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[美] 海伦·凯勒 著，夏志强 译

图书标签:

• 自传
• 残疾
• 励志
• 光明
• 生命
• 感悟
• 文学
• 纪实
• 人文
• 希望

出版社： 中国文联出版社

ISBN：9787519006044

版次：1

商品编码：11955448

包装：精装

开本：32开

出版时间：2015-11-01

用纸：胶版纸

页数：399

字数：230000

正文语种：中文

内容简介

　　《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒的自传。海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等多国语言，是完成大学教育的盲聋人。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

作者简介

　　夏志强，翻译，从事翻译工作多年。自幼学习英语，大学本科专攻英语，业余时间从事英语的口译及笔译工作。主要译作有《假如给我三天光明》。

目录

苦难是人生最好的试金石
阳光明媚的日子
不一样的童年一样的快乐
寻找光明
爱的摇篮
新生
觉醒
怀念慈母
走出黑暗与寂寞
品尝声音 触摸色彩

希望就躲藏在绝望的背后
哑巴哑巴，开口说话
万里晴空的一朵乌云
没有声音的语言
不服输的人
鼓起勇气上台演讲
意外的惊喜
我们神圣的责任
战胜自己
希望之光

鼓满信心风帆驶向成功彼岸
喜悦和惊奇
拍摄电影
剧院生涯
热烈的反战运动
睁开内在的眼睛
我的信仰
在我沉寂的思想中
演讲词
关于信心的短章

知识是人生最大的财富
读完的第一部书——《小贵族》
学海无涯
世界博览会
剑桥女子学校
再学两门外语
备考大学
入学
大学生活
文学，我理想的乐园
知识决定命运

拥抱生活 亲近自然
亲近大自然
难忘的圣诞节
波士顿之行
拥抱大海
秋天纪实
这个冬天有点冷
享受生活
看戏
快乐教育
追求美好

用爱及感恩的心态面对生活
感谢那双双托满阳光的手
怀念贝尔博士
约翰·赫慈
遇见马克·吐温
对斯韦德伯格的研究
爱的福音
友谊和生命
感谢生命 感谢生活

创造奇迹的人
离开家乡
短暂的快乐时光
扫帚星
救济院
我要上学
第二个机会
为学校抹了黑
充满活力的青春
初次见面
小暴君
早餐会战
单独训练
神奇而美妙的水
良好的开端
学会道歉
柏金斯盲人学校
华年似水

假如给我三天光明
第一天
第二天
第三天

精彩书摘

　　《假如给我三天光明》：
　　祖父和祖母所住的房子离我们这儿不过几步远。
　　由于我们家被茂密的树木、绿藤所包围，所以邻居都称我们家为“绿色家园”。这里，便是我童年时代的天堂。
　　在我的家庭老师——莎莉文小姐尚未到来之前，我经常独自一人，依着方型的黄杨木树篱，慢慢地走到庭园里，凭着自己的嗅觉，寻找初开的紫罗兰和百合花，深深地吸着那清新的芳香。
