2016年度全国创新创业50所典型经验高校经验汇编 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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雷朝滋编

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2016年度
典型经验

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出版社：北京航空航天大学出版社

ISBN：9787512413344

版次：1

商品编码：12125714

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

页数：288

具体描述

内容简介

　　2016年度全国创新创业50所典型经验高校经验汇编
　　

根据《教育部办公厅关于开展全国高校创新创业总结宣传工作的通知》（教学厅函[2016]3号）要求，教育部于 2016年2月正式启动2016年度全国高校创新创业总结宣传工作，经学校总结、推荐申报、专家初选、社会调查、实地调研等环节工作，推选出2016年度50所创新创业典型经验高校。

为充分发挥典型经验高校的示范、引领、带动和辐射作用，进一步推动高校创新创业教育和大学生自主创业工作引向深入，有效实现以创业带动就业，根据推选出的50所创新创业典型经验高校的经验思路、工作特色的汇总提炼，我们编印了2016年度50所典型经验高校特色材料汇编。本书对于促进高校就业创业工作和深化教育教学改革，推动毕业生更高质量创业就业，开创大学生创业和以创业带动就业工作新局面提供了很有价值的思路启发和经验借鉴。

《砥砺前行：新时代中国高等教育的创新创业之路》一、时代背景与历史使命 21世纪的中国，正处在一个深刻变革的时代。科技革命日新月异，全球化浪潮汹涌澎湃，国家发展战略不断升级，对高等教育提出了前所未有的挑战与机遇。在这个波澜壮阔的历史进程中，创新创业已不再是高校教育的边缘议题，而是关乎国家核心竞争力、人才培养模式转型乃至民族复兴伟业的关键驱动力。新时代中国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命，其中，激发和培养学生的创新精神和创业能力，使其成为能够担当时代重任、引领未来发展的创新型人才，更是教育的时代强音。高校作为培养高素质人才的摇篮，如何响应时代呼唤，深刻理解并践行创新创业教育的内涵与要求，成为摆在每一所大学面前的重要课题。《砥砺前行：新时代中国高等教育的创新创业之路》一书，正是基于这样的时代背景与历史使命而生。它并非仅仅是对某一年度、某一区域高校创新创业经验的简单汇编，而是着眼于中国高等教育系统性、前瞻性的发展，深入剖析新时代背景下创新创业教育的本质、规律与发展趋势，并在此基础上，以一种更宏观、更具前瞻性的视角，呈现出中国高等教育在推动创新创业事业发展中所展现出的深刻思考、实践探索与丰硕成果。二、核心理念与目标读者本书的核心理念在于，创新创业教育不应仅是课程设置的增减，更应是融入人才培养全过程、渗透于学校办学治校的系统工程。它强调将创新思维的培养、创业能力的塑造与学科专业知识的学习有机结合，旨在打破传统教育模式的藩篱，重塑以学生为中心、以能力为导向的现代教育体系。本书的研究对象，并非局限于已在创新创业领域取得一定成就的高校，而是放眼全国，关注那些在体制机制改革、理念更新、模式探索、资源整合、文化营造等方面，为新时代中国高等教育的创新创业发展贡献智慧与力量的各类高校。本书探讨的并非孤立的“成功案例”，而是那些具有普遍借鉴意义的“经验范式”，旨在从中提炼出可复制、可推广的创新创业教育理念与实践路径。本书的目标读者群体广泛，包括但不限于：高等院校的管理者和决策者：为其制定创新创业教育政策、规划学校发展战略提供理论支持与实践借鉴。高校教师和教育工作者：帮助其理解创新创业教育的时代要求，更新教育理念，掌握有效的教学方法和指导技巧。学生和青年创业者：激励其树立创新创业意识，培养创业精神，为其学习、实践和发展提供启示与指引。教育研究者和政策制定者：为其深入研究中国高等教育创新创业发展提供学术素材与政策参考。社会各界关注教育发展和创新创业的各界人士：帮助其了解中国高等教育在培养创新创业人才方面的努力与成就，增强对国家未来发展潜力的信心。三、内容体系与价值体现《砥砺前行：新时代中国高等教育的创新创业之路》一书，将围绕以下几个核心维度，构建其丰富的内容体系： 1. 战略引领与政策解读：深入解读国家关于创新驱动发展战略、高等教育改革、大众创业万众创新等一系列重大战略部署，阐释其对高校创新创业教育的指导意义。分析国家及地方在推动高校创新创业教育方面的政策导向、支持体系与发展规划，揭示政策背后的深层逻辑与实施要点。探讨高校如何将国家战略与自身办学特色相结合，构建符合时代要求、具有鲜明特色的创新创业教育发展体系。 2. 理念重塑与模式创新：深刻反思传统人才培养模式在创新创业教育方面的局限性，探讨如何从“知识传授型”向“能力培养型”转变。研究与剖析新时代高校创新创业教育的先进理念，如“以生为中心”、“需求导向”、“产教融合”、“协同育人”等。