国家规划重点教材电视学系列教程：中外纪录片比较 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张雅欣 著

图书标签:

• 纪录片
• 比较研究
• 电视学
• 中外
• 教材
• 国家规划
• 传播学
• 影像学
• 媒介
• 文化研究

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303051519

版次：1

商品编码：10081030

包装：平装

开本：32开

出版时间：1999-09-01

用纸：胶版纸

页数：428

字数：326000

编辑推荐

　　《中外纪录片比较》中这些问题的提出与思考，将有助于电视工作者了解中外电视纪录片差异形成的多重原因及深层要点之所在。

内容简介

　　本书通过对于中外纪录片历史上的重大事件、重要人物及经典作品的纵向回顾与横向比较，概述了纪录片创作的四种基本结构方式，提出了作者长久以来苦苦思索、努力探讨的问题——纪录片之于现实；纪录片之于真实；纪录片之于历史的关系；以及纪录片中主持人应具有怎样的素质；纪录片应反映怎样的文化内涵。
　　这些问题的提出与思考，将有助于电视工作者了解中外电视纪录片差异形成的多重原因及深层要点之所在。

作者简介

　　张雅欣，毕业于北京广播学院（现更名为中国传媒大学）电视系列新闻摄影专业，获学士学位后，留校任教。
　　1990年赴日本成城大学文学院攻读美学艺术学专业，获硕士学位，回国后，继续在电视学院任教至今。并在此期间攻读北京师范大学文学院民俗学专业博士生课程，获博士学位。
　　现为中国传媒大学电视学院教授，电视纪录片方向与电视文化传播方向硕士生导师；电视节目研究所所长。

目录

序章
第一章　经典作品给予我们的启示
一、原始时期
二、草创时期
三、影响社会的发展时期
四、变革历史记录时期
五、关注人类自身时期
第二章 电视纪录片的结构方式
一、绘圆法
二、设定中心线法
三、阶梯式递进法
四、依据文理逻辑法
第三章　纪录片中的历史与现实
一、纪录片之于现实
二、纪录片之于真实
三、纪录片之于历史
1．现在进行时是影视(映像)作品的“唯一时态”
2．历史片中的横向比较
3．史实剧
第四章　主持人的存在感
一、主持人的作用
二、主持人的地位
三、主持人的选择
1．内在条件
2．外在条件
第五章 电视纪录片与文化
一、文化概念的扩张
1．何为文化
2．大众文化的走向
3．现代文化的诸侧面
4．现代文化的特点
二、文化的进化
1．文化的变迁——消失和移入
2．文化的继承——延续与隔绝
三、中华民族文化之形成
四、文化输出与输入
1．文化产业
2．文化输出与商品输出
3．电视媒体对于文化交流之影响
后记

前言/序言

　　

