机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)

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吴宗泽,高志,罗圣国 等 编
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  • 设计手册
  • 第四版
  • 光盘版
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040348019
版次:4
商品编码:11806284
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-05-01
用纸:胶版纸
页数:306
字数:480000
正文语种:中文
附件:光盘
附件数量:1

具体描述

内容简介

  《机械设计课程设计手册(第4版)》是在第3版的基础上,根据教育部高等学校机械基础教学指导分委员会新制定的“高等学校工科本科机械设计课程教学基本要求”,充分吸收机械设计课程设计教学改革的成果,并结合众多院校在实际使用过程中提出的改进意见修订而成的。为适照目。前机械原理课程设计、机械设计课程设计的整合趋势。
  《机械设计课程设计手册(第4版)》增加了机械系统方案设计的内容。为了满足不同类型学校的需要,《机械设计课程设计手册(第4版)》还新增了一些参考图例与设计题目。
  由于计算机辅助设计技术的不断更新,《机械设计课程设计手册(第4版)》所附《机械设计课程设计辅助系统2.0》光盘也做了修订。
  《机械设计课程设计手册(第4版)》共三篇21章。第一篇机械设计常用标准和规范;第二篇机械设计课程设计指导书;第三篇参考图例与设计题目。《机械设计课程设计手册(第4版)》全部采用了新国家标准。
  《机械设计课程设计手册(第4版)》可作为高等工科学校机械类专业的教材,也可供相关工程技术人员参考。

内页插图

目录

第一篇 机械设计常用标准和规范
第一章 常用数据和一般标准
一、常用数据
金属材料熔点、热导率及比热容
材料线[膨]胀系数αx10-6“℃-1
常用材料的[质量]密度
常用材料的弹性模量及泊松比
机械传动和摩擦副的效率概略值
各种传动的传动比(参考值)
黑色金属硬度对照表
常用材料的摩擦因数
物体的摩擦因数
滚动摩擦力臂
常用法定计量单位及换算关系
二、一般标准
图纸幅面、图样比例
明细表格式(本课程用)
装配图或零件图标题栏格式(本课程用)
机构运动简图符号
标准尺寸(直径、长度、高度等)
滚花
圆锥的锥度与锥角系列
一 般用途圆锥的锥度与锥角
特殊用途圆锥的锥度与锥角
中心孔
中心孔表示法
齿轮滚刀外径尺寸
齿轮加工退刀槽
