社会心理学(第5版)/国家级精品课程“社会心理学”指定教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材 [Social Psychology]

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全国13所高等院校《社会心理学》编写组 编
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出版社: 南开大学出版社
ISBN:9787310051182
版次:5
商品编码:12292207
包装:平装
丛书名: 国家级精品课程“社会心理学”指定教材 ,
外文名称:Social Psychology
开本:16开
出版时间:2016-06-01
用纸:胶版纸
页数:362
字数:420000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。这里所说的人,既包括个体也包括群体。而所谓的社会心理和社会行为则是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自社会规范、群体压力、自我暗示、他人要求等社会影响所做出的内隐和外显的反应。

内页插图

目录

第五版前言
初版前言
修订版前言
第三版前言
第四版前言

第一章 绪论
第一节 社会心理学的基本范畴
第二节 社会心理学的研究方法
第三节 社会心理学的发展简史
第四节 社会心理学经典理论
本章小结

第二章 社会化
第一节 社会化的内涵
第二节 社会化的影响因素
第三节 社会化的理论
本章小结

第三章 社会角色
第一节 社会角色概述
第二节 角色理论
第三节 角色的行为模式
第四节 性别角色差异
本章小结

第四章 自我意识
第一节 自我意识的一般内涵
第二节 自我意识的发生与发展
第三节 自我过程
第四节 自我的认知表征
本章小结

第五章 社会认知
第一节 社会认知概述
第二节 社会认知的基本范围
第三节 影响社会认知的因素
第四节 印象的形成
第五节 社会认知的归因理论
本章小结

第六章 社会态度
第一节 态度概述
第二节 态度理论
第三节 态度的测量
第四节 态度的形成与改变
第五节 偏见
本章小结

第七章 人际关系
第一节 人际关系概述
第二节 人际关系的理论
第三节 人际吸引
第四节 爱情
第五节 人际关系的改善
本章小结

第八章 人际沟通
第一节 人际沟通概述
第二节 人际沟通过程分析
第三节 人际沟通的分类
本章小结

第九章 侵犯与利他
第一节 侵犯行为
第二节 利他行为
本章小结

第十章 社会影响
第一节 他人在场
第二节 从众、服从与顺从
第三节 模仿与暗示
第四节 社会影响的宏观表现
本章小结

第十一章 群体心理
第一节 群体心理概述
第二节 群体规范
第三节 群体的维持
本章小结

第十二章 应用社会心理学
第一节 社会心理学在管理方面的应用
第二节 社会心理学在犯罪研究中的应用
第三节 社会心理学在心理健康方面的应用
第四节 社会心理学在环境研究中的应用
本章小结
附主要中英文人名对照表

