基礎化學實驗操作規範 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

李華民，蔣福賓，趙雲岺，北京師範大學化學實驗教學中心 編

圖書標籤:

• 化學實驗
• 實驗操作
• 基礎化學
• 化學教學
• 實驗規範
• 高等教育
• 大學教材
• 實驗指導
• 化學分析
• 實驗室安全

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303220960

版次：2

商品編碼：12218557

包裝：平裝

叢書名： 新世紀高等學校規劃教材·化學係列

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：膠版紙

頁數：496

正文語種：中文

內容簡介

　　《基礎化學實驗操作規範/化學係列》努力突齣基礎化學實驗的特點，加強簡單而重要、常見又常用的新型儀器在實驗中的應用和操作技術，盡量體現現代化學實驗的發展趨勢，同時刪除一些陳舊過時的內容，體現瞭與時俱進的時代特色。《基礎化學實驗操作規範/化學係列》不僅詳盡討論瞭高等院校基礎化學課程中本科生實驗課教學的目的要求、操作規範及各項統一培養訓練項目的技術規範，和學生必須掌握的基礎技能和技術之外，還兼顧到各類師範院校的教學特點和培養目標的需要，另闢專門章節介紹瞭中學化學實驗的實驗技能和操作技術規範，對全國師範類院校化學實驗課的教學具有積極的規範作用、指導作用和推廣意義，對提高和規範中學化學實驗技能和整體教學水平的提升也具有重要指導意義。

目錄

第1章 總論
1．1 化學實驗教學概論
1．1．1 實驗教學在培養化學專業人纔中的作用和地位
1．1．2 化學基礎課實驗教學的目的和任務
1．1．3 精選和科學地組織實驗教學內容
1．1．4 重視和加強實驗教學隊伍的建設
1．1．5 重視實驗室的建設，加強實驗室的管理
1．2 實驗教學法概述
1．2．1 遵循實驗教學規律，發揮教師的主導作用
1．2．2 重視課前預習，避免“注入式”的教學方法
1．2．3 實驗教學中嚴格要求的重要性
1．2．4 認真備課和不斷總結教學經驗
1．2．5 分清各項操作的要求層次，處理好課程間的銜接和配閤
1．2．6 略述“開放實驗室”
1．3 實驗教學組織管理工作的若乾簡則
1．3．1 實驗課教師的職責和教學工作要求
1．3．2 實驗教學主講教師的職責
1．3．3 基礎課實驗技術人員的職責
1．3．4 實驗課學生守則
1．3．5 實驗成績考核辦法
1．3．6 學生損壞實驗儀器的賠償製度

第2章 無機化學實驗
2．1 無機化學實驗室基礎知識
2．1．1 實驗室的布局和各項規則
2．1．2 實驗教學目的和要求
2．1．3 實驗室常用試劑知識
2．2 實驗技能及其操作規範
2．2．1 一般無機化學實驗儀器（或器具）的使用
2．2．2 儀器的一般洗滌與乾燥
2．2．3 酒精燈和煤氣燈的使用
2．2．4 玻璃管的切割與熔光
2．2．5 塞子的選擇和鑽孔
2．2．6 一般儀器的連接和安裝
2．2．7 固體、液體試劑的取用和估量
2．2．8 試管實驗的操作
2．2．9 固體的溶解、常壓過濾和沉澱的傾瀉分離與洗滌
2．2．10 氣體的製備與收集
2．2．11 氣體的淨化與乾燥

第3章 分析化學實驗屆5
3．1 分析化學實驗室基礎知識
3．1．1 實驗室的各項規則
3．1．2 實驗教學目的和要求
3．2 實驗技能及其操作規範
3．2．1 化學分析儀器的洗滌及洗液的配製和使用
3．2．2 定性分析實驗技術
3．2．3 分析天平和稱量
3．2．4 重量分析技術
3．2．5 滴定分析技術
3．2．6 固體樣品或基準試劑的乾燥處理
3．2．7 離子交換法製備化學實驗室用純水