《影像的真实与想象：纪录片艺术的跨文化对话》 内容简介 本书并非对特定教材内容的复述，而是旨在从更宏观、更深邃的视角，探讨纪录片艺术作为一种独特的视觉叙事形式，如何在不同的文化语境中生长、演变，并最终在世界范围内形成多元而丰富的面貌。我们将穿越时空的经纬，穿梭于不同地域的影像空间，一同揭示纪录片背后所承载的社会变迁、文化印记与人类精神的探索。 一、 纪录片：真实的光影与叙事的张力 纪录片，顾名思义，是以“真实”为基石的艺术。然而，这份“真实”并非简单的客观记录，它始终处在创作者的观看、选择、组织与表达之中，由此产生了纪录片艺术独特的叙事张力。本书将深入分析纪录片创作的核心要素： 观看与选择的视角： 每一帧影像的捕捉，都凝聚着摄影师与导演的目光。这种目光，是如何被时代、身份、立场、情感所塑造？它又如何引导观众去审视被呈现的现实？我们将考察不同文化背景下，创作者如何以其独特的视角，捕捉生活中的片段，并赋予其意义。 叙事结构与节奏的构建： 纪录片并非杂乱的碎片拼贴。从经典的线性叙事，到非线性、碎片化的实验结构，纪录片在叙事上展现出极大的灵活性。本书将剖析各种叙事模式的特点，分析其如何影响观众的理解与情感共鸣，尤其是在跨文化语境下，叙事习惯的差异如何影响纪录片的接受度。 影像语言的运用： 镜头语言、剪辑技巧、声音设计，这些都是纪录片“说话”的方式。我们可以通过画面的构图、景别的变化、蒙太奇的拼接，来体会导演营造的氛围，理解人物的情感。在不同文化中，对于“何为动人的影像”存在着怎样的共识与差异？我们也将审视声音在构建真实感与引导情绪方面的重要作用。 “真实”的边界与伦理： 纪录片对真实的承诺，是否意味着对客观性的绝对追求？当情感、观点、甚至是戏剧化的处理融入其中时，“真实”的边界在哪里？本书将探讨纪录片创作中的伦理困境，如隐私的保护、被拍摄者的权益、以及创作者如何在呈现事实与表达观点之间找到平衡。 二、 跨文化视野下的纪录片：在地与全球的交织 纪录片的艺术生命力，很大程度上源于其与特定社会文化肌理的紧密联系。本书将聚焦于不同地域的纪录片创作实践，展现其独特性与共通性： 东方纪录的内敛与诗意： 以亚洲，特别是中国和日本等地的纪录片为例，我们将探讨其在叙事上可能倾向于含蓄、留白，注重意境的营造，以及对个体情感与人际关系的细腻描绘。东方哲学思想，如“天人合一”、“移情”等，如何渗透到纪录片的创作中，赋予其独特的审美气质？我们将审视那些在东方文化土壤中绽放出的、充满人文关怀与哲思的作品。 西方纪录的理性与批判： 以欧美国家为代表，我们将分析其纪录片创作中普遍存在的理性精神、批判性思维以及对社会问题的深刻介入。从历史记录片到调查性纪录片，西方纪录片往往勇于挑战权威，揭露真相，推动社会进步。我们将考察其在调查方法、论证逻辑、以及与主流媒体的互动关系等方面的特点。 新兴力量的崛起与对话： 除了东西方两大传统阵营，我们将关注近年来在全球纪录片领域崭露头角的新兴创作力量。这些来自不同文化背景的创作者，如何在继承传统的同时，吸收借鉴全球经验，探索新的影像表达方式？他们如何回应全球性议题，并以独特的方式讲述本土故事？本书将努力呈现这种多元力量的碰撞与融合。 文化交流与误读的可能： 当一部纪录片跨越国界，被不同文化背景的观众观看时，会发生怎样的化学反应？理解的差异，情感的共鸣，甚至是被误读的可能性，都构成了纪录片跨文化传播的复杂图景。我们将分析影响这种传播效果的因素，如文化隔阂、语言障碍、以及译介过程中的失真等。 三、 纪录片艺术的演进与未来趋势 纪录片并非一成不变的艺术形式。它随着技术的发展、社会环境的变迁，以及创作者观念的更新，不断演进。 技术革新与影像可能： 从早期的黑白胶片到如今的高清数字，再到VR/AR技术的出现，技术革新始终是推动纪录片发展的重要力量。新的技术为纪录片提供了更广阔的创作空间，也带来了新的观看体验。我们将展望技术如何进一步改变纪录片的形态与观众的互动方式。 全球化语境下的主题变迁： 在全球化浪潮的影响下，纪录片关注的主题也日益多元和深入。环境问题、人权议题、身份认同、跨文化冲突与融合等，成为纪录片重要的表现领域。本书将梳理这些主题在不同文化中的呈现方式，以及纪录片在回应全球性挑战中的作用。 新媒介与新形态的探索： 互联网的普及，催生了大量的短视频、网络纪录片等新形态。这些新媒介如何挑战传统的纪录片生态？它们是否会带来新的创作模式和传播策略？我们将探讨纪录片在数字时代的新发展机遇与挑战。 纪录片作为社会行动的力量： 纪录片不仅仅是艺术创作，更可以成为推动社会变革的有力工具。从《难以忽视的真相》到《海豚湾》，许多纪录片引发了广泛的社会讨论，甚至促成了政策的改变。本书将分析纪录片如何能够凝聚共识，激发行动，成为连接真实与理想的桥梁。 本书的价值与意义 《影像的真实与想象：纪录片艺术的跨文化对话》并非局限于单一的理论框架或区域的经验总结。它以开放的姿态，鼓励读者进行跨文化的比较与反思，在理解不同文化背景下纪录片艺术的独特魅力时，也能从中汲取普遍性的艺术经验。 通过本书，我们希望能够： 提升对纪录片艺术的鉴赏能力： 引导读者更深入地理解纪录片的创作逻辑、艺术表现手法，以及其背后所蕴含的深层意义。 拓宽国际视野： 了解世界各地丰富多彩的纪录片创作，认识不同文化如何以影像的方式表达对现实的关怀与思考。 激发创作灵感： 为纪录片创作者、研究者、以及对纪录片艺术感兴趣的普通读者，提供一个开阔的思路与丰富的素材。 促进跨文化理解： 通过影像的媒介，打破文化壁垒，增进不同文化群体之间的相互理解与尊重。 本书相信，纪录片艺术的魅力在于其对真实世界的永恒追问，以及在不同文化语境下所展现出的无限想象力。我们诚挚地邀请您一同踏上这段影像之旅，探索真实与想象交织的光影世界，体验跨文化对话的深刻魅力。

