小学数学应用题秘籍:四年级

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学而思教研中心 著
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567545465
版次:1
商品编码:11859781
包装:平装
丛书名: 小学数学应用题秘籍
开本:16开
出版时间:2016-02-01
用纸:胶版纸
页数:88
字数:118000

具体描述

产品特色

编辑推荐

修炼“学而思秘籍”,轻松攻克应用题。
应用题是小学数学的难点,许多学生不会解应用题,主要是因为题目背景灵活,题干较长,学生难以提炼出关键词,所以不理解题目讲什么。从教学上讲是学生的“读题”能力不强,不会读题,当然就不会“做题”了。
应用题不像计算题,有明显规律可循。现在,学而思教研中心集思广益,经过十多年上千次培训班滚动实践,总结了一系列小学数学应用题的解题方法,并把小学数学中易错、较难的应用题分门别类,归纳出三十多个专题,按年级分52讲编写了《小学数学应用题秘籍》,二至六年级,每个年级一册。让应用题也有规律可循,也有公式可“套”。本套图书有以下特点:
【可读】 每个秘籍选题典型,解释详尽透彻,由浅入深,注重一题多解、多题一解、横向发散、纵向变通。秘籍总结简明扼要,一目了然。
【可看】 例题没看懂?没关系!每个秘籍都配有学而思优秀教师的精彩讲解视频,可反复观看。
【可问】 视频没听懂?没关系!加入学而思图书服务QQ群,就会有一线名师在线答疑解惑。
【可练】 掌握了没有?试试看!每道练习题都与相应例题一一对应,可以方便地检验学生能否学以致用,举一反三。
*书采用双色印刷,每讲配有四则漫画,生动有趣,符合小学生的年龄特征。

内容简介

《小学数学应用题秘籍》系列共五册,二至六年级每年级一册,从基础知识入手,着重于归纳秘籍。从教材的相关应用题引申到数学思维,不局限于教材内容,有利于培养学生的发散思维,拓宽知识面,帮助学生更好地理解数学,更快、更有效地学习数学。
每本书分四个板块:知识导航、秘籍攻略、秘籍总结、秘籍修炼。
【知识导航】 主要是介绍本讲秘籍所学内容、方法或技巧,让学生对本讲知识有一个整体了解。
【秘籍攻略】 根据本讲的方法技巧,有2到5个不同的秘籍。每一种方法技巧就是一个秘籍,每个秘籍下选取*经典的例题和解法对方法技巧灵活运用,让学生掌握解决实际问题的方法。
【秘籍总结】 用概括的语言对本讲秘籍进行归纳总结。掌握关键词,记下顺口溜,以后再碰到此类题定能洞如观火!
【秘籍修炼】 每个练习题也是精心选择,与例题完*匹配。用学到的秘籍解决实际问题,检验学习效果。
另外针对每讲的典型例题,特邀学而思网校一线名师录制了配套视频,希望直观、立体的讲解能帮助你掌握解题的思路技巧,突破传统的思维模式,提升你的学习能力。你可通过书后防伪码上的卡号和密码,登录学而思网校或者扫描书中的二维码进行观看。
在使用本丛书过程中,如果你遇到一些问题,只要加入学而思图书服务群(图书前言中有群号),就会有一线教师在线答疑解惑。
本系列丛书由学而思一线教师集体进行编写,把学而思教师授课中的方法、技巧再次重现,只要你认真使用本书,相当于你花了一本书的钱,上了一期学而思的培训班,请了一个免费的一对一家教教师,学习效果一定会非常明显。

