仅是一个关于克服恐惧的故事，更是一部关于成长、关于理解、关于生命韧性的深刻描绘。 故事从宁静的夏日午后开始，空气中弥漫着青草和泥土的芬芳。然而，天空渐渐被厚重的乌云覆盖，微风变成了呼啸的狂风，预示着一场即将来临的暴雨。镇上的孩子们，听到远处传来的隐隐雷声，脸上立刻浮现出不安的神色。家家户户的窗户被紧紧地关上，门也随之紧锁，仿佛要将所有潜在的危险隔绝在外。 在这些孩子中，小男孩汤姆尤其胆小。他害怕任何突然的声响，尤其是雷鸣。每当雷声响起，他就会捂住耳朵，缩成一团，甚至会因为极度的恐惧而哭泣。他的父母为此感到担忧，但尝试了各种方法，似乎都无法减轻他对雷声的恐惧。 莉莉，一个聪明而敏感的女孩，她也曾是这样。但自从她听了智者的故事，她便开始有了不同的想法。她没有刻意去“不害怕”，而是尝试去“理解”。她开始观察雷雨天的变化，她发现，雷声过后，空气变得格外清新；雨水滋润了干渴的土地，让花草树木更加茁壮。她开始在心里默默地对那些雷声说：“我知道你很强大，但我也知道，你过后会带来生机。” 在一次格外猛烈的雷雨夜，镇上的电力突然中断。整个小镇陷入一片漆黑，只剩下窗外闪烁的电光和震耳欲聋的雷鸣。恐惧的情绪像潮水一样在孩子们心中蔓延。许多孩子哭闹着，寻求父母的安慰。 莉莉却表现出了不同寻常的镇定。她走到窗边，虽然心跳依然加速，但她用力地深呼吸，然后开始给她的几个小伙伴讲故事。她讲的不是什么惊险刺激的冒险，而是关于雷雨给大地带来的恩惠，关于闪电如何照亮夜空，关于风如何吹散陈年的尘埃。她用一种平静而充满力量的声音，一点一点地，试图驱散孩子们心中的恐惧。 她鼓励她的朋友们，不要躲在被子里，而是可以尝试着一起看着窗外的雨滴，听着风的声音。她分享了她自己曾经的恐惧，以及她如何一点点地学会与恐惧相处。她告诉他们，害怕是正常的，但我们可以选择如何面对它。我们可以选择让恐惧吞噬我们，也可以选择在恐惧中寻找微弱的光芒。 在这个漆黑的雷雨夜，莉莉的勇气，像一盏微弱却坚定的灯，照亮了她身边朋友们的心。他们开始尝试着跟着莉莉一起，看向窗外。他们看到了闪电短暂地照亮了屋顶，看到了雨水在玻璃上汇集成小溪。他们甚至开始在莉莉的带领下，小声地哼唱起歌谣，试图用自己的声音，来覆盖那令人不安的雷鸣。 故事并没有就此结束。第二天，当太阳重新升起，天空放晴，镇上的一切都似乎焕然一新。经历过一夜雷雨洗礼的孩子们，在清晨的阳光下，脸上带着一种新的神采。他们不再像以前那样，一听到远处传来一丝雷声，就立刻紧张起来。 《勇气之光：点亮心中的勇敢》通过细腻的笔触，刻画了莉莉从一个普通胆小的女孩，成长为一个能够传递勇气和希望的小小的“领袖”。她并非天生就勇敢，她的勇敢，来自于对恐惧的深刻理解，来自于对生命力量的重新认知，更来自于她愿意伸出援手，帮助他人一起面对挑战的善良。 书中，作者巧妙地融入了科学的视角，让孩子们了解到雷雨形成的自然规律，从而将对未知事物的恐惧，转化为对科学的好奇。例如，书中描绘了莉莉观察闪电的短暂瞬间，思考它为何会产生，以及它如何为大地带来能量。她通过观察，将“可怕的闪电”转化为“有趣的自然现象”。 同时，本书也深入探讨了“勇气”的真正含义。它不是鲁莽的冲动，也不是完全没有恐惧，而是在认识到危险和恐惧之后，依然选择坚持、选择行动、选择给予他人支持。莉莉的勇气，体现在她即使自己也会害怕，但她依然选择走到最前面，用自己的声音和行动，去影响和鼓励他人。 故事中的其他角色，也各具特色。有沉默寡言但内心充满温暖的男孩，有总是需要他人安慰的女孩，还有那些努力理解并引导孩子的父母。每一个人物，都代表着不同程度的恐惧，以及不同形式的成长。 《勇气之光：点亮心中的勇敢》不仅仅是一本给孩子的书，它也适合所有在生活中面临恐惧和挑战的成年人。它提醒我们，恐惧是我们生命中不可避免的一部分，但我们并非它的奴隶。通过理解、通过接纳，通过勇敢的尝试，我们都可以找到点亮心中那盏勇气之光的方法。 本书的语言风格朴实而富有诗意，将自然界的壮丽与孩子们内心的细腻情感巧妙地融合在一起。读者仿佛能感受到雨滴打在脸上的清凉，听到风吹过树叶的沙沙声，更能体会到孩子们在恐惧中挣扎，又在勇气的指引下逐渐成长的喜悦。 这本故事，是对那些害怕雷声的孩子们的温柔拥抱，也是对所有渴望找到内心力量的人们的一次启迪。它告诉我们，即使面对最强大的自然力量，即使内心充满无尽的恐惧，只要心中有那么一丝丝的光亮，我们就能够找到前进的方向，就能够变得更加坚强。 《勇气之光：点亮心中的勇敢》，将带领读者一同经历一场关于心灵成长的温暖旅程，让每个孩子都能在书中找到属于自己的那份勇气，点亮心中的光芒，勇敢地迎接生活的每一个挑战。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我是在书店里匆匆翻阅时注意到的这本书，当时是被它封面上那种带着一点点俏皮劲儿的插画风格所吸引。我关注的是作者在构建故事节奏上的功力。一个关于“克服恐惧”的主题，最怕的就是叙事松散，虎头蛇尾。我非常好奇，作者是如何在有限的篇幅内，构建起一个既能抓住小读者注意力，又不会因为情节过于戏剧化而产生新的焦虑感的叙事张力。特别是对于“打雷”这种突发性强烈的事件，如何设置铺垫和高潮，是衡量一本儿童读物成熟度的重要标准。我期待看到一种类似于音乐的结构：低沉的预示（乌云密布），渐强的旋律（远处的闷响），到达顶峰（震耳欲聋的雷声），最后是缓慢而宁静的尾声（雨过天晴，彩虹出现）。如果叙事节奏能做到这一点，那么这本书的阅读体验无疑是高级的。此外，我倾向于那些在语言运用上富有韵律感和音乐性的文字，即使是描述恐惧，也应带有某种美感，让孩子在重复的阅读中，不自觉地记住那些富有力量的词语组合。