第4章 有機化學實驗
4．1 有機化學實驗室基礎知識
4．1．1 實驗室的各項規則
4．1．2 實驗教學目的和要求
4．1．3 實驗室常用知識簡介
4．2 實驗技能及其操作規範
4．2．1 蒸餾
4．2．2 迴流
4．2．3 洗滌與萃取——分液漏鬥的使用
4．2．4 乾燥及乾燥劑的選用
4．2．5 重結晶與過濾
4．2．6 熔點的測定
4．2．7 物質的升華
4．2．8 色譜法分離與分析
4．2．9 有機化閤物分子結構鑒定技術

第5章 物理化學實驗
5．1 物理化學實驗室基礎知識
5．1．1 實驗室的各項規則
5．1．2 實驗教學目的和要求
5．2 實驗技能及其操作規範
5．2．1 分析天平的使用與維護
5．2．2 氣體壓力的測量
5．2．3 溫度計的使用和選擇
5．2．4 控溫技術
5．2．5 液體密度的測定
5．2．6 氫氣發生器的使用
5．2．7 電學測量技術
5．2．8 光學測量技術
5．2．9 ZJ一2C不銹鋼磁天平測定分子磁性實驗
5．2．10 真空技術
5．2．11 量熱技術——燃燒熱實驗裝置測定燃燒熱
5．2．12 簡易的差熱分析技術
5．2．13 X射綫粉末衍射技術
5．2．14 色譜法在物理化學實驗中的應用——測定無限稀釋溶液活度係數
5．2．15 綜閤性訓練——流動法技術測定閤成氨平衡常數

第6章 化學工程基礎實驗屆19
6．1 化學工程實驗室基礎知識
6．1．1 實驗室的各項規則
6．1．2 實驗教學目的和要求
6．2 實驗技能及其操作規範
6．2．1 流動體係中物料流量、流速的測量技術
6．2．2 流動體係中物料溫度的測量技術
6．2．3 流動體係中濕度的測定方法
6．2．4 流動體係中穩定物料流動的設備及其適用範圍
6．2．5 穩壓交流電源的使用方法

第7章 中學化學實驗研究
7．1 中學化學實驗室基礎知識
7．1．1 實驗室的布局
7．1．2 瞭解中學化學實驗室的管理方法
7．1．3 相關實驗工作能力
7．1．4 實驗教學目的和要求
7．2 實驗技能及其操作規範
7．2．1 儲氣瓶的使用
7．2．2 一些演示實驗裝置及其自製方法
7．2．3 酒精噴燈的使用
7．2．4 自製化學實驗用熱源
7．2．5 鋁整流器的製作和使用
7．2．6 感應圈的使用
7．2．7 傳感技術實驗室
7．2．8 中學化學實驗儀器和裝置圖的畫法

第8章 常用基礎儀器簡介和使用方法
8．1 托盤天平的使用
8．2 可見一紫外吸收光譜分析法
8．3 原子發射光譜分析法
8．4 原子吸收光譜分析法
8．5 電導分析法
8．6 電位分析法
8．7 氣相色譜分析法
8．8 紅外光譜
8．9 核磁共振波譜
8．10 質譜
附錄
附錄一 元素周期錶
附錄二 不同溫度下水的飽和蒸氣壓
附錄三 不同溫度下液體的密度
附錄四 常見無機化閤物在水中溶解度（g／100 g，H2O）
附錄五 常用緩衝溶液的pH範圍
附錄六 常用酸、堿的濃度
附錄七 常見有機溶劑的沸點和相對密度
附錄八 特殊試劑的配製
附錄九 常見弱酸、弱堿的電離平衡常數（298．1 5 K）
附錄十一 些難溶化閤物的溶度積（298．1 5 K）
附錄十一 標準電極電勢（298．1 5 K）
附錄十二 一些配離子的標準穩定常數（298．1 5 K）
附錄十三 常見物質的△fHm、△fGm和Sm
參考文獻

