社会心理学（第二版） [Social Psychology] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨宜音，张曙光 著

图书标签:

• 社会心理学
• 心理学
• 行为科学
• 社会行为
• 人际关系
• 认知
• 态度
• 偏见
• 群体动力学
• 影响

出版社： 北京首都经济贸易大学出版社有限责任公司

ISBN：9787563824212

版次：2

商品编码：11825417

包装：平装

外文名称：Social Psychology

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：376

字数：422000

正文语种：中文

内容简介

　　社会心理学是这样一个学科，它试图解释个体的思想、感情和行为，是如何受到他人实际的、想象的或是潜在存在的影响的。社会心理学是研究人们如何相互思考、影响与联系的科学。社会心理学是通过研究心理机制和外显行为，描述和解释个体及群体在社会情境中认识人（包括自我、他人、群体、类别）与社会现象，接受社会影响，建立与他人、群体、类别和社会（历史／文化）的心理联系，并对其进行建构和选择，继而影响人与社会这一双重过程的学科。

作者简介

　　杨宜音，女，博士，中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心主任、研究员、博士生导师，中国社会心理学会理事长（2010-2014）.《中国社会心理学评论》主编。主要研究领域为文化社会心理学和转型社会心理学，包括人际关系、群己关系与群际关系、社会心态、价值观及其变迁等。在《中国社会科学》《社会学研究》《心理学报》《本土心理学研究》（台北）等学术刊物上发表论文90余篇。

目录

第一部分 绪论
第一章 什么是社会心理学
学习要点与要求
第一节 社会心理学的研究对象与研究内容
第二节 社会心理学的研究方法
第三节 社会心理学的学科边界与学科视角
第四节 社会心理学的学术传统与发展简史
第五节 社会心理学研究的理论流派
思考题
拓展阅读

第二部分 个人的社会心理学
第二章 自我
学习要点与要求
第一节 自我的构成
第二节 自我概念的获得
第三节 自我的功能
第四节 自我的发展
思考题
拓展阅读
第三章 社会认知
学习要点与要求
第一节 社会认知的定义与基本机制
第二节 社会认知的基本过程1：印象与判断
第三节 社会认知的基本过程2：归因
思考题
拓展阅读
第四章 态度及其改变
学习要点与要求
第一节 态度概述
第二节 态度的测量
第三节 态度形成与改变理论
第四节 态度改变的一般说服模型
思考题
拓展阅读
第五章 价值观
学习要点与要求
第一节 价值观的定义
第二节 价值观的内容分类
第三节 社会／文化背景下的价值观研究
第四节 价值观的变迁
思考题
拓展阅读

第三部分 人际的社会心理学
第六章 人际沟通
学习要点与要求
第一节 人际沟通的模式
第二节 人际沟通的通道和种类
第三节 新媒体背景下的网络沟通
第四节 有效沟通的策略与技巧
思考题
拓展阅读
第七章 社会关系
学习要点与要求
第一节 社会交往
第二节 人际吸引与亲密关系
第三节 中国文化中的关系与关系网
思考题
拓展阅读
第八章 助人行为与攻击行为
学习要点与要求
第一节 助人行为
第二节 攻击行为
思考题
拓展阅读

