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王民享，吴金贵 著

图书标签:

• 校园足球
• 足球教学
• 体育游戏
• 小学体育
• 中学体育
• 趣味运动
• 团队合作
• 体育锻炼
• 足球训练
• 课外活动

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564423346

版次：1

商品编码：12002032

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

页数：212

内容简介

　　校园足球游戏，100个足球游戏包括带控球、踢球、传球、接球、头顶球、掷界外球、颠球、个人与集体攻守战术等几大部分内容，基本涵盖了足球基本技术和基本战术。

作者简介

　　王民享，1942年3月17日生于青岛市，现为北京体育大学教授、博士生导师。国际足联、中国足协校园足球教练员培训讲师。20世纪60年代至90年代初，曾参加和带队参加全国足协杯、全国乙级（相当现在的中甲级）和全国体育学院等足球联赛，多次获得优异成绩。 1992年应邀去日本广岛大学执教，所帶队获广岛地区大学足球联赛冠军并获全国大学生足球决赛资挌。发表了《现代欧美足球训练理念与方法》《五人制足球技战朮指南》《足球十日通》《足球兵法》等专著与合著十几本及发表了几十篇足球专业文章为我国足球发展做出了贡献。

目录

一、足球游戏的意义与原则 1

（一）开展校园足球的意义 1

（二）如何开展好足球运动是当前的重要课题 1

二、带控球 3

（一）带球“辨色”游戏 3

（二）穿越“老鹰”区游戏 5

（三）带球过“小球门” 游戏 7

（四）观“拋球”带球、停球游戏 9

（五）带球过“障碍”折返游戏 12

（六）过“障碍”记时游戏 14

（七）冲过“火力网” 游戏 16

（八）带球、传球过“地道”接力游戏 18

（九）带2球游戏 21

（十）抱2球带1球游戏 23

（十一）双脚拨控球游戏 25

（十二）8字带球游戏 27

（十三）抢占“地盘” 游戏 29

（十四）带护球相互破坏游戏 31

（十五）“猎人” 抓“兔子” 游戏 33

（十六）徒手“攻击”控球者游戏 35

（十七）“网沙鱼”游戏 37

（十八）“十字”圆圈带球游戏 39

（十九）圆圈带球过“障碍”追拍游戏 41

（二十）带球、传球接力游戏 43

（二十一）寻机穿过“中间区”游戏 45

三、踢?球 47

（一）打击“敌人” 游戏 47

（二）叫号接球“击人”游戏 49

（三）围攻“堡垒” 游戏 51

（四）打“号靶”游戏 53

（五）跑圈抢击球游戏 55

（六）踢击“鸭子” 游戏 57

（七）踢击＂蛇尾＂游戏 59

（八）射“小球门”游戏 61

（九）击球出圈游戏 63

（十）射“角度”游戏 65

（十一）射低球门游戏 67

（十二）凌空射“号靶”游戏 69

（十三）过“障碍”射门记时游戏 71

（十四）接球“转身”射门游戏 73

（十五）叫号抢球射门游戏 75

（十六）冲刺抢球射门游戏 77

（十七）2过1配合射“角度” 游戏 79

（十八）“遛猴”中射门游戏 81

（十九）带球射门“接力”游戏 83

（二十）踢球“跑垒”游戏 85

（二十一）“足垒球” 88

四、传?球 91

（一）背靠背传球“追逐”游戏 91

（二）传球“过山车” 游戏 93

（三）连续快速传球游戏 96

（四）2个圆圈内传球“对抗”游戏 98

（五）圆圈外，传接球游戏 100

（六）传球过“小球门”游戏 102

（七）交叉传球接力游戏 104