插齿空刀槽
滚切人字齿轮退刀槽
滑移齿轮的齿端倒圆和倒角尺寸(参考)
三 面刃铣刀尺寸
砂轮越程槽
回转面及端面砂轮越程槽的形式及尺寸
平面砂轮及V形砂轮越程槽
燕尾导轨砂轮越程槽
矩形导轨砂轮越程槽
刨切越程槽
零件倒圆与倒角
倒圆、倒角形式
倒圆、倒角(45°)的四种装配形式
倒圆、倒角尺寸
与直径西相应的倒角C、倒圆R的推荐值
内角倒角、外角倒圆时Cmax与R1的关系
圆形零件自由表面过渡圆角(参考)
圆柱形轴伸
机器轴高
轴肩和轴环尺寸(参考)
操作件
定位手柄座
手柄球
手柄套
手柄杆
铸件最小壁厚(不小于)
铸造斜度
铸造过渡斜度
铸造外圆角
铸造内圆角
焊缝符号表示法
基本符号
补充符号
焊缝尺寸符号
焊缝尺寸符号及其标注位置
焊缝符号应用举例
第二章 材料
一、黑色金属材料
钢的常用热处理方法及应用
常用热处理工艺及代号
灰铸铁
球墨铸铁
一 般工程用铸造碳钢
碳素结构钢
优质碳素结构钢
弹簧钢
合金结构钢
非调质机械结构钢
二、型钢及型材
冷轧钢板和钢带
热轧钢板和钢带
热轧圆钢直径和方钢边长尺寸
热轧等边角钢
热轧槽钢
热轧工字钢
三、有色金属材料
铸造铜合金、铸造铝合金和铸造轴承合金
铸造铜合金
铸造铝合金
铸造轴承合金
铜及铜合金拉制棒材的力学性能
铜及铜合金板材的力学性能
铝及铝合金挤压棒材的力学性能
铝及铝合金板带的力学性能
四、工程塑料
五、常用材料大致价格比
第三章 螺纹连接和螺纹零件
结构要素
一、螺纹
普通螺纹基本尺寸
普通螺纹旋合长度
米制锥螺纹
55°密封管螺纹
55°非密封管螺纹
梯形螺纹设计牙型尺寸
梯形螺纹直径与螺距系列
梯形螺纹基本尺寸
二、螺栓、螺柱、螺钉
六 角头螺栓-A和B级、六角头螺栓
全螺纹-A和B级
六 角头铰制孔用螺栓-A和B级
六 角头螺杆带孔螺栓-A和B级
双头螺柱bm=d、bm=1.25d、bm=1.5d
地脚螺栓
内六角圆柱头螺钉
十 字槽盘头螺钉、十字槽沉头螺钉
开槽盘头螺钉、开槽沉头螺钉
紧定螺钉
吊环螺钉
三、螺母
I型六角螺母-A和B级、六角薄螺母-A和B级一倒角
I型六角开槽螺母-A和B级
四、垫圈
小垫圈、平垫圈
标准型弹簧垫圈、轻型弹簧垫圈
外舌止动垫圈
工字钢、槽钢用方斜垫圈
五、螺纹零件的结构要素
普通螺纹收尾、肩距、退刀槽、倒角
单头梯形外螺纹与内螺纹的退刀槽
螺栓和螺钉通孔及沉孔尺寸
普通粗牙螺纹的余留长度、钻孔余留深度
粗牙螺栓、螺钉的拧入深度和螺纹孔尺寸
扳手空间
第四章 键连接和销连接
一、键连接
平键连接的剖面和键槽尺寸、普通平键的形式和尺寸
导向平键的形式和尺寸
矩形花键的尺寸、公差
二、销连接
圆柱销、圆锥销
螺尾锥销
内螺纹圆柱销、内螺纹圆锥销
开口销
无头销轴、销轴
第五章 轴系零件的紧固件
一、挡圈
轴肩挡圈
……