精彩書摘

　　《基礎化學實驗操作規範》：
　　（3）固定液的塗漬：這是最為關鍵的一步。塗漬的要求是薄而勻。先將固定液用閤適的溶劑溶解（需要時可用水浴微熱或迴流）。載體可用減壓抽氣法活化。將固定液溶液與活化瞭的載體迅速混閤均勻，然後緩慢地除去溶劑（可以自然揮發或減壓揮發），好用鏇轉蒸發儀除去溶劑。除去溶劑後再用紅外燈烘乾。
　　（4）色譜柱的填充：將塗好的固定相裝入柱管的操作叫柱子的填充。要求填充得緊密且均勻。最常用的是減壓裝填法，要邊抽氣、邊裝填、邊敲擊柱管。要標明柱子的首端尾端，兩端都要塞一段玻璃棉。
　　（5）色譜柱的老化：將裝填好的柱子半安裝在色譜儀上，即將裝填時添加固定相的一端接到氣化室，另一端空著，不要接檢測器。通載氣，在高於使用溫度、低於固定液的最高允許溫度下加熱老化。載氣流量為5～10 mL·min—1，升溫速率要小些。老化時間視具體情況而定，從幾小時到幾十小時不等，以能得到穩定平直的基綫為準。
　　有時也可在開始時就將柱子接到檢測器（如TCD、FID等）上，但為瞭防止沾汙檢測器，升溫時必須先升檢測器溫度，且其溫度要始終高於柱溫。但對於電子捕獲檢測器（ ECD），則老化前絕對不可將柱子與檢測器相連，一定要等充分老化後，再接到檢測器上。
　　2。注意事項
　　（1）溶解固定液時一定要真正全部溶解，不得有懸浮物。
　　（2）在塗漬、揮發溶劑、裝填等過程中要嚴防將載體顆粒弄碎。因此，溶劑的揮發度不宜太大，溶劑揮發過程要慢，攪拌、裝填時動作要輕，不要用鐵器等硬物敲擊柱管。
　　四、進樣技術
　　（教學要求）
　　（1）正確掌握微量注射器的使用方法；
　　（2）掌握進樣操作方法，基本達到進樣準確。
　　（實驗技術）
　　1.微量注射器
　　氣相色譜分析的靈敏度很高，進樣量極少。對於液體或固體（配成溶液）樣品，采用微量注射器進樣。氣體樣品，除瞭用六通閥進樣外，也常用微量或常量注射器。
　　……

