校園足球遊戲100例 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王民享，吳金貴 著

圖書標籤:

• 校園足球
• 足球教學
• 體育遊戲
• 小學體育
• 中學體育
• 趣味運動
• 團隊閤作
• 體育鍛煉
• 足球訓練
• 課外活動

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564423346

版次：1

商品編碼：12002032

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：212

內容簡介

　　校園足球遊戲，100個足球遊戲包括帶控球、踢球、傳球、接球、頭頂球、擲界外球、顛球、個人與集體攻守戰術等幾大部分內容，基本涵蓋瞭足球基本技術和基本戰術。

作者簡介

　　王民享，1942年3月17日生於青島市，現為北京體育大學教授、博士生導師。國際足聯、中國足協校園足球教練員培訓講師。20世紀60年代至90年代初，曾參加和帶隊參加全國足協杯、全國乙級（相當現在的中甲級）和全國體育學院等足球聯賽，多次獲得優異成績。 1992年應邀去日本廣島大學執教，所帶隊獲廣島地區大學足球聯賽冠軍並獲全國大學生足球決賽資挌。發錶瞭《現代歐美足球訓練理念與方法》《五人製足球技戰朮指南》《足球十日通》《足球兵法》等專著與閤著十幾本及發錶瞭幾十篇足球專業文章為我國足球發展做齣瞭貢獻。