（八）“扇形”传球游戏 106

（九）传球跑空位游戏 108

（十）连续拋传“空中”球游戏 110

（十一）传球打“圆心”游戏 112

（十二）寻找“接球人” 游戏 114

（十三）传球“回家”游戏 116

（十四）“辨色”传接球游戏 118

（十五）追击传球“目标” 游戏 120

（十六）“遛猴”中长传球游戏 122

（十七）穿越“洞口”游戏 124

（十八）足网球游戏 126

五、接?球 128

（一）圆圈内接停球游戏 128

（二）快速接球、带球、传球游戏 130

（三）快速接球转身游戏 132

（四）胸部“连续”接传球游戏 134

（五）跑“空当”接球游戏 136

六、顶?球 138

（一）顶向“圆心”游戏 138

（二）2个“圆圈内”顶球游戏 140

（三）顶射“角度”游戏 142

（四）2人连续对顶球游戏 144

（五）4人连续对顶球游戏 146

（六）向后顶传球游戏 148

（七）“头排球”游戏 150

（八）分队顶球比赛游戏 152

七、掷界外球游戏 154

（一）“顶牛”掷球游戏 154

（二）助跑掷远游戏 157

八、颠?球 159

（一）记时颠耍球游戏 159

（二）迎面颠球接力游戏 161

（三）2人连续“颠传球”游戏 163

（四）2人“大腿颠传球”游戏 165

九、个人与集体攻守战术 167

（一）方型抢截“遛猴”游戏 167

（二）对抗中穿越小球门游戏 169

（三）1对1攻守2个球门游戏 171

（四）“踢墙”2过1游戏 174

（五）“连续踢墙”2过1游戏 176

（六）1对1“带护球”游戏 179

（七）传接球过人射门游戏 181

（八）带球与助攻突破射门游戏 184

（九）1对1过人射门游戏 187

（十）连续4打3射门游戏 189

（十一）3球门对抗游戏 191

（十二）攻击“游击手”游戏 193

（十三）攻守“阵地”游戏 195

（十四）攻防4个“守门员”游戏 197

（十五）“圆圈外”配合射门游戏 199

（十六）“圆圈外”争射对方球门游戏 201

（十七）摆脱跑位“破紧逼”游戏 203

（十八）“以少防多”游戏 205

（十九）4对4传抢球游戏 207

（二十）攻守2个球门游戏 209

（二十一）中边路转移进攻游戏 211

《足球少年：汗水与荣耀的绿茵轨迹》 序言 足球，这项充满激情与活力的运动，早已超越了简单的竞技范畴，它承载着无数少年的梦想，凝聚着团队协作的力量，更是一场关于成长、关于坚持、关于友谊的生动教材。在辽阔的绿茵场上，每一次奔跑都呼唤着青春的呐喊，每一次传接都编织着成长的故事。本书并非一本技术指导手册，也不是一份战术分析报告，它是一部献给所有热爱足球的少年们的心灵史诗，是一曲关于他们在校园足球世界里，用汗水浇灌梦想，用拼搏铸就荣耀的颂歌。 第一章：初遇绿茵：懵懂的悸动与最初的召唤 故事的开端，往往是一抹不经意的绿。或许是在操场上一场随意的传球，或许是电视机前对巨星精彩表演的目眩神迷，又或许是课间休息时，同学们对世界杯的热烈讨论。对于本书的主角们而言，足球的种子，就在这样的瞬间，悄然播下。 林峰： 一个身材瘦削，但眼睛里闪烁着执着光芒的初中生。他第一次接触足球，是在一次偶然的校际比赛中。看着场上球员们疾驰的身影，皮球划过的弧线，以及进球后爆发出的雷鸣般的欢呼，林峰的心中涌起一股强烈的渴望。他开始央求父母，用零花钱买了一个最普通的足球，并在放学后的操场上，独自练习着颠球、带球。他的动作笨拙，却充满着一种纯粹的热爱。 陈宇： 球队的组织者，也是一个天生的领袖。他从小就展现出过人的运动天赋，对足球的理解也比同龄人深刻。他常常组织同学在街头巷尾进行 impromptu 的比赛，用他的热情感染着身边的每一个人。