　　在我心情不好时，便会独自到这里来寻求慰藉，我喜欢把滚烫的脸庞躲进凉气沁人的树叶和草丛之中，让烦躁不安的心情略微冷静下来。
　　每次置身于这个绿色花园里，心情便会格外地舒畅。这里有爬在地上的卷须藤和低垂的茉莉，还有一种叫做蝴蝶荷的十分罕见的花。因为它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀，所以名叫蝴蝶荷，这种花发出一阵阵甜丝丝的气味。但最美丽的还要数那些蔷薇花。在北方，即使是在花房里，也很少能够见到我南方家里的这种爬藤蔷薇。它到处攀爬，一长串一长串地倒挂在阳台上，散发着沁人心脾的芳香，丝毫没有尘土之气。每当清晨，它身披朝露，摸上去非常柔软、舒服，令人陶醉不已。我不由得时常想，就是上帝的御花园，也不过如此吧！ 我的父亲亚瑟·凯勒在南北战争时是南军的一名上尉，母亲凯特·亚当斯是他第二任妻子，母亲小父亲好几岁。
　　1880年6月27日，我出生在美国的南部亚拉巴马州的一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
　　我生命的最初阶段是简单而普通的，就像每个家庭迎接第一个孩子时一样，父母和家人都满怀喜悦。
　　为了给我命名大家都绞尽脑汁，你争我吵，每个人都认为自己想出来的名字才是最有意义的。父亲希望以他最尊敬的祖先的名字“米德尔·坎培儿”作我的名字，母亲则想用她母亲的名字“海伦·艾弗雷特”来命名。大家再三讨论的结果，是依照母亲的希望，决定用外婆的名字。
　　为了给我起名字争吵了一顿过后，接着就是带我去教堂受洗，大家又是一阵手忙脚乱，以至于兴奋的父亲在前往教会途中，竞把刚起好的名字给忘了。当牧师问起“这个婴儿叫什么名字”时，紧张兴奋的父亲一急之问说出了“海伦·亚当斯”这个名字。因此，我的名字就不是沿用外祖母的名字“海伦·艾弗雷特”，而变成了“海伦·亚当斯”。
　　别人告诉我说，我刚出生不久就表现出了不服输的个性，对任何事物都充满了好奇心，个性倔强，常常想模仿大人们的一举一动。六个月时我已经能够发出“茶茶茶”和“你好”的声音，令每个人都十分好奇。对于“水”这个字，也是我在一岁以前学会的。
　　就是在我生病后，虽然忘掉了以前所学的字，可是对于“水”这个字还依然记得。在完全丧失说话能力以后，我仍然能模糊地发出一点“水”字的音来，直到后来我学会了拼写，才不再用这个音来代表“水”。
　　家人还告诉我，我刚满周岁时就会走路了。有一次，母亲把我从浴盆中抱出来，放在膝上，突然间，我发现树的影子在光滑的地板上闪动，就从母亲的膝上溜下来，自己一步一步地、摇摇晃晃去踩踏那些影子。
　　春光里百鸟争鸣，歌声欢悦，夏天里到处是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过，在一个活蹦乱跳、牙牙学语的孩子身上留下了一生难忘的美好记忆。
　　……