第四部分 群己和群体的社会心理学
第五部分 群际和类别关系的社会心理学
第六部分 宏观与社会变迁社会心理学
后记
第二版后记

精彩书摘

　　《社会心理学（第二版）》：
　　（二）分心
　　分心是指目标靶或信息接收者由于受到内外刺激的干扰而分散注意力或注意力不能集中的现象。一般认为，适度分心有助于态度改变。这主要是因为情境中的某些“噪声”能够适当地分散目标靶或信息接收者的注意力，从而阻碍其集中精力去思考和组织反驳理由，由此产生更好的说服效果。比如，为了提升实际说服效果，许多广告创意都在其针对目标消费者群体的直接营销沟通中加入了适度的“噪声”——悦耳动听的背景音乐、幽默诙谐的广告情节及赏心悦目的镜头画面等。当然，值得注意的是，背景“噪声”不能过大，否则就极有可能会淹没说服沟通的主旨，从而起不到实际的说服效果。
　　四、目标靶的特征与其态度改变
　　目标靶作为一个能动的复杂系统，其所具有的一些特征也必定影响到说服沟通的实际效果。下面，我们就来分析一下几个重要的影响因素。
　　（一）对原有态度的信奉程度（或自我卷入程度）
　　目标靶或信息接收者对其原有态度的信奉程度或自我卷入程度，往往会影响到其是否接受劝说。依照社会判断理论来看，在遭人劝服之前，目标靶或信息接收者就已围绕着自己在相关问题上的立场，在内心建构起了一个可接受区间，并以此作为一种心理尺度来比照其所接收的信息，而后根据两者差距的大小决定是接纳，还是拒斥。目标靶或信息接收者对原有态度的信奉程度或自我卷入程度越高，其所建构的可接受区间就越狭窄，可接受区间与拒斥区间的边界也就越清晰而坚实。与此相应，目标靶或信息接收者对信息传递者所传递的信息与原有态度之间的差距就越敏感，在认知反应上就越倾向于抵制。事实上，我们每一个人所持有的一些态度自小便形成了，且已内化成为核心价值观的一部分。对于这些态度，我们通常具有较高的信奉程度或自我卷入度，它们也因此具有较强的抗变性，很有可能会保持终生。
　　（二）预防注射
　　通俗而言，预防注射是指目标靶或信息接收者原有的信念和观点是否与相反的信念和观点作过交锋，是否也因此发展起了相应的防御机制。一个人原有的信念和观点如若从未与相反的信念和观点有过接触和交锋，就易于被信息传递者劝服而改变自己的态度。相反，他的信念和观点如果受过抨击，就有可能在应对这一抨击的过程中建立起一定的防御机制，比如找到了更多的支持性论据或反驳理由，那么，它在以后与相反观点的论争中就具有较强的抗变性。
　　（三）人格因素
　　人格因素是指人们在一定先天素质的基础上，在后天社会实践的过程中形成并发展起来的与其他人形成鲜明区别的独特而稳定的整体心理面貌。它作为目标靶或信息接收者所具有的独特心理面貌，必然会对信息传递者的说服沟通做出能动的反应。下面，就从自尊、智力及性别差异这3个方面简单地介绍一下。
　　1.自尊。自尊是指个体对自身价值的主观估定。研究发现，低自尊者较高自尊者更易被说服，因为前者不太相信自己，遇到压力时较易放弃自己的意见。与此相反，高自尊者往往很看重自己的观点与态度，在遇到他人的说服或攻击时，常会将其视为对自身价值的挑战，故而加以抵制。
　　2.智力。智力是指人们在认识过程中所表现出的能力，它主要包括观察力、记忆力、思维能力、想象能力与实践活动能力，其核心是思维能力。人们一般会认为，高智商者比低智商者更难以被说服（智商是由智力测验测得分数），但迄今为止，这一观点并未得到研究证实。更多的研究表明，高智商者与低智商者在被说服的难易程度上并没有显著差异。但值得一提的是，高智商者较少受缺少一致性和不合逻辑的论点的影响，这是因为高智商者思维能力强，他能侈相对较快地抓住信息传递者所提供论点中的纰漏而认为其不可信，而低智商者则很难做到这一点。
　　3.性别。性别作为实际说服效果的一个影响因素，虽是个体与生俱来的生理特征，但同样是一种社会建构的产物，具有一定社会文化意涵。在不同社会的不同历史时期，男女两性各自被赋予了不同的角色，换而言之，同一社会文化对两性有着不同的社会期待，对于任何个体而言，他或她都将受到基于性别社会期待的塑造，从而获具不同的社会心理特征。研究表明，男性与女性在谁更容易被说服的问题上不存在显著差异，其差异主要是与两性角色的专门化有关。比如在西方社会，从事金融、管理等工作的大多是男性，女性较少涉足这些领域，她们对与此相关的事务或问题往往缺少自信，故而较男性更易被说服。但在家务及孩子抚养上，女性较为自信，故而在与此相关的事务或问题上较男性更难以被说服（参见第十四章，社会性别）。
　　20世纪80年代以来，西方社会心理学界在有关态度改变研究上又取得了新的进展，相继提出了详尽可能性模型（ELM模型）、启发系统模型（HSM模型）、态度改变的协同模型等理论模型，由此进一步增进了人们对态度改变的了解。
　　……