对他而言，足球不仅仅是运动，更是一种社交方式，一种凝聚力。 李明： 一个性格内向，但拥有一双惊人射门力量的少年。他不太擅长言辞，却能在球场上用他的进球说话。他对足球的爱，更多地体现在一次次刻苦的训练中，在无人问津的角落，默默打磨着自己的技术。 这些少年，如同无数个你我一样，在最美好的年华，被足球这项运动深深吸引。他们或许没有职业球员的光环，没有系统的训练，但他们拥有的，是对这项运动最纯粹的热爱，是那颗想要在绿茵场上挥洒青春的热血之心。他们第一次踏入校园足球队，面对的不仅仅是新的伙伴，更是全新的挑战，是第一次在集体荣誉感下，去追求属于自己的足球梦想。 第二章：磨砺锋芒：汗水与泪水交织的成长之路 校园足球的道路，绝非坦途。它充满了汗水、挫折，以及一次次跌倒又爬起的勇气。在这个阶段，少年们开始意识到，足球需要的，不仅仅是天赋，更是日复一日的刻苦训练，以及面对困难时的坚韧不拔。 体能的极限： 每天清晨的体能训练，成为了许多队员最痛苦的记忆。长跑、折返跑、俯卧撑……每一次的坚持，都像是对身体极限的挑战。林峰因为体能不足，常常在训练中落后，但他从未放弃，他知道，只有拥有充沛的体能，才能在场上奔跑更久，才能更好地完成教练布置的任务。 技术的瓶颈： 传球不准，停球失误，射门软弱无力……这些技术上的短板，如同横亘在眼前的障碍。李明在射门力量上有所优势，但他却在盘带和传球的精准度上遇到了瓶颈。他会在训练结束后，一遍遍地重复同样的动作，直到肌肉记住，直到皮球听话。 团队的磨合： 足球是一项团队运动，个人的光芒固然耀眼，但团队的默契与协作才是胜利的关键。刚开始，队员们之间存在着沟通的障碍，战术的理解也各不相同。陈宇常常充当沟通的桥梁，他会耐心解释教练的战术意图，也会主动与队友分享自己的足球心得。他知道，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能真正成为一支强大的队伍。 比赛的压力： 第一次代表学校参加比赛，紧张感如影随形。面对强劲的对手，比赛的失利是常有的事。一次关键比赛的失利，让林峰沮丧了好几天，他开始怀疑自己的能力。是教练的一番话，以及队友的支持，让他重新振作起来。“足球的魅力，不只在于胜利，更在于过程中的每一次拼搏，每一次学习。” 在这些汗水与泪水交织的日子里，少年们学会了如何忍受枯燥的训练，如何从失败中汲取教训，如何与队友建立深厚的友谊。他们的皮肤被晒得黝黑，肌肉变得更加结实，眼神中也多了一份坚定。 第三章：绿茵上的绽放：默契与荣耀的青春篇章 随着训练的深入和比赛经验的积累，少年们开始在绿茵场上绽放自己的光芒。他们不再是懵懂的初学者，而是逐渐成长为球场上自信而富有责任感的球员。 战术的理解与执行： 教练的战术体系在队员们心中逐渐清晰。一次精妙的团队配合，一次准确的战术跑位，都能让他们感受到足球的智慧。他们学会了如何根据场上局势灵活调整战术，如何利用对手的弱点。 个人能力的提升： 李明用他势大力沉的射门，一次次洞穿对手的球门，成为了球队的得分利器。林峰凭借顽强的奔跑和不懈的防守，成为了球队中场的屏障。陈宇更是成为了球队的灵魂，他总能在关键时刻送出“上帝视角”的传球，或是组织起一次次精妙的进攻。 团队荣耀的凝聚： 随着胜利的到来，团队的凝聚力得到了极大的增强。每一次的进球，每一次的扑救，都伴随着队友们欣喜的拥抱和鼓励的击掌。他们学会了为队友的成功而骄傲，为团队的胜利而欢呼。校际联赛的冠军，成为了他们青春中最耀眼的奖杯，那是他们共同努力，共同拼搏的见证。 超越胜负的情感： 即使是失利，在他们看来，也已经不再是单纯的沮丧。他们会认真复盘，总结经验，更加珍惜下一次的比赛机会。在与对手的每一次交锋中，他们学会了尊重，学会了友谊，甚至在赛后，他们还会与对手交换球衣，成为绿茵场上的“亦敌亦友”。 