具体描述
产品特色
内容简介
1.一课双案，思路互补根据教学内容设计了AB两套思路不同、风格各异的教案，为教师提供了选择符合自身实际的教学思路的平台。
A案：注重夯实基础，培养基本技能。适合普通小学。
B案：突出创新意识，侧重师生互动。适合重点小学。
2.教学反思，提供不一样的思想交流
回顾教学——分析得失——查找原因——寻求对策——以利后行，近100篇教学
反思记录教师在教学过程中的心得体会，不断更新教育教学方法，为您提供借鉴的明镜，为您的教学引航。
3.与名师互动，体验新教学理念
“名师教学实录”再现著名教师上课的真实场景，让一线教师随着名师的足迹学到先进的教学理念、优化的教学方法。
“特级作文讲堂”是为作文教学专门开辟的平台，致力于解决广大语文老师作文课不好上、作文教学题材不够、作文教学难以组织的难题，填补作文教学的空白。
作者简介
蔡德权，湖北省省级骨干教师，黄冈市中学语文高级教师，科研型教师。从教二十余年，教学风格独特，教学效果显著，一直致力于中小学阅读与作文教学研究。在省级以上报刊发表教育教学论文二十余篇。蔡德权，湖北省首届省级骨干教师,在湖北省黄冈市重点中学担任一线语文教师长达24年.当过16年班主任、10年年级主任、7年学校政教主任，共送毕业班16届。十余年来共主编并出版各类教学图书五十余套。自中学时代起就在报刊发表文学作品，至今已于省级以上报刊发表作品三百余篇，计100多万字，其中获省级一等奖一次，市级一、二、三等级若干次。在大学学报发表论文一篇并获教育部科研论文二等奖。内页插图
前言/序言
用户评价
这本书的封面设计，首先映入眼帘的是那一抹充满生机的浅绿色，仿佛预示着春日万物复苏的勃勃生机，与“2017年春季特级教案与课时作业新设计”的主题完美契合。书名中“小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）”则清晰地标示了其目标读者和适用教材，让人一目了然。字体选择上，主标题“一本”使用了略带艺术感的衬线字体，而副标题则采用了更加简洁清晰的无衬线字体，两者搭配得当，既有设计感又不失学术的严谨。封底的排版也颇为用心，留白恰到好处，不会显得拥挤，同时也为读者留下了想象的空间。细节之处，例如“特级教案”四个字的大小和粗细，都经过了精心的考量，突出其教学价值。整体而言，这本书的封面传递出一种专业、权威且充满活力的信息，让人对其内容充满期待，仿佛能从中汲取到最前沿、最实用的教学智慧。封面不仅仅是书的脸面，更是读者对这本书的第一印象，而这本书的封面无疑给我留下了深刻而积极的印象，让我相信这是一本值得认真研读的教学参考书。它不仅仅是一本普通的教师用书，更像是一份精心准备的教学宝典，其设计语言仿佛在诉说着，准备好迎接一场数学知识的春季盛宴吧。
评分我是一名来自乡镇学校的数学老师，在教学资源相对有限的环境下，我一直在寻找能够帮助我提升教学质量的优质资源。这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》之所以吸引我，是因为它打着“特级教案”的旗号，我希望它能为我带来一些即使是在资源匮乏的环境下也能够有效实施的教学策略。我期待的不仅仅是理论上的指导，更是那些经过实践检验、能够直接应用于课堂的、易于操作的教学活动和习题。我希望它能提供一些能够充分利用现有教学工具，甚至是一些生活中的物品来帮助学生理解数学概念的方法。同时，我也希望这本书的作业设计能够具有一定的灵活性，方便我根据班级的实际情况进行调整和取舍，而不是过于死板。能够获得一份高质量的、可操作性强的教学参考，对我来说是意义重大的。
评分在翻阅这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》之前，我对于“新设计”这三个字充满了好奇。在我看来，数学教学并非一成不变，尤其是在当今时代，如何让数学教学更具时代感、更符合新一代学生的认知特点，是每一位教师都需要思考的问题。我希望这本书中的“新设计”不仅仅是教学形式上的新颖，更是教学理念、教学方法上的创新。我期待它能够提供一些能够激发学生学习兴趣、培养学生数学思维、提升学生解决问题能力的创新教学活动和练习。例如，我希望书中能够出现一些利用多媒体技术、游戏化教学或者项目式学习的案例，让数学课堂变得更加生动有趣，让学生在玩中学，在探索中成长。
评分在选择教师参考书时，我非常看重其内容的“实操性”和“落地性”。这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》之所以引起我的关注，是因为“特级教案”和“课时作业新设计”这两个关键词，让我预感到它可能包含了大量经过实践检验、可以直接应用于课堂的教学材料。我希望它能够提供详实的教学步骤、丰富的教学资源，以及能够有效评估学生学习效果的练习题。例如，在讲解“面积”这个概念时，我希望书中能提供一些关于如何用不同方法测量不同形状面积的详细指导，以及能够让学生在实际测量中体验面积概念的练习。我需要的是一本能够真正帮助我节省备课时间，同时又能提升教学效果的工具书。