《心之所向：探索人类行为的奥秘》 在这部引人入胜的著作中，我们深入探究那些塑造我们思维、情感和行为的复杂力量。本书并非对某个特定领域知识的简单罗列，而是以独特的视角，带领读者踏上一段发现之旅，揭示隐藏在日常互动、社会规范和群体 dynamics 背后的深层心理机制。 我们首先将目光投向个体如何感知和理解周围的世界。从信息的接收与加工，到我们如何形成对他人和环境的印象，这本书为你展现了从细微的非语言线索到复杂的认知偏差，这一切如何共同构建了我们对现实的体验。我们将探讨归因理论，理解人们如何解释自己和他人的行为，以及这些解释如何影响我们的判断和决策。更深入地，我们会审视态度形成与改变的心理过程，了解是什么驱使我们产生特定的喜好或厌恶，又是什么因素能够促使这些态度发生转变。 接着，本书将把焦点转向人际关系。我们每个人都生活在关系的网格中，而这些关系深刻地影响着我们的幸福感和发展。从初次见面时的吸引力，到亲密关系中的承诺与冲突，我们将一同剖析维系和经营人际关系的关键心理原则。我们会探讨同伴压力、从众行为以及群体决策的心理动力，理解在群体环境中，个体的思想和行为是如何被集体所影响的。同时，我们也关注那些更具挑战性的方面，如偏见、歧视的根源，以及如何通过理解和干预来促进社会和谐。 此外，本书还将深入探讨人类动机的多元面貌。是什么驱使我们追求目标，克服困难，并寻求意义？我们将考察内在动机与外在动机的 interplay，以及自我效能感、成就动机等概念如何影响我们的行动力和坚持性。从个体层面的自我发展，到群体层面的合作与竞争，本书都将提供深刻的心理学洞察。 更进一步，我们将关注社会环境对个体心理健康的影响。压力如何影响我们的身心，应对机制又有哪些？我们还将探讨教育、工作场所、甚至消费文化等不同社会情境下，人类心理所经历的种种体验和挑战。本书旨在提供一套全面而实用的心理学框架，帮助读者更好地理解自己，理解他人，并理解我们所身处的社会。 《心之所向：探索人类行为的奥秘》以流畅的语言、生动的案例和严谨的学术态度，为所有对人类内心世界和行为模式感到好奇的读者提供了一份宝贵的指南。无论你是希望提升人际交往技巧，更好地理解社会现象，还是仅仅想深入认识自我，本书都将为你开启一扇通往更深刻理解的大门。它鼓励我们以更开放、更具同理心的视角去审视周遭，并激发我们去创造一个更积极、更具建设性的社会环境。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计相当吸引人，封面采用了沉稳而富有深度的蓝色调，搭配简洁的排版和醒目的书名，一看就知道是那种值得认真研读的学术著作。拿到手中，纸张的质感也很不错，厚实而略带哑光，翻阅起来不会反光，对长时间阅读的眼睛很友好。我一直对人类行为背后的驱动力充满好奇，特别是群体互动中的微妙之处，而“社会心理学”这个主题本身就包含了太多引人入胜的可能性。这本书的副标题“第二版”也暗示了内容的更新与迭代，通常这意味着作者在原有基础上进行了更深入的挖掘和最新的研究成果的融入，这对于一个渴望了解前沿理论的读者来说，无疑是一个极大的吸引力。我尤其期待书中能够探讨那些我们日常生活中司空见惯却又不甚明了的现象，比如为什么有时候我们会因为群体压力而做出违背自己意愿的决定？又或者，是什么因素让一些人更容易受到他人影响，而另一些人则显得更加独立？这些问题，往往是那些看似简单却蕴含深刻道理的社会互动模式的体现。我设想着，这本书或许会用严谨的科学方法，结合生动有趣的案例，将这些抽象的心理学概念变得触手可及。