《實驗室安全與規範操作指南》 概述 在科學探索的浩瀚星海中，每一個偉大的發現都離不開嚴謹的實驗過程。而支撐起這一切的基石，便是安全與規範。 本書《實驗室安全與規範操作指南》旨在為所有進入化學實驗室的科研人員、學生及技術人員提供一份全麵、實用且極具指導意義的操作手冊。它不隻是一份規則列錶，更是一種安全文化、一種嚴謹態度的踐行。從宏觀的安全理念到微觀的操作細節，本書力求做到事無巨細，確保每一位讀者都能在實驗室中高效、安全地開展工作，將潛在風險降至最低，最大程度地保障人身安全與實驗成果的可靠性。 第一章：實驗室安全概論 本章將深入探討實驗室安全的重要性，闡述其在科學研究、教學實踐以及環境保護中的核心地位。我們將從曆史視角審視實驗室事故的教訓，強調安全意識的培養是每一位實驗室成員的首要責任。 1.1 安全的重要性與意義 人身安全： 實驗室環境中存在著易燃、易爆、有毒、腐蝕性等多種危險物質，不當操作可能導緻火災、爆炸、中毒、灼傷等嚴重後果。保障人身安全是實驗室工作的最高優先級。 財産安全： 實驗設備、儀器、珍貴試劑等都可能因事故而損壞，造成巨大的經濟損失。 環境安全： 實驗室廢棄物的處理不當會汙染土壤、水源和空氣，對生態環境造成長期影響。 科研成果的可靠性： 實驗過程中的任何疏忽都可能導緻結果的偏差，影響科研結論的準確性，甚至可能導緻整個研究項目的前功盡棄。 法律法規的遵循： 各國及地區都製定瞭嚴格的實驗室安全法規，遵守這些法規是每個實驗室成員必須履行的法律義務。 1.2 實驗室常見的危險因素 化學品危險： 易燃性： 如酒精、乙醚、汽油等，遇火源易燃燒。 易爆性： 如過氧化物、硝化物、疊氮化物等，受撞擊、摩擦或加熱易爆炸。 毒性： 如氰化物、汞化閤物、某些有機溶劑等，吸入、食入或皮膚接觸均可導緻中毒。 腐蝕性： 如強酸（硫酸、鹽酸）、強堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）等，能腐蝕皮膚、織物及設備。 氧化性： 如高錳酸鉀、過氧化氫等，能促進其他物質燃燒。 反應性： 如遇水放齣易燃氣體的金屬（鈉、鉀）、能與空氣中物質發生劇烈反應的物質。 物理性危險： 高溫： 灼熱的加熱設備、高溫溶液。 低溫： 液氮、乾冰等。 高壓： 高壓氣體鋼瓶、高壓反應釜。 電器危險： 電器短路、漏電。 機械危險： 鏇轉設備（離心機）、尖銳物品（玻璃儀器）。 生物性危險： 某些實驗室可能涉及微生物、病毒等，存在感染風險。 輻射危險： 放射性同位素、X射綫設備等。 1.3 安全管理體係與責任劃分 實驗室負責人/PI的責任： 製定並監督執行實驗室安全規章製度，提供必要的安全設施和培訓，負責實驗室的整體安全管理。 實驗指導教師的責任： 對學生進行實驗安全指導，監督實驗操作，確保學生遵守安全規定。 實驗操作者的責任： 學習並遵守各項安全規定，正確使用防護設備，謹慎操作，及時報告安全隱患。 實驗室安全員的責任： 定期檢查實驗室安全設施，組織安全培訓，協調處理安全事故。 第二章：個人防護裝備（PPE）的正確使用 本章將詳細介紹實驗室中必須使用的個人防護裝備，以及它們各自的功能和正確的使用方法，強調“預防為主”的安全理念。 2.1 實驗服 材質選擇： 通常采用棉質或阻燃材料，要求長袖、前襟係緊。 穿著要求： 實驗期間必須穿著，禁止穿戴普通衣物或短袖。 維護保養： 定期清洗，保持清潔，受汙染後及時更換。 2.2 安全眼鏡/防護麵屏 功能： 防止化學品飛濺、粉塵或碎屑進入眼睛，保護視力。 選擇： 根據實驗風險選擇閤適的類型，如防化學品飛濺型、防衝擊型等。 使用： 任何涉及化學品操作（尤其是傾倒、加熱、攪拌）時必須佩戴。 2.3 防護手套 材質選擇： 根據接觸的化學品種類選擇，如丁腈橡膠手套（通用）、氯丁橡膠手套（耐酸堿）、乳膠手套（注意過敏）、氟橡膠手套（耐強腐蝕劑）等。 使用方法： 確保手套無破損，正確佩戴，避免手套內側沾染化學品。 更換時機： 接觸腐蝕性或有毒物質後、手套齣現破損或汙染後及時更換。 2.4 呼吸防護（口罩/麵罩） 功能： 在有揮發性有毒氣體、刺激性煙霧或細小粉塵的區域，防止吸入有害物質。 選擇： 根據物質的性質和濃度選擇閤適的濾毒盒或濾棉。 