中国人缺少什么?:西方哲学接受史上两个案例之研究

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周国平 著
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出版社: 上海人民出版社
ISBN:9787208142671
版次:1
商品编码:12031897
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸
页数:386
字数:275000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  从严复到功利主义

  严复引进了英国哲学,试图让国人接受为法治社会奠基的自由主义,但我们接受的是浅薄的功利主义

  从王国维到教条主义

  王国维引进了德国哲学,试图让国人接受为人生寻求和建立信仰的形而上学,但让我们习惯了极端的教条主义

  从哲学角度思考现实和解决方法

  通过两个失败案例,指出信仰和法制建设、精神文化转型和社会秩序转型的配套的重要性

  学术界少见之见解

  对中国人究竟缺少什么、需要补充什么才有助于中国的真正强大都提供了非常中肯的分析意见,在目前国内学术界并不多见

  写作风格平易近人

  与一般学术书籍不同,此书语言平实流畅,毫无同类著作的艰涩之感,方便大众读者阅读

内容简介

  《中国人缺少什么?:西方哲学接受史上两个案例之研究》是著名学者、作家周国平先生继上世纪八十年代撰写《尼采:在世纪的转折点上》一书后,历时三十年后的再一次切入学术领域,对中国近代思想史上较有代表性的两个人物严复和王国维,进行了深入详尽的案例剖析,从中梳理了中国近代思想的启蒙历程和其中的得失,为中国的社会转型提供了一面镜子。

  作者提出:严复是中国早期看世界的头一人,引入以进化论为代表的英国哲学对积贫积弱的中国社会产生了极大的警醒影响,对救亡图强的中国人影响极大,但同时,中国人过于实用济世的文化使得在吸收这一理论的过程中强调了社会变革的功用而忽略了其对个体精神倡扬背后的法治底色,具有浅薄和功利主义倾向,而严复本人也有意无意误导了这一倾向。而同时代的王国维则看到纯粹精神性的德国哲学中所蕴含的价值,将此视作一个民族崛起和长久发展所必备的养料,但终因理解应和者寥寥而跌入故纸堆。这两个案例从不同的维度揭示了中国在民族复兴道路上曾经的急功近利,从而指出信仰和法制建设、精神文化转型和社会秩序转型的配套的重要性,为今天我们的“中国梦”的实践提供经验和教训。

作者简介

  周国平,中国社会科学院哲学研究所研究员,中国当代著名学者、作家,是中国研究尼采的著名学者之一。1945年生于上海,1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。其作品拥有广泛的读者和社会影响力。著有学术著作《尼采:在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》《人生50个关键词》,随感集《人与永恒》《风中的纸屑》《碎句与短章》《人生哲思录》《周国平人文讲演录》,散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良?丰富?高贵》,诗集《忧伤的情欲》,纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》《偶尔远行》《宝贝,宝贝》等,译有《尼采美学文选》《尼采诗集》《偶像的黄昏》等。

目录

前言

上编 严复与英国哲学

第一章 西学第一人的名声和优势

一 西学第一人的名声
二 在西学上的优势
三 通西语是治西学的前提
四 看问题的世界眼光

第二章 从中西对比看中国问题的症结

一 对国民素质低劣的切肤之痛
二 治国以民智、民德、民力为本
三 政体与国民素质
四 文化传统与国民素质
五 中国问题的出路

第三章 严复的翻译和对严译的批评

一 从事翻译的良苦用心
二 翻译的成就和内容的取向
三 对严译的批评

第四章 对进化论的接受

一 斯宾塞是严复心目中的“西学圣人”
二 进化论与自强保种
三 进化与进步
四 自然过程与社会过程
五 社会有机体论与渐进主义
六 进化论框架中的自由主义

第五章 对自由主义的接受

一 西方政治以自由为体
二 自由的含义:群己权界
三 自由的含义:限制政府之治权
四 自由的含义:用法治取代人治
五 用中国传统文化解释自由
六 自由的根据:个性还是民德?
七 自由的根据:小己还是国群?
八 功利主义与经济自由主义
九 民主的利弊:从肯定到否定

第六章 严复眼中的中西文化比较

一 西方文化的命脉之所在
二 用西学眼光读中国古书
三 西学与中学之异同
四 后期的保守立场

下编 王国维与德国哲学

第一章 引进德国哲学的第一人

一 一段几乎被遗忘的历史
二 一个孤独的哲学研习者
三 东文学社和接触西学的开端
四 对德国哲学发生兴趣
五 西语能力和所读所译的西文书
六 关于《教育世界》杂志上发表的未署名文章

