出版社： 北京师范大学出版社
ISBN：9787303188970
版次：1
商品编码：11953053
包装：平装
丛书名： 新世纪高等学校教材 历史学系列教材
开本：16.000
出版时间：2016-07-01
页数：266
字数：290
正文语种：中文
具体描述
内容简介
本书概述了教学设计的基本理论，总结了历史教学设计的意义与价值、现状与问题，及其解决的建议与对策，对历史教学设计进行了分类，并提供了每一类教学设计的可参照的一般操作方法等；提出了分析与评价历史教学设计的操作方法，包括分析教学设计的价值取向（理念、教学设计观、史观等），分析与评价教学目标的设计、知识结构的设计、教学策略的设计、师生互动的设计等。前言/序言
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评分对于刚刚参加工作的初级教师而言非常好的一本书。
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