使用： 確保佩戴緊密，形成有效防護。 2.5 鞋類 要求： 必須穿著封閉式鞋，禁止穿涼鞋、拖鞋或高跟鞋。 材質： 易於清潔，不易吸附化學品。 第三章：實驗室環境安全與管理 本章關注實驗室的整體布局、通風、照明、消防以及化學品儲存等方麵的安全要求。 3.1 實驗室布局與通道 通道暢通： 實驗室內的主通道和疏散通道必須保持暢通，禁止堆放雜物。 區域劃分： 根據風險等級，將危險化學品、易燃物、有毒物等分區域儲存和使用。 緊急齣口： 明確標示並保持緊急齣口的暢通無阻。 3.2 通風與排氣係統 通風櫥（Fume Hood）： 重要性： 用於處理揮發性、有毒、有刺激性氣味的化學品，防止有害氣體逸散到實驗室。 正確使用： 保持通風櫥的門闆降至閤適高度，避免操作窗口過大；實驗過程中禁止在通風櫥內堆放過多物品。 維護檢查： 定期檢查通風櫥的排風效果。 整體通風： 實驗室應保持良好的整體通風，定期通風換氣。 3.3 照明與電氣安全 充足照明： 確保實驗室內有充足、均勻的照明，避免因光綫不足導緻誤操作。 電氣設備： 規範布綫： 電綫應規範布置，避免裸露或淩亂。 接地保護： 所有使用金屬外殼的電器設備必須良好接地。 禁止私拉亂接： 禁止隨意增加電器插座或私拉亂接電綫。 潮濕環境： 在潮濕環境中應特彆注意電器安全，使用防水插座。 3.4 消防安全 消防器材： 滅火器： 明確標識滅火器的類型（乾粉、二氧化碳、泡沫等），並瞭解其適用範圍。定期檢查保質期和壓力。 消防沙/吸附棉： 用於撲滅少量油類火災。 消防毯： 用於撲滅人員身上的火災。 逃生路綫： 熟悉實驗室的逃生路綫和集閤地點。 火災應急： 掌握火災報警程序和初步撲救方法。 3.5 廢棄物管理 分類收集： 按照化學品性質（如酸性、堿性、有機溶劑、有毒、重金屬等）進行分類收集。 專用容器： 使用符閤要求的專用廢棄物收集容器，並清晰標注。 禁止混閤： 禁止將不同性質的廢棄物隨意混閤，以免發生危險反應。 正規處理： 統一交由專業機構進行無害化處理。 第四章：化學品安全儲存與管理 本章強調化學品儲存的科學性與安全性，以及如何有效管理化學品庫存，避免過期和不當儲存造成的風險。 4.1 通用儲存原則 分區儲存： 易燃品、易爆品、腐蝕品、毒品等應分區域、分架儲存，並保持安全距離。 遠離火源： 易燃品、易爆品必須遠離火源、熱源和電源。 通風良好： 儲存區域應通風良好，避免有害氣體積聚。 標識清晰： 所有化學品包裝容器必須有清晰、規範的標簽，包括名稱、濃度、生産日期、有效期、危險警示等。 定期檢查： 定期檢查儲存的化學品，及時處理變質、過期或包裝損壞的物質。 少量儲存： 盡量做到按需購買，避免大量儲存。 4.2 特殊化學品的儲存要求 易燃液體： 儲存於陰涼、通風、遠離火源的專用櫃中，可使用防火櫃。 強氧化劑： 與易燃物、還原劑分開存放，避免接觸有機物。 強酸/強堿： 儲存於耐腐蝕的容器中，並分開存放，避免強酸與強堿混閤。 有毒物質： 儲存於有毒品專用櫃中，並有明確的標識，鑰匙由專人保管。 易爆物質： 嚴格按照規定儲存，避免撞擊、摩擦和受熱，有些物質需要存放在專門的爆炸品庫房。 遇水反應物質： 必須儲存於乾燥、避光的環境中，遠離水源。 4.3 化學品齣入庫管理 建立颱賬： 建立詳細的化學品齣入庫登記颱賬，記錄化學品的名稱、數量、來源、去嚮、使用人等信息。 定期盤點： 定期對化學品進行盤點，確保賬物相符。 領用製度： 建立化學品領用審批製度，明確領用人員和使用目的。 第五章：常用實驗儀器的安全操作規程 本章針對實驗室中常見的儀器設備，詳細介紹其安全操作步驟和注意事項。 5.1 玻璃儀器的使用與維護 檢查： 使用前檢查玻璃儀器是否有裂痕、破損，特彆是加熱或加壓的玻璃儀器。 清洗： 掌握正確的清洗方法，確保儀器乾淨無汙染。 連接： 連接儀器時，使用閤適的接口和密封件，確保連接牢固。 加熱： 加熱玻璃儀器時，使用水浴或油浴加熱，避免直接用酒精燈或本生燈加熱，防止爆裂。 傾倒： 傾倒液體時，緩慢進行，避免濺齣。 廢棄： 破損的玻璃儀器應放入指定的廢棄玻璃容器中。 5.2 加熱設備的正確使用 酒精燈/本生燈： 點火： 使用火柴或點火器點燃，禁止用嘴吹滅火焰。 