好的，这是一本名为《星辰的低语》的奇幻小说简介： 《星辰的低语》 在泰拉瑞斯大陆，群星并非遥不可及的光点，而是古老神祇遗留在尘世的低语。这里没有明确的善恶界限，只有在命运的洪流中挣扎的众生与宏大得令人窒息的宇宙规律。 故事始于被遗忘的“静默之海”边缘，一个终年被雾气和失忆诅咒笼罩的小渔村——潮汐湾。这里的居民世代依靠捕捞一种能微弱发光的深海鱼类维生，他们对外界的一切都漠不关心，仿佛时间在这里凝固了。 主角凯尔，一个十七岁的少年，是村里唯一一个不受“遗忘之雾”完全影响的人。他拥有一种罕见的“回响感应”能力，能够捕捉到环境中残留的微弱记忆碎片，那些不属于他自己的过去。这种能力如同烙印，让他与周围的麻木格格不入。他经常在夜里梦见一座宏伟的、由纯粹星光构建的图书馆，以及一位身披银色长袍的守望者。 一天清晨，一艘巨大的、装饰着古老符文的幽灵船毫无预兆地搁浅在潮汐湾的礁石上。船上空无一人，唯一的“遗物”是一本用不知名金属铸成的书——《星象编年史的残章》。这本书异常沉重，散发着冰冷的能量波动。凯尔触摸到它的一瞬间，记忆的洪流几乎将他吞噬，他看到了数千年前的战争、泰拉瑞斯大陆的形成，以及星辰议会——那些被认为只存在于神话中的观测者。 他发现，这残章记录了一个即将到来的灾难：每隔千年，月亮的阴影会与大陆的核心能量发生共振，届时，所有人类的情感、记忆和知识都将被“回收”入虚空，世界将再次归于原始的、无意识的状态。而阻止这场“大寂静”的方法，只有一个——集齐散落在大陆各处的“七颗共鸣石”，并将它们放置在传说中位于世界之巅的“天穹圣殿”。 凯尔知道，如果他选择沉默，潮汐湾和他所珍视的微弱“存在感”都会消失。他必须踏上旅途，即便他对自己所背负的命运一无所知。 他的旅程首先将他引向大陆上最强大的势力之一——高耸入云的“奥术堡垒”，那里居住着被称为“编织者”的法师团。编织者们掌握着对元素能量的精妙控制，但他们极其排外，视一切不请自来的外来者为干扰秩序的虫豸。凯尔需要说服或潜入这个戒备森严的知识中心，以获取关于共鸣石的进一步线索。在那里，他遇到了艾薇拉，一位被流放的年轻编织者。艾薇拉因试图研究被禁忌的“时间熵理论”而被逐出，她对凯尔的能力充满好奇，并认为这是打破奥术堡垒僵化教条的关键。 旅途的第二站是充满原始蛮荒气息的“迷雾之森”。这片森林由会移动的巨型真菌和拥有自我意识的藤蔓构成，是古代智慧的栖息地。在这里，凯尔必须面对的不再是人类的偏见，而是自然的残酷法则。他需要与森林的守护者——一位被遗忘的德鲁伊部族——建立联系。这个部族掌握着一种独特的“生命契约”仪式，能揭示共鸣石的隐藏位置，但代价是必须牺牲一部分自己的生命力作为交换。在迷雾深处，凯尔的“回响感应”变得异常清晰，他开始接收到来自古代巨木的警告，预示着一个更深层的阴谋正在酝酿。 随着凯尔和艾薇拉的冒险深入，他们发现集齐共鸣石的道路远比想象中复杂。这七颗石头并非简单的能量块，它们分别代表了人类文明的七种核心特质：理性、激情、怜悯、恐惧、创造、毁灭与平衡。每找到一颗石头，凯尔不仅要与觊觎其力量的势力周旋，更要经历一场精神上的洗礼，深刻理解并掌握其所代表的特质。例如，当他取得代表“恐惧”的共鸣石时，他必须直面自己内心最深处的无助和孤独，否则石头会反噬其心智，将其变成纯粹的惊恐傀儡。 他们很快发现，一股名为“虚空信徒”的秘密组织也在积极搜寻共鸣石。虚空信徒相信“大寂静”是宇宙的必然净化，是摆脱痛苦和无意义存在的唯一途径。他们的领袖，一个被称为“无面者”的神秘人物，似乎对凯尔的起源了如指掌，并多次试图用“解脱”的哲学诱惑凯尔放弃任务。 故事的高潮将在泰拉瑞斯大陆的最高点——“天穹圣殿”展开。这座圣殿并非由石头建成，而是漂浮在永恒的极光之中，只有在特定星象交汇时才能被凡人抵达。当凯尔带着六颗共鸣石到达圣殿时，他发现最后一颗，代表“平衡”的石头，已经被“无面者”占据。 决战的并非简单的武力对抗，而是意志和哲学层面的交锋。无面者试图证明，记忆和意识的延续是宇宙最大的负担，而真正的自由在于回归虚无。凯尔则必须利用自己累积的对人类情感和知识的理解——他所见证的爱、牺牲、错误与辉煌——来证明生命本身的价值，即便伴随着痛苦，也比永恒的静默更有意义。 最终，凯尔是否能成功地启动共鸣石，阻止大寂静？他能否在接收到无数星辰低语的同时，保持住属于“凯尔”的自我？泰拉瑞斯大陆的命运，将取决于一个来自被遗忘渔村的少年，能否将所有知识与情感编织成一张抵御虚空的、温暖的网。 《星辰的低语》是一部关于记忆、存在意义与文明韧性的史诗。它探讨了在一个被宏大力量塑造的世界中，个体微弱但坚定的意志，如何能扭转宇宙的既定航向。旅途中，读者将跟随凯尔穿越奇诡的魔法都市、古老的废墟和充满哲思的智慧交锋，感受泰拉瑞斯大陆上，每一个星辰低语背后所蕴含的，关于生命本身的重量。