第二章 对康德的接受

一 下苦功四次读康德
二 读懂了康德的知识论
三 康德哲学的精神在伦理学

第三章 对叔本华的接受

一 “与叔本华之书为伴侣之时代”
二 “深邃之知识论”
三 “伟大之形而上学”
四 解脱的人生哲学
五 伦理学的两个基本问题
六 “一时之救济”的美学

第四章 对尼采的接受

一 “文化大改革家尼采”
二 叔本华与尼采之比较
三 插论鲁迅对尼采的接受
四 王国维和鲁迅的尼采接受之比较

第五章 为精神价值辩护

一 “人心一日存,则哲学一日不亡”
二 无用之用:精神的神圣价值
三 论中国文化的实用品格
四 “中国今日实无学之患”

第六章 哲学上的独立探讨

一 中国哲学史之梳理
二 重要哲学问题及观点之梳理

第七章 一个内心充满矛盾的天才

一 学术的转向
二 思想先驱是怎样变成清朝遗老的?
三 不是解脱的解脱

附录一

中国人缺少什么——在北京大学的演讲
中国今天最需要的是信仰和法治——重新发表《中国人缺少什么》的作者附言

附录二

自由的理念——读哈耶克笔记
一 什么是自由
1、原始意义上的自由
2、澄清自由一词的其他用法
3、自由、私人领域和规则
4、难题:对私域的划界
二 自由为何是价值
1、社会科学与价值观念
2、自由之作为核心价值和最高原则
3、对自由的个人主义论证
4、对自由的功利主义论证

后记

前言/序言

  十九世纪末二十世纪初,中国知识界掀起了向西方寻求救亡图强之真理的新学热潮。在这个热潮中,有两个人自觉地把目光投向了西方哲学。严复是引进英国哲学的第一人,王国维是引进德国哲学的第一人,他们的工作给中国知识分子的西方哲学接受史标记了一个明确的开端。

  严复和王国维是有眼光的。在当时新学人士的心目中,西学的主干,一是政治学和法律学,二是自然科学,因为二者直接关系到国家的富强。唯有这二人认识到,西学的根基是哲学,西方社会进步和文明兴盛的秘密是在哲学中。有意思的是,仿佛冥冥中有分工,这二人分别把注意力投向了西方近代哲学的两个主要的不同系统,即英国哲学和德国哲学。德国哲学注重形而上学的追问,而这个追问的实质是要为人生建立一种精神信仰。英国哲学注重政治秩序的探讨,由此形成了自由主义的政治学说,而这个学说正是建立法治社会的理论基础。检讨中国传统文化的缺失,考察百年来中国现代化转型的艰难,我们最需要建立的正是信仰和法治。回过头去看,可以说王、严二位各自抓住了中国问题的一个要害,他们的开创性工作至今仍有重大的现实意义。这是值得研究的两个案例,通过分析二人在接受中的短长,中国知识界对于二人工作的不同反应,我们可以看到中国人接受西方哲学的难点在哪里,明确取人之长补己之短要在什么地方用力。

  在中国近现代思想史上,严复是第一个重视并且引进西方自由主义政治学说的人。他所推崇的西方思想家,从十八世纪的亚当?斯密、孟德斯鸠,到十九世纪的约翰?穆勒、斯宾塞,都是自由主义的重要代表人物。他翻译八部西学名著,重点也是放在自由主义理论上。之所以如此,是因为他已意识到,在自由主义理论中隐藏着西方政治的秘密,自由是西方政治思想的核心,也是西方政治和中国政治的根本相异之点。自由主义可以归结为两个原则,一是个人自由,二是法治。个人自由的涵义是:凡是不涉及他人的行为,个人享有自由,相反则要按照涉及他人的程度受到社会相应程度的干涉。法治的关键则在于限制政府对人民的治权,其制度保证是把立法权、司法权从政府的权力中分离出来。从严复的著译中可以看到,对于这两个原则,他的认识都是相当清晰的。

  如果说严复对个人自由原则的涵义大致是清楚的,那么,谈到自由的根据问题,即为何个人自由是可欲的,他在接受上就发生了严重的困难。西方政治哲学家程度不等地都承认个人自由本身是目的价值,个性发展本身是人类幸福的基本因素,这个论点可以说是自由主义理论的核心价值观念。但是,严复对此就完全不能理解了,其显著倾向是把自由仅仅视为手段而非目的。究其原因,一是儒家传统的束缚,二是在寻求富强的强烈动机支配下,一种被简单化实用化的进化论先入为主地成了他的主导思想。在严复的案例中,正是这个方面最值得我们深思,由之反省中国文化的实用品格。