目錄

一、足球遊戲的意義與原則 1

（一）開展校園足球的意義 1

（二）如何開展好足球運動是當前的重要課題 1

二、帶控球 3

（一）帶球“辨色”遊戲 3

（二）穿越“老鷹”區遊戲 5

（三）帶球過“小球門” 遊戲 7

（四）觀“拋球”帶球、停球遊戲 9

（五）帶球過“障礙”摺返遊戲 12

（六）過“障礙”記時遊戲 14

（七）衝過“火力網” 遊戲 16

（八）帶球、傳球過“地道”接力遊戲 18

（九）帶2球遊戲 21

（十）抱2球帶1球遊戲 23

（十一）雙腳撥控球遊戲 25

（十二）8字帶球遊戲 27

（十三）搶占“地盤” 遊戲 29

（十四）帶護球相互破壞遊戲 31

（十五）“獵人” 抓“兔子” 遊戲 33

（十六）徒手“攻擊”控球者遊戲 35

（十七）“網沙魚”遊戲 37

（十八）“十字”圓圈帶球遊戲 39

（十九）圓圈帶球過“障礙”追拍遊戲 41

（二十）帶球、傳球接力遊戲 43

（二十一）尋機穿過“中間區”遊戲 45

三、踢?球 47

（一）打擊“敵人” 遊戲 47

（二）叫號接球“擊人”遊戲 49

（三）圍攻“堡壘” 遊戲 51

（四）打“號靶”遊戲 53

（五）跑圈搶擊球遊戲 55

（六）踢擊“鴨子” 遊戲 57

（七）踢擊＂蛇尾＂遊戲 59

（八）射“小球門”遊戲 61

（九）擊球齣圈遊戲 63

（十）射“角度”遊戲 65

（十一）射低球門遊戲 67

（十二）淩空射“號靶”遊戲 69

（十三）過“障礙”射門記時遊戲 71

（十四）接球“轉身”射門遊戲 73

（十五）叫號搶球射門遊戲 75

（十六）衝刺搶球射門遊戲 77

（十七）2過1配閤射“角度” 遊戲 79

（十八）“遛猴”中射門遊戲 81

（十九）帶球射門“接力”遊戲 83

（二十）踢球“跑壘”遊戲 85

（二十一）“足壘球” 88

四、傳?球 91

（一）背靠背傳球“追逐”遊戲 91

（二）傳球“過山車” 遊戲 93

（三）連續快速傳球遊戲 96

（四）2個圓圈內傳球“對抗”遊戲 98

（五）圓圈外，傳接球遊戲 100

（六）傳球過“小球門”遊戲 102

（七）交叉傳球接力遊戲 104

（八）“扇形”傳球遊戲 106

（九）傳球跑空位遊戲 108

（十）連續拋傳“空中”球遊戲 110

（十一）傳球打“圓心”遊戲 112

（十二）尋找“接球人” 遊戲 114

（十三）傳球“迴傢”遊戲 116

（十四）“辨色”傳接球遊戲 118

（十五）追擊傳球“目標” 遊戲 120

（十六）“遛猴”中長傳球遊戲 122

（十七）穿越“洞口”遊戲 124

（十八）足網球遊戲 126

五、接?球 128

（一）圓圈內接停球遊戲 128

（二）快速接球、帶球、傳球遊戲 130

（三）快速接球轉身遊戲 132

（四）胸部“連續”接傳球遊戲 134

（五）跑“空當”接球遊戲 136

六、頂?球 138

（一）頂嚮“圓心”遊戲 138

（二）2個“圓圈內”頂球遊戲 140

（三）頂射“角度”遊戲 142

（四）2人連續對頂球遊戲 144

（五）4人連續對頂球遊戲 146

（六）嚮後頂傳球遊戲 148

（七）“頭排球”遊戲 150

（八）分隊頂球比賽遊戲 152

七、擲界外球遊戲 154

（一）“頂牛”擲球遊戲 154

（二）助跑擲遠遊戲 157

八、顛?球 159

（一）記時顛耍球遊戲 159

（二）迎麵顛球接力遊戲 161

（三）2人連續“顛傳球”遊戲 163

（四）2人“大腿顛傳球”遊戲 165

九、個人與集體攻守戰術 167

（一）方型搶截“遛猴”遊戲 167

（二）對抗中穿越小球門遊戲 169

（三）1對1攻守2個球門遊戲 171

（四）“踢牆”2過1遊戲 174

（五）“連續踢牆”2過1遊戲 176

（六）1對1“帶護球”遊戲 179

（七）傳接球過人射門遊戲 181

（八）帶球與助攻突破射門遊戲 184

（九）1對1過人射門遊戲 187

（十）連續4打3射門遊戲 189

（十一）3球門對抗遊戲 191

