具体描述
内容简介
新黑马阅读丛书·现代文课外阅读.小学六年级《新黑马阅读现代文课外阅读：小学六年级（新课标第八次修订版）》根据教育部新考试纲要对该年级段语文阅读能力的要求，组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写，《新黑马阅读现代文课外阅读：小学六年级（新课标第八次修订版）》具有系统性、知识性、实用性，对提高学生的阅读能力有很大的帮助。
内页插图
目录
一、怎样阅读写人类文章二、怎样阅读记事类文章
三、怎样阅渎绘景类文章
四、怎样阅读状物类文章
五、怎样阅读说明文
六、怎样阅读童话、寓言
七、怎样阅读诗歌、古诗文
八、怎样阅读小说
九、怎样阅读应用文
第一单元 探索科学奥妙
1 动物也在“计划生育”
2 网购时代的智能快递
3 人类是唯一会脸红的动物
4 有惊无险的陆潮
第二单元 感悟故事哲理
5 把茄子认真演好
6 听出心灵的杂音
7 不值得炫耀
第三单元 亲近美丽自然
8 春是春天的春
9 海滨晚霞
10 河边洗衣服的时光
11 野菊花
第四单元 直击名人风采
12 我愿做一名观众
13 天才的幸运
14 孙膑减灶灭庞涓
第五单元 徜徉历史天空
15 中华第一龙
16 晏子治东阿
17 信陵君窃符救赵
第六单元 采集他山之石
18 与章鱼搏斗
19 狂欢节的礼物
20 金蝉脱壳
21 奇迹的名字叫父亲
22 善意的回报
第七单元 品味国学经典
23 《论语》六则
24 登泰山小天下
25 宣州谢朓楼饯别校书叔云
26 唇亡齿寒
27 覆巢之下，安有完卵
第八单元 温暖纯真心灵
28 玉米饼里加了糖
29 长在心上的眼睛
30 请你相信，我一定回来
31 父子
参考答案
用户评价
我家孩子自从开始读这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》，阅读的积极性可以说是空前高涨。我以前常常需要催促他去读书，但他现在每天放学回来，写完作业的第一件事就是捧着这套书，完全沉浸其中，让我省了不少心。我好奇地翻阅了其中几篇，发现里面的故事确实非常有吸引力。有些故事非常幽默风趣，能够逗得孩子哈哈大笑，比如有一篇关于小动物们的搞笑对话，孩子读到一半就忍不住跑来跟我分享，让我们一起笑得前仰后合。还有一些故事则充满了温情和感动，比如一篇关于留守儿童的真实写照，让我和孩子都为之动容，孩子甚至说出了“我也想多陪陪爷爷奶奶”这样的话，让我觉得他的内心得到了很好的触动。我尤其欣赏的是，这套书不仅仅提供了阅读材料，还似乎暗含着一些引导性的问题，虽然没有直接给出答案，但能够激发孩子去思考。我看到孩子在读某些文章时，会时不时地停下来，皱着眉头，似乎在琢磨着什么。我没有打扰他，而是让他自己去探索。事后，他会主动跟我分享他的想法，比如在读一篇关于坚持梦想的文章时，他会告诉我，他觉得梦想是很美好的，但是实现梦想也很难，需要付出很多努力。这种自主思考和表达，正是我们家长最希望看到的。这套书的内容之丰富，远远超出了我的预期。它就像一个宝藏，总能挖掘出一些新的惊喜，让孩子在阅读中不断获得新的认知和启发。我甚至发现，孩子在日常交流中，也会不自觉地引用书中的一些词语或句子，这说明他已经真正地吸收了书中的精华。
评分作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知课外阅读对于孩子成长的重要性。《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》在我的视野里，已经属于“必藏”级别。它并非那种只注重“量”的堆砌，而是精选了大量高质量的现代文作品，这些作品的艺术价值和思想深度都相当可观。我发现，许多文章的叙事手法非常巧妙，能够引导孩子理解不同的人物视角，体会作者的写作匠心。比如，有一篇描写孩子内心成长的文章，作者运用了大量的内心独白，让孩子能够清晰地感受到人物的喜怒哀乐，以及他们在面对困境时的挣扎与蜕变。这对于孩子理解人性的复杂性，培养同理心，有着非常积极的作用。我曾观察到，孩子在阅读这些文章时，会时不时地停下来，陷入沉思，甚至会拿出纸笔，尝试着记录下自己的想法。这说明，这些文字已经在他心中激起了涟漪，引发了他更深层次的思考。此外，书中的语言风格多样，既有抒情散文的婉约，也有记叙文的朴实，还有一些带有寓言色彩的小故事，能够极大地丰富孩子的语言储备，提升他们的表达能力。我曾问过孩子，为什么喜欢这套书，他回答说：“因为里面讲的故事都很好听，而且让我学到了很多东西。” 这个“学到了很多东西”，我想不仅仅是指知识，更是指那些关于如何做人、如何处事的道理。这套书的价值，远不止于提升阅读理解能力，更在于塑造孩子的品格。