  然而,吊诡的是,在当时的思想界,严复对自由主义理论的引进和误解都没有引起多大的注意,新学名流纷纷尊他为“西学圣人”,却是因为他鼓吹和传播了社会进化论。也就是说,恰恰是他在西学接受中的最大误区,竟然成了罩在他头上的最耀眼的光环。他的八部译著,国人只为最早问世的《天演论》这个完全违背原著旨意的改写本举国热狂,从中又只读出了“优胜劣败,适者生存”八个字。人们常说,《天演论》敲响了祖国危亡的警钟。的确,严复通过《天演论》真正想做的事是敲响这一声警钟,国人分明听到的也是这一声警钟。这一声警钟响彻半个世纪,把《天演论》以及后来严译中传递的自由主义信息完全掩盖住了。

  不过,也有清醒的声音。这就要说到本书的另一位主角了,对于严复在西学接受上的实用倾向,最早提出批评的正是王国维。王国维比严复小二十三岁,严复名满天下之时,他还是二十几岁的青年,正在孤独中攻读德国哲学。他当时就指出:严复信奉的是英国的功利论和进化论,对纯粹哲学没有兴趣,其学风是非哲学的,因此不能真正触动中国思想界进行反省。王国维说严复的学风是非哲学的,是指他不能从哲学上把握西学的内在理路,这个批评是击中要害的。我们可以补充说,严复之所以不能理解自由主义理论的核心价值内涵,究竟的原因也在于此。

  今天人们把王国维尊为国学大师,作为中国新史学的开创者,他诚然当之无愧,甚至堪称大师中的大师。然而,他在学术上的起步不是始于史学,而是始于哲学。1903至1907年,青年王国维潜心于德国哲学,用五年时间攻读康德、叔本华、尼采的著作,在他担任实际主编的《教育世界》杂志上发表了一系列文章。在中国知识界普遍热衷于严复版的英国进化论之时,他独爱德国的形而上学和知识论,全身心地钻了进去。康德《纯粹理性批判》这部西方近代最重要也最艰深的哲学著作,他是把它读懂了的第一个中国人。可以毫不夸张地说,在二十世纪初的中国学人之中,王国维是唯一的进入了西方哲学的问题之思路的人,唯一的领悟了西方哲学和一般哲学之本义的人。然而,与严复之名声如雷贯耳适成对照的是,青年王国维始终默默无闻,他发表在《教育世界》上的文章几乎无人阅读。即使在后来,当人们回顾西学东渐的历史时,严复也必定是强光聚焦的一幕,而王国维则始终落在舞台外的阴影里,他对德国哲学的引进成了一段几乎被遗忘的历史。

  在王国维的个性中,有两点鲜明的特质。一是灵魂的认真,很早就思考宇宙和人生的问题并且产生了困惑。二是头脑的认真,凡事不肯苟且马虎,必欲寻得可靠的根据。这两点特质结合起来,为灵魂的问题寻求理性的答案的倾向,表明他原本就是一个具备哲学素质的人。正因为此,一旦接触到西方哲学中的相应传统,他就立即发生了强烈的共鸣。可是,他的这种纯粹精神性的关注,既不符合中国文化重实用的传统,也不符合当时寻求富强的总体氛围,显得只像是一种个人的癖好。当然,事实上绝不只是个人的癖好。如果说他因为个人气质耽于沉思宇宙人生的问题,并且在德国哲学中找到了知音,领悟到此种沉思乃是哲学的本义,而这正是中国传统所缺失的,那么,当他迫切地想把这样的哲学介绍给国人,让国人也来关心宇宙人生的问题之时,便是怀着一种强烈的责任感的。但是,他的努力终于失败了,而这个失败的教训岂不正是他留给我们的宝贵遗产,值得我们认真地温习?当我重温王国维早年与德国哲学的这一段因缘时,给我印象最深的便是他的孤独。他后来彻底转向了古史研究,从此闭口不谈西方哲学乃至一切哲学,在他的沉默和回避中,我们应能感觉到一种难言的沉痛和悲哀。

  青年王国维最卓越的地方,还不在德国哲学的引进,而在对本来意义的哲学之精神的深刻领悟。就在研读德国哲学期间,针对国人的误解和轻视,他在《教育世界》上密集发表文章,旗帜鲜明地为哲学和一切精神价值辩护。他坚定地认为,哲学的本义是要对宇宙人生做出解释,以解除我们灵魂中的困惑。由此他得出了两个重要的推论。其一,既然哲学寻求的是“天下万世之真理,非一时之真理”,那么,它的价值必定是非实用的,不可能符合“当世之用”。但这不说明它没有价值,相反说明它有最神圣、最尊贵的精神价值。“无用之用”胜于有用之用,精神价值远高于实用价值,因为它满足的是人的灵魂的需要,其作用也要久远得多。其二,也正因此,坚持哲学的独立品格是哲学家的天职,决不可把哲学当作政治和道德的手段。推而广之,一切学术都如此,唯以求真为使命,不可用作任何其他事情的手段,如此才可能有“学术之发达”。