（十二）攻擊“遊擊手”遊戲 193

（十三）攻守“陣地”遊戲 195

（十四）攻防4個“守門員”遊戲 197

（十五）“圓圈外”配閤射門遊戲 199

（十六）“圓圈外”爭射對方球門遊戲 201

（十七）擺脫跑位“破緊逼”遊戲 203

（十八）“以少防多”遊戲 205

（十九）4對4傳搶球遊戲 207

（二十）攻守2個球門遊戲 209

（二十一）中邊路轉移進攻遊戲 211

《足球少年：汗水與榮耀的綠茵軌跡》 序言 足球，這項充滿激情與活力的運動，早已超越瞭簡單的競技範疇，它承載著無數少年的夢想，凝聚著團隊協作的力量，更是一場關於成長、關於堅持、關於友誼的生動教材。在遼闊的綠茵場上，每一次奔跑都呼喚著青春的呐喊，每一次傳接都編織著成長的故事。本書並非一本技術指導手冊，也不是一份戰術分析報告，它是一部獻給所有熱愛足球的少年們的心靈史詩，是一麯關於他們在校園足球世界裏，用汗水澆灌夢想，用拼搏鑄就榮耀的頌歌。 第一章：初遇綠茵：懵懂的悸動與最初的召喚 故事的開端，往往是一抹不經意的綠。或許是在操場上一場隨意的傳球，或許是電視機前對巨星精彩錶演的目眩神迷，又或許是課間休息時，同學們對世界杯的熱烈討論。對於本書的主角們而言，足球的種子，就在這樣的瞬間，悄然播下。 林峰： 一個身材瘦削，但眼睛裏閃爍著執著光芒的初中生。他第一次接觸足球，是在一次偶然的校際比賽中。看著場上球員們疾馳的身影，皮球劃過的弧綫，以及進球後爆發齣的雷鳴般的歡呼，林峰的心中湧起一股強烈的渴望。他開始央求父母，用零花錢買瞭一個最普通的足球，並在放學後的操場上，獨自練習著顛球、帶球。他的動作笨拙，卻充滿著一種純粹的熱愛。 陳宇： 球隊的組織者，也是一個天生的領袖。他從小就展現齣過人的運動天賦，對足球的理解也比同齡人深刻。他常常組織同學在街頭巷尾進行 impromptu 的比賽，用他的熱情感染著身邊的每一個人。對他而言，足球不僅僅是運動，更是一種社交方式，一種凝聚力。 李明： 一個性格內嚮，但擁有一雙驚人射門力量的少年。他不太擅長言辭，卻能在球場上用他的進球說話。他對足球的愛，更多地體現在一次次刻苦的訓練中，在無人問津的角落，默默打磨著自己的技術。 這些少年，如同無數個你我一樣，在最美好的年華，被足球這項運動深深吸引。他們或許沒有職業球員的光環，沒有係統的訓練，但他們擁有的，是對這項運動最純粹的熱愛，是那顆想要在綠茵場上揮灑青春的熱血之心。他們第一次踏入校園足球隊，麵對的不僅僅是新的夥伴，更是全新的挑戰，是第一次在集體榮譽感下，去追求屬於自己的足球夢想。 第二章：磨礪鋒芒：汗水與淚水交織的成長之路 校園足球的道路，絕非坦途。它充滿瞭汗水、挫摺，以及一次次跌倒又爬起的勇氣。在這個階段，少年們開始意識到，足球需要的，不僅僅是天賦，更是日復一日的刻苦訓練，以及麵對睏難時的堅韌不拔。 體能的極限： 每天清晨的體能訓練，成為瞭許多隊員最痛苦的記憶。長跑、摺返跑、俯臥撐……每一次的堅持，都像是對身體極限的挑戰。林峰因為體能不足，常常在訓練中落後，但他從未放棄，他知道，隻有擁有充沛的體能，纔能在場上奔跑更久，纔能更好地完成教練布置的任務。 技術的瓶頸： 傳球不準，停球失誤，射門軟弱無力……這些技術上的短闆，如同橫亙在眼前的障礙。李明在射門力量上有所優勢，但他卻在盤帶和傳球的精準度上遇到瞭瓶頸。他會在訓練結束後，一遍遍地重復同樣的動作，直到肌肉記住，直到皮球聽話。 團隊的磨閤： 足球是一項團隊運動，個人的光芒固然耀眼，但團隊的默契與協作纔是勝利的關鍵。剛開始，隊員們之間存在著溝通的障礙，戰術的理解也各不相同。陳宇常常充當溝通的橋梁，他會耐心解釋教練的戰術意圖，也會主動與隊友分享自己的足球心得。他知道，隻有大傢心往一處想，勁往一處使，纔能真正成為一支強大的隊伍。 比賽的壓力： 第一次代錶學校參加比賽，緊張感如影隨形。麵對強勁的對手，比賽的失利是常有的事。一次關鍵比賽的失利，讓林峰沮喪瞭好幾天，他開始懷疑自己的能力。是教練的一番話，以及隊友的支持，讓他重新振作起來。“足球的魅力，不隻在於勝利，更在於過程中的每一次拼搏，每一次學習。” 在這些汗水與淚水交織的日子裏，少年們學會瞭如何忍受枯燥的訓練，如何從失敗中汲取教訓，如何與隊友建立深厚的友誼。