前言/序言

  1990年,本书第一版正式付梓。时至今日已经修订到第五版了,26年承蒙国内同行厚爱以及莘莘学子对社会心理学知识的渴求,总发行量已经达到三十五万册,期间还入选为教育部“十一五”规划教材。考虑到近年来社会心理学各个领域的新发展与新成果,故对本书进行第五版修订。对于本次修订,特别作如下几点说明:
  第一,合并了原第四版的第一章与第二章,本版的第一章涵盖了社会心理学的导论内容,包括社会心理学的基本范畴、研究方法、发展历史与基本理论,合并之后“总一分”结构更加明确,便于教师与学生进一步把握社会心理学的学科主线与内在发展逻辑。
  第二,从第一次修订以来,本书形成了章节结构合理、信息量丰富的特点,为了保持并延续一贯风格,本次修订仅对章节结构进行了微调,但是对内容表述进行了较大规模的修订,使之更加通俗易懂,对理论内容增加了一些新的举例说明。
  第三,对本书的体例与行文进行了整体的润色与修改。由于前四版中参与教材修订的作者们分别来自国家多所高校,故在行文与体例上的个人风格不完全一致,本次修订得以通篇整合、润色与修订,一些重复的内容被删削,有些内容则在不同章节中各有侧重。
  第四,考虑到本书作为社会心理学导论性质的入门教材,字数不宜过多,但内容应该更具启发性,因此,删除了一些冗余内容,增加了一些新的研究成果,总体字数保持不变。
  参加第五版修订工作的有汪新建、李强和王恩界。李强协助我负责本次修订工作并与王恩界一起对全书进行了统稿。全书的修订稿最终由我负责统审。
  最后,我代表全书作者由衷感谢长期使用本书的广大师生和阅读过本书的社会心理学爱好者。由于我们能力和学识有限,这次修订肯定还会有许多不尽如人意之处,恳望广大读者给予批评和指正。此外,也非常感谢南开大学出版社一如既往对本次修订工作给予的大力支持。
探索人际关系的奥秘,洞察群体行为的规律——一本让你更懂“人”的书 在纷繁复杂的人类社会中,我们每个人都身处其中,既是行为的塑造者,也是环境的反应者。我们如何理解自己?我们为何会与他人建立联系,又为何会产生冲突?群体又是如何形成,并影响个体行为的?《社会心理学(第5版)》国家级精品课程指定教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,正是这样一本致力于揭示这些深刻问题的引路人。它不仅仅是一本教科书,更是一扇通往理解人类互动本质的窗户,为我们提供一套科学的工具,去审视、去分析、去解释那些我们习以为常,却又充满魅力的社会现象。 这本书的魅力,首先在于它所构建的宏大叙事。它将我们置于一个广阔的社会舞台,从微观的个体认知、态度形成,到中观的人际关系、群体动力,再到宏观的社会影响、跨文化比较,层层递进,全面而深入地剖析了社会心理学的核心议题。它并非仅仅罗列枯燥的理论和术语,而是通过丰富的案例、生动的实验以及深刻的洞见,将抽象的概念具象化,让读者能够清晰地感知到社会心理学在现实生活中的强大解释力。 探寻自我的深层机制:意识、认知与态度 我们是如何认识这个世界的?我们又是如何认识自己的?这本书将引领我们走进“自我”的内心世界。从自我概念的形成,到自我意识的觉察,再到自我价值感的维持,我们能理解为何我们会形成独特的身份认同,以及这些认同如何在社会互动中被建构和强化。 书中对“认知”的深入探讨,更是让我们得以窥探思维的运作机制。我们如何感知、记忆、解释信息?我们将学习到归因理论,理解为何我们会将事件的结果归结于内在的特质还是外在的环境;我们将认识到认知失调,洞悉为何我们在面对前后矛盾的信息时,会感到不适,并试图寻求平衡。这些关于认知的理解,将帮助我们更清晰地认识到自身思维的盲点和偏见,从而做出更理性的判断。 态度,作为我们对人、事、物的评价和倾向,是社会心理学研究的核心之一。这本书将深入剖析态度的形成机制,探讨说服的原理,以及态度改变的可能途径。