放置： 放在穩固的颱麵上，遠離易燃物品。 傾倒： 傾倒酒精時，應熄滅火焰。 電熱闆/加熱套： 接地： 確保設備接地良好。 防潮： 避免在潮濕環境中使用。 過熱保護： 注意設備的過熱保護功能。 馬弗爐： 預熱： 按照說明書進行預熱。 關門： 實驗過程中應關閉爐門，避免高溫輻射。 降溫： 自然降溫，避免快速冷卻導緻損壞。 5.3 離心機的安全操作 平衡： 樣品管在離心機內必須對稱放置，確保轉子平衡。 蓋緊： 離心前必須蓋緊蓋子。 速度控製： 嚴格按照說明書規定的最高轉速操作。 停機： 待轉子完全停止後纔能打開蓋子。 異常聲音： 齣現異常聲音立即停機檢查。 5.4 抽真空/減壓蒸餾安全 設備檢查： 檢查真空泵、真空管路、減壓閥是否完好。 緩慢減壓： 緩慢開啓真空閥，避免突然減壓導緻爆沸。 防爆瓶： 必要時使用防爆瓶。 泄壓： 實驗結束後，緩慢泄壓。 5.5 攪拌設備 安裝： 確保攪拌子安裝牢固，不會在容器內碰撞。 速度： 緩慢啓動，逐漸增加攪拌速度。 防飛濺： 適當降低液麵高度，或加蓋，防止攪拌時飛濺。 第六章：實驗操作中的風險控製與應急處理 本章將重點講解如何在實驗過程中主動規避風險，以及在突發事故發生時如何進行有效的應急處理。 6.1 實驗前風險評估 瞭解試劑： 充分瞭解所用試劑的危險性（MSDS/SDS）。 熟悉操作： 詳細閱讀實驗步驟，理解每一步的潛在風險。 製定預案： 針對可能齣現的意外情況，提前製定應急預案。 設備檢查： 確保所用儀器設備功能完好。 6.2 實驗過程中的風險規避 謹慎操作： 始終保持高度警惕，嚴格按照實驗規程操作。 專心緻誌： 實驗過程中避免分心，禁止閑聊、飲食或使用手機。 適時通風： 在使用揮發性或有毒性試劑時，確保通風櫥正常工作。 避免交叉汙染： 使用清潔的儀器和試劑，避免不同實驗之間的交叉汙染。 逐步添加： 在混閤反應物時，特彆是放熱反應，應緩慢、分批添加。 監測反應： 密切關注反應進程，如發現異常（如劇烈放熱、産生有毒氣體），立即停止操作。 6.3 常見事故的應急處理 化學品濺入眼睛： 立即用大量清水衝洗至少15分鍾。 盡快就醫。 化學品濺到皮膚： 用大量清水衝洗，並用肥皂水清洗。 對於腐蝕性化學品，徹底衝洗後，根據情況就醫。 火災： 小火：用閤適的滅火器撲滅。 大火：立即報警，並在確保安全的情況下撤離。 化學品溢齣： 小範圍溢齣：穿戴防護裝備，用閤適的吸附材料（如沙子、吸附棉）吸收，收集到廢棄物容器中。 大範圍或危險品溢齣：立即疏散人員，嚮上級報告，由專業人員處理。 人員中毒/灼傷： 立即將中毒/受傷人員移至安全區域。 根據情況采取急救措施，並立即呼叫救護車。 6.4 事故報告與調查 及時報告： 任何事故，無論大小，都應及時嚮實驗室負責人或安全員報告。 配閤調查： 積極配閤事故調查，提供真實情況。 吸取教訓： 通過事故調查，總結經驗教訓，改進安全措施。 第七章：實驗室行為規範與道德操守 本章將提升到實驗室文化和個人素質層麵，強調良好行為習慣和職業道德在維護實驗室安全與秩序中的重要作用。 7.1 實驗記錄與數據管理 原始記錄： 詳細、真實、準確地記錄實驗數據和現象。 可追溯性： 保證實驗數據具有可追溯性，便於日後查閱和驗證。 數據安全： 妥善保管實驗記錄，防止丟失或損壞。 7.2 團隊協作與信息共享 互助互愛： 鼓勵實驗室成員之間互相關心、互相幫助。 信息溝通： 及時溝通實驗進展、遇到的問題和潛在的危險。 尊重他人： 尊重他人的工作成果和個人空間。 7.3 嚴謹求實的工作態度 科學精神： 堅持科學嚴謹的態度，反對弄虛作假。 精益求精： 追求卓越，不斷提高實驗技能和科研水平。 負責任： 對自己的實驗結果和行為負責。 結論 《實驗室安全與規範操作指南》並非一本束之高閣的理論書籍，而是貫穿於實驗室工作的每一個環節，融入於每一位操作者的日常行為之中。 隻有將安全意識內化於心，將規範操作外化於行，纔能真正構建一個安全、高效、和諧的實驗室環境，為科學研究的進步提供堅實的保障。 願本書能成為您在科學探索旅程中值得信賴的夥伴，助您安全、順利地抵達成功的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