作者简介

学而思致力于为3-18岁的孩子提供高品质的课外辅导。学而思培优为中小学高端培优平台,为成绩优秀、学有余力的中小学生提供进一步拓展、提高的课外培训服务。现已成为北京、上海乃至*guo范围内颇受家长和学生信赖的中小学课外辅导品牌。目前,学而思在北京、上海、天津、广州、深圳、南京等24个城市建立了三百多个分校, 致力于让学习更有效。
从学而思成立至今,仅以北京小学学段为例:在 “数学花园探秘网络评选活动”中,学而思共有302名学员获得一等奖;在“华罗庚金杯邀请赛决赛”中,北京学而思中、高年级组分别有614人、788人获奖;在“两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛”中以绝对优势光荣捧得华罗庚金杯 ;在“我爱数学夏令营”中六年级组包揽冠、亚军,五年级组摘得铜牌。
在其他学段,学而思也有不俗的表现,初中学段培养出多名中考状元、学校状元,单科满分更是数不胜数。高中学段仅2014年有338名学而思学员考入清华、北大,数学联赛CMO金牌9枚、银牌11枚。物理联赛CPHO金牌4枚、银牌8枚、铜牌1枚。293名学而思学员获得北大、清华自主招生加分资格,占加分总人数63%;1091名学而思学员获985重点高校加分,占加分总人数的55%。
学而思依靠丰富的教育培训经验、成功的教育理念、高效的师资团队,为莘莘学子精心编写了系列品牌图书,让更多学生的学习更有效。

目录

第1讲 周期问题(3)
秘籍1 求第几个是什么
秘籍2 双周期
秘籍3 隐含周期
第2讲 方阵问题(2)
秘籍1 边与层的关系
秘籍2 空心方阵总数
秘籍3 空心方阵增加一层
第3讲 年龄问题(2)
秘籍1 “倍变”类型的年龄问题
秘籍2 多人的年龄问题
秘籍3 年龄问题综合
第4讲 盈亏问题(2)
秘籍1 直接计算型
秘籍2 条件转化型
第5讲 植树问题(3)
秘籍1 非封闭性的植树问题
秘籍2 封闭线路的植树问题
秘籍3 行程与植树问题结合
第6讲 还原问题(2)
秘籍1 简单还原
秘籍2 复杂还原
秘籍3 综合运用
第7讲 平均数问题(2)
秘籍1 基本平均数问题
秘籍2 已知平均数及几个量,求另一个量
秘籍3 移多补少求个数
第8讲 鸡兔同笼(2)
秘籍1 鸡兔同笼的基础题型
秘籍2 “倒扣”类的鸡兔同笼
秘籍3 “鸡腿比兔腿多或少”类的鸡兔同笼
秘籍4 “复杂”的鸡兔同笼
第9讲 列方程解应用题(1)
秘籍1 方程法解年龄问题
秘籍2 方程法解平均数问题
秘籍3 方程法解盈亏问题
秘籍4 方程法解植树问题
秘籍5 方程综合
第10讲 综合练习
秘籍1 植树问题中的周期
秘籍2 年龄问题
秘籍3 整体求值思想
秘籍4 方程和平均数问题
秘籍5 鸡兔同笼问题