第二篇 机械设计课程设计指导书
第三篇 参考图例及设计题目

参考文献

前言/序言

  机械设计课程设计是机械设计课程的一个重要实践环节,也是学生接受的一次较全面、较规范的设计训练。近年来,随着我国高校机械设计课程教学改革的不断深入,机械设计课程设计等实践教学环节也越来越受到重视。各校在机械设计课程设计的内容、选题和指导方法等方面进行了诸多改革,更加注重培养学生的创新意识和设计能力,取得了良好的教学效果,积累了丰富的经验。为了满足机械设计课程设计的教学需求,反映教学改革和科技发展的新成果,本书在第3版的基础上做了进一步修订。与第3版相比,本版做了以下几个方面的修改:
  1.增加新的设计题目。本书引入了近几年本课程教学改革的成果,特别是开展研究性教学的经验,在设计题目选取上更加重视学生能力的培养。为了加强机械系统设计的内容,本版增加了一些新的有关系统设计方面的题目。
  2.更新国家标准。2008年和2009年发布了大量的新国家标准,如机械制图(表面粗糙度标注、明细表、标题栏等),常用结构(倒圆、倒角等),材料(灰铸铁、球墨铸铁、普通结构钢、弹簧钢、型钢、铜合金、铝合金等)以及螺栓连接、齿轮传动、滚动轴承、电动机、润滑剂等。本书第一篇机械设计常用标准与规范所提供的标准全部是新国家标准,本书全部插图也均按照新国家标准绘制。
  3.同步修订所附光盘。在计算功能中增加了过盈连接计算和滚动轴承轴系结构分析计算;在绘图功能中增加了联轴器绘图;在查询功能中增加了中心孔、球面半径、倒圆与倒角、滚花、润滑槽、砂轮越程槽、优先数与优先数系、标准尺寸、齿轮与蜗杆传动标准和黑色金属硬度与强度换算表等内容的查询;在教学功能中增加了弹簧、铰链、螺旋传动、密封、轮结构设计和滚动轴承等内容。另外,光盘中涉及的国家标准也进行了更新。
  本手册由清华大学吴宗泽、高志,北京科技大学罗圣国、李威主编。参加第4版修订工作的有:清华大学高志(第一章至第十二章),北京科技大学李威、王小群(第十三章至第十六章、第十九章、第二十章)、清华大学刘莹(第十七章、第十八章)。第二十一章的设计题目由参加编写人员共同提供。
  本手册所附《机械设计课程设计辅助系统2.0》(光盘)由清华大学高志、刘向锋主编。
  本手册由北京科技大学朱孝录教授审阅。朱教授提出了许多宝贵的意见和建议,使本手册质量进一步提高,在此表示衷心的感谢。
  本手册一定还存在不足之处,敬请各位读者指正。
《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》是一本专为机械设计专业学生和工程师打造的实用参考工具,旨在系统性地指导和协助完成机械课程设计项目。本书凝聚了丰富的设计经验和最新的技术发展,为读者提供一套完整、清晰的设计流程和方法论。 本书核心价值与内容构成: 本书内容涵盖了机械设计课程设计中的关键环节,从项目立项、方案设计到详细设计、制图与规范,再到最后的性能分析和优化。其内容详实,讲解深入浅出,力求让读者在理解理论知识的同时,掌握实际的设计技能。 第一部分:设计基础与流程 机械设计概述: 简要回顾机械设计的基本原理、方法和发展趋势,帮助读者建立宏观的设计认知。 课程设计的要求与流程: 详细阐述课程设计的目标、一般步骤、设计报告的撰写规范,以及各阶段需要完成的任务。强调从实际需求出发,进行科学合理的设计。 设计方法的选择与应用: 介绍多种设计方法,如优化设计、可靠性设计、人机工程设计等,并结合典型案例,指导读者如何根据具体项目选择最合适的设计方法。 信息获取与文献检索: 指导读者如何高效地检索和利用相关的技术文献、标准、图册等资源,为设计提供坚实的信息基础。 