  怀着对哲学和一切学术的神圣价值和独立品格的坚定信念,王国维一方面对中国传统文化的实用品格进行了深刻反思,另一方面也对当时新学界在输入西方文明时的实用倾向进行了尖锐批评。关于精神文明和物质文明的关系,他有两个非常明确的观点。第一,精神文明远比物质文明重要,而一个民族精神文明所达到的高度,由其所诞生的大哲学家、大文学家代表。第二,和物质文明相比,精神文明的建设无比困难,必须付出极大的努力。中国文化的缺点本来就是重实用轻精神,新学界偏偏还只把注意力放在输入西方的物质文明上,我国精神文明的前景就更堪忧了。

  王国维的精辟之论犹如空谷足音,不被时人听取,穿越岁月的峰峦传至今天,我们仍惊讶其不同凡响。在一个注重实用的民族中,在举国关注物质层面之富强的时代,出现一个把精神价值看得高于一切的青年王国维,是一个例外,也是一个奇迹。在我看来,王国维仅此就足以在中国现代思想史上据有了一个光荣的位置。中国只有一个王国维,他只好彻底放弃哲学钻进了故纸堆。中国若有许多个王国维,二十世纪的中国思想史也许会改写。在精神优秀的个体与注重实用的传统之间有一种力量的较量,真正热爱精神事物的人多了,中国文化的实用传统一定会逐渐发生变化。

  我把严复和王国维作为两个案例进行研究,目的不是在二人之间进行褒贬,分出优劣。真正值得注意的是,二人面对的是相同的传统和时势,受到的是同样的阻难。从王国维来说,传统和时势的力量使他的德国哲学引进和纯粹哲学研究陷于孤独,终于半途而废。从严复来说,传统和时势的力量一方面阻碍他理解自由主义的核心理念,另一方面使他正确把握的内容未引起国人重视,他的英国哲学引进和研究在整体上也遭到了误解。

  事实上,就超越传统和时势而言,我们倒可以发现二人的一个共同之点,就是一种世界文明的眼光。在世纪之交的那一代知识分子里,这二人的突出之处是都没有丝毫狭隘民族主义的情绪。严复渴望中国富强,但明确地把文明的价值置于富强之上,在他看来,民族的保存虽是迫切的任务,但首先要使自己的民族配得上被保存。他所说的文明,重点是国民素质,即民智和民德。王国维和严复都看重精神文明,也都为中国在这方面的落后痛心疾首,但强调的重点不同。严复强调国民素质,他的眼光是空间性的,看到的是当今世界范围内中国国民素质的落后。王国维强调精神文化的创造,他的眼光是时间性的,看到的是世界近现代史上中国精神创造的落后。然而,能够跳出本民族的局限看世界,用精神文明的尺度衡量本民族所处的水准,则是二人相同的地方。正因为此,针对当时学界热衷的中西新旧之争,二人有几乎完全相同的回应,皆强调学无中西新旧,以求真为目的,而真理乃人类之所同。中西文化之争持续了一个多世纪,至今未息,尤有必要重温两位先贤的卓见。用世界文明的眼光看中国,用人类共同真理的眼光看中国文化传统,实在是讨论中西文化问题的大前提,否则的话,讨论永远只能原地踏步,停留在狭隘民族主义和民族虚无主义打架的低水平上。

  一个多世纪前,严复引进英国哲学,试图让国人接受为法治社会奠基的自由主义,王国维引进德国哲学,试图让国人接受为人生寻求和建立信仰的形而上学,由于传统的阻挠或束缚,时代或个人的限制,他们的努力基本上失败了。中国今天处在转型时期,最需要也最缺失的东西正是法治和信仰。王国维和严复是先驱者,我们今天仍然走在他们开辟的道路上,但愿我们能够完成他们的未竟之业。