评分☆☆☆☆☆

老实讲，刚开始翻阅这本书时，我对它作为“国家规划重点教材”的身份抱有很高的期望，但阅读体验却远远超出了我的预期。它没有那种刻板的、为应付教学大纲而拼凑内容的僵硬感。相反，它充满了对学科热爱的温度。书中对不同流派观点的梳理极其清晰，如同在迷宫中设置了清晰的路标，让读者能准确地找到自己的定位。对于我们这些需要将理论应用于实践的专业人士而言，这本书提供的知识储备是极其宝贵的“弹药库”。它不仅教会我们“是什么”，更深入地探讨了“为什么会是这样”，以及“未来可能如何发展”。书中的语言风格带着一种沉稳而有力的节奏感，让人忍不住一口气读完一部分，那种知识被有效吸收的满足感，是很多其他读物无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这部书的深度和广度简直令人惊叹！它就像一本为我们打开了全新视角的地图集，将枯燥的理论知识点缀得生动有趣。作者似乎将多年的研究心得毫无保留地倾泻于笔端，对于我们这些初涉这个领域的学习者来说，简直是如获至宝。我尤其欣赏它那种抽丝剥茧的分析能力，对每一个概念的界定都清晰明了，绝不含糊其辞。阅读的过程中，我仿佛置身于一个经验丰富的导师的课堂，他不仅传授知识，更教会我们如何去思考、如何去辨别。这本书的结构设计也非常巧妙，逻辑链条环环相扣，读起来丝毫没有晦涩难懂的感觉，反而有一种步步深入的酣畅淋漓。它不仅仅是一本教科书，更像是一份行业入门的“武功秘籍”，为后续的深入学习打下了无比坚实的基础。对于希望系统性掌握该领域知识体系的读者，这本书绝对是不可多得的精品。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的理论框架构建得极为宏大且精妙，它提供的不仅仅是知识点，更是一套观察和分析世界的完整方法论。对于那些已经有一定基础，渴望从“知道”迈向“理解”层次的读者来说，这本书的价值无法估量。它鼓励我们跳出单一的观察角度，去审视全局，去探究事物背后的深层驱动力。书中的论证过程严密到几乎无懈可击，每一个论点的提出都有详实的数据和无可辩驳的逻辑作为支撑。我特别欣赏作者在处理争议性问题时的中立和客观态度，没有简单地给出是非对错，而是呈现了多方的观点，引导读者进行批判性思考，这才是真正的高级教育的体现。读完之后，我感觉自己的分析问题的“天花板”被无形中抬高了不少，看待事物不再局限于表面现象，而是开始探究其结构性和历史性。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的装帧和纸质给我留下了非常深刻的印象，这种对细节的关注度，往往预示着内容本身的质量。拿到手上就能感受到那种沉甸甸的学术分量，但翻开后发现，文字的排版和字体的选择都极其考究，阅读体验极其舒适，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我一直很期待能有一本教材能将复杂的内容用如此优美的文字组织起来，这本书恰恰做到了。它不像有些学术著作那样堆砌生僻词汇来营造高深感，而是用一种非常亲和却又不失严谨的笔触，引导读者去理解那些原本可能令人生畏的复杂概念。特别是其中穿插的一些案例分析，简直是教科书级别的范本，既有理论的支撑，又不失鲜活的生命力，让人在阅读中不断产生“原来如此”的顿悟感。这本书的价值，不仅在于它传授了知识，更在于它重塑了我们对该领域的基本认知框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的知识密度高得惊人，但我阅读起来却感到非常轻松愉快，这归功于作者高超的叙事技巧。它仿佛在用讲故事的方式来解构复杂的学术体系，每一个章节的过渡都自然流畅，衔接得天衣无缝。我印象最深的是它对宏大叙事与微观细节的把握能力，能够将时代背景下的变迁与个体案例的深度剖析完美融合，使得理论不再是空中楼阁，而是扎根于真实世界的土壤之中。对于一个需要快速吸收和整合大量信息的学习者来说，这种高效的学习体验至关重要。这本书不仅是一套知识体系的载体，更像是一份精心策划的阅读体验之旅，它引导你思考，激发你的好奇心，让你在不知不觉中，对这个领域产生了深厚的感情和更深刻的理解。我强烈推荐给任何严肃对待这个领域学习的人。

评分☆☆☆☆☆

本书通过对于中外纪录片历史上的重大事件、重要人物及经典作品的纵向回顾与横向比较，概述了纪录片创作的四种基本结构方式，提出了作者长久以来苦苦思索、努力探讨的问题——纪录片之于现实；纪录片之于真实；纪录片之于历史的关系；以及纪录片中主持人应具有怎样的素质；纪录片应反映怎样的文化内涵。

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本书通过对于中外纪录片历史上的重大事件、重要人物及经典作品的纵向回顾与横向比较，概述了纪录片创作的四种基本结构方式，提出了作者长久以来苦苦思索、努力探讨的问题——纪录片之于现实；纪录片之于真实；纪录片之于历史的关系；以及纪录片中主持人应具有怎样的素质；纪录片应反映怎样的文化内涵。

评分☆☆☆☆☆

这些问题的提出与思考，将有助于电视工作者了解中外电视纪录片差异形成的多重原因及深层要点之所在。本书通过对于中外纪录片历史上的重大事件、重要人物及经典作品的纵向回顾与横向比较，概述了纪录片创作的四种基本结构方式，提出了作者长久以来苦苦思索、努力探讨的问题——纪录片之于现实；纪录片之于真实；纪录片之于历史的关系；以及纪录片中主持人应具有怎样的素质；纪录片应反映怎样的文化内涵。

评分☆☆☆☆☆

打开书本[SM]，[ZZ]装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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