从第一眼看到它，我就隐约感觉到，这不仅仅是一本教科书，更像是一把解锁人类社会复杂性的钥匙，它承诺提供一种全新的视角，去审视我们与他人的关系，以及我们在庞大社会网络中所扮演的角色。我迫不及待地想要翻开它，去探索那些隐藏在个体行为背后的集体智慧与潜在的社会力量，去理解我们为何如此，以及我们如何能够更好地理解他人，甚至影响和改变我们所处的社会环境。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书（实际上，我还在继续深入钻研其中一部分章节），我最深刻的感受是它对社会认知过程的细致描绘。书中关于归因理论的部分，简直像是在解剖我们大脑如何去理解和解释他人行为的“思维机器”。它详细阐述了基本归因错误，以及我们如何倾向于将他人的行为归结于其内在特质，而忽视了情境因素的影响。这让我立刻联想到生活中的许多场景，比如看到一个人迟到，我们可能立刻就觉得他“懒惰”或者“不负责任”，却很少去想他可能遇到了交通堵塞，或者家中突发急事。这种理论的揭示，让我开始有意识地审视自己的判断过程，尝试去进行更全面、更客观的评估，这无疑是对我个人认知方式的一次深刻的“重塑”。此外，关于社会认同和群体动力学的章节，也给我带来了极大的启发。书中对内群体偏爱和外群体歧视的解释，让我更能理解为什么我们会对“自己人”更加友好，而对“外来者”抱有戒心，这种现象在现实世界中的各种群体冲突中都有体现。我开始反思，在日常交往中，我是否也不自觉地受到了这些群体效应的影响，从而对某些人产生了先入为主的看法。通过这本书，我仿佛获得了一双“社会透视眼”，能够更清晰地看到那些潜藏在人际互动中的心理机制，这不仅有助于我理解他人，更能帮助我调整自己的行为，避免不必要的误解和冲突，从而构建更和谐的人际关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容相当详实，每一章节都像是一本迷你百科全书，涵盖了该主题下的大量研究成果和重要理论。我特别喜欢它在介绍某个理论时，会追溯其历史渊源，并列举不同学者的观点和争论。这种严谨的学术态度，让我能够更全面地了解一个理论的发展脉络，而不是仅仅停留在表面的结论。例如，在介绍态度形成与改变时，书中不仅讲解了说服理论，还对比了多路径模型和认知反应模型，并分析了这些模型在不同情境下的适用性。这种深入的辨析，对于想要真正理解学科精髓的读者来说，非常有价值。同时，书中还包含了大量的图表和数据分析，这些可视化信息极大地增强了内容的表达力和说服力，让我能够更直观地理解复杂的统计结果和理论模型。它鼓励读者不只是被动接受信息，更是主动地去思考、去分析，去形成自己的判断。这种学习体验，让我感觉自己不是在“背书”，而是在进行一场严谨的学术探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，作者在保持学术严谨性的同时，也融入了大量生动形象的比喻和引人入胜的叙事。这使得那些原本可能枯燥抽象的心理学概念，变得鲜活而易于理解。我尤其欣赏书中对于一些社会心理学实验的描述，它们被写得如同悬念迭起的故事，引人入胜。例如，对一些经典实验的设计过程、实验结果的解读，以及这些结果对我们理解人类行为的启示，都被刻画得绘声绘色。这种叙事性的写作方式，让我更容易产生共鸣，并对研究者严谨的科学精神产生由衷的敬意。同时，书中还穿插了一些作者自身的观察和思考，这些个人化的内容，为原本客观的学术著作增添了一抹人文的色彩，让我感觉作者不仅仅是在传授知识，更是在与我进行一次思想的交流。这种“既有深度又有温度”的写作风格，让我在阅读过程中感到愉悦，并且能够更持久地保持专注，从而更有效地吸收书中的知识。