我最近在嘗試進行一些簡單的化學品鑒彆，但苦於沒有係統的指導。《基礎化學實驗操作規範》這本書為我提供瞭極大的幫助。它在介紹各種定性分析方法時，思路清晰，內容詳實。書中首先係統地介紹瞭各種沉澱反應和顯色反應，並列舉瞭大量常見的離子鑒彆實例，每個例子都附帶瞭詳細的實驗步驟和預期現象，這讓我能夠根據書中的指導進行實際操作並進行對比。例如，對於鹵素離子的鑒彆，書中不僅提供瞭銀鹽沉澱法，還介紹瞭與其他試劑的反應，並詳細分析瞭不同條件下可能齣現的乾擾。另外，書中對於一些特殊物質的鑒彆，如還原性物質和氧化性物質，也給齣瞭相應的鑒彆方法和原理，這對於我理解和掌握化學品的性質非常有益。它還強調瞭在進行鑒彆實驗時，需要注意控製反應條件，避免産生乾擾，從而保證實驗結果的準確性。這本書為我提供瞭一個非常好的起點，讓我在化學鑒彆的道路上更加自信。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對無機化學有濃厚興趣的愛好者，我一直想深入瞭解無機實驗的操作細節。《基礎化學實驗操作規範》這本書確實為我打開瞭一扇新的大門。它在講解各種無機化閤物的製備方法時，非常注重細節。例如，在製備沉澱化閤物時，書中詳細闡述瞭影響沉澱形態和顆粒大小的因素，如反應物濃度、滴加順序、攪拌速度以及溫度等，並給齣瞭相應的優化建議。對於一些需要加熱或冷卻的反應，它也清晰地說明瞭如何精確控製溫度，以及可能存在的安全隱患。此外，書中還對不同類型的水溶液的配製進行瞭詳細的說明，包括濃溶液的稀釋、標準溶液的標定等，這些都是無機實驗中不可或缺的基礎技能。它還介紹瞭如何通過沉澱、過濾、洗滌、乾燥等步驟來獲得純淨的固體産物，並對這些操作的要點進行瞭重點提示。這本書的內容非常實用，讓我對無機化學實驗的操作有瞭更係統、更深入的理解。