第二部分:关键零部件的设计与计算 本书重点深入讲解了机械设计中常见且关键的零部件的设计方法与计算要点,为读者提供了丰富的案例和计算模型。 联接件的设计: 详细介绍螺纹联接、键联接、销联接、铆接、焊接等各类联接件的设计准则、强度校核和失效分析。 轴类零件的设计: 阐述轴的结构设计、材料选择、受力分析、强度与刚度校核、疲劳寿命估算等内容。 轴承的设计与选用: 讲解滚动轴承和滑动轴承的类型、特性、选用原则、基本额定寿命计算以及润滑与安装要点。 齿轮传动的设计: 涵盖直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、锥齿轮、蜗轮蜗杆等传动的设计计算,包括齿形、模数、齿数、强度校核、精度选择等。 带传动与链传动的设计: 详细介绍V带、平带、同步带传动以及滚子链、齿形链传动的设计计算,包括带(链)的类型、尺寸选择、初拉力计算、包角与张紧装置设计等。 其他常用机构部件的设计: 如弹簧、离合器、制动器等常用机构部件的设计原理、结构形式和计算方法。 第三部分:典型机械装置的课程设计 本书提供多个典型机械装置的课程设计案例,从整体方案的构思到关键部件的详细设计,步步为营,指导读者完成一个完整的机械设计项目。 起重机械的设计: 以常见的起重机为例,讲解其整体方案设计、主要部件(如卷筒、钢丝绳、吊钩、行走机构)的设计与计算。 机床夹具的设计: 介绍夹具的基本类型、设计原则、定位与夹紧装置的设计、受力分析与刚度校核。 农业机械的设计: 以某类农业机械(如播种机、收割机)为例,讲解其工作原理、传动路线设计、关键部件的设计与选择。 其他应用领域的设计: 涵盖其他常见机械领域的设计案例,拓宽读者的设计视野。 第四部分:工程图与制造工艺 机械制图规范与标准: 详细介绍国家标准《机械制图》系列要求,包括视图、剖视图、断面图、局部放大图等绘制规则,尺寸标注、形位公差标注、表面粗糙度标注等。 零件图与装配图的绘制: 结合实例,指导读者绘制符合标准的零件图和装配图,要求清晰、准确、规范。 零部件的加工工艺分析: 针对设计好的零件,指导读者进行简单的加工工艺分析,选择合适的加工方法、机床和刀具,了解切削参数的选择。 装配工艺与配合: 讲解机械装配的基本流程、方法,以及配合的选用原则。 第五部分:附录与光盘资源 本书附带的光盘包含了丰富的辅助资源,进一步提升了本书的实用性。 常用机械零部件标准件图册: 提供大量标准件的图样、规格和选用依据,方便读者快速查找和选用。 常用材料性能参数表: 汇总了常用的工程材料及其力学性能、物理性能等,为材料选择提供依据。 设计计算常用公式与图表: 整理了机械设计中常用的公式、图表和速查表,提高计算效率。 典型课程设计样例模型: 提供部分典型课程设计案例的CAD模型,供读者参考学习。 相关软件介绍与使用指导(可选): (根据光盘实际内容,如果光盘包含软件,可以提及) 本书特色: 内容全面系统: 覆盖机械设计课程设计的所有核心环节,结构清晰,逻辑严谨。 理论与实践相结合: 在讲解理论知识的同时,注重实际应用,提供丰富的工程实例和计算方法。 案例丰富典型: 选取了具有代表性的机械装置案例,便于读者理解和模仿。 注重工程实践: 强调工程制图、工艺分析等实践技能的培养,与实际工程接轨。 附带实用光盘: 提供大量标准件图册、材料数据、计算公式等,是学生和工程师案头必备的参考工具。 《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》将是您完成机械设计课程项目、提升工程实践能力、迈向工程师之路的得力助手。

