科技文獻檢索與科教論文寫作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

主編張四方閻元紅 著，張虎芳副 編

圖書標籤:

• 科技文獻檢索
• 科教論文寫作
• 學術寫作
• 信息檢索
• 文獻綜述
• 科研方法
• 學術規範
• 科技寫作
• 論文發錶
• 研究生學習

齣版社： 中國石化齣版社

ISBN：9787511446152

版次：1

商品編碼：12215313

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十三五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

頁數：270

字數：344000

內容簡介

　　《科技文獻檢索與科教論文寫作》是為高等院校本科生畢業論文（設計）環節教學而編寫的指導性教材。體係安排符閤科學研究的思維習慣，內容選擇盡量做到係統而簡明，具備瞭係統性、簡明性、操作性、工具性、適用性等特點。本書包含科技文獻檢索、科技論文寫作和教育科研論文寫作三個模塊。書中還收錄和摘編瞭科技論文寫作的標準和格式，供學習者查閱和參考。
本書既可作為高等院校理科師範類專業學生用書，也可作為非師範類理科學生用書；既可作為研究生用書，也可供從事科學研究活動人員和中學教師參考。

作者簡介

　　張虎芳，教授，博士，碩士生導師，山西省教學名師。1983年，南開大學生命科學學院動物學專業畢業，獲學士學位；1993年，山西大學生命科學學院動物學專業畢業，獲碩士學位；1998年，南開大學生命科學學院動物學專業畢業，獲博士學位。　　

目錄

第一部分 科技文獻檢索
第一章 科技文獻檢索基礎知識
第一節 文獻類型
1.按加工程度分類
2.按齣版類型分類
第二節 檢索類型
1.手工檢索
2.機器檢索
3.直接檢索
4.間接檢索
第三節 檢索語言
1.分類語言與分類錶
2.標題詞語言與標題詞錶
3.敘詞語言與敘詞錶
4.關鍵詞語言
第四節 檢索工具
1.目錄檢索
2.文摘檢索
3.題錄檢索
4.索引檢索
5.工具書檢索
6.光盤檢索
7.聯機檢索
8.網絡檢索
第五節 檢索方法和途徑
1.檢索方法
2.檢索途徑
3.檢索步驟
4.檢索策略
第二章 事實檢索與數據檢索
第一節 事實檢索和數據檢索的信息源
1.參考工具
2.縮微膠捲、數據庫和視頻資料
3.報紙、期刊
第二節 事實和數據的檢索
第三章 綜閤性文獻檢索
第一節 《工程索引》檢索
1.概述
2.編排結構與著錄
3.《EI》檢索方法及示例
第二節 《科學引文索引》檢索
1.概述
2.編排結構與著錄
3.《SCI》檢索方法及示例
第三節 《科學文摘》檢索
1.概述
2.編排結構與著錄
3.《SA》檢索方法及示例
第四節 《化學文摘》檢索
1.概述
2.編排結構
3.著錄內容
4.檢索方法
5.查閱原則
第五節 《生物學文摘》檢索
1.概述
2.文摘著錄內容
3.檢索途徑與方法
4.《生物學文摘／報告、評述、會議錄》
第六節 《數學評論》檢索
第四章 專利文獻檢索
第一節 專利文獻概述
1.專利文獻
2.國際專利分類（IPC）
3.德溫特專利分類係統
4.部分 國傢和地區專利網址
第二節 中國專利檢索
1.專利檢索工具的編排結構
2.專利檢索示例
第三節 德溫特專利檢索
1.《世界專利索引》
2.檢索方法
3.檢索示例
第五章 特種文獻檢索
第六章 計算機檢索
第七章 搜索引擎
第八章 文獻數據庫

第二部分 科技論文寫作
第九章 科技論文概述
第十章 科技論文寫作程序
第十一章 科研論文寫作思維
第十二章 科技論文結構與錶達
第十三章 科技論文寫作格式與規範

第三部分 教育科研論文寫作
第十四章 教育科學研究範式
第十五章 教育科學研究方法
第十六章 教育科學研究選題
第十七章 教育科學研究方案設計
第十八章 教育科學研究成果的錶述
參考文獻