评分这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》对我来说，更像是一个“情感加油站”。我看到我的孩子在阅读中，不仅获得了知识，更重要的是，他的情感世界得到了极大的丰富和滋养。书中有很多描绘亲情、友情、师生情谊的文章，这些故事以其真挚的情感，深深地打动了孩子。我记得有一篇关于奶奶的散文，作者用细腻的笔触描绘了奶奶的慈祥和智慧，以及她对孙辈的无私的爱。孩子读完后，主动打电话给自己的奶奶，说了很多感谢的话，还 tells 奶奶他很爱她。那一刻，我真的觉得，阅读的力量是无穷的，它能够唤醒孩子内心深处的爱。还有一些关于勇敢、乐观的文章，比如讲述一个身残志坚的运动员如何克服困难，最终实现梦想的故事，也给了孩子很大的鼓舞。他开始明白，生活并非一帆风顺，但只要心中有爱，有希望，就有克服一切困难的力量。这套书的选材非常贴近孩子的生活，有很多文章都讲述了发生在校园里、家庭中的真实故事，这让孩子觉得亲切，容易产生共鸣。他们能够从故事中找到自己的影子，也能够从故事中学习如何处理人际关系，如何面对挑战。我非常喜欢书中一些文章的结尾，往往留有余味，让孩子在读完后依然能够回味无穷，引发更多的思考。这套书的设计也很用心，纸张的质感很好，阅读起来很舒服，而且插图的风格也很符合小学生的审美。
评分这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》带给我的，是一种“润物细无声”的教育效果。我没有刻意去强调这套书的教育意义，但事实证明，它在孩子身上产生了巨大的积极影响。首先，孩子的阅读兴趣被极大地激发了。他现在会主动去探索书中未读过的篇章，甚至会主动向我询问某些文章的作者和背景。这比我以前苦口婆心地劝他读书，效果要好得多。其次，孩子的语言表达能力得到了显著提升。我发现他在写作文时，会运用一些书中的优美词语和句式，使得文章更加生动有趣。而且，他开始更善于用形象的比喻来描述事物，这明显是受到了书中优秀范文的影响。再者，孩子的思想深度和情感理解力也得到了拓展。书中有很多关于人性、关于成长、关于社会现象的讨论，这些都能够引导孩子去思考更深层次的问题。我曾看到孩子在读完一篇关于环境保护的文章后，主动提出要在家中进行垃圾分类，并积极参与到节能减排的行动中来。这种将阅读所得转化为实际行动的能力，才是教育的终极目标。我非常欣赏这套书的编排方式，每一篇文章都配有精美的插图，而且后面往往附有简单的思考题，能够帮助孩子巩固理解，并引发进一步的思考。这套书真正做到了寓教于乐，让孩子在享受阅读乐趣的同时，不断提升自我。
评分这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》真是给我的孩子带来了惊喜，感觉像是打开了一扇通往更广阔阅读世界的大门。我一直希望孩子能够培养对阅读的浓厚兴趣，不仅仅是完成学校的课业，而是能主动去探索，去享受文字带来的乐趣。这套书在这方面做得非常出色。它精选的篇目，既有经典的儿童文学作品，也有一些贴近现代生活的散文和故事，内容丰富多样，涵盖了不同的主题和风格。我注意到，很多文章都充满了智慧和情感，能够引发孩子的思考，让他们在阅读中感悟人生道理，理解社会百态。比如，其中一篇关于友谊的文章，讲述了几个小朋友在困难面前互相扶持的故事，孩子读完后就主动跟我讨论起什么是真正的朋友，还分享了他在学校里和小伙伴们相处的一些感受，这让我非常欣慰。