这一章节，展现的是少年们在足球这项运动中，从个体到整体的蜕变，是从青涩到成熟的飞跃。他们用自己的努力，书写着属于校园足球的，充满激情与荣耀的青春篇章。 第四章：绿茵之外：足球带来的馈赠与未来的思考 足球带给少年们的，远不止赛场上的荣耀，更重要的是那些融入生命，塑造品格的宝贵财富。 坚韧与毅力： 足球训练的艰辛，让少年们明白了坚持的意义。面对困难，他们不再轻易退缩，而是学会了迎难而上，一次次地挑战自我。这种坚韧，也延伸到了他们的学习和生活中。 团队协作与沟通： 在足球队，没有一个人是孤岛。他们学会了倾听，学会了配合，学会了在集体中找到自己的位置，并为之付出努力。这种团队精神，让他们在未来的社会生活中，能够更好地融入集体，贡献自己的力量。 责任感与担当： 作为球队的一员，他们肩负着责任。每一次的训练，每一次的比赛，都是对这份责任的履行。他们学会了为自己的行为负责，也学会了为团队的荣誉担当。 梦想与追求： 足球，点燃了少年们的梦想。即使他们中的大多数，最终不会成为职业球员，但那份对梦想的执着，对热爱的追求，却会成为他们人生中宝贵的财富。他们明白了，追逐梦想的过程，本身就是一种荣耀。 对健康生活的热爱： 足球，让这些少年养成了积极健康的生活习惯。他们爱上了运动，享受着汗水淋漓的畅快，也更加注重身体的健康。 当毕业的钟声敲响，当少年们即将告别熟悉的校园和球队，他们带走的，不仅仅是球衣上的号码，更是那段在绿茵场上，与足球结缘，与伙伴同行，用汗水与荣耀编织的，最美好的青春记忆。本书的落幕，也并非故事的终点，而是他们人生新篇章的开始，是他们将从足球中学到的精神，融入未来的每一个挑战。 结语 《足球少年：汗水与荣耀的绿茵轨迹》的故事，仍在继续。每一个热爱足球的少年，都在用自己的方式，续写着属于自己的绿茵传奇。愿足球的火种，能在更多年轻的心中点燃，愿绿茵场上的汗水与荣耀，成为他们人生中最动人的篇章。这不仅仅是一本书，更是一份对青春的赞歌，一份对梦想的致敬。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量和排版设计也值得称赞。纸张的质地手感很好，即便是反复翻阅查找某些特定技巧，也不会轻易损坏。更重要的是，书中大量的插图和示意图，清晰度非常高，线条流畅，关键的跑动方向和传球线路都用粗细不同的箭头进行了明确标注，极大地降低了理解复杂战术图的难度。我发现很多同类型的书籍在印刷插图时，经常会出现模糊或颜色失真的情况，但这本书在这方面做得非常到位，体现了出版方对专业知识传播的尊重。此外，书中还穿插了一些著名教练的经典语录和他们成功的战术哲学摘要，这些“花边”内容不仅调节了阅读的节奏，也丰富了我们对足球这项运动背后文化和智慧的认知。这使得这本书不仅仅是一本技术手册，更像是一本融合了历史、哲学和实践指导的综合读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容排布逻辑性极强，从基础到进阶，层层递进，完全符合一个足球爱好者的学习曲线。我最喜欢的是它在讲解高阶战术时的那种严谨和细致。比如，在讨论“高位逼抢”时，它不仅仅是描述了逼抢的阵型，而是深入剖析了前场球员如何协同施压、中场如何进行区域覆盖、以及后防线如何保持高位压迫的平衡，甚至还提到了在对手打身后球时，如何利用“越位陷阱”进行反制。这些细节的呈现，让我这个原本对战术理解停留在“进攻、防守”简单二元对立层面的人，对现代足球的理解提升到了一个新的维度。我特意对照书中的一些训练方法，在周末和队友进行了一些小型的针对性练习，效果立竿见影，我们的防守组织性明显增强了。文字的表达上，作者非常注重场景的代入感，读起来让人感觉自己仿佛置身于战术会议室，而不是在阅读一本枯燥的教材。