用户评价

评分

最近我一直在研究一些关于精密机械的设计,对于精度控制和公差配合方面的内容非常关注。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,虽然主要定位是课程设计,但其中关于零件精度设计和公差配合的章节,却给了我很大的启发。书中对于不同类型的配合,比如间隙配合、过渡配合和过盈配合,都给出了非常详细的讲解,包括它们的适用范围、设计原则以及计算方法。这对于我这种需要进行精密设计的工程师来说,是非常宝贵的资料。我尤其欣赏书中给出的各种图表和公式,它们能够帮助我快速地确定零件的公差范围,并进行合理的配合设计。而且,书中还涉及到了一些表面粗糙度的选择和表面处理的要求,这些细节对于提高零件的整体性能和使用寿命至关重要。附带的光盘中,我还发现了一些关于测量和检验的工具和方法,这进一步丰富了我在精度控制方面的知识。我曾经尝试着按照书中的方法,对某个关键零件的公差进行重新设计,通过与以往的设计方案进行对比,我发现新方案在精度和经济性上都有所提升。总的来说,这本书为我在精密机械设计领域提供了非常有价值的参考,它不仅帮助我巩固了基础理论,更提供了切实可行的设计方法和工具。

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我是一名来自自动化专业的学生,在我们的课程体系中,机械设计是必不可少的一部分。然而,我们对于机械部分的了解相对较弱,很多时候在设计自动化设备时,会遇到与机械结构相关的瓶颈。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,是我在一次跨学科学习的尝试中偶然发现的。这本书以其详实的内容和清晰的结构,极大地帮助我弥补了在机械设计方面的不足。书中对于机械传动、机构运动、零件设计等基础知识的讲解,虽然没有像专业教材那样深入,但却非常到位,足以让我理解自动化设备中常用的机械组件的工作原理和设计要点。我最受益的是书中关于联接件和固定件的设计部分,这些看似简单,但在实际的设备集成中却至关重要。书中的案例分析,也为我提供了很多设计灵感,比如如何合理地布置电机、如何设计合理的支撑结构等。附带的光盘更是我学习过程中的得力助手,特别是里面提供的三维模型和装配图,让我能够直观地理解机械结构的组成和运动方式,这对于我进行自动化设备的整体布局和集成非常有帮助。我曾经尝试过利用光盘里的图纸作为参考,自己动手绘制一些简单的机械零件,这个过程让我对机械设计的逻辑和规范有了初步的认识。总而言之,这本书为我打开了一扇通往机械设计世界的大门,让我能够更好地理解和设计复杂的自动化系统。

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我是一名有着多年机械行业从业经验的工程师,虽然已经参加工作,但依旧会定期翻阅一些经典的机械设计参考书籍,以保持自己的专业知识更新和技能的精进。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,我是通过行业内的前辈推荐而了解到的,他们都认为这本书在理论与实践结合方面做得非常出色。拿到书后,我发现这本书的内容的确比我预期的要丰富和深入。它不仅仅是停留在基础理论的讲解,而是通过一系列完整的课程设计案例,展现了如何将理论知识应用于实际工程问题。书中对一些关键的设计环节,比如材料选择、强度计算、精度设计、装配工艺等,都有详尽的阐述和指导。我尤其欣赏书中对于不同设计方案的优缺点分析,这对于工程师在面对复杂问题时做出最优决策至关重要。而且,书中提供的计算方法和设计准则,都符合最新的国家标准和行业规范,这对于确保设计成果的可靠性和先进性有着重要的意义。最让我印象深刻的是,它还涉及了一些前沿的机械设计技术和方法,比如数字化设计、仿真分析等,这对于我们这些需要不断学习新技术的工程师来说,是非常宝贵的学习资料。附带的光盘更是锦上添花,里面包含的专业软件和丰富的图库资源,能够极大地提高工作效率,同时也为我们提供了更多可供参考的设计范例。总的来说,这本书对于我这样一个在职工程师来说,也是一本不可多得的参考资料,它能帮助我巩固基础,拓展视野,并在实际工作中提供有力的支持。

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我是一名有着多年机械设计经验的“老兵”,在我的职业生涯中,我见过不少机械设计相关的书籍,有些是纯理论的,有些是工具书。但《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,却给我留下了深刻的印象。这本书最突出的特点是它的“手册”性质,它不像传统的教材那样,而是更像一本随时可以翻阅的指导手册。我通常会在遇到具体设计问题时,翻阅这本书,寻找相关的章节和案例。比如,在设计一个复杂机构时,我会去查找书中关于该机构的设计思路和计算方法。书中提供了大量的计算公式、图表和设计准则,这些都非常实用,可以直接应用到实际工作中。我尤其喜欢书中对于不同材料的选用原则以及各种零件的设计要求,这有助于我更全面地考虑设计的各个方面。而且,书中的案例都是经过精心挑选的,具有很强的代表性,能够涵盖机械设计中的常见问题和解决方案。附带的光盘更是为我提供了极大的便利,里面包含的CAD图纸和计算工具,可以让我省去很多重复性的劳动,将更多精力投入到解决复杂的技术难题上。我曾经尝试过使用光盘里的计算表格,发现它能够极大地提高计算的准确性和效率。总的来说,这本书是我工作中的“得力助手”,它能够帮助我快速地找到问题的解决方案,提升我的工作效率和设计质量。