还有一些科学探索类的小故事，用生动有趣的语言解释了一些复杂的科学现象，让孩子在不知不觉中增长了见识。最重要的是，这套书的语言风格非常适合小学六年级的孩子，既不会过于晦涩难懂，也不会过于幼稚，恰到好处地吸引着他们的注意力，让他们沉浸在阅读的海洋里。每次看到孩子捧着书，眼睛里闪烁着求知的渴望，我就觉得这笔投资太值了。它不仅仅是一本书，更是孩子成长的伙伴，是他们精神世界的重要养分。我特别喜欢书中一些文章的结构安排，逻辑清晰，条理分明，能够帮助孩子学习如何组织语言，如何更好地表达自己的想法，这对于提升他们的写作能力也有着潜移默化的影响。我还会时不时地和孩子一起讨论书中的内容，听他分享他的理解和感受，这成了我们之间一种很棒的交流方式。我真心推荐这套书给所有希望孩子爱上阅读的家长们，它真的能够点燃孩子心中那颗热爱阅读的种子。
评分这是一套真正能够“滋养”孩子心灵的课外读物。《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》给我的感受是，它不仅仅是“读”，更是“品”。书中选取的文章，大都经过了精心的打磨，文字细腻，情感真挚。我曾读过一篇描写父爱的文章，作者用朴实无华的语言，描绘了父亲默默付出的身影，没有华丽的辞藻，却充满了深沉的力量，读得我眼眶都湿润了。我相信，这样的文字，也一定能够触动孩子们内心最柔软的地方。我曾尝试着让孩子给我讲讲他最近读了什么，他会兴致勃勃地跟我描述书中的人物，分享他的感受。比如，他会说，“妈妈，我觉得那个小女孩好勇敢，她一个人去森林里找药材给生病的妈妈。”他不仅仅是复述故事，而是真正地代入了角色，体会到了人物的情感。这种情感的共鸣，是任何说教都无法比拟的。我还注意到，书中很多文章都蕴含着积极向上的人生观，鼓励孩子要善良、要勇敢、要坚持。比如，有一篇讲述了科学家爱迪生发明灯泡的故事，虽然经历了无数次的失败，但他从未放弃，最终取得了成功。这个故事让我的孩子明白了，成功往往需要经历磨难，而坚持是通往成功的必经之路。这套书的设计也非常人性化，排版清晰，字体大小适中，对于视力尚未完全发育的孩子来说，阅读起来非常舒适。我曾看到孩子在光线不好的地方也坚持阅读，可见他对这套书的喜爱程度。这套书已经成为我们家庭阅读时光的重要组成部分，我喜欢听孩子读给我听，也喜欢和他一起讨论书中的内容。
评分坦白说，最开始选择这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》纯粹是因为它的出版方和“第八次修订版”的字样，感觉比较权威和有保障。拿到书后，我首先翻看了目录，发现选取的文章确实非常广泛，从人物传记的片段，到自然景物的描绘，再到一些富有哲理的小故事，几乎涵盖了小学高年级学生应该接触到的方方面面。我特别注意到里面有不少是关于成长、梦想、勇气这些主题的文章，这些内容对于正处于青春期萌芽阶段的孩子来说，具有非常重要的引导意义。我曾经问过孩子，有没有哪篇文章让他印象深刻，他想了一会儿，提到了一篇关于一个小男孩如何克服胆怯参加学校演讲比赛的故事。他说，那个男孩虽然很害怕，但还是鼓起勇气站上了讲台，最后赢得了掌声。孩子说，他以前也很怕在课堂上回答问题，但读了这篇故事后，他觉得也许自己也可以尝试一下。听到他这么说，我真的由衷地感到高兴，这正是阅读的价值所在，它能够潜移默化地影响孩子的心灵，赋予他们前进的动力。此外，书中有些文章的语言风格非常有特点，比如一些作者运用了大量的比喻和拟人手法，使得文字生动形象，读起来一点也不枯燥。这对于培养孩子的语感，提高他们的文学鉴赏能力，有着不可估量的作用。我记得有一次，孩子在写作文时，突然说：“妈妈，我能不能也用‘像星星一样闪烁’来形容月亮？”我当时就意识到，这是书中的某篇文章给了他灵感。这种潜移默化的影响，才是教育最美好的体现。总的来说，这套书的选材非常成功，能够满足小学六年级学生在知识、情感、品德等多个层面的需求。