呈现多元化的创新创业教育模式探索，包括但不限于：课程体系改革：如何将创新创业教育融入专业教育，构建层次分明、贯穿始终的课程体系。实践教学体系：如何构建虚拟仿真、实训基地、校企合作、社会实践等多元化实践教学平台。学分与评价机制：如何改革学分设置、考核评价方式，鼓励学生参与创新创业活动。第二课堂与社团建设：如何发挥第二课堂的育人功能，激发学生创新创业的内在驱动力。跨学科融合与交叉培养：如何打破学科壁垒，鼓励跨学科学习与研究，孕育颠覆性创新。 3. 机制保障与制度创新：深入探讨高校在推进创新创业教育过程中，在组织架构、管理体制、资源配置、激励机制等方面的改革与创新。研究如何建立健全促进教师参与创新创业教育的评价与激励机制，鼓励教师在教学、科研、指导创业等方面发挥更大作用。探讨如何构建更加灵活、开放的校企合作、校地合作、校所合作新机制，汇聚社会优质资源，服务人才培养。关注创新创业教育的成果转化与知识产权保护，推动产学研深度融合，实现教育、科技、经济的良性互动。 4. 文化营造与氛围建设：强调创新创业文化在高校育人中的核心地位，探讨如何通过校园环境、活动组织、榜样引领等方式，营造浓厚的创新创业文化氛围。研究如何鼓励学生敢于质疑、勇于探索、乐于实践，培养积极向上、坚韧不拔的创业品格。关注学生的创新思维、批判性思维、解决问题能力的培养，以及团队协作、沟通表达、领导力等软技能的提升。探讨如何通过各类创新创业竞赛、论坛、沙龙、创业路演等活动，激发学生的创新创业热情，提供展示才华、交流合作的平台。 5. 典型经验与实践智慧：本书将聚焦于全国范围内，在创新创业教育领域取得显著成效、具有代表性、可借鉴性、可推广性的高校，深入挖掘其在理念确立、模式设计、机制构建、文化营造、成果转化等方面的生动实践与成功经验。这些经验并非仅仅是“做了什么”，而是更侧重于“为什么这样做”、“如何做”、“做到了什么程度”，深入剖析其背后的决策逻辑、执行过程、成效评估与反思总结。本书将力求呈现出经验的“原型”与“精髓”，避免简单化的“模式复制”，鼓励读者在理解其共性与普适性的同时，结合自身实际进行创造性转化与创新性发展。四、价值主张与时代贡献《砥砺前行：新时代中国高等教育的创新创业之路》一书，旨在通过系统性的梳理、深入的分析、前瞻性的思考，为新时代中国高等教育的创新创业发展贡献以下价值：战略高度的理论支撑：为国家及高校制定创新创业教育发展战略提供坚实的理论基础与政策指引。实践导向的模式借鉴：为高校改革创新创业教育提供鲜活的案例、可行的模式与丰富的实践智慧。理念更新的思维启迪：帮助教育工作者更新教育观念，重塑人才培养目标，激发教育创新活力。文化氛围的营造范本：为构建积极向上、鼓励创新的校园文化提供可供参考的路径与方法。时代发展的精神引领：展现新时代中国高等教育在新形势下的使命担当与精神风貌，为激发全社会创新创业活力贡献力量。总之，《砥砺前行：新时代中国高等教育的创新创业之路》是一部聚焦当下、着眼未来、集理论性、实践性、前瞻性于一体的力作。它不仅是对中国高等教育创新创业探索的有力总结，更是对未来发展方向的深刻洞察与前瞻展望，必将为推动中国高等教育高质量发展、建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，注入强劲的时代动能。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题明确指出了其时效性——“2016年度”，这本身就带有一种历史定格的意味。在如今这个技术迭代速度呈指数级增长的时代，五六年前的“典型经验”是否依然具有前瞻性和指导意义，是一个值得深思的问题。我希望看到的是，编辑团队在收录这些案例时，是否已经为它们加入了某种“生命周期”的分析维度。也就是说，这些经验的生命力还能持续多久？它们是否已经开始显露出被新模式取代的迹象？或者，更为精妙的是，书中会不会对这些经验进行一个横向的比较分析，探讨在2016年那一特定时间节点上，是什么外部环境（例如，当时的宏观经济政策、互联网技术成熟度）成就了这些案例，而如果环境发生变化，这些经验又该如何“进化”？这种对时间维度和环境敏感性的探讨，将极大提升这本书的学术价值和实用价值，使其不沦为一份过时的历史文献，而是成为一份可以进行动态反思的参照系。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注高等教育改革的局外人角度来看，这类聚焦于“创新创业”的案例集合，是观察中国高等教育结构性转变的一个绝佳窗口。在我看来，真正的创新并不仅仅是孵化出几家独角兽企业，更深层次的，是培养学生思维模式的根本性转变——从“被动接受知识”到“主动创造价值”的跨越。因此，我期望这本书不仅能展示出具体的政策落地细节，比如哪些专业设立了跨学科的导师制度，或者哪些学校革新了学分考核方式，更希望能够一窥其在文化层面的塑造策略。例如，如何在高压的升学环境中，保护那些“异想天开”的早期创意不受打击？如何平衡学术研究的严谨性与创业实践的快速试错精神？如果这本书能捕捉到那种自上而下推动文化重塑的微观努力，而非仅仅是宏观数据的堆砌，那么它就超越了一本普通的经验报告，而成为了一份具有社会学意义的观察手记。