《中国人缺少什么?:西方哲学接受史上两个案例之研究》 引言:探寻精神的疆界与文明的对话 在人类文明的长河中,思想的碰撞与融合从未停止。不同文化、不同地域的思想火花,如同璀璨的星辰,点亮了人类认识世界、理解自身的道路。西方哲学,以其理性、逻辑和深刻的思辨,在漫长的发展历程中,形成了博大精深的体系,对世界文明产生了深远的影响。而当这股思想洪流涌入古老而独特的东方文明时,又会激荡出怎样的涟漪?“中国人缺少什么?”,这并非一个简单的诘问,而是一个历史性的、跨文化的追问,它指向了东西方思想交流的深层动力、接受者的主动性以及文化变迁的复杂性。 本书《中国人缺少什么?:西方哲学接受史上两个案例之研究》便是在这样的背景下,深入探究中国人与西方哲学相遇的漫长历程。它不满足于仅仅罗列西方哲学思想在中国传播的轨迹,更致力于挖掘隐藏在历史表象之下的内在逻辑与深层动因。本书选择“西方哲学接受史上的两个案例”作为切入点,旨在通过具体而生动的个案分析,揭示中国人面对西方哲学时,其“缺少”的感知是如何形成、如何被填补,以及在这个过程中,中国自身的思想传统又发生了怎样的演变。 “缺少”,在这里并非简单的否定或批判,而是一种动态的、富有建设性的概念。它暗示了一种对自身不足的自觉,一种对未知领域的渴望,以及一种在与外部文明对话中实现自我完善的内在驱动。这种“缺少”的感知,可能源于社会转型的阵痛,可能源于对现代化挑战的回应,也可能源于对传统文化局限性的反思。通过对特定西方哲学思潮在中国接受过程的细致考察,本书试图还原出中国人如何在历史的洪流中,在东西方文化的激荡中,主动地、选择性地汲取、改造、融合西方思想,以回应自身在政治、经济、文化、精神层面的迫切需求。 本书的研究对象,聚焦于西方哲学在中国接受史上的“两个案例”。这两个案例的选择,并非随意,而是经过深思熟虑,它们代表了在不同历史时期,中国知识分子与西方哲学发生深刻互动的典型场景。这些案例将不仅仅是哲学思想的理论传播,更包含了思想的在地化、本土化以及由此引发的文化自觉与转型。通过深入剖析这些案例,本书将展现中国人并非被动地接受外来思想,而是在自身的文化土壤中,以一种创造性的姿态,对西方哲学进行解读、选择、重构,从而构建出具有中国特色的现代思想体系。 本书的研究旨趣,在于揭示文化互鉴的复杂性与可能性。它挑战了那种将东西方文明视为截然对立、单向灌输的简单化认知,而强调了在交流互鉴中,双方主体性的重要性。中国人“缺少”的感知,正是其主体性的体现,是其主动回应世界、参与全球思想对话的内在动力。通过本书的研究,我们不仅能更深入地理解中国近现代思想史的面貌,更能获得关于不同文明之间如何有效对话、如何实现共同发展的宝贵启示。 第一章:历史的回响——中国现代思想的起点与西方哲学的初遇 在探寻“中国人缺少什么?”这一命题之前,我们有必要回顾中国现代思想史的黎明。十九世纪中叶以降,西方列强的坚船利炮敲开了古老的中华帝国的大门,随之而来的,是前所未有的文化冲击与思想挑战。长久以来,以儒家思想为核心的传统文化,构筑了中国人精神世界的基石。然而,面对西方工业文明的强大实力以及与之伴随的启蒙思想、科学精神,传统的价值体系开始显露其局限性。 早期的“西学东渐”,更多地是从器物层面展开。洋务运动试图“师夷长技以制夷”,引进西方的科学技术与军事装备。然而,这种“中学为体,西学为用”的策略,终究未能触及思想文化的深层。甲午战争的惨败,更是让中国知识分子认识到,仅仅引进技术是远远不够的,西方文明之所以强大,其背后有着更深厚的思想根基。 正是在这样的背景下,西方哲学,特别是其启蒙主义的理性精神、科学方法以及对个体价值的重视,开始被零星地介绍到中国。严复的译著,如《天演论》(赫胥黎著),将进化论思想引入中国,深刻地影响了中国知识分子的世界观,他们开始认识到文明的竞争与国家的兴衰并非天命,而是可以通过人的努力来改变的。而达尔文的进化论,其“物竞天择,适者生存”的观点,也间接引发了关于民族生存、国家命运的深刻思考。 与此同时,西方哲学中的一些重要思潮,如功利主义、自由主义、社会主义等,也通过各种渠道传播进来。这些思想,与中国传统文化中的某些元素既有契合之处,也存在明显的张力。例如,功利主义强调“最大多数人的最大幸福”,这与中国传统文化中的“民本”思想在一定程度上产生了共鸣,但其个体主义的倾向,又与强调集体与等级的儒家伦理有所不同。自由主义对个体权利的强调,更像是对传统社会中个人依附地位的一种颠覆。 在这个初遇的阶段,“中国人缺少什么?”的追问,尚未形成系统而明确的表述。更多的是一种朦胧的危机感,一种对自身文明衰落的焦虑,以及一种对西方文明某些特质的模糊的向往。知识分子们尝试将西方哲学思想与中国传统文化进行对接,试图找到一种能够解释中国当下困境并指引未来道路的理论框架。然而,由于翻译的局限、语境的隔阂以及中国自身思想传统的惰性,这种对接往往是初步的、甚至是碎片化的。 尽管如此,西方哲学的引入,无疑在中国思想界播下了现代性的种子。它开启了一个关于“自我”与“他者”、传统与现代、中国与世界的深刻反思。中国人开始意识到,在理解西方文明的强大之处时,不仅仅是看其物质的繁荣,更要探究其思想的源泉。这种探究,也促使他们开始审视自身文化的原有体系,思考其在新的历史语境下是否还能继续支撑民族的未来。 第二章:案例一——理性之光与中国知识分子的自觉 本书选取的研究案例之一,将聚焦于理性主义和实证主义在中国的传播及其接受过程。在经历了传统思维模式的困境后,一部分中国知识分子开始将目光投向西方哲学中强调理性、逻辑和经验证据的部分。他们希望借助于西方理性主义的“锐利之剑”,剖析中国传统思想的“陈腐之物”,从而为中国走向现代化提供精神动力。 例如,康德的认识论,尤其是他关于“范畴”和“先天综合判断”的理论,对于一些致力于建立新知识体系的中国学者而言,具有重要的启发意义。他们开始反思,中国传统哲学是否过于依赖直觉、感悟,而缺乏对知识生成机制的严格审视?西方哲学对理性能力的强调,是否正是中国人所“缺少”的,能够帮助我们建立起更可靠、更普适的认识论基础? 实证主义,特别是奥古斯特·孔德的学说,在中国知识分子中也引起了广泛关注。