基本信息
书名:新视野大学英语(3)(读写教程)(08)
定价:35.90元
作者:郑树棠
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2003-01-01
ISBN:9787560032160
字数:
页码:347
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《新视野大学英语:读写教程3》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题,但三篇课文的体裁不尽相同,体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍,也有新世纪刚刚问世的作品。
内容提要
《新视野大学英语:读写教程3》绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍,也有新世纪刚刚问世的作品,每篇课文控制在900词左右,重点培养学生读、写、译的技能。《新视野大学英语:读写教程3》每个单元的开首均有Preview。Preview的词数在100词左右,言简意赅地点出本单元的中心主题,是本单元的导读篇,既可以辅助预习,也可以在撰写本单元的summary时作为参考。
目录
Unit 1 Section A The Expensive Fantasy of Lord Williams Section B The Romantic Life of Secret Agent Albert Section C For the Want of a Telephone CallUnit 2 Section A Iron and the Effects of Exercise Section B Does Exercise Have Unexpected Benefits? Section C Exercise For the Old Unit 3 Section A Where Principles Come First Section B Cultural Differences in Western and JapaneseDecisionMaking Section C The Pressure to Succeed from an Earlier AgeUnit 4 Section A Five Famous Symbols of American Culture Section B Engelbreit's the Name, Cute Is My Game Section C Life in Low-Grade TerrorUnit 5 Section A Graceful Hands Section B Decisions of the Heart Section C GenerationsUnit 6 Section A How to Prepare for Earthquakes Section B Changes in the Balance of Nature Section C Reduce, Reuse, RecycleUnit 7 Section A A Rose Is a Rose Section B The Chunnel Section C Suggested Technique to a Speedy RecoveryUnit 8 Section A Legal and Moral Implications of Cloning Section B Who Will Take Advantage of Human Cloning Section C Twins Six Years ApartUnit 9 Section A Premarital Agreements Section B Is the Traditional Family Structure at Risk? Section C A Male NannyUnit 10 Section A The Bermuda Triangle Phenomenon Section B The Ride of My Life Section C Easy Ride in a TaxiAppendix Glossary Word Counting在线教学系统学生使用说明
作者介绍
文摘
序言
