篆书速写四千字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 湖北美术出版社

ISBN：9787539483917

版次：1

商品编码：12000128

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

页数：108

正文语种：中文

内容简介

　　篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。《篆书速写四千字》收录古代金文、铭文、历代名家篆书范字4000例。

内页插图

前言/序言

翰墨新章：中国书法艺术的传承与创新之路 一部聚焦当代书法实践、理论前沿与文化传承的深度探索之作。 本书并非聚焦于单一字体的技法精要，而是以宏大的视野，审视中国书法艺术在当代社会语境下的生存状态、发展脉络及其蕴含的哲学思辨。全书分为四个主要部分，旨在为书法学习者、研究者以及对传统文化抱有热忱的读者，提供一个全面、深入且富有启发性的阅读体验。 第一部：溯源与格局——书体流变中的时代印记 本部分深入探讨了中国文字载体演变的历史长河中，各大书体（篆、隶、草、行、楷）是如何相互影响、相互渗透，最终形成我们今日所见的完整体系。重点剖析了在不同历史时期，书体的“实用性”与“艺术性”之间的张力与平衡。 内容详述： 1. 从甲骨到金文的早期符号系统构建： 考察早期书写实践中，刻画符号如何逐渐脱离纯粹的记录功能，孕育出初步的审美意识。详细分析了周代金文在礼制规范下所展现出的雄浑气度与结构逻辑。 2. 秦汉一统与隶变中的“解放”： 深入研究隶书的诞生如何完成了一次重大的书写革命，它打破了篆书的象形束缚，释放出笔画的自由度。结合简牍、碑刻等出土实物，探讨汉隶在隶变过程中所体现的朴拙之美与结构张力。 3. 魏晋风度与风格的定型： 重点解析了王羲之、钟繇等书法大家如何将笔法的精微、结构的欹侧与士人阶层的精神气质完美融合。探究魏晋风度如何确立了后世楷书与行书的审美标准，强调“尽善尽美”在古典审美中的地位。 4. 唐宋元明的迭代与地域差异： 分析唐代楷书（欧、虞、颜、柳）的成熟与规范化对后世教育的影响，以及宋代尚意书风（苏轼、黄庭坚）如何将书法创作推向了更纯粹的文人内心表达，以及元明之际的复古与创新思潮。 第二部：技法精要与笔墨语言的深度解析 本部分摒弃了基础的“点画描摹”教学，转而关注笔墨语言背后的技术原理、结构布局的内在逻辑，以及不同书体在“气韵”层面的差异化表达。 内容详述： 1. 笔法的“内在肌肉”： 不仅描述“藏锋入笔”或“侧锋取妍”，更探究执笔、运腕、提按过程中，如何通过对中锋、偏锋的精确控制，实现笔画的“力度”与“弹性”。引入古代关于“骨法用笔”的理论进行现代阐释。 2. 结构布局的几何学与哲学： 探讨楷书的“中宫收紧”与“外围舒展”之间的空间辩证法。研究行草书中，“意态”的流动性如何建立在稳定的结构基础之上，并分析如何通过“欹侧”、“避让”、“呼应”等手法构建书作的内在音乐性。 3. 墨色的层次变化与书写载体： 详细论述了墨汁的浓淡干湿（涨墨、飞白、宿墨）如何服务于书家的创作意图。同时，分析了不同材质（纸、绢、碑石、瓦当）对笔墨表现力的影响，强调书写材料选择的艺术性。 4. 章法的经营与整体气韵的营造： 分析一幅作品的完成，并非笔画的简单堆砌，而是整体“气场”的构建。讨论了行款的疏密安排、起首与结尾的处理，以及如何通过“字距”与“行距”的张弛来掌控读者的视线节奏。 第三部：当代书法：困境、挑战与转向 本部分是本书最具前瞻性的探讨部分，聚焦于20世纪以来，在西方思潮冲击、书写载体革命（电脑、手机）以及艺术观念多元化背景下，中国书法所面临的现实困境与未来的突围方向。 内容详述： 1. 书写性与可识性之辩： 剖析在信息爆炸时代，当代书家在追求纯粹的笔墨表现时，如何处理作品的“可识度”问题。探讨了从“实用书写”向“纯粹视觉艺术”转化的过程中，所牺牲与获得的部分。 2. “碑学”与“帖学”的融合与超越： 评估清代碑学的兴起对传统帖学美学的冲击，并进一步论证当代书法不再需要绝对地“立一方为师”，而是如何在两者优势中构建自身的语言体系。 3. 书法教育的当代转型： 批判性地审视传统书法教育体系在适应现代审美需求上的不足，提出建立更具系统性、更贴合当代人思维方式的教学路径，强调“理解先行”而非“模仿至上”。 4. 跨界与实验：书法在装置、影像中的可能： 探讨书法艺术如何走出传统的“纸本”范畴，与其他艺术形式进行对话，例如在大型装置、行为艺术或数字媒体中的应用，以拓展其存在的维度。 第四部：书法中的东方精神与审美哲学 本部分提升至哲学层面，探究书法艺术何以成为中国文化的核心载体。它揭示了书法背后所蕴含的“道”与“理”。 内容详述： 1. “气”与“韵”的本体论研究： 阐释中国传统哲学中“气论”如何具体地体现在笔墨运动中。探讨“气韵生动”并非虚无缥缈的形容词，而是笔墨在宣纸上留下的动态能量场。 2. 