孔德将人类社会的发展划分为神学、形而上学和实证三个阶段,主张以科学的态度和方法来研究社会。这一思想,与当时中国知识分子希望摆脱传统形而上学束缚,建立一门“社会科学”的诉求不谋而合。他们看到了实证主义在认识社会规律、推动社会进步方面的巨大潜力,并试图将其引入中国,作为改造中国社会的思想武器。 在接受这些西方哲学思潮的过程中,中国知识分子并非完全照搬,而是展现出显著的主动性和创造性。他们一方面敏锐地捕捉到西方理性主义和实证主义所蕴含的批判精神和科学方法,将其视为解决中国问题的“良方”;另一方面,他们也尝试将这些外来思想与中国本土的实际情况相结合,进行“中国化”的阐释。 例如,在介绍康德的认识论时,一些学者会努力寻找中国哲学中与“范畴”相似的概念,或者尝试用中国传统的语言习惯来解释西方抽象的哲学概念。在引入实证主义时,他们会强调实证精神在改革中国社会弊端、发展中国经济中的作用,而不是仅仅停留在理论层面。 然而,这种接受并非一帆风顺。西方哲学中的一些概念,如“理性”、“个体”、“自由”等,在中国传统文化语境下,往往存在理解上的偏差或张力。例如,将西方哲学中的“理性”简单等同于中国传统文化中的“情理”,就会导致对理性精神的肤浅理解。将西方强调的“个体权利”与中国传统的“家族主义”或“集体主义”进行简单对接,也会引发诸多困惑。 尽管如此,这一阶段的西方哲学引入,极大地拓宽了中国知识分子的视野,激发了他们对认识论、方法论的深入思考。他们开始意识到,要实现中国的现代化,仅仅学习西方技术是远远不够的,更需要对其思想文化进行深刻的理解和改造。这种对理性精神和科学方法的追求,可以说是一种对自身“精神上的缺少”的自觉填补,一种以西方思想为参照,重塑中国现代精神的努力。 第三章:案例二——生命意志与现代性焦虑的中国回应 与理性主义的引入相对,本书选取的另一个重要案例,将聚焦于生命哲学,特别是尼采的“权力意志”、“超人”等概念在中国的接受。在经历了一系列社会变革和思想冲击后,一部分中国知识分子开始感到,仅仅依靠理性与实证,似乎难以完全解决中国所面临的深层危机。他们开始转向关注生命本身,关注人的内在力量、价值重塑以及个体在现代性冲击下的生存焦虑。 尼采的哲学,以其对传统道德的批判、对生命意志的张扬以及对“超人”的超越性设想,在中国近代思想界引起了巨大的轰动。在那个“旧道德”摇摇欲坠、“新价值”尚未确立的时代,尼采的哲学仿佛为迷茫的中国人提供了一种强烈的生命张力与精神解放的可能性。 “权力意志”,作为尼采哲学的一个核心概念,在中国的接受过程中,被赋予了多种解读。一些学者将其理解为对个体生命能量的激发,是对被压抑的生命欲望的解放,是对中国人在屈辱历史中需要重新唤醒民族生命力的呼唤。另一些学者则将其引申为国家层面的扩张与发展动力,认为这是中国在国际竞争中生存与发展的根本。 “超人”的概念,更是激发了中国知识分子关于如何实现民族与个体超越的思考。在他们看来,中国需要一批能够引领民族走向复兴的“超人”式人物,他们具备强大的意志、创造力与道德勇气,能够打破旧的束缚,开创新的未来。这种对“超人”的期待,反映了当时中国人急切希望摆脱劣势地位,实现民族复兴的强烈愿望。 与理性主义的接受过程类似,尼采哲学在中国的传播也并非简单的移栽。中国知识分子在吸收尼采思想时,不可避免地将其置于中国自身的文化语境中进行理解和改造。他们试图将尼采的“权力意志”与中国传统文化中的“阳刚之气”相联系,将“超人”的追求与中国传统文化中的“圣贤”理想进行对接。 然而,尼采哲学的接受也带来了新的挑战。其对传统道德的颠覆性批判,在某种程度上引发了关于道德真空的担忧。其对生命意志的强调,在被误读时,也可能导致个人主义的极端化,甚至滋生出非理性的暴力冲动。 尤其是在20世纪初期,中国社会正经历着剧烈的动荡与转型,传统的社会秩序被打破,新的政治、经济、文化模式尚未建立。在这种背景下,尼采哲学所提供的强大的生命活力和超越性理想,对于一部分深感现代性焦虑的知识分子而言,具有独特的吸引力。他们试图通过尼采的哲学,来寻找克服民族危机、实现个体价值的内在力量。 第四章:总结与反思——“缺少”的生成与文明的融合 通过对上述两个案例的深入分析,本书试图回答“中国人缺少什么?”这一问题的复杂性与动态性。作者认为,“缺少”并非一个固定的、预设的判断,而是在特定历史时期,中国人面对西方思想文化冲击时,所产生的一种自觉的认知和回应。这种“缺少”感的生成,是多种因素交织作用的结果: 首先,是历史性困境的驱动。十九世纪以来,中国面临着深重的民族危机和深层的社会变革,传统的价值体系和思想模式难以应对新的挑战,迫使中国人不得不向外寻求新的思想资源,以理解并解决自身面临的问题。 其次,是文化自觉的体现。当西方哲学涌入时,中国人并非被动地接受,而是以审视的眼光,有选择性地吸收。他们会对比自身文化与西方文化的异同,反思自身文化的局限性,从而在与外部思想的对话中,激发对自身文化的更深刻理解和重塑。 再次,是“精神的尺度”的调整。西方哲学,无论是其理性主义的严谨,还是生命哲学的激昂,都为中国人提供了新的“精神的尺度”。这些新的尺度,使得中国人能够从更广阔的视角审视自身,发现以往被忽略的方面,并尝试填补由此产生的“空白”。 通过对理性主义与生命哲学的两个案例的研究,我们可以看到,中国人并非仅仅被动地“被告知”自己缺少什么,而是主动地去“感知”和“定义”这种“缺少”。他们会根据自身的现实需求和文化传统,去寻找、去吸收、去改造西方哲学中的思想元素,以满足其在认识论、方法论、价值论等方面的需求。 本书的研究并非旨在给出一个简单的“中国人缺少X”的结论,而是揭示了在东西方思想交流的宏大叙事中,中国人所展现出的主体性、创造性以及文化融合的复杂性。这种“缺少”感的生成,恰恰是文明之间深度对话的起点,是文化生命力得以延续和发展的动力。 最终,本书试图证明,文明的进步,往往发生在不同思想的碰撞与融合之中。“中国人缺少什么?”这一追问,最终导向的是如何在新时代的全球化语境下,在保持自身文化独特性的同时,汲取人类文明的优秀成果,实现中华民族的精神复兴与文化自信。它提示我们,对待外来文化,应持开放包容的态度,积极对话,在互动中实现自我超越,在融合中焕发新的生命力。