评分☆☆☆☆☆

阅读这类汇编时，我总会不自觉地将目光投向其“可操作性”的维度。毕竟，许多优秀的理论和实践停留在纸面上，是因为缺乏一套清晰的、可复制的实施路径。我关注的焦点在于，这些“典型经验”在实际操作层面，其成本投入如何？换言之，如果一个规模较小、经费紧张的二三线院校想要效仿其中某一项成功的举措，他们需要准备多少人力、物力和时间成本？书中是否对不同层级院校的适用性进行了区分和标注？如果某项成就依赖于某地政府的巨额补贴或某位行业大拿的个人影响力，那么这种“经验”对大多数人来说，就更像是一种“特例展示”而非“普遍指南”。我期待看到的是那些更具普适性的、基于组织行为学或人力资源管理层面的微调建议，那些不需要天文数字的预算，就能在现有体制内激发潜能的“巧劲”和“杠杆点”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实颇具匠心，那种厚重而又不失稳重的质感，让人一上手就能感受到它所蕴含的份量。封面上的字体选择非常大气，那种带有某种历史沉淀感的衬线体，似乎在无声地宣告着其中内容的重要性与权威性。我特别欣赏它在色彩运用上的克制，主色调的选用既突出了主题的严肃性，又不至于显得过于沉闷，反而营造出一种沉静的思考氛围。内页的纸张选择也看得出是用心考量过的，摸上去光滑细腻，油墨的印刷清晰锐利，即便是长期翻阅，想必也能保持良好的阅读体验。这种对手工质感的追求，在如今这个追求快速数字化的时代，更显得难能可贵，它让人感觉到，这不是一本匆忙赶制出来的报告集，而是一部经过精心打磨的作品。光是捧着它，就仿佛已经吸收到了一种务实、严谨的学术气息，让人对即将展开的阅读内容抱有极高的期待，相信每一页的排版和图表的呈现都会是专业水准的体现。这种从外在到内在的全面品质把控，无疑为内容的深度和广度做了极佳的铺垫。

评分☆☆☆☆☆

我对这类汇编型的书籍往往抱持着一种审慎的乐观态度，因为经验总结的质量，极大地取决于原始材料的筛选标准和提炼的深度。我很好奇，在这本汇编中，编纂者是如何处理那些“典型”与“非典型”之间的微妙界限的？是采用了量化的指标体系来筛选，还是更侧重于案例的独特性和创新性的爆发点？如果仅仅是简单地罗列各个院校的成功项目，那这本书的价值就显得非常有限了。我更期待看到的是，在这些表面光鲜的成就背后，编辑团队是否深入挖掘了那些共性的成功要素——比如，在资源有限的情况下，如何构建一套可持续的激励机制？又或者，在面对政策变动时，这些高校的领导层是如何展现出远见和柔韧性的？一份真正有价值的“典型经验”，必然是那些可以被其他机构借鉴、甚至是在不同行业中都能找到对应思路的底层逻辑。所以，我将重点关注其对“失败教训”的影射性描述，因为真正的智慧往往隐藏在那些未被直接言明、却又在字里行间能被捕捉到的挫折与反思之中。

评分☆☆☆☆☆

权威发布，用于教学和工作的工具书，很有参考意义

评分☆☆☆☆☆

比较简单的介绍，不知道2017的么时候出来

评分☆☆☆☆☆

印刷好，包装很好。正在研读学习。下次还要在京东买的

评分☆☆☆☆☆

速度快质量好还是京东最方便

评分☆☆☆☆☆

物美价廉。值得购买。

评分☆☆☆☆☆

印刷不错，略贵。