评分☆☆☆☆☆

从一个成年读者的角度来看，我更看重这类主题作品背后的教育哲学。很多家长会用“勇敢”来定义孩子，但真正的勇气并非无畏，而是“带着恐惧依然前行”。我希望这本书能触及到这个更深层次的含义。它是否提供了一个可以供家长和孩子共同讨论的平台？比如，当雷声响起时，书中的主角是采取了什么行动——是躲起来，还是尝试去观察？如果书中只是简单地让孩子对雷声免疫，那未免过于理想化和肤浅。我更欣赏那种允许孩子保有自己感受的版本，即“我感到害怕，但这没关系，因为我有办法让自己感觉好一点。” 这需要作者对儿童心理有深刻的洞察力。如果这本书能巧妙地融入一个“转移注意力”或“重新框架”的技巧，比如，将雷声想象成巨大的鼓点，或者云层中的巨人跳舞的声音，那就非常棒了。这类技巧能赋予孩子一种主动控制感，比被动地承受外界刺激要有效得多。我非常期待它能成为一本实用的“情绪管理工具书”，而不仅仅是一个睡前故事。

评分☆☆☆☆☆

我注意到书名中的“勇气”二字，它并非一个抽象的口号，而是与“打雷”这一具体情境紧密相连的。这让我联想到，这本书在视觉呈现上，会不会有一种强烈的对比设计。比如，用深沉的蓝灰色调来描绘雷雨来临前的紧张感，然后随着主角信心的增强，画面逐渐过渡到明亮的黄色或柔和的浅蓝色。这种视觉语言的转变，对于不善言辞的低龄读者来说，其冲击力是巨大的。我希望作者和插画师之间的合作能达到一种完美的默契，让文字和图像互相烘托，而不是互相独立。一个优秀的图画书，文字是骨架，插画是血肉，缺一不可。如果插画能做到富有想象力，把抽象的“害怕”具象化成某种可以被“捕捉”或“观察”的形状，那么这本书的艺术价值也会随之提升。毕竟，孩子是通过想象来理解世界的，如果书本能提供高质量的想象素材，那就值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的一个最直接的感受是它的“实用性”和“亲和力”。在我的经验中，那些流传最广的儿童读物，往往是因为它们触及了孩子们生活中最真实、最普遍的困扰。雷声恐惧就是其中之一，它代表了对不可控力量的原始焦虑。因此，我关注的焦点在于，这本书是否能成功地将这种“不可控”转化为“可理解”的范围。我推测，这本书可能不仅仅是关于雷声，它可能是一个关于“面对未知”的隐喻。如果主角在克服雷声恐惧的过程中，也展现了对其他新环境、新事物的接纳，那么这本书的适用范围就大大拓宽了。它变成了一本关于“适应变化”的教科书。我特别期待看到那种朴实无华的对话，没有矫揉造作的文学腔，而是贴近孩子日常语言的表达，这样孩子在阅读时才能产生强烈的代入感，仿佛书中的主角就是自己。这本书的价值，最终体现在它能否在孩子心里种下一颗小小的、关于自我效能感的种子。

评分☆☆☆☆☆

这本新近读到的故事书，名字叫《打雷一点都不可怕：勇气》，虽然我还没来得及仔细品味它描绘的具体情节和人物，但就从它所散发出的那种积极向上的氛围来看，我敢断言它一定是一部能给孩子们带来力量的作品。我个人对那种能够直面内心恐惧，并最终战胜它的主题非常欣赏。很多儿童文学作品往往止步于简单的说教，告诉孩子“不要害怕”，但真正优秀的绘本或故事，会通过巧妙的叙事结构和生动的画面（即便是想象中的画面），引导小读者自己去构建起战胜恐惧的内在逻辑。我期望这本书能摒弃那种空洞的、一蹴而就的“勇敢”定义，而是展现一个成长的过程——也许是主角经历了数次尝试、甚至是退缩，最终才找到那个能让他感到平静的“锚点”。这种细腻的情感铺陈，远比直接喊出口号要有效得多。我特别关注作者如何处理“雷声”这个具体的意象，它是如何被转化为一个可以理解、甚至可以被期待的自然现象，而不是一个纯粹的威胁。如果书中能巧妙地融入一些科学小知识，比如雷雨的形成过程，那将是锦上添花的一笔，让“无知”的恐惧转化为“理解”后的从容。这本书的封面设计和整体色调，给我的第一印象是温暖且充满希望的，这种视觉上的安抚作用，对于处理敏感主题至关重要。