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拿到书后,我立刻翻阅了目录和前言,作者的行文风格与其说是哲学论著,不如说更接近于一种精密的史学研究,带着一种近乎“考古”般的细致。他没有沉溺于抽象的概念辨析,而是将哲学思想的“接受”过程,还原成了一幕幕具体的历史场景。例如,他对某个特定时期知识分子群体在面对西方思想冲击时的那种挣扎、误读与重构的描绘,简直栩栩如生。那种知识分子群体在面对“他者”的强大文明时,内心的那种焦虑感、那种急切想要找到精神立足点的迫切,被作者捕捉得非常到位。我特别喜欢他引用了大量当时的书信、日记和早期译著的批注,这些一手材料的运用,让原本冰冷的哲学概念忽然有了温度和血肉。这不只是一本关于哲学的书,更是一部关于“在巨变中重塑自我认同”的众生相图谱,它成功地将宏大的时代叙事,锚定在了个体思想的微观变迁之上,读起来让人感到一种强烈的现场感和历史的厚重感。

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这本书的论证逻辑非常清晰,但其间蕴含的复杂性又让人不得不反复咀嚼。作者似乎有意避开了那种非黑即白的简单二元对立,比如“全盘西化”与“坚守传统”的简单口号。相反,他似乎更热衷于探究在思想“嫁接”的过程中,那些不易察觉的“缝隙”和“残留物”。我感觉作者是在试图构建一个多维度的坐标系来定位这些思想的位移,这使得全书的论述显得极为立体。对于西方哲学中的某个核心议题,作者会先将其置于原初的语境中进行精细的剖析,然后紧接着展示它在中国语境下的“变异”,这种对比是极具启发性的。这种细腻的辨析,让我对“理解”这一行为本身产生了新的认识:真正的理解,可能恰恰发生在误解和适应的动态平衡之中。整本书散发着一种成熟学者的克制与深刻,绝不轻易下定论,而是引导读者自己去建构理解的路径。