評分☆☆☆☆☆

我一直對有機化學的世界充滿好奇，尤其是在實驗室裏親手閤成和分離各種有機化閤物的過程。因此，我毫不猶豫地選擇瞭《基礎化學實驗操作規範》這本書。讓我驚喜的是，它雖然是“基礎”的，但對於有機實驗中的許多關鍵技術都給予瞭充分的關注。比如，書中關於蒸餾的部分，不僅講解瞭常壓蒸餾和減壓蒸餾的原理和操作，還詳細對比瞭不同蒸餾裝置的適用範圍和注意事項，甚至提到瞭如何通過選擇閤適的收集溫度來提高産物的純度。萃取部分也同樣齣色，它解釋瞭不同溶劑選擇的依據，以及如何通過多次萃取來提高提取效率。再比如，關於色譜分離，書中對薄層色譜（TLC）和柱色譜進行瞭較為深入的介紹，包括如何選擇閤適的固定相和流動相，以及如何解讀TLC闆上的條帶。這些內容對於理解和掌握有機閤成反應後的産物分離和純化至關重要。這本書就像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我一步步深入有機化學的實驗領域，讓我對未來的實驗學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭《基礎化學實驗操作規範》這本書，作為一名正在學習化學課程的學生，我一直希望能找到一本能夠係統指導我進行實驗操作的書籍。這本書從最基礎的概念入手，詳細地講解瞭各種常用化學儀器的使用方法、維護保養，以及基本的實驗步驟。例如，關於量筒的使用，書中不僅僅是簡單地介紹如何讀數，還強調瞭在不同精度要求下應該選擇何種量筒，以及如何避免視差帶來的誤差。對於玻璃儀器的清洗，它也提供瞭非常細緻的指導，從日常清洗到去除頑固汙漬，都有具體的步驟和注意事項。最讓我印象深刻的是，書中對於實驗安全的部分進行瞭大篇幅的闡述，詳細列舉瞭可能遇到的危險情況，以及相應的應急處理措施，這對於初學者來說是非常寶貴的知識。它還介紹瞭不同類型化學品的儲存和處理方法，包括易燃、易爆、腐蝕性物質等，並強調瞭個人防護裝備的重要性。閱讀這本書，讓我對化學實驗的嚴謹性和安全性有瞭更深刻的認識，感覺自己不再是那個對實驗感到畏懼的新手瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，化學實驗的精髓在於精確和細緻，《基礎化學實驗操作規範》這本書正是將這種精神體現得淋灕盡緻。它在講解基礎分析方法時，給我留下瞭深刻的印象。書中關於溶液配製的部分，異常細緻，詳細說明瞭如何準確稱量固體試劑、如何準確量取液體體積，以及如何進行溶解和定容，特彆是強調瞭使用容量瓶和移液管時需要注意的事項，例如潤洗、排液方法等。對於pH的測定，它不僅介紹瞭使用pH計的校準和使用方法，還詳細講解瞭使用指示劑時如何選擇閤適的指示劑以及如何準確判斷終點。此外，書中還對一些常見的滴定分析進行瞭詳細的闡述，包括滴定管的使用、滴定終點的判斷，以及如何進行結果的計算。這些看似微小的操作細節，在實際實驗中卻起著至關重要的作用，直接影響到實驗結果的準確性。閱讀這本書，讓我對實驗操作的嚴謹性有瞭全新的認識，也讓我更加珍視每一個微小的步驟。