如果要用一个词来形容这本书的整体感觉,那我会选择“扎实”。它没有过多华丽的辞藻去渲染研究的浪漫化面貌,而是极其务实地聚焦于研究过程中的“硬骨头”。例如,关于资料编码和主题辨识的章节,作者并没有给出僵硬的“标准答案”,而是提供了一套灵活且可操作的分析框架,并辅以大量的、看似琐碎但实则至关重要的操作提示。这些细节,比如如何记录田野笔记时的情境信息,如何处理访谈过程中出现的冷场,甚至是样本选择时遇到的实际困境,都展现了作者长年累月躬耕于一线研究的宝贵经验。对于初学者而言,这些“避坑指南”的价值是无法用金钱衡量的;而对于有经验的研究者来说,这些细节也是一次绝佳的“经验校准”,能够帮助我们反思自己可能已经习惯性忽略掉的盲点。它真正做到了,将抽象的方法论“落地”为可以被执行的具体步骤,是行动派学者的必备案头书。
评分阅读过程中,我深深被作者那如庖丁解牛般精妙的文字驾驭能力所折服。作者的叙述逻辑构建得极为严谨,从宏观的理论框架铺陈,到微观的操作细节阐述,每一步的过渡都如同精心编排的乐章,层层递进,毫不拖泥带水。尤其欣赏作者在处理复杂概念时所展现出的化繁为简的功力,他总能找到最贴切的比喻和最直白的语言,将那些看似高深莫测的学术术语,描摹得清晰可辨,仿佛它们就活生生地呈现在你的面前。这种行文风格,绝非简单的知识堆砌,而是一种深厚学术积累和高超表达技巧的完美结合。读起来,不像是面对一本教材,更像是与一位经验丰富的导师进行一对一的深度对话,他引导着你,在你感到困惑的节点适时地给予启示,让你在不知不觉中跨越了思维的藩篱。这种流畅且富有启发性的文字节奏,极大地降低了学习门槛,让读者能够全身心地沉浸于方法论的思辨之中,而不是被晦涩的语言所阻碍。
评分这本书的包装和装帧设计着实让人眼前一亮,初次拿到手时,那种沉甸甸的质感就让人觉得内容一定分量十足。纸张的选取非常考究,触感细腻,即便是长时间翻阅,手指也不会感到疲惫。装帧工艺扎实,书脊的处理非常平整,可以牢固地支撑书本在桌面上平摊,这对于需要频繁查阅和做笔记的读者来说,无疑是一个巨大的加分项。封面设计的风格简约而不失内涵,色调沉稳,与书名所蕴含的学术气息完美契合,既体现了专业性,又不至于显得过于刻板。内页的排版布局也颇具匠心,字号大小适中,行距留白恰到好处,使得大段文字的阅读体验非常流畅,眼睛不容易产生视觉疲劳。整体而言,出版方在书籍的物质呈现上所花费的心思,足以让读者感受到对知识载体的尊重,这在当今快餐式阅读的时代,实属难得的品质体现。光是捧着它,就仿佛已经完成了某种仪式感,预示着接下来的阅读过程将是一场严肃而充实的学术探索之旅。这种对细节的关注,往往是衡量一家出版社专业水准的重要标尺,而这本在物质层面上无疑是达到了优秀水准的。
评分这本书的体系结构设计极具启发性,它不像传统教科书那样采用线性的、单向度的介绍方式,而是构建了一个多维度的知识网络。作者似乎在有意识地引导读者从不同的切入点去理解同一个研究问题。比如,某一章节深入探讨了定性研究的哲学基础,紧接着的下一章可能就会立刻转向如何将这些哲学思考转化为具体的、可操作的问卷或访谈提纲的设计艺术。这种交织的讲解方式,使得理论与实践之间不再是割裂的两端,而是相互印证、相互滋养的关系。读完后,我发现自己对于研究的整体认知被立体化了,我不再把研究看作一系列孤立的步骤,而是一个有机整体,每一个环节的选择都必然牵动着其他环节的走向。这种整合性的思维训练,对于培养独立研究能力至关重要,它帮助读者建立起一个全面的、动态的知识地图,让未来的研究设计拥有更强的适应性和内在一致性。
评分书中对研究伦理与反思性实践的探讨,给我的触动尤为深刻。很多方法论的著作往往侧重于“如何做”,而这本书却将“应如何做”的道德维度置于了同等重要的位置。作者并非仅仅罗列出规章制度,而是深入剖析了研究者在田野中与被研究者之间权力关系的不对称性,以及这种关系可能对研究结果带来的内在偏差。他强调了研究者自身的主观性、预设和局限性,并鼓励读者建立一种持续的、批判性的自我审视机制。这种对研究者主体性的高度重视,彻底颠覆了我过去那种认为方法是纯粹客观工具的刻板印象。它提醒我们,研究不只是收集数据,更是一种人与人之间真诚的交流与理解的尝试,其中充满了人文关怀和责任担当。读完这部分内容,我感觉自己对“严谨”的理解被拓宽了,它不仅指操作的规范性,更包含心灵的谦逊与对研究对象的尊重,这无疑是对未来研究实践的一次深刻洗礼。
评分满意!
评分好书
评分差评!买了快六天才到!别的都比这快,想的京东快一点,还收了邮费,结果发了快六天,害得我还有两天看书,论文开不了题!不想说话了,不要给我打电话,打过来我也没啥好话!
评分满意!
评分店家服务态度很好,书也很好,一看就是正版。
评分满意!
评分书很好
评分挺好的挺好的
评分好书
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