我们将了解广告、媒体如何影响我们的观点,而我们自身的经历和群体归属又如何塑造我们的价值取向。理解了态度的奥秘,我们便能更审慎地接受信息,更能识别和抵制不当的说服,并更有效地表达和调整自己的观点。 连接你我之间:人际吸引、沟通与关系 人是社会性的动物,我们的生活离不开与他人的互动。这本书将详细阐述人际吸引的多种因素,从相似性、互补性到外貌吸引力,解释了我们为何会与某些人建立亲近的关系。我们将了解爱情的本质,洞察吸引力在亲密关系中的作用,以及关系是如何发展、维持甚至破裂的。 沟通,作为人际互动的桥梁,其重要性不言而喻。书中将探讨语言与非语言沟通的技巧,分析沟通中的障碍与误解,以及如何进行有效的沟通,以促进理解与合作。我们将学习如何倾听,如何表达,如何化解冲突,从而在人际交往中更加游刃有余。 此外,关于合作与冲突的讨论,更是直击社会互动的核心。我们将了解群体决策的利弊,探讨为什么在某些情况下,群体会做出比个体更好的决策,而在另一些情况下,则会走向极端。同时,书中也深入分析了冲突的根源,以及解决冲突的策略,这对于我们在家庭、职场乃至更广阔的社会环境中,构建和谐的人际关系至关重要。 汇聚个体成群体:群体动力、社会影响与偏见 当个体汇聚成群体,便会产生一系列独特的现象。本书将深入探讨群体动力学,解释群体规范的形成,群体凝聚力的作用,以及群体压力如何影响个体的行为。我们将理解为什么在某些情境下,我们会不加思索地追随群体,又为何在其他情境下,我们会勇敢地坚持自己的立场。 社会影响,是群体对个体产生作用的强大力量。书中将详述从众、服从等现象,通过经典的实验研究,揭示了社会环境对个体选择的深刻影响。我们将认识到,很多时候,我们并非完全独立地做出决定,而是受到周围人的暗示、榜样以及权威的引导。理解这些社会影响的机制,有助于我们保持独立思考,不被盲目裹挟。 然而,社会并非总是和谐共处的。书中也花了大量篇幅探讨偏见、歧视与攻击性行为。我们将学习偏见的形成原因,理解刻板印象如何根深蒂固,以及歧视对个体和社会造成的伤害。同时,也会探讨攻击性行为的心理根源,以及如何有效干预和减少这些负面现象。这些内容的学习,有助于我们建立一个更加公正、包容的社会。 跨越时空的界限:社会认知、文化与应用 社会心理学的研究并非局限于特定的文化背景。本书将引导读者关注跨文化研究,探讨不同文化背景下,人们的社会认知、行为模式以及价值观可能存在的差异。通过比较不同文化中的社会心理现象,我们能够更深刻地理解人类行为的普遍性与特殊性,拓展我们的视野,提升我们的文化敏感度。 更重要的是,社会心理学并非仅仅是学术理论的堆砌,它拥有强大的应用价值。这本书将生动地展示社会心理学的研究成果如何在各个领域得到应用,从市场营销、教育改革,到医疗保健、环境保护,再到社会政策的制定。我们将看到,对人类行为和社会现象的深刻理解,能够为解决现实世界的各种挑战提供科学的思路和有效的解决方案。 总结:一扇通往更深刻理解的大门 《社会心理学(第5版)》国家级精品课程指定教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,它以其严谨的学术体系、丰富的研究实例、深刻的理论洞见,为我们描绘了一幅幅生动的人类社会互动图景。它不仅仅教授我们“是什么”,更重要的是引导我们去思考“为什么”以及“如何做”。 通过阅读这本书,你将获得一套强大的认知工具,让你能够更清晰地审视自己,更深刻地理解他人,更理性地分析社会现象。你将学会如何识别信息中的偏见,如何进行有效的沟通,如何构建更健康的人际关系,如何在一个日益复杂的社会中,做出更明智的决策。 它是一本值得每一个关心人类行为、渴望提升自我认知、希望更好地理解所处社会的人认真阅读的书籍。它将帮助你打开一扇通往更深刻理解的大门,让你在人生的旅途中,拥有更多的智慧与洞察。