前言/序言


小学数学应用题秘籍:四年级 掌握应用题的“钥匙”,解锁数学思维的“宝藏” 四年级,是小学数学学习的关键转折点,更是应用题能力飞跃的黄金时期。应用题以其贴近生活、逻辑性强的特点,不仅检验学生对基础知识的掌握程度,更重要的是培养其分析问题、解决问题的能力。然而,许多四年级学生在面对应用题时,常常感到力不从心,不知从何下手,甚至产生畏难情绪。 正是基于此,《小学数学应用题秘籍:四年级》应运而生。本书并非简单地罗列习题,而是致力于为四年级学生提供一套系统、实用、高效的应用题学习解决方案。我们深入研究四年级数学课程标准,聚焦于小学四年级学生在应用题学习中普遍遇到的难点和痛点,从根源上帮助学生建立起扎实的数学思维框架,掌握解题的核心方法和技巧。 本书的核心价值与特色: 一、 深度剖析,直击要害: 本书最大的特色在于其深度剖析。我们不是简单地将题目按知识点分类,而是从应用题的本质出发,引导学生理解应用题的构成要素——“已知信息”与“未知问题”。通过对大量典型例题的深入分析,本书将引导学生掌握识别关键信息、理解数量关系、寻找解题思路的方法。 “信息提炼术”: 许多学生解题困难,症结在于无法有效提取题目中的关键信息。本书将通过“划一划”、“圈一圈”、“写一写”等多种引导方式,教会学生如何从冗长的文字中快速筛选出与解决问题直接相关的数据和条件。我们将针对不同类型的应用题,设计专门的“信息提炼”练习,让学生在反复实践中熟练掌握这一基本功。 “关系网构建法”: 应用题的核心在于理解数量之间的关系。本书将以“数量关系图”、“线段图”、“示意图”等多种可视化工具,帮助学生清晰地描绘出题目中各数量之间的逻辑关系。例如,对于涉及“加减乘除”的四种基本数量关系,我们将通过不同情境的实例,让学生直观地理解“总数与部分”、“速度、时间、路程”、“单价、数量、总价”等之间的相互联系和转化。 “解题思路导航”: 很多时候,学生并非不懂算术,而是不知道先算什么,后算什么。本书将提供“由果索因”和“由因导果”两种经典的解题思路导航。引导学生从问题出发,思考需要知道哪些信息才能解决问题,进而找到题中的已知条件;或者从已知条件出发,逐步推导,层层递进,直至找到答案。 二、 系统分类,循序渐进: 本书将四年级数学中常见的应用题类型进行系统化、结构化的分类,并遵循由易到难、由简到繁的原则,确保学生能够稳步提升。 基本运算类型: 加法应用题: 涵盖“求和”、“已知两部分数,求总数”、“已知起始数和增加量,求现在的数”等。 减法应用题: 涵盖“求差”、“已知总数与一部分,求另一部分”、“已知起始数和减少量,求现在的数”等。 乘法应用题: 涵盖“求总数(几倍是多少)”、“求一个数是另一个数的几倍”、“求工作总量”等。 除法应用题: 涵盖“求平均数”、“已知总数与份数,求每份数(包含数量)”、“已知总数与每份数,求份数(相同数量的组数)”、“已知两个数,求一个数是另一个数的几倍”等。 多步运算类型: 一步计算的应用题: 重点在于理解题意,选择正确的运算。 两步计算的应用题: 训练学生整合信息,分步思考的能力,如“求总价”、“求路程”、“求剩余量”等。 含有括号的计算应用题: 引导学生理解括号在改变运算顺序中的作用,以及如何根据题意列出含括号的算式。 