天人合一的瞬间表达： 分析书法创作中，书家如何通过高度的专注与放松，实现人与笔、纸、墨的“合一”。探讨了书法如何在瞬间完成对时间（运动轨迹）与空间（布局结构）的凝固与表达。 3. “中和”之美的现代回响： 探讨儒家“中庸之道”在书法结构中的体现，即在险峻与平稳、开张与内敛之间寻求动态的平衡点，实现一种符合东方审美的“和谐秩序”。 4. 从“写”到“作”的观念升华： 总结书法从古代的日常应用行为，如何通过历代名家的精神注入，最终升华为一种独立的、具有深刻人文关怀的创作活动，是东方知识分子精神世界的具象化体现。 全书语言严谨考究，结构清晰，旨在提供一个多维度、深层次的视角，帮助读者理解中国书法艺术的博大精深，并对其在未来发展中可能扮演的角色进行深刻的思考与展望。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性体现在它对不同学习阶段读者的包容性上。对于初学者，它可以作为一本扎实的入门教材，因为它提供的练习阶梯设置得非常科学合理，从最简单的点、横开始，逐步过渡到复杂的结构。对于有一定基础的人来说，它更像是一本精修手册，里面关于笔锋的侧锋、藏锋处理的差异化讲解，以及如何通过墨色的浓淡变化来增加作品的表现力，这些都是提升层次的关键技巧。我尤其喜欢它在介绍如何“速成”时所采取的辩证态度——强调基础的不可替代性，同时又提供了高效练习的路径。这本书让我对未来的书法学习方向更加明确和充满信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对传统文化有情结的读者，我购买这本书是希望能找到一本既能“教我写”，又能“告诉我为什么这样写”的宝典。这本书完全满足了我的期待。它在介绍书体演变脉络时，引用了大量珍贵的历史资料，让我对汉字从甲骨文到篆书的流变有了更宏观的认识。这种历史纵深感，极大地增强了我学习的动力。我发现自己不再满足于照着描摹，而是开始思考为什么秦朝会统一小篆，以及这种统一标准对后世书法艺术产生了怎样的深远影响。书中对部分偏僻字的解析尤其到位，清晰地展示了其繁复结构中的逻辑所在，令人叹服。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计可谓是独具匠心，在保持专业性的同时，又充满了艺术气息。我发现它并没有采用那种枯燥的、纯粹的字帖形式，而是巧妙地融入了古代碑帖的拓片和一些名家墨迹的局部放大图，这对于培养我们的审美眼光至关重要。每当你觉得技法讲解有些抽象时，翻到下一页，总能看到一个鲜活的、充满生命力的实例来佐证。我特别喜欢其中关于章法布局的论述，作者用非常生动形象的比喻，将一幅作品的疏密、虚实关系讲得透彻。这对于我这个一直停留在单个字练习阶段的学习者来说，简直是醍醐灌顶。现在我开始尝试自己组合字词进行创作，成品的效果比以前那种“平均用力”的状态要好太多了。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是书法爱好者的福音！它的装帧精美，纸张的质感也非常好，拿在手里沉甸甸的，很有分量感。我尤其欣赏作者在讲解笔法时的那种细腻和耐心，很多我之前一直困惑的转折和提按，通过书中的图解和文字说明，一下子就变得清晰明了。比如对于“之”字的不同写法，作者不仅展示了多种范例，还深入剖析了其中蕴含的结构美学，让我明白了为什么有些字的重心要偏左，有些要居中。这已经超越了单纯的技法指导，更像是一次深入的书法文化之旅。我试着跟着练习了一段时间，感觉自己的控笔能力确实有了显著提升，特别是对于那些线条比较复杂的结构，现在写起来心里更有底气了。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前接触过不少书法入门书籍，但很多要么过于侧重理论而忽略了实操，要么就是堆砌字例而缺乏深入的解析。这本则把握得恰到好处。作者在讲解每一个基础笔画时，都会细致到手的腕部如何用力、手指的捻转角度是多少，这些都是书本上很少提及的“内功心法”。我最欣赏的是它对“气韵”的探讨。他没有用空泛的词藻去形容，而是通过对比不同时代书家的线条处理，让我们直观地感受到“气”在笔尖流淌的过程。跟随书中的节奏练习，我感觉自己的心也渐渐沉静下来，写字不再是机械地模仿，而变成了一种与古人对话的冥想过程。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，非常不错。

评分☆☆☆☆☆

。

评分☆☆☆☆☆

挺好

评分☆☆☆☆☆

是篆书，但是我还是分不清是大篆还是小篆

评分☆☆☆☆☆

可以吧

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书很好！非常满意。

评分☆☆☆☆☆

正版书

评分☆☆☆☆☆

好 很好 非常好

评分☆☆☆☆☆

篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。《篆书速写四千字》收录古代金文、铭文、历代名家篆书范字4000例。