评分☆☆☆☆☆

《假如给我三天光明》，这本书带给我的，更多的是一种对生命意义的深层思考。它不是那种能够立刻教会你某种技能的书，也不是能够提供你现成答案的书。相反，它更像是一面镜子，照出了我们内心深处那些被忽略的角落。作者海伦·凯勒，她所拥有的，是我们大多数人所没有的，但她所展现出的精神力量，却是我们每个人都可以去汲取的。她对语言的理解，对沟通的渴望，都让我反思自己在人际交往中的不足。我们常常过于依赖语言的表面意思，而忽略了语言背后更深层次的情感和意图。海伦·凯勒，她通过触摸，通过感受，去理解语言背后的世界，那种专注和投入，令人惊叹。书中的一些关于她对死亡的看法，对未来生活的憧憬，都展现了她超越常人的智慧和豁达。她不是在悲观地面对生命，而是在积极地探索生命的无限可能。这本书让我明白，生命的价值，不在于拥有多少，而在于如何去体验，如何去感受，如何去奉献。

评分☆☆☆☆☆

读完《假如给我三天光明》，我脑海里挥之不去的是一种淡淡的忧伤，但又掺杂着一种难以言喻的坚韧。这本书像是作者抛出的一枚枚石子，在我平静的心湖里激起层层涟漪。它不是那种让人读完就觉得“啊，我学会了什么”的实用性读物，更多的是一种精神上的洗礼。作者在极度不利的环境下，展现出的那种对世界的好奇，对语言的敏感，以及对人性的洞察，都让我自愧不如。她用她特有的方式去“看”世界，去“听”声音，去“触碰”情感。她对人类语言的热爱，对文字的力量的推崇，让我深思语言在我们生活中扮演的角色。我们常常滥用语言，用它来伤人，用它来欺骗，用它来掩饰，却忘记了语言最本真的意义——沟通、理解、爱。海伦·凯勒，她用她的笔，向我们展示了语言的纯粹与力量，那是连接灵魂的桥梁。书中的许多段落，我反复品读，细细咀嚼。那种面对困境时，没有抱怨，只有前进的勇气，是多么难能可贵。她不是在讲述一个关于“不幸”的故事，而是在讲述一个关于“战胜”的故事，一个关于“生命”的故事。

评分☆☆☆☆☆

这本《假如给我三天光明》真的给了我太多太多的触动，比我预想的还要深刻。它不是那种轰轰烈烈、跌宕起伏的故事，更多的是一种细腻的、内心的倾诉。阅读的过程中，我仿佛能身临其境地感受到作者那种对生命近乎偏执的热爱，即使身处黑暗，她依然能捕捉到最微小的光亮，并将其放大成耀眼的光芒。尤其是她对于自然景物的描绘，即使是想象中的色彩和形态，都显得那么生动鲜活，仿佛她能用意念去“看”见。这让我反思自己，我们拥有的太多，反而容易麻木，对身边美好的事物习以为常，甚至视而不见。而海伦·凯勒，她没有，她用尽全力去感受、去理解、去表达。那种饥渴的求知欲，那种对知识的渴望，即便在最艰苦的条件下也从未熄灭，这本身就是一种强大的力量。我尤其喜欢她描述与老师安妮·莎莉文的相处，那种师生之间深厚的羁绊，那种超越一切困难的信任与扶持，是多么令人动容。一个优秀的老师，不仅仅是传授知识，更是点燃学生心中火焰的火种。这本书让我重新审视了“光明”的含义，它不仅仅是视觉上的感知，更是心灵的透彻、思想的解放和精神的丰盈。

评分☆☆☆☆☆

《假如给我三天光明》，这本书带给我的冲击，用“震撼”二字来形容可能都不够。我甚至一度停下阅读，闭上眼睛，试图去想象那种完全黑暗的世界。作者海伦·凯勒，她所经历的，是我们普通人难以想象的。然而，就在这极致的限制中，她却绽放出了比许多“看得见”的人更璀璨的光芒。她对世界的探索，那种深入骨髓的好奇心，让我感到惭愧。我们拥有五官，却常常选择性地忽略，而她，失去了最主要的感官，却用全身心去感受，去理解，去爱。她对自然的热爱，对音乐的沉醉，对艺术的欣赏，都让我意识到，生命的体验绝不仅仅局限于视觉。书中有大量关于她如何学习、如何克服障碍的记述，每一个细节都充满了智慧和毅力。尤其是她对“触摸”的描写，那种通过指尖传递的温度、纹理、形状，勾勒出一个如此丰富的世界。这本书不是一本简单的传记，它更像是一部关于人类精神力量的颂歌，歌颂了在绝境中不屈不挠的生命力，以及对美好事物永不放弃的追求。

评分☆☆☆☆☆

阅读《假如给我三天光明》，仿佛置身于一个安静却又充满力量的殿堂。作者的文字，没有华丽的辞藻，却有一种直击人心的力量。她用最朴实、最真诚的语言，讲述着她与这个世界互动的故事。这本书让我看到了生命另一种可能。在我们习惯了便捷的生活，习惯了“理所当然”的时候，海伦·凯勒用她的经历告诉我们，即使面对最严峻的挑战，生命依然可以如此精彩。她对知识的渴求，对学习的热情，那种不达目的誓不罢休的精神，让我深感敬佩。我尤其欣赏她对“学习”的理解，那不是被动的接受，而是主动的探索，是与世界的对话，是心灵的成长。书中的许多片段，都让我陷入沉思。例如，她对“爱”的理解，对“友情”的珍视，都源于她内心最深处的情感表达。她没有因为身体的残疾而封闭自己，反而以一种更加开放、更加博大的胸怀去拥抱世界。这本书让我重新认识了“坚强”的含义，那不是没有眼泪，而是流过眼泪后依然选择微笑前行。