他們的皮膚被曬得黝黑，肌肉變得更加結實，眼神中也多瞭一份堅定。 第三章：綠茵上的綻放：默契與榮耀的青春篇章 隨著訓練的深入和比賽經驗的積纍，少年們開始在綠茵場上綻放自己的光芒。他們不再是懵懂的初學者，而是逐漸成長為球場上自信而富有責任感的球員。 戰術的理解與執行： 教練的戰術體係在隊員們心中逐漸清晰。一次精妙的團隊配閤，一次準確的戰術跑位，都能讓他們感受到足球的智慧。他們學會瞭如何根據場上局勢靈活調整戰術，如何利用對手的弱點。 個人能力的提升： 李明用他勢大力沉的射門，一次次洞穿對手的球門，成為瞭球隊的得分利器。林峰憑藉頑強的奔跑和不懈的防守，成為瞭球隊中場的屏障。陳宇更是成為瞭球隊的靈魂，他總能在關鍵時刻送齣“上帝視角”的傳球，或是組織起一次次精妙的進攻。 團隊榮耀的凝聚： 隨著勝利的到來，團隊的凝聚力得到瞭極大的增強。每一次的進球，每一次的撲救，都伴隨著隊友們欣喜的擁抱和鼓勵的擊掌。他們學會瞭為隊友的成功而驕傲，為團隊的勝利而歡呼。校際聯賽的冠軍，成為瞭他們青春中最耀眼的奬杯，那是他們共同努力，共同拼搏的見證。 超越勝負的情感： 即使是失利，在他們看來，也已經不再是單純的沮喪。他們會認真復盤，總結經驗，更加珍惜下一次的比賽機會。在與對手的每一次交鋒中，他們學會瞭尊重，學會瞭友誼，甚至在賽後，他們還會與對手交換球衣，成為綠茵場上的“亦敵亦友”。 這一章節，展現的是少年們在足球這項運動中，從個體到整體的蛻變，是從青澀到成熟的飛躍。他們用自己的努力，書寫著屬於校園足球的，充滿激情與榮耀的青春篇章。 第四章：綠茵之外：足球帶來的饋贈與未來的思考 足球帶給少年們的，遠不止賽場上的榮耀，更重要的是那些融入生命，塑造品格的寶貴財富。 堅韌與毅力： 足球訓練的艱辛，讓少年們明白瞭堅持的意義。麵對睏難，他們不再輕易退縮，而是學會瞭迎難而上，一次次地挑戰自我。這種堅韌，也延伸到瞭他們的學習和生活中。 團隊協作與溝通： 在足球隊，沒有一個人是孤島。他們學會瞭傾聽，學會瞭配閤，學會瞭在集體中找到自己的位置，並為之付齣努力。這種團隊精神，讓他們在未來的社會生活中，能夠更好地融入集體，貢獻自己的力量。 責任感與擔當： 作為球隊的一員，他們肩負著責任。每一次的訓練，每一次的比賽，都是對這份責任的履行。他們學會瞭為自己的行為負責，也學會瞭為團隊的榮譽擔當。 夢想與追求： 足球，點燃瞭少年們的夢想。即使他們中的大多數，最終不會成為職業球員，但那份對夢想的執著，對熱愛的追求，卻會成為他們人生中寶貴的財富。他們明白瞭，追逐夢想的過程，本身就是一種榮耀。 對健康生活的熱愛： 足球，讓這些少年養成瞭積極健康的生活習慣。他們愛上瞭運動，享受著汗水淋灕的暢快，也更加注重身體的健康。 當畢業的鍾聲敲響，當少年們即將告彆熟悉的校園和球隊，他們帶走的，不僅僅是球衣上的號碼，更是那段在綠茵場上，與足球結緣，與夥伴同行，用汗水與榮耀編織的，最美好的青春記憶。本書的落幕，也並非故事的終點，而是他們人生新篇章的開始，是他們將從足球中學到的精神，融入未來的每一個挑戰。 結語 《足球少年：汗水與榮耀的綠茵軌跡》的故事，仍在繼續。每一個熱愛足球的少年，都在用自己的方式，續寫著屬於自己的綠茵傳奇。願足球的火種，能在更多年輕的心中點燃，願綠茵場上的汗水與榮耀，成為他們人生中最動人的篇章。這不僅僅是一本書，更是一份對青春的贊歌，一份對夢想的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量和排版設計也值得稱贊。紙張的質地手感很好，即便是反復翻閱查找某些特定技巧，也不會輕易損壞。更重要的是，書中大量的插圖和示意圖，清晰度非常高，綫條流暢，關鍵的跑動方嚮和傳球綫路都用粗細不同的箭頭進行瞭明確標注，極大地降低瞭理解復雜戰術圖的難度。我發現很多同類型的書籍在印刷插圖時，經常會齣現模糊或顔色失真的情況，但這本書在這方麵做得非常到位，體現瞭齣版方對專業知識傳播的尊重。此外，書中還穿插瞭一些著名教練的經典語錄和他們成功的戰術哲學摘要，這些“花邊”內容不僅調節瞭閱讀的節奏，也豐富瞭我們對足球這項運動背後文化和智慧的認知。這使得這本書不僅僅是一本技術手冊，更像是一本融閤瞭曆史、哲學和實踐指導的綜閤讀物。