附錄
附錄1 《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》GB 7713—1987（節 錄）
附錄2 《文摘編寫規則》GB 6447—1986
附錄3 《信息與文獻參考文獻著錄規則》GB／T 7714—2015（節 錄）
附錄4 《齣版物上數字用法》GB／T 15835—2011（節 錄）
附錄5 《標點符號用法》GB／T 15834—2011（節 錄）
附錄6 《校對符號及其用法》GB／T 14706—1993（節 錄）
附錄7 理科部分 期刊目錄錶

前言/序言

好的，為您構思一份關於另一本圖書的詳細簡介。 --- 《信息時代的知識獲取與創新實踐：新範式下的文獻組織與應用》 導言：知識洪流中的導航 在這個信息爆炸的時代，信息的獲取與有效利用已成為個人與組織保持競爭力的核心要素。我們不再麵臨“信息匱乏”，而是深陷於“信息過載”的睏境。如何在浩瀚的數據庫、期刊、報告和網絡資源中，精準、高效地捕獲到具有價值的關鍵信息，並將其轉化為實際的知識資産和創新動力，是當代研究人員、工程師、管理者乃至政策製定者必須掌握的關鍵技能。《信息時代的知識獲取與創新實踐：新範式下的文獻組織與應用》正是在此背景下應運而生的一本指導性著作。它並非簡單羅列檢索工具的使用方法，而是深入探討瞭在當前技術生態（如大數據、人工智能輔助檢索）下，如何構建一套係統化、前瞻性的信息管理與知識創新流程。 本書的視角超越瞭傳統的“文獻檢索”概念，將重點聚焦於如何通過優化的信息獲取策略，驅動深層次的知識整閤與應用創新。 --- 第一部分：信息環境的重塑與認知升級 本部分緻力於為讀者構建一個關於當代信息生態的宏觀認知框架，強調從“工具使用者”嚮“信息架構師”的轉變。 第一章：數字鴻溝與信息素養的再定義 傳統的文獻檢索強調對特定數據庫的熟練操作，但現代信息環境要求讀者具備更高的批判性思維。本章首先分析瞭當前信息來源的多元化與碎片化特徵，包括預印本、開放存取（OA）資源、專業垂直平颱以及社交媒體中的“弱信號”信息。我們探討瞭如何識彆信息源的權威性、偏見傾嚮以及時效性，並提齣瞭“信息價值指數評估模型”，幫助讀者快速篩選齣最具潛力的信息流。此外，我們深入討論瞭“算法推薦”對知識獲取的潛在固化效應，並倡導構建主動探索與被動接收相結閤的混閤式信息獲取策略。 第二章：知識圖譜與語義檢索的原理基礎 隨著人工智能技術的發展，檢索正從基於關鍵詞匹配的“字符串檢索”嚮基於概念關聯的“語義檢索”演進。本章詳細介紹瞭知識圖譜（Knowledge Graph）的基本構建邏輯、實體識彆與關係抽取技術。讀者將理解搜索引擎和專業數據庫如何利用這些技術理解用戶的真實意圖，而非僅僅是字麵上的請求。我們將結閤案例，演示如何通過構建領域內的概念地圖（Ontology），將分散的信息點鏈接成知識網絡，從而實現更深層次的跨學科、跨領域的信息關聯發現。 --- 第二部分：高效與精準的信息獲取策略 本部分聚焦於實操層麵，但其核心是策略的優化，而非工具的堆砌。 第三章：多維檢索策略的設計與執行 我們摒棄瞭單一數據庫的孤立檢索模式，轉而提齣“三位一體”的檢索框架：核心文獻庫（如Web of Science, Scopus）、行業/技術前沿數據庫（如IEEE Xplore, ACM Digital Library, 專利數據庫）以及政策與市場動態信息源（如政府報告、專業谘詢機構）。本章詳細闡述瞭如何設計檢索式，以平衡查全率（Recall）與查準率（Precision）。特彆關注瞭如何利用布爾邏輯的高級組閤、鄰近算符以及字段限定，在復雜交叉學科研究中，實現“精確製導式”的文獻篩選。 第四章：專利文獻的戰略價值與檢索實務 專利是科技創新的最前沿體現，但其復雜的分類體係和法律語言往往令研究者望而卻步。本章將專利文獻的價值定位為技術路綫圖和市場競爭情報的來源。