综合性应用题: 涉及倍数关系的应用题: 重点在于理解“几倍”的含义,以及如何用乘法和除法解决。 涉及稍复杂数量关系的应用题: 例如,“植树问题”、“捐书问题”、“购物问题”等,这些题目需要学生综合运用多种数学思想和方法。 稍有难度的文字叙述题: 强调审题能力,引导学生将文字转化为数学模型。 三、 方法指导,技巧传授: 除了知识点的梳理,本书更注重解题方法的传授和技巧的训练。我们相信,好的方法能让学习事半功倍。 “审题四部曲”: 引导学生养成“读一遍、读两遍、圈关键、想目的”的审题习惯,确保理解题意准确无误。 “画图解题法”: 针对特定类型的应用题,例如行程问题、和倍问题、差倍问题等,本书将详细演示如何利用线段图、示意图等直观图形来辅助理解和求解。 “逆向思维法”: 对于一些正向思考难以入手的问题,本书将介绍如何从结果出发,反推过程,找到解题的关键。 “模型法”: 引导学生认识到许多应用题都可以抽象成特定的数学模型,一旦掌握了模型,就能灵活应对同类题目。 “验算的重要性”: 强调验算在应用题解题中的关键作用,指导学生掌握多种验算方法,确保答案的准确性。 四、 海量练习,强化巩固: 好学的关键在于勤加练习。本书提供了精心设计的、与教学内容紧密配合的、由易到难的练习题。 分层练习: 每章节都包含不同难度的练习,满足不同层次学生的学习需求。基础题帮助学生巩固概念,巩固题帮助学生熟练掌握方法,提高题则挑战学生的思维能力。 专项训练: 针对学生容易出错或掌握不牢固的题型,设计专项训练,进行集中突破。 模拟测试: 在关键章节或学期末,提供模拟测试题,帮助学生检测学习效果,熟悉考试形式。 五、 答案解析,透彻讲解: 对于每一道练习题,本书都提供了详尽的答案解析。 步骤清晰: 解析将详细列出解题的每一步骤,并说明每一步的理由。 思路多样: 对于一些题目,会提供不止一种解题思路,帮助学生拓宽解题视野。 易错点提示: 在解析中,会点出常见的错误和陷阱,帮助学生避免重蹈覆辙。 知识点回顾: 解析还会适时地回顾相关的知识点和解题方法,加深学生对知识的理解。 本书的目标读者: 小学四年级学生: 是本书的核心读者,旨在帮助他们打好应用题基础,建立数学自信。 小学四年级数学教师: 可作为课堂教学的辅助教材,提供丰富的教学素材和解题思路。 关心孩子数学学习的家长: 可以通过本书了解四年级数学应用题的学习重点,指导孩子进行有效的学习和练习。 如何使用本书,最大化学习效果: 1. 认真研读例题: 在开始练习之前,务必仔细阅读每一种题型的例题,理解其解题思路和方法。 2. 独立思考尝试: 遇到练习题时,先尝试独立思考,不要急于看答案。 3. 对照解析反思: 完成练习后,认真对照答案解析,理解自己做错的原因,找出知识盲点和思维误区。 4. 反复练习巩固: 对于掌握不牢固的题型,要进行反复练习,直到熟练掌握。 5. 举一反三应用: 尝试将学到的方法应用到其他类似题目中,做到触类旁通。 6. 与老师家长交流: 遇到疑问,及时向老师或家长请教。 《小学数学应用题秘籍:四年级》不仅仅是一本书,更是你通往应用题精通之路的得力助手。它将带领你告别“看题发怵”的困境,点燃你对数学的兴趣,让你在解决数学问题的过程中,体会到逻辑思考的乐趣和成就感。相信通过本书的学习,你的四年级数学应用题能力必将迎来质的飞跃!