评分很难想象，一套小学六年级的课外阅读丛书，竟然能给我带来如此深刻的启发。《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》让我重新认识了“阅读”的意义。它并非简单的文字堆砌，而是通过精选的篇章，引导孩子去感受生活的美好，去探索世界的奥秘，去理解人性的光辉。我曾经翻阅过一篇关于一位老师如何用爱心和智慧，帮助一个叛逆的学生重拾学习信心的文章。这篇文章，不仅仅是讲述了一个感人的故事，更传递了一种教育理念，一种对孩子的尊重和理解。我发现，书中很多文章都具有这样的特点，它们能够引发孩子对社会、对人生的思考，让他们在阅读中不断成长。我曾经问过孩子，在这套书中，他最喜欢哪一类文章？他想了想，说：“我喜欢那些让我觉得很温暖，也很励志的故事。”这简短的回答，恰恰说明了这套书的价值所在。它能够用文字的力量，温暖孩子的心灵，激励他们勇敢前行。我还注意到，书中有些文章的叙事视角非常独特，比如从一个微不足道的物件的角度来讲述故事，或者从一个动物的视角来观察人类世界。这样的叙事方式，能够极大地拓展孩子的想象力，让他们学会从不同的角度看待问题。这套书的出现，无疑为孩子的阅读世界增添了一抹亮色，也为他们的人生航程提供了宝贵的指引。
评分当我拿到这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》时，我的第一反应是：这绝对是一套值得细细品味的读物。其中的文章，无论是从题材的选择，还是从语言的锤炼，都展现出了极高的水准。我曾仔细阅读过一篇描写乡村儿童生活的散文，作者用极其生动的笔触，描绘了孩子们在田野间的欢笑，在星空下的憧憬。那些朴实而又充满诗意的文字，让我仿佛置身于那个纯真的年代，感受到了童年的美好。我看到孩子在读这本书时，脸上常常会露出会心的微笑，有时候也会陷入沉思。他曾主动跟我说，他觉得书中的孩子都很自由，可以尽情地玩耍，不像他，有时候被作业束缚着。这句话让我反思，也许我们应该给孩子更多的空间去感受生活，去探索世界。这套书的另一个亮点在于，它能够引导孩子发现生活中的细节之美。很多文章都善于捕捉那些容易被忽略的瞬间，比如一朵花的绽放，一阵风的吹拂，一句温暖的话语。这些细节的描写，让文字充满了生命力，也让孩子学会用细腻的目光去观察生活。我甚至发现，孩子在日常生活中，也会开始注意到一些以前从未留意过的小事物，并把它们记录下来。这无疑是阅读带来的最宝贵的财富。这套书不仅仅是提供阅读材料，它更是一种“生活美学”的启蒙。
评分我不得不说，这套《新黑马阅读丛书·现代文课外阅读：小学六年级（第八次修订版）》简直就是给我家孩子量身定做的。它里面选取的文章，既有经典名篇，也有贴近时代脉搏的佳作，能够满足不同孩子的阅读需求。我曾翻阅过一篇关于“坚持”的文章，讲述了一个小女孩如何克服重重困难，最终登上雪山之巅的故事。文章的语言非常朴实，但却充满了震撼人心的力量。孩子读完后，久久不能平静，他告诉我，他以前遇到一点小挫折就想放弃，但读了这篇文章后，他觉得自己应该学习那个小女孩的坚韧。这种榜样的力量，是任何说教都无法比拟的。此外，书中很多文章都具有很强的启发性，能够引导孩子去思考人生的意义，去追寻自己的价值。比如，一篇关于“时间管理”的小故事，用生动有趣的方式，向孩子揭示了合理安排时间的重要性。这对于正在养成各种学习习惯的孩子来说，是非常有价值的。我特别喜欢书中一些文章的叙事结构，它们往往能够运用倒叙、插叙等手法，让故事更加引人入胜，也能够帮助孩子学习更复杂的叙事技巧。这套书的出现，让我的孩子在阅读中找到了乐趣，也找到了方向。它就像一位智慧的长者，在默默地引导着孩子，让他们在成长的道路上，不断汲取知识，塑造品格。我真心觉得，这套书的价值，远不止于一本课外读物，它更是孩子成长的“催化剂”。
评分还可以吧！但是我也不认为这本书有好好！???
评分小孩子喜欢的书。已经买了很多年了。
评分还可以吧！但是我也不认为这本书有好好！???
评分买过好多次了，还是不错的，送货快
评分如果再厚一点就好了
评分喜欢?
评分一直在用这个系列的书籍，小孩喜欢。
评分一直以来都很信赖新黑马，认真地读或做阅读，孩子的能力也有所提高……^_^
评分配套课本教材使用，扩大阅读面
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