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我是一名刚刚进入大学的机械工程专业新生,对于未来的学习充满了憧憬,也有些许迷茫。我的学长学姐们都推荐了这本《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》,说是我们课程学习过程中必备的参考书。拿到书后,我仔细地阅读了前几章,虽然很多内容还比较抽象,但我能感受到这本书的系统性和全面性。它从最基础的机械制图规范讲起,一步步地引导我们了解各种机械零件的类型、功能以及设计的基本原则。书中大量的插图和图示,帮助我更好地理解那些抽象的概念。我尤其喜欢它对机械运动学和动力学基本原理的讲解,虽然我现在还不能完全消化,但我能感觉到这些原理是后续所有设计的基础。附带的光盘更是让我感到新奇,我尝试着打开了一些CAD图纸,虽然还看不懂里面的所有细节,但看到那些精密的零件模型,我便对机械设计产生了浓厚的兴趣。老师说,这本书可以帮助我们从零开始,逐步掌握机械设计的整个流程,我对此充满信心。我计划在接下来的学习中,不仅要认真听讲,还要多阅读这本书,并尝试着去理解和模仿其中的设计案例。我相信,这本书一定会是我大学期间重要的学习伙伴,帮助我打下坚实的机械设计基础。

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作为一个对机械原理和制造工艺充满好奇心的爱好者,我一直梦想能够亲手设计一些小型的机械装置。苦于缺乏系统性的指导,我的很多想法都只能停留在脑海中。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,偶然间在书店翻到,立刻就被它吸引了。虽然我的专业背景并不是机械工程,但书中循序渐进的讲解方式,即使是对初学者来说也相对容易理解。它没有堆砌过于晦涩难懂的公式,而是通过大量的图例和详细的步骤说明,让我能够一步步地跟随。我尝试着学习其中一些简单的设计案例,比如一个简易的杠杆机构的设计。书中不仅讲解了如何计算力的大小,还教我如何选择合适的材料,以及如何绘制简单的工程图。最让我惊喜的是,光盘里提供的CAD文件,我下载下来后,用免费的CAD软件打开,感觉就像打开了一个全新的世界,里面清晰地展示了零件的形状、尺寸和装配关系,这对我理解三维空间的设计非常有帮助。我尝试着修改其中的一些参数,看看会对整体结构产生什么影响,这个过程非常有意思,也让我对机械设计的严谨性有了更深刻的体会。虽然我目前还不能独立完成复杂的设计,但这本书已经点燃了我学习机械设计的热情,我打算继续深入研究,甚至考虑报读相关的课程。这本书就像一座桥梁,连接了我对机械的憧憬和实际操作的可能性,让我觉得学习机械设计并非遥不可及。

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说实话,我是一名在校的机械设计课程教师,一直以来都在寻找一本能够真正帮助学生理解和掌握机械设计课程精髓的教材。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,是在一次教学研讨会上偶然听同行提及,评价很高,于是我特意购买了一本。拿到书后,我认真地研读了一遍,感觉这本书的编写理念非常符合现代教育的要求。它以“项目驱动”和“案例教学”为主要模式,将抽象的理论知识融入到具体的工程实践中,这对于培养学生的实际动手能力和解决问题的能力非常有益。书中选取的案例都具有代表性,涵盖了机械设计领域的多个重要方面,而且设计流程清晰,逻辑性强。我尤其欣赏书中在讲解过程中,非常注重对学生设计思维的引导,鼓励学生进行方案的比拼,分析各种方法的优劣,而不是简单地给出唯一答案。这有助于学生形成独立思考和批判性评价的能力。此外,书中附带的光盘内容也非常丰富,包含了大量的电子图纸、计算工具和仿真模型,这为教师在课堂上进行演示和引导学生进行自主学习提供了极大的便利。我计划在下一学期的课程中,尝试将本书的部分案例引入到课堂教学中,让学生通过实践来加深对理论知识的理解。我相信,这本书的引入,一定能有效提升我所教授的机械设计课程的教学效果。