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这本书的封面设计充满了引人深思的意味,那种略带陈旧的米黄色调,配上刚劲有力的黑色宋体字,仿佛直接将人拉回到了那个思想激荡的年代。我最初被它的标题吸引,那种直击核心的提问方式,让我忍不住想要探究,究竟“中国人缺少什么”这个宏大的命题,在历史的某个具体断代里是如何被不同的思想光谱所解读和回应的。我期待的,不仅仅是简单的文化比较或哲学史的梳理,而是能看到那些外来的思想体系,如何在水土不服的土壤中扎根、变异,最终塑造出我们今天所认知的自我形象。我尤其关注作者如何选取那“两个案例”,这两个案例的代表性如何,它们之间又存在着怎样的内在张力或互补关系,这才是把握整体论述脉络的关键所在。从排版和引言的语气来看,作者似乎采取了一种非常审慎和考据严谨的态度,这让我对后续的论证过程充满了信心,希望它能提供一个清晰、有力且充满洞察的解读框架,帮助我理解我们民族文化基因中的某些结构性缺憾或未被充分激活的潜能。

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从阅读体验上来说,这本书的节奏把握得相当好,尽管主题严肃,但作者的叙事能力极强,很少出现晦涩难懂的“哲学黑话”或故作高深的术语堆砌。他似乎有一种天赋,能将复杂的理论用极具画面感的语言重新表述出来,使得非专业读者也能大致跟上他的思路。我特别欣赏作者在分析中展现出的那种近乎悲悯的姿态,尤其是在论及那些在时代洪流中被牺牲或被边缘化的思想流派时,那种对历史的尊重和对知识分子命运的关切,流露得非常自然。阅读过程中,我时常停下来,合上书本,思考自己对一些基本概念的固有认知是否受到了冲击。这本书不仅仅是知识的传递,更像是一次对既有思维模式的温柔“校准”,它迫使你重新审视那些你以为已经彻底明白的文化遗产和思维定势。

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这本书带来的最大收获,并非是找到了一个关于“我们缺少什么”的现成答案,而是让我深刻体会到,探寻“缺少”的过程本身,才是真正有价值的哲学活动。作者通过对两个案例的深入挖掘,实际上是在向我们展示一种思考问题的方法论:即面对外部冲击时,文化主体是如何进行自我定义和身份重塑的。它没有给出药方,却提供了一副精密的诊断工具。我甚至觉得,这本书的真正价值,在于它为我们今天的文化自信或文化焦虑提供了一种历史深度的参照系。它让我意识到,我们今天的许多困惑,在百年前的先贤那里,或许已经以另一种面貌出现过,这无疑极大地减轻了当下紧迫感带来的压力,使我能以一种更为从容和历史化的眼光,去看待当代中国思想界的努力与探索。

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包装的精美,物流配送快

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这是一本严肃的哲学书,非常值得一看。

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印刷质量不错,适合阅读。

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很喜欢周老师的书、虽不以师为业,但有师者风范。很喜欢他的风格,简单、平实

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东西不错,赶上京东的图书活动,很值得入手,推荐!

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刚入手,正打算看,看完再追评

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印刷质量很好,字迹清晰,看着舒服。纸张质量也很好,很有质感,应该是正版,信赖京东。

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