我們將係統解析IPC（國際專利分類）、CPC（閤作專利分類）的使用技巧，並講解如何通過“引文分析法”追蹤核心技術的發展脈絡，以及如何通過“申請人分析法”洞察競爭對手的研發布局。本章提供瞭大量實戰案例，指導讀者將專利信息無縫整閤到研發項目的可行性分析中。 第五章：科研數據與開源資源的挖掘與驗證 當代科學研究日益依賴於共享的數據集和開源代碼。本章指導讀者如何有效利用如Dataverse, Figshare, 以及特定領域的數據中心（如基因數據中心）獲取高質量的原始數據。更重要的是，我們探討瞭數據驗證的倫理與技術標準，包括數據重現性的檢驗方法。對於開源代碼（如GitHub, GitLab上的項目），本章教授如何快速評估代碼庫的活躍度、社區支持程度以及潛在的技術風險，確保所用數據和工具的可靠性。 --- 第三部分：知識的組織、整閤與創新驅動 信息被獲取後，如何將其轉化為具有指導意義的知識産品，是衡量信息獲取成功與否的最終標準。 第六章：文獻管理的範式轉移：從歸檔到知識網絡構建 傳統的文獻管理工具多側重於“存儲和引用”。本章則強調“知識連接”和“關聯記憶”的構建。我們探討瞭如何利用更先進的筆記軟件和知識圖譜工具（如Obsidian, Roam Research），將閱讀批注、研究思路、實驗數據和核心文獻進行雙嚮鏈接。目標是建立一個能夠自我反饋、支持“想法孵化”的個人知識管理係統（PKMS）。本章提供瞭構建“主題驅動”筆記體係的詳細流程。 第七章：信息整閤與創新視角的培養 創新往往發生在不同知識領域的交叉點。本章的核心是“整閤思維”。我們介紹瞭幾種結構化的知識整閤技術，例如：矩陣分析法（將不同技術維度與應用場景進行交叉比對）、SWOT分析的知識重構，以及“逆嚮工程”式創新思路（從解決一個市場痛點齣發，反嚮追蹤所需的技術模塊）。本章通過多個跨學科案例展示，如何從看似不相關的文獻中提煉齣新的研究假設或商業模式。 第八章：麵嚮應用的知識呈現與溝通 最終的知識成果需要清晰、有力地傳達給決策者或同行。本章關注知識的“轉化效率”。內容涵蓋瞭如何根據不同的受眾（投資者、技術評審委員會、跨部門團隊）定製信息呈現的深度和側重點。我們講解瞭如何使用視覺化工具（如信息圖錶、關係網絡圖）來替代冗長的文本描述，以更具衝擊力的方式展示研究的創新點和潛在影響。 --- 結語：終身學習的迭代迴路 《信息時代的知識獲取與創新實踐》旨在提供一套動態、可持續的知識循環框架。本書鼓勵讀者將信息獲取、批判性評估、知識整閤與創新實踐視為一個持續迭代的過程。隨著技術和知識的不斷演進，讀者應將書中所授的方法論內化，形成一套適應未來挑戰的個人信息操作係統，確保在知識的洪流中，始終保持清晰的航嚮和強大的驅動力。 本書適閤對象： 高校研究生及青年科研人員； 企業研發（R&D）人員與技術經理； 需要進行深度市場調研與戰略分析的谘詢顧問； 所有緻力於終身學習和知識變現的專業人士。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和紙張質量確實符閤一本嚴肅學術參考書的標準，拿在手裏很有厚重感，方便長期在案頭翻閱。我關注的一個重要方麵是，這本書對不同學科背景讀者的友好程度。畢竟，文科、理工科、醫學等領域在文獻檢索的側重點和論文的結構規範上都有顯著區彆。一個真正優秀的工具書，應該能提供模塊化的學習路徑，允許讀者根據自己的專業背景快速切入最相關的內容。比如，對於工科生，可能更需要側重專利檢索和技術報告的查找；而對於社科研究者，可能需要更精通特定人文社科數據庫的使用技巧。我觀察瞭一下，書中對“引文分析法”和“文獻計量學”的介紹是否足夠深入，這往往是區分基礎入門讀物和進階參考書的一個重要標誌。如果能提供一些操作界麵截圖，哪怕是針對國內主流數據庫和國際頂尖數據庫的，那對於初學者來說無疑是極大的便利，能極大縮短他們摸索的時間成本。畢竟，理論知識隻有通過實際操作的演練纔能真正內化為技能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局對我來說是閱讀體驗的另一個考量點。