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这本书的包装很朴实,没有花里胡哨的封面设计,拿到手里沉甸甸的,一看就是内容翔实的那种。我是一名大三机械专业的学生,平时做课程设计的时候,总觉得理论知识和实际操作之间隔着一层纱,很多地方需要自己摸索,效率不高,而且容易走弯路。这次课程设计老师推荐了这本《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》,我立刻就买了。拿到手后,迫不及待地翻看了一下。首先,它的排版很清晰,每个章节都围绕着一个具体的设计项目展开,从背景介绍、技术要求,到方案选择、详细设计,再到计算、绘图,都一步步地讲得很透彻。我最看重的是它提供的案例分析,比如某个传动装置的设计、某个机床部件的优化等等,这些案例都非常贴近实际生产中的问题,让我能从中学到很多解决问题的思路和方法。而且,书中给出的计算公式和图表都很规范,可以直接套用,大大节省了我查阅资料和反复验算的时间。最让我惊喜的是,它附带的光盘,里面有大量的CAD图纸、计算表格和相关的软件工具。我之前在绘制工程图纸的时候,总是觉得不够专业,而且很多细节处理不好,有了这些图纸,我就可以直接参考,学习规范的画法。光盘里的计算表格也特别实用,很多繁琐的计算都可以通过这些表格快速完成,减少了出错的可能性。总而言之,这本书是我课程设计的好帮手,让我事半功倍,也对机械设计的整个流程有了更深入的理解。它就像一位经验丰富的老师,手把手地指导我完成每一个设计任务。

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我是一名即将毕业的机械工程专业的学生,正在为毕业设计而焦虑。我们学校的教学模式比较偏重理论,对于实际的工程设计操作,我们掌握的知识还远远不够。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,是我们导师强烈推荐的毕业设计辅助教材。拿到书后,我立刻投入到对它的研究中。这本书最大的亮点在于它的实践性。它提供了多个不同类型的机械设计项目,从最基础的零件设计到复杂的整体机构设计,都给出了详细的步骤和指导。我目前正在进行一个减速器设计的毕业课题,书中的相关章节给了我非常大的启发。它详细讲解了齿轮的设计计算、轴的设计、轴承的选择、箱体结构的优化等一系列关键步骤。而且,书中给出的计算公式和校核方法都非常规范,可以直接应用于我的毕业设计。更重要的是,书中还强调了设计过程中的一些注意事项,比如如何考虑装配的方便性、维修的可行性以及成本控制等。这些细节往往是在课堂上难以学到的,但对于一个完整的设计项目来说却至关重要。附带的光盘更是极大的便利,里面有很多现成的计算表格和图纸模板,我可以直接套用,然后根据我的具体需求进行修改,这大大提高了我的工作效率,也让我能够更专注于核心的设计思路。总的来说,这本书是我毕业设计过程中的“救命稻草”,它不仅提供了解决问题的具体方法,更让我对机械设计有了更全面、更深入的认识。

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在一次偶然的机会下,我接触到了《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,我本身并非机械专业出身,但由于工作需要,我需要了解一些机械方面的基础知识,以更好地与机械工程师沟通和协作。《机械设计课程设计手册(第4版 附光盘)》这本书,以其易于理解的语言和丰富的图示,极大地帮助了我。它将复杂的机械设计过程分解成一个个相对独立的模块,并且每个模块都配有详细的说明和案例。我尤其关注书中关于机械零件的分类和功能介绍,这让我能够快速地了解各种零件的作用,并在与机械工程师沟通时,能够更准确地描述我的需求。书中关于设计流程的讲解,也让我对整个机械设计的过程有了整体的认识,理解了从概念提出到最终定型的各个环节。附带的光盘里的一些基础的CAD图纸,虽然我无法深入解读,但也能让我对零件的形态和结构有一个直观的感受,这对于我理解工程师的设计思路非常有帮助。这本书就像一位耐心的老师,用通俗易懂的方式,向我展示了机械设计的世界。它不仅满足了我的工作需求,还激发了我对机械工程的兴趣。虽然我不会成为一名机械工程师,但我相信,通过这本书的学习,我能够更好地与机械部门协同工作,共同推进项目的进展。

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包装感觉是二手的,书的质量不错

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还可以,质量不错

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不错哟,喜欢的,好用的多

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不错

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原版书,很好用

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