评分我之所以会注意到这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》，很大程度上是因为我是一名在一线教学岗位上耕耘多年的数学老师。在日常教学中，我深知一套优质的教案和配套的课时作业对于提升教学效果、激发学生学习兴趣的重要性。尤其是进入三年级，数学课程内容难度和深度都有所增加，学生们也开始逐渐形成自己的学习习惯，这个时候，教师的引导和方法就显得尤为关键。而“特级教案”这四个字，在我看来，代表着一种高标准、高质量的教学实践，通常凝聚了众多优秀教师的智慧和经验。选择一本源自“特级教案”的教材，我期待它能提供给我更多新颖的教学思路、更贴合学生实际的教学方法，以及更具启发性的习题设计，从而帮助我更好地应对课堂教学中的挑战，提升我的教学专业能力。我希望这本书能够成为我教学路上的得力助手，帮助我引导学生们在数学的世界里，找到学习的乐趣，收获知识的成长。
评分我选择这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》，是源于我对不断提升自身教学水平的渴望。作为一名有责任感的教师，我深知教学内容需要与时俱进，教学方法也需要不断创新。三年级下册的数学知识，对于学生构建完整的数学知识体系至关重要。我希望这本书能够提供一些前沿的教学理念和最新的教学研究成果，将它们融汇于教案设计和课时作业的编写之中。我期待它能帮助我更新我的教学观念，掌握更有效的教学策略，从而更好地适应新时代对小学数学教育的要求，让我的课堂教学更具吸引力和实效性。
评分我之所以会将目光聚焦在这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》上，是因为我最近在教学实践中遇到了一些瓶颈。具体来说，在教授三年级下册的图形与几何部分时，我发现部分学生对图形的性质和变换理解得不够透彻，习题训练也显得有些枯燥乏味，难以引起他们的兴趣。我希望这本书能够提供一些突破性的教学思路，帮助我设计出更具趣味性和启发性的教学活动，比如通过动手操作、搭建模型等方式，让学生直观地感受图形的特点。同时，我期待它能提供一些设计巧妙的课时作业，能够引导学生主动思考，将所学知识应用于解决实际问题，而非简单地记忆和套用公式。
评分我购买这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》的一个重要原因，是我对人教版教材的熟悉和信赖。作为一名长期使用人教版教材的教师，我深知其教材体系的严谨性和科学性。因此，当看到这本教案与作业设计是针对人教版教材而编写时，我便对其内容的可信度和适用性有了初步的肯定。我希望这本书能够紧密围绕人教版教材的知识点和教学目标，提供更具深度和广度的教学拓展，以及更具针对性和实效性的练习。我尤其关注那些能够将教材中的抽象概念具体化，通过生动有趣的教学活动和习题，帮助学生理解和掌握数学知识。例如，在讲解分数概念时，我希望书中能提供一些巧妙的引入方法，让学生在生活中找到分数的影子。
评分我购买了这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》，主要是出于对我目前所教授的学生群体特点的考量。我的班级学生普遍对数学抱有一定的好奇心，但部分学生在抽象思维和逻辑推理方面还有待加强。三年级下册的数学内容，如分数、图形的认识、面积的初步概念等，都需要学生能够理解和运用一定的逻辑推理能力。因此，我非常看重教案设计中是否能够提供一些“脚手架”式的引导，帮助学生逐步构建数学概念，以及课时作业是否能够设计出层次分明的题目，既有基础巩固，又有能力提升。我尤其关注那些能够将抽象概念具象化、将复杂问题简单化的教学方法。此外，作为一名教师，我还需要考虑到不同学生之间的个体差异，希望这本书的作业设计能够兼顾不同层次的学生，既能满足优等生的拓展需求，又能为有需要的学生提供充分的练习和巩固。
评分作为一名注重学生数学素养培养的教师，我一直在寻找能够超越课本，引导学生进行深度思考和探究性学习的资源。这本《一本 2017年春季特级教案与课时作业新设计：小学数学三年级下（RJ 人教版 教师用书）》中的“特级教案”和“新设计”让我产生了浓厚的兴趣。我期待它不仅仅是教学生“怎么做”，更能引导学生思考“为什么这么做”，培养他们分析问题、解决问题的能力。我希望书中的教案设计能够包含一些开放性的问题，鼓励学生进行自主探究，同时，课时作业的设计也能体现出一定的深度和广度，能够引导学生将所学知识迁移到新的情境中去应用。我希望这本书能够成为我培养学生数学思维的有力支撑。
评分书非常好，是最新版的，非常喜欢，还会再次光临。
评分物流很快，很给力。?看了封皮和里面的字体，是正版。?老师的好助手?
评分教案是最新人教版的，备课参考。居然比当当优惠
评分一次性买齐了小学阶段的，这套教案很好！
评分这个年纪的小盆友学东西都好快哦，所以利用这个黄金期我也让小年糕接触点英语，培养培养语感。这本英语书里将内容和数量结 合，浅显易懂，丰富的色彩，很能吸引小朋友的注意。里面的图案都是一些日常能接触到的物品，让小朋友有熟悉的感觉，从而愿意去学习了解，自然运用在生活中。比如在小区里散步，看到一只猫咪，他就会说猫咪cat，不经意之间就给我带来满满的小惊喜。
评分正版教材，很不错，内容很详细，纸质也还可以，好评
评分全是京东买的，超级棒
评分好评！非常实用！?????
评分京东618的活动实在是太给力了，买的书每一本都好，是正品，印刷精美，给孩子辅导用
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