用户评价

评分

我是一名全职妈妈,孩子上四年级,数学应用题一直是我的心头大石。我尝试过很多方法,陪孩子做题,去网上找讲解视频,但效果都不尽如人意。孩子总是觉得应用题“太难了”,一看到题目就头疼。直到我偶然看到了这本书《小学数学应用题秘籍:四年级》,才仿佛看到了希望。这本书的语言非常生动活泼,就像是在跟孩子聊天一样,把那些抽象的数学概念解释得浅显易懂。我最喜欢的是,它不是那种枯燥的讲解,而是通过很多生活中的小故事,让孩子在不知不觉中就理解了题目的意思。比如,讲到“鸡兔同笼”问题时,它并没有直接给出公式,而是用“假设法”一步一步引导孩子去推算,让孩子在动脑筋的过程中找到答案。而且,这本书的排版也很吸引人,有很多插图,让孩子感觉像是在看一本有趣的漫画书,而不是一本枯燥的数学书。我儿子自从用了这本书,做应用题的积极性明显提高了很多,他不再害怕面对应用题,甚至开始主动去思考,去解决问题。看到孩子脸上洋溢的自信,我真的觉得这本书太值得了。

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我家娃现在正读四年级,一提到数学应用题就头疼,每次作业里总有几道应用题是他最头疼的。以前我也试着辅导过,但很多时候讲半天他还是理解不了,有时候我自己都绕进去了,感觉那些题目简直就是故意刁หร่人。看着他愁眉苦脸的样子,我这个做家长的也跟着心焦。我们尝试过一些市面上常见的数学辅导书,有的太基础,对我们家娃来说有点浪费时间;有的又太拔高,他根本跟不上。我感觉最关键的问题在于,很多书都是直接给出解题思路,而没有真正引导孩子去理解题目背后的逻辑和思考过程。我希望找到一本能够真正“授之以渔”的书,而不是简单地“授之以鱼”。我希望这本书能够用孩子容易理解的语言,一步一步地拆解应用题的构成,教会他如何识别题目中的关键信息,如何将文字描述转化为数学模型。我希望这本书能够包含各种各样的题型,从基础的加减乘除应用题,到稍微复杂一些的行程问题、工程问题、平均数问题等等,并且每种题型都有清晰的讲解和大量的练习。同时,我希望这本书的排版清晰,图文并茂,能够吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。我尤其看重的是,这本书能否帮助孩子建立对应用题的信心,让他们觉得应用题并不可怕,而是充满挑战和乐趣的。

评分

我是一个对孩子教育很上心的家长,尤其是在数学这门科目上。我深知小学阶段打好基础的重要性,而应用题无疑是考察学生数学理解能力和逻辑思维能力的重要载体。我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升应用题能力的教辅材料。偶然的机会,我听说了《小学数学应用题秘籍:四年级》这本书,抱着试一试的心态购买了。收到书后,我仔细地翻阅了。这本书的编排非常用心,内容由浅入深,由易到难,循序渐进。它首先从最基础的应用题类型入手,通过生动形象的例子,帮助孩子理解题意。然后,逐渐引入更复杂的题型,如行程问题、工程问题、图形应用题等,并提供了多种解题思路和方法。令我印象深刻的是,书中对于每一道例题的讲解都非常详细,不仅给出了解题步骤,还深入剖析了每一步的思考过程,让孩子能够知其然,更知其所以然。此外,书中还设置了大量的练习题,题型丰富多样,难度适中,能够有效地巩固孩子所学的知识。最重要的是,这本书注重培养孩子的解题能力和思维能力,而不是简单地灌输解题技巧。它鼓励孩子独立思考,引导他们发现问题、分析问题、解决问题,这对于孩子未来的学习发展至关重要。

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我家孩子目前上小学四年级,数学应用题是他学习过程中最大的挑战。每次作业,他总会在应用题上花费大量的时间,而且错误率也比较高,这让他对数学失去了兴趣,甚至产生了畏难情绪。我尝试过各种辅导资料,但效果都不太理想。直到我偶然发现了这本《小学数学应用题秘籍:四年级》,我才觉得眼前一亮。这本书的讲解方式非常独特,它不是生硬地讲解数学概念,而是通过生动有趣的语言,将应用题融入到孩子熟悉的生活场景中,让孩子在轻松愉快的氛围中理解题意,掌握解题方法。我尤其欣赏的是,这本书提供了一种“思维导图”式的解题思路,它能够帮助孩子一步一步地分析题目,找出关键信息,并最终列出正确的算式。这种方法不仅能够提高孩子的解题准确率,更重要的是能够培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。我儿子自从用了这本书,明显对数学应用题的态度发生了转变,他不再感到害怕,而是敢于主动去思考,去尝试。看到他脸上重拾的自信,我感到非常欣慰。这本书无疑是帮助孩子攻克数学应用题难题的“神器”。