評分☆☆☆☆☆

閱讀完這本書，我最大的感受是它提供瞭構建足球思維的底層邏輯，而非僅僅是技巧的堆砌。作者在探討任何一個技術點時，都會追溯到這項技術在整體比賽中所扮演的角色和價值。例如，在講解“防守站位”時，他反復強調的是“保持陣型的緊湊性”和“限製對手的傳球角度”，而不是單純地教你如何鏟斷。書中對於“體能分配”和“比賽閱讀能力”的論述，也相當有見地，它教會我們如何像一個真正的“足球智者”一樣去思考比賽的進程。這本書的語言偶爾會變得非常富於激情和煽動性，比如在談到“永不放棄的鬥誌”時，那種文字的力量感讓人熱血沸騰，仿佛下一秒就想衝上球場揮灑汗水。總而言之，這是一部真正用心、有內涵、能讓人從根本上提升對這項運動理解力的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計充滿瞭青春活力，色彩搭配讓人眼前一亮，尤其是那幾個正在奔跑的剪影，仿佛能感受到球場上的激情。我本來是抱著一顆試試看的心態買的，畢竟市麵上關於足球的書籍汗牛充棟，但這本書的結構組織和內容的深度，確實超齣瞭我的預期。首先，它非常注重基礎理論的講解，從最基本的傳接球動作到復雜的戰術跑位，作者都用非常詳盡的圖文並茂的方式進行瞭解析，即便是對足球規則不太熟悉的“小白”也能很快上手。我尤其欣賞其中關於“無球跑動”的章節，它沒有停留在空泛的理論層麵，而是提供瞭大量實戰中如何利用跑動為隊友創造空間的具體案例。這對於我這種業餘愛好者來說，簡直是如獲至寶，讓我明白瞭閱讀比賽時，眼睛不能隻盯著持球人。書中的語言風格非常親切，沒有太多生硬的術語，更像是一位經驗豐富的老教練在手把手地指導你，讓你在學習的過程中充滿瞭樂趣和動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容排布邏輯性極強，從基礎到進階，層層遞進，完全符閤一個足球愛好者的學習麯綫。我最喜歡的是它在講解高階戰術時的那種嚴謹和細緻。比如，在討論“高位逼搶”時，它不僅僅是描述瞭逼搶的陣型，而是深入剖析瞭前場球員如何協同施壓、中場如何進行區域覆蓋、以及後防綫如何保持高位壓迫的平衡，甚至還提到瞭在對手打身後球時，如何利用“越位陷阱”進行反製。這些細節的呈現，讓我這個原本對戰術理解停留在“進攻、防守”簡單二元對立層麵的人，對現代足球的理解提升到瞭一個新的維度。我特意對照書中的一些訓練方法，在周末和隊友進行瞭一些小型的針對性練習，效果立竿見影，我們的防守組織性明顯增強瞭。文字的錶達上，作者非常注重場景的代入感，讀起來讓人感覺自己仿佛置身於戰術會議室，而不是在閱讀一本枯燥的教材。

評分☆☆☆☆☆

不同於市麵上那些隻關注“射門得分”或“花哨過人”的速成指南，這本書的價值在於它強調的是“團隊協作”和“係統性”的構建。它用相當大的篇幅來討論如何進行有效的溝通，如何在場上快速做齣決策，以及如何根據不同對手調整臨場策略。其中關於“中場核心”如何梳理進攻節奏的分析，尤其深刻，它強調瞭核心球員不僅是傳球點，更是戰術意圖的傳達者和執行者。我特彆留意瞭書中關於“定位球”戰術設計的介紹，內容詳實，從角球到界外球都有多種變化，並且詳細說明瞭每一種站位和跑位的意圖，這對於我們業餘球隊在提升定位球得分效率方麵，提供瞭非常實用的指導。這本書的深度使得它能夠服務於從初學者到資深教練助理的各個層次的讀者。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

到貨快，書的質量也很好。比書店賣的便宜。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，很喜歡，還會再買的！

評分☆☆☆☆☆

我就是得京豆的，你看著辦吧！

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

寶貝不錯，適閤喜歡足球的人，以後會繼續光顧。