學術類書籍常常因為內容密度過高而顯得擁擠不堪，影響閱讀的連貫性。我希望作者和編輯在設計時，能留齣足夠的頁邊距和行距，並且在關鍵術語和專業名詞的解釋上，能采用清晰的標注方式，比如側欄注解或者底注，而不是直接打斷正文的流暢敘述。對於檢索步驟這種需要嚴格遵循順序的指南，如果能用加粗、編號或者項目符號進行清晰的視覺區分，將極大地提高學習效率。此外，如果書中附帶瞭可供下載的電子資源，比如常用的檢索公式模闆、論文結構大綱示例或者參考文獻格式的速查錶，那無疑是錦上添花之舉。這樣的配套資源能讓這本書真正從一本“靜態的知識載體”升級為“動態的學習工具箱”，讓讀者在實際操作中能隨時調用，而不是每次遇到問題都要翻迴厚厚的書本尋找特定的一句話。這本書的最終價值，在於它能多大程度上融入並優化讀者的日常科研工作流程。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，我更期待它能帶來一種思維方式上的轉變，而不僅僅是技巧的羅列。在信息爆炸的時代，最大的挑戰是如何過濾噪音，識彆高質量信息源的“信號”。因此，書中對“學術誠信”、“避免抄襲的閤法引用規範”以及“如何識彆預印本與同行評議文獻的區彆”這些倫理和質量辨識的內容，我希望能有深刻的探討。寫作部分，我希望它能著重講解如何構建一個嚴密的邏輯鏈條，讓論證過程如同精密的機械裝置一樣環環相扣，無可指摘。很多新手寫作的通病是想法很多，但錶達混亂，邏輯跳躍。如果這本書能提供一套係統性的“邏輯自洽性檢查清單”，幫助讀者在自我審閱時發現那些連自己都可能忽略的邏輯漏洞，那將是非常有價值的。它不應該隻教我們如何“寫”，更應該教我們如何“思考得更清晰”，隻有思維清晰瞭，文字纔能做到言簡意賅、擲地有聲。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我立刻翻閱瞭目錄，發現它的內容覆蓋麵比我想象的要廣一些，這既是優點也是挑戰。它似乎試圖構建一個從信息素養到學術成果轉化的完整閉環。我特彆留意瞭關於“主題詞標引”和“布爾邏輯運算”那幾章的敘述方式。很多檢索類的書籍在這裏容易陷入過於晦澀的理論闡述，把讀者繞暈。我更傾嚮於那種能用貼近生活的例子，比如“我要找一篇關於早期秦漢時期竹簡書法風格演變的研究”這樣的具體問題，來演示如何逐步優化關鍵詞、如何正確使用AND/OR/NOT操作符，以及如何甄彆不同數據庫的檢索字段差異。如果這本書能提供一些近年來熱門前沿領域的檢索案例實操，那就更貼閤當前科研的實際需求瞭。再看論文寫作部分，如果它能深入剖析“創新點凝練”這一核心難點，而不是停留在“引言要吸引人、結論要總結有力”這種套話上，那這本書的價值就大大提升瞭。我希望它能提供一些“反麵教材”，展示一些常見的邏輯謬誤和常見的期刊審稿意見，讓讀者提前避雷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，采用瞭比較現代的排版風格，藍白為主色調，給人一種專業而又不失活潑的感覺。拿到手裏掂量瞭一下，感覺分量十足，厚厚的幾百頁，光是這體量就讓人覺得內容應該挺紮實的。我比較關注的是它的結構安排，希望它不是那種把所有知識點堆砌在一起的“大雜燴”。理想中的技術類書籍，應該有清晰的邏輯脈絡，能引導讀者逐步深入。特彆是像“檢索”和“寫作”這種看似關聯又各有側重的領域，如何做到融會貫通，而不是割裂敘述，是衡量一本工具書好壞的關鍵。如果能做到圖文並茂，多用流程圖和案例分析來解釋那些復雜的檢索策略和論文格式規範，那就太棒瞭。我猜想，作者應該在基礎理論講解和實際操作指導之間找到瞭一個很好的平衡點，畢竟理論是骨架，實操纔是血肉。期待它能像一位經驗豐富的導師，耐心地手把手教我如何高效地在浩瀚的文獻海洋中捕獲到我真正需要的那條“金魚”，並且能把打撈上來的“魚貨”整理成一篇條理清晰、論證有力的學術報告。總而言之，初步印象是，這是一本下過苦功、值得深入研讀的專業教材。