用户评价

评分

阅读《社会心理学》(第5版)的过程,对我来说是一次关于“理解”的深刻体验。我一直认为,人是社会性的动物,我们的行为、思想和情感都不可避免地受到周围环境的影响。这本书恰恰提供了一个系统性的框架,来解析这种影响是如何发生的。从个体层面的“自我概念”和“社会化”,到群体层面的“从众”和“服从”,再到社会层面的“偏见”和“刻板印象”,作者都进行了细致入微的分析。我特别欣赏书中对“社会认知偏差”的讨论,这让我认识到,我们在判断他人和评价事物时,常常会受到各种非理性因素的干扰。这本书让我学会了更加客观地看待自己和他人的行为,减少了主观臆断,增加了同理心。它就像一面镜子,映照出社会互动的种种奥秘,也让我更加珍惜和珍视人与人之间的每一次真诚的交流。这本书的价值,不仅在于它所传达的知识,更在于它能够引发读者对自身和社会进行更深入的思考,这才是真正的“润物细无声”。

评分

一本厚实的《社会心理学》(第5版),封面沉稳,带着一丝学术的庄重感,但翻开内页,却意外地被它流畅的叙述和生动的案例所吸引。一开始,我担心这本书会像许多教科书一样,充斥着晦涩难懂的术语和枯燥的理论,但事实证明,我的担忧完全是多余的。作者以一种非常平易近人的方式,将社会心理学的核心概念娓娓道来,从个体如何感知和理解他人,到群体如何影响个体行为,再到社会关系和文化背景的塑造作用,每一个部分都清晰明了,逻辑严谨。书中穿插的心理学实验和现实生活中的例子,更是为抽象的理论注入了鲜活的生命力,让我仿佛置身于一个个生动的场景之中,思考着为什么人们会做出那样的选择,为什么群体会产生那样的互动。尤其让我印象深刻的是关于“归因理论”的阐述,它帮助我理解了自己以及他人行为背后的原因,无论是积极的还是消极的,都找到了更深层次的解释。这本书不仅仅是知识的灌输,更像是一次对自我和社会的深度对话,让我对周围的世界有了全新的认识,也对人与人之间的复杂关系有了更深刻的理解。

评分

作为一本“十一五”国家级规划教材,《社会心理学》(第5版)无疑承载着重要的学术使命。我带着对前沿理论的期待,翻开了这本书。让我印象深刻的是,它在保持学术严谨性的同时,并没有牺牲内容的趣味性。作者善于将复杂的理论概念,通过生动形象的语言和贴近生活的案例进行阐释,使得原本可能令人望而却步的学术内容变得易于理解和吸收。例如,在讨论“人际吸引”时,书中列举了许多电影和现实生活中的例子,让我能直观地感受到相似性、互补性以及曝光效应等因素是如何影响我们对他人产生好感的。此外,本书对“社会认同”和“群体归属感”的探讨,也让我对民族、国家、甚至粉丝群体等现象有了更深入的理解。它不仅仅是一本提供知识的教科书,更是一份帮助读者构建社会心理学知识体系的蓝图。读完这本书,我对社会心理学的各个分支领域都有了一个初步但清晰的认识,为我日后的进一步学习打下了坚实的基础。

评分

这本书给我的感觉,就像一位经验丰富的向导,带领我踏上了一段探索人类内心世界的奇妙旅程。我一直对人们在群体中的行为感到好奇,为什么有时候个体在群体中会变得更加勇敢,有时候又会变得更加怯懦?《社会心理学》(第5版)对此有着非常精彩的解读。从“社会促进”与“社会懈怠”,到“群体极化”与“群体思维”,书中通过大量的研究和案例,解释了群体对个体决策和行为产生的微妙而强大的影响。我尤其喜欢关于“领导力”和“社会影响”的章节,它们不仅解释了为什么有些人能够成为领导者,也揭示了我们在日常生活中是如何被说服和影响的。这本书的语言风格十分亲切,没有丝毫的学术腔调,读起来就像是在和一位朋友交流。它让我认识到,许多我们习以为常的社会现象,背后都有着深刻的心理学原理。它不仅让我更好地理解他人,更让我开始反思自己的行为模式,以及我在社会互动中的角色。

评分

初次接触这本书,我抱着学习国家级精品课程指定教材的期望,准备迎接一场严谨的学术盛宴。然而,《社会心理学》(第5版)所展现出的深度和广度,依然让我颇为惊喜。它并非仅仅罗列理论,而是将社会心理学的宏大图景徐徐展开,每一个章节都像是一块精心雕琢的拼图,最终共同构成了一幅关于人类社会行为的完整画卷。从经典的“米尔格拉姆实验”的伦理困境,到“阿希从众实验”揭示的群体压力,再到“费斯廷格认知失调理论”的心理机制,作者都进行了深入浅出的剖析。书中对于社会认知、态度形成、说服传播、群体动力、偏见歧视等主题的探讨,既有扎实的理论基础,又有丰富的实证研究支撑,让人信服其科学性。更重要的是,它提供了一种思考社会现象的全新视角,让我能够跳出日常生活的局限,以更加批判性和系统性的方式审视社会事件和人际交往。对于我来说,这本书不仅仅是一本教材,更是一本启迪思维、提升洞察力的智囊。

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