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说实话,我刚拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上类似的教辅书实在太多了,质量也参差不齐。我通常是抱着“试试看”的心态给孩子买的。但翻了几页之后,我才意识到,这本书似乎跟以往的那些不太一样。它没有那种“堆砌式”的题目,也没有那种过于晦涩难懂的理论。取而代之的是,它以一种非常贴近孩子思维方式的语言,将一道道看似棘手的应用题,分解成了一个个小小的、可以理解的步骤。我记得我翻到其中一个关于“植树问题”的章节,它并没有直接给出公式,而是通过画图,用孩子们熟悉的场景,一步一步地引导他们去发现规律。这种“引导式”的学习方法,我觉得特别棒。它不是直接告诉孩子“怎么做”,而是让孩子自己去思考“为什么这么做”,从而真正地理解其中的原理。我儿子之前在做这类题目的时候,常常会犯“多算一棵树”或者“少算一个间隔”的错误,但看了这本书的讲解之后,他自己就找到了规律,再做这类题的时候,明显准确率提高了。这本书的讲解也非常细致,即使是同一个知识点,也会从不同的角度去解释,确保每个孩子都能找到适合自己的理解方式。我感觉这本教辅书,真的不仅仅是教孩子做题,更是培养他们的数学思维能力。

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作为一个曾经在辅导机构工作过的老师,我接触过各种各样的教辅书,也见过无数在应用题上挣扎的孩子。我对一本好的应用题教辅书的标准很高,它不仅需要题目数量充足,题型全面,更重要的是,它需要有科学的编排和深入的讲解。当我拿到《小学数学应用题秘籍:四年级》这本书时,我被它细致入微的分析和循序渐进的教学方法所打动。这本书的作者显然对四年级学生的认知特点有着深刻的理解。它没有一开始就抛出难题,而是从最基础的知识点入手,通过大量的图示和生活化的语言,帮助孩子建立起对应用题的基本认知。我尤其注意到,书中对于一些经典题型的讲解,比如行程问题、工程问题等,都做了非常详尽的剖析。它不仅仅是给出解题公式,而是通过一步一步的逻辑推理,让孩子理解公式的来源和应用场景。这种“知其然,更知其所以然”的教学方法,对于培养学生的数学思维至关重要。而且,书中提供的练习题,梯度分明,从易到难,能够有效地帮助学生巩固和提升。我甚至觉得,这本书不仅仅适用于小学生,对于一些正在准备教师资格证考试的考生,或者需要复习基础数学知识的成年人,也会非常有帮助。

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作为一名在一线教学多年的数学老师,我深知四年级是学生数学能力发展的一个关键时期,尤其是应用题的解题能力,更是决定着学生能否在数学领域获得持续的进步。我一直在寻找一本能够真正帮助学生提升应用题解题能力,并且能够与课本教学相辅相成的教辅材料。当我接触到《小学数学应用题秘籍:四年级》这本书时,我被其严谨的编排和深刻的教学理念所吸引。这本书不仅仅是一本题目集,更是一本教学指导用书。它系统地梳理了四年级数学应用题的核心知识点和题型,并针对每一种题型都进行了深入的分析和讲解。书中提供的解题方法,既注重数学的严谨性,又兼顾了小学生的认知特点,讲解清晰易懂,层层递进。我尤其欣赏的是,书中并没有一味地强调解题技巧,而是更侧重于培养学生的数学思维能力。它通过引导学生分析题干信息,找出数量关系,建立数学模型,最终列出算式并解决问题。这种“由表及里”的教学方式,能够帮助学生真正理解应用题的本质,掌握灵活的解题策略。此外,书中还提供了大量的拓展练习和变式训练,能够帮助学生巩固所学知识,并提高解题的灵活性和迁移能力。总而言之,这本书是一本非常优秀的数学应用题教辅,它能够有效地帮助四年级学生提升应用题解题能力,为他们未来的数学学习打下坚实的基础。