评分☆☆☆☆☆

不同于市面上那些只关注“射门得分”或“花哨过人”的速成指南，这本书的价值在于它强调的是“团队协作”和“系统性”的构建。它用相当大的篇幅来讨论如何进行有效的沟通，如何在场上快速做出决策，以及如何根据不同对手调整临场策略。其中关于“中场核心”如何梳理进攻节奏的分析，尤其深刻，它强调了核心球员不仅是传球点，更是战术意图的传达者和执行者。我特别留意了书中关于“定位球”战术设计的介绍，内容详实，从角球到界外球都有多种变化，并且详细说明了每一种站位和跑位的意图，这对于我们业余球队在提升定位球得分效率方面，提供了非常实用的指导。这本书的深度使得它能够服务于从初学者到资深教练助理的各个层次的读者。

评分☆☆☆☆☆

阅读完这本书，我最大的感受是它提供了构建足球思维的底层逻辑，而非仅仅是技巧的堆砌。作者在探讨任何一个技术点时，都会追溯到这项技术在整体比赛中所扮演的角色和价值。例如，在讲解“防守站位”时，他反复强调的是“保持阵型的紧凑性”和“限制对手的传球角度”，而不是单纯地教你如何铲断。书中对于“体能分配”和“比赛阅读能力”的论述，也相当有见地，它教会我们如何像一个真正的“足球智者”一样去思考比赛的进程。这本书的语言偶尔会变得非常富于激情和煽动性，比如在谈到“永不放弃的斗志”时，那种文字的力量感让人热血沸腾，仿佛下一秒就想冲上球场挥洒汗水。总而言之，这是一部真正用心、有内涵、能让人从根本上提升对这项运动理解力的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计充满了青春活力，色彩搭配让人眼前一亮，尤其是那几个正在奔跑的剪影，仿佛能感受到球场上的激情。我本来是抱着一颗试试看的心态买的，毕竟市面上关于足球的书籍汗牛充栋，但这本书的结构组织和内容的深度，确实超出了我的预期。首先，它非常注重基础理论的讲解，从最基本的传接球动作到复杂的战术跑位，作者都用非常详尽的图文并茂的方式进行了解析，即便是对足球规则不太熟悉的“小白”也能很快上手。我尤其欣赏其中关于“无球跑动”的章节，它没有停留在空泛的理论层面，而是提供了大量实战中如何利用跑动为队友创造空间的具体案例。这对于我这种业余爱好者来说，简直是如获至宝，让我明白了阅读比赛时，眼睛不能只盯着持球人。书中的语言风格非常亲切，没有太多生硬的术语，更像是一位经验丰富的老教练在手把手地指导你，让你在学习的过程中充满了乐趣和动力。

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

东西不错，是一本好书

评分☆☆☆☆☆

～～～～～～～

评分☆☆☆☆☆

东西不错，很喜欢，还会再买的！

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

我就是得京豆的，你看着办吧！

评分☆☆☆☆☆

物流很快，但是觉着书像旧的，不是新的！

评分☆☆☆☆☆

包装不错，正品