评分☆☆☆☆☆

我必须指出，这本书在探讨社会心理学前沿研究方面，展现了其作为“第二版”的价值。它并没有止步于经典的理论，而是积极地将最新的实证研究成果融入其中。例如，在关于网络社会心理学的章节，书中讨论了社交媒体对个体身份认同、人际关系以及信息传播方式的影响，这对于我们理解当代社会现象至关重要。书中对于“群体极化”在网络讨论中的表现，以及“回声室效应”的形成机制的分析，都非常具有启发性。我个人非常关注科技发展对人类行为的塑造，这本书恰好满足了我这方面的需求。此外，书中还对一些跨文化社会心理学的研究进行了介绍，让我了解到不同文化背景下，社会心理学原理可能出现的差异和变异。这对于拓宽我的国际视野，理解多元化的社会群体至关重要。它让我意识到，虽然有些社会心理学原理具有普适性，但在不同的文化语境下，其表现形式和影响程度可能会有所不同。

评分☆☆☆☆☆

我必须高度赞扬这本书在激发读者批判性思维方面的作用。作者并没有简单地罗列观点，而是鼓励读者对提出的理论和研究发现进行独立思考和质疑。在一些关键理论的阐述中，书中会主动提及该理论的局限性，或者对一些尚未解决的学术争议进行探讨。例如，在讨论“情绪感染”时，书中会提出关于其自动化程度和文化差异的 debate，并引用不同学者的研究来支持各自的观点。这种开放式的讨论，让我感觉自己不是在被灌输知识，而是在参与一场学术对话。它引导我不仅仅是接受书本上的内容，更是要主动去辨析、去评估，去形成自己的独立判断。我开始尝试将书中的理论应用于分析现实生活中的各种社会现象，并尝试去寻找支持或反驳这些理论的证据。这种批判性的阅读方式，让我在学习社会心理学知识的同时，也锻炼了我的分析能力和思辨能力，这对我来说是极大的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常清晰，每一章都像是一个精心设计的模块，层层递进，将复杂的社会心理学知识体系化地呈现出来。我尤其欣赏它在理论阐述之后，往往会紧接着引入大量的经典实验和现实生活中的案例分析。这些实验，例如米尔格拉姆的服从实验，阿希的从众实验，或是费斯廷格的认知失调理论的实验验证，都以一种令人震撼的方式，揭示了人类在特定社会情境下的行为表现。它们不仅仅是枯燥的学术讨论，更是对人性深层奥秘的探索，每一次阅读相关的实验描述，我都会惊叹于研究者的智慧和实验设计的巧妙。而案例分析的部分，则将理论与实践完美地结合起来。书中提及的营销策略如何利用社会影响原理，政治宣传如何塑造公众舆论，或者人际关系中的沟通技巧，都让我觉得这些理论不再是象牙塔里的学说，而是切实存在于我们生活的方方面面。这种“理论+实验+案例”的模式，极大地增强了知识的可理解性和应用性，让我能够更轻松地掌握书中的内容，并将其迁移到自己的实际生活中去。它让我明白，社会心理学并非仅仅是关于“他人的研究”，更是关于“我们自己的研究”，关于我们如何在一个由无数个体组成的复杂网络中生存、互动和发展。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书在逻辑的严密性和论证的充分性方面，做得相当出色。作者在提出每一个观点或理论时，都会先给出清晰的定义，然后通过一系列的证据、研究发现，甚至是哲学上的思考来支持。阅读过程中，我很少会感到“云里雾里”或者“不知所云”。作者仿佛是在一步一步地引导读者，从基础的概念出发，逐渐深入到更复杂的分析。例如，在解释“社会影响”时，书中会先区分“规范性社会影响”和“信息性社会影响”，然后分别阐述它们在从众、服从等现象中的作用，并且引用了大量的实验数据来证明这些理论的有效性。这种层层递进、严谨论证的方式，极大地增强了我对书中内容的信任感，并让我能够清晰地理解知识体系的构成。我感觉自己并非在被动地接受信息，而是在跟随作者进行一次严谨的学术推理过程，这让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书不仅仅是一本关于“社会”的心理学，更是一本关于“个体”在社会中如何反应的书。它深入剖析了许多关于个体决策、情感体验以及自我认知如何受到社会因素影响的理论。比如，关于“社会比较理论”的阐述，让我更清楚地理解了为什么我们会通过与他人比较来评价自己，以及这种比较可能带来的积极或消极后果。这让我开始反思，在日常生活中，我是否过度地依赖于外部参照，而忽略了对自身价值的肯定。书中关于“认知失调”的解释，也让我对自己的行为和信念之间的冲突有了更深刻的认识。当我们的行为与原有信念不符时，我们会感到不适，并倾向于调整行为或信念来减少这种失调。这不仅解释了许多看似“自我欺骗”的现象，也为我理解如何改变自身的某些不良习惯提供了理论基础。这本书让我看到，社会心理学不仅仅是研究“他人”或“群体”，更是帮助我们更好地认识和理解“自己”。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书在解释一些看似微不足道的日常现象时，提供了令人拍案叫绝的洞见。比如，关于“曝光效应”和“熟悉度偏爱”的讨论，让我终于理解了为什么那些经常出现在我们视野中的人或事物，更容易让我们产生好感。这不仅解释了广告商为何不遗余力地进行轰炸式宣传，也让我反思自己在选择朋友、消费产品时，是否也被这种潜移默化的影响所左右。书中关于“刻板印象”和“偏见”的章节，更是触及了社会生活中一个敏感而重要的问题。它不仅仅是简单地描述了这些现象的存在，更是深入探讨了其产生的根源，以及如何去克服它们。通过阅读这些内容，我开始更加警惕自己大脑中可能存在的无意识偏见，并尝试去挑战那些基于刻板印象的预设，去真正地认识和理解个体。此外，书中关于“利他行为”和社会交换理论的分析，也让我对人际交往的动机有了更深的理解。为什么我们会帮助他人？是为了获得回报，还是纯粹出于善良？这本书提供了一种多维度的解释，让我认识到人类行为的复杂性和多重驱动力，这是一种非常宝贵的认知财富。