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作为一名曾经的学生,现在又为人父母,我对小学数学应用题的“痛点”深有体会。我记得我上小学的时候,数学应用题就像一道道难以逾越的门槛,每次考试都是我的“滑铁卢”。那时候,我总是记不住那些公式,也弄不明白题目到底在考什么。直到我看到这本《小学数学应用题秘籍:四年级》,我才觉得,如果我小时候有这样一本书,我的数学学习之路一定会平坦很多。这本书的设计理念非常人性化,它充分考虑到了四年级学生的认知水平和学习习惯。它不是简单地罗列题目,而是将复杂的应用题分解成一个个小的、易于理解的模块,并提供清晰的解题思路和方法。我特别欣赏的是,书中不仅给出了“怎么做”,更重要的是教会了“为什么这么做”。它通过引导学生分析题干,找出数量关系,建立数学模型,从而让学生真正理解题目背后的逻辑。我感觉这本书就像一位经验丰富的数学老师,耐心地引导着学生一步一步地走向解题的成功。它不仅仅是一本教辅书,更是一本能够激发学生学习兴趣,培养学生数学思维的“秘籍”。

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作为一个曾经的小学生,我至今还清晰地记得,四年级时数学应用题给我带来的“噩梦”。那些题目,看似简单,但要真正理解题意,找出关键信息,并列出正确的算式,对我来说简直是天书。我记得那时,我常常因为一道应用题卡住,然后一整晚都睡不好觉,第二天上课时也提不起精神。每次考试,应用题都是我最容易失分的部分,这让我对数学产生了深深的挫败感。我试过各种方法,比如请教同学,请教老师,甚至缠着父母讲解,但效果都甚微。父母也为我操碎了心,给我报了各种辅导班,但那些班上的老师,往往都是照本宣科,讲解的思路也跟我不太契合,我依旧是听得云里雾里,问题依然存在。我甚至开始怀疑自己是不是真的不适合学数学,是不是天生就对数字和逻辑不敏感。那段日子,我真的非常煎熬,对数学的畏惧也越来越深。我曾经一度想要放弃数学,但我知道,数学在小学阶段是基础,如果现在就放弃,未来会更加困难。我当时的心情,就像是在茫茫大海中迷失了方向,找不到前进的灯塔。那种无助和迷茫,至今想起来仍然心有余悸。我渴望有一本能够真正点亮我数学之路的书,能够告诉我如何去理解那些看似复杂的文字,如何去拆解那些隐藏在题干中的“机关”。我希望它不是简单地给出答案,而是能够教会我思考的方法,让我能够举一反三。

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我家孩子上小学四年级,数学应用题一直是他的“软肋”。每次数学课,应用题部分他总是听得云里雾里,作业本上也是错误百出,这让他对数学越来越没信心,甚至产生了一些抵触情绪。作为家长,我看着特别着急,但也束手无策,因为我自己也已经很久没接触过这些题目了,讲起来也显得心有余而力不足。偶然的机会,我在书店看到了这本《小学数学应用题秘籍:四年级》,我仔细翻阅了一下,发现这本书真的跟市面上很多其他教辅书不一样。它的讲解方式非常“接地气”,用了很多孩子生活中熟悉的例子来解释一些数学概念,让孩子感觉不那么枯燥。而且,它的解题步骤特别清晰,就像一条条清晰的脉络,一步一步地引导孩子去思考。我最喜欢的是,这本书不仅仅是给出了答案,更重要的是,它教会了孩子“如何去想”,如何去分析题目的意思,如何去找出题目中的关键信息,以及如何将这些信息转化为数学算式。我儿子看了这本书之后,明显感觉他做应用题的时候思路清晰了很多,也敢于自己去尝试解决问题了,不再像以前那样一看到应用题就打退堂鼓。看到他脸上重新焕发的自信,我由衷地感谢这本书。

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哈哈哈哈哈 hi 和哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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买了两套,看着还不错。

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书的质量还不错,送货速度也快

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帮老妹买的,东西很好,完损无缺,谢谢商家,比心!

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哈哈哈还好还好

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这是小学生提高成绩的好选择

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题型解析很好,